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(熱門)我們一起走過作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們一起走過作文,歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過作文1
走在田間小路上,看著那一望無際的麥地,童年經(jīng)常會(huì)和姥爺一起走過這里。他總能帶來一些“新鮮物”讓我異常興奮,使我記憶猶新。
我和姥爺一起走過田野,放飛屬于我們的歡樂。
姥爺拿著風(fēng)箏帶我穿過田間,一路上我不停的追問著姥爺:“它是干嘛用的呀?怎么玩?”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子:“一會(huì)兒往天上看就成了!”聊著聊著,我們就來到了開闊的平地上。姥爺把手中的棉線掛在風(fēng)箏上,然后讓我舉高一些,姥爺退后了一些,又讓我松開手,隨著陣陣清風(fēng)吹來,只見他再牽拽了幾下風(fēng)箏,那風(fēng)箏聽話的`飄在了空中。我在旁邊看得起勁,跑到姥爺身旁,姥爺也信任地把線軸遞給了我,我左手抓著線軸,右手拽著棉線,繞著周圍跑跳著,活像是草原上的小馬駒,一時(shí)控制不住自己內(nèi)心的歡喜,樂翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家。
我和姥爺一起來到魚塘,垂釣屬于我們的收獲。
又一次回到姥爺家,姥爺帶來的新樂子是釣魚。我們一起走過麥地,來到了魚塘邊,原來魚塘竟被麥地環(huán)繞著的,這是我前所未見的。和姥爺在一起,總會(huì)讓我了解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊,我學(xué)著姥爺?shù)臉幼,拿著魚竿,使勁向深水區(qū)甩去,姥爺嫻熟地架好桿,就等著魚上鉤了。而我,甩了半天,不是勾到旁邊的野草就是把魚餌甩丟,最后還是姥爺出馬,手把手地和我一起把桿甩出去了。過了一會(huì)兒,魚竿晃動(dòng)了幾下,我喊道:“姥爺你看,是不是有魚上來了?”姥爺起身過來幫我拽著魚竿,“這回收獲可不!快去拿桶!”姥爺一邊提著魚竿,一邊指揮我。我趕忙拿起桶,隨時(shí)準(zhǔn)備著撈魚上岸。在姥爺?shù)膸椭,我第一次釣到了個(gè)寶貝,滿心歡喜。
和姥爺學(xué)到的東西可真不少,金色麥地間的故事簡直能寫出一部書。姥爺陪我一起走過的童年歡樂時(shí)光,讓我至今難忘。童年雖然只有一次,但留下的美好回憶讓我擁有了無窮無盡的幸福感。謝謝姥爺,和我一起走過我的童年。
我們一起走過作文2
我想我得走了,在不久后的將來,余下的時(shí)間仿佛流水,總得逝去匆匆。
時(shí)間真是一個(gè)偉大而又殘忍的東西。
只是三年,我的頭發(fā)長了又短了,我的個(gè)子高了,我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我?guī)砣绱俗兓娜,卻宛如白駒過隙,在一起歡笑,每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會(huì)記得,無論好的壞的,我都將一并收下,并好好珍藏。
謝謝我的朋友們,無論后來我們變得陌生抑或更親密,記得每一次陽光照射下我們明艷的笑容,記得每一次爭(zhēng)吵過后依然會(huì)有毫無芥蒂的談天。朋友啊,你們是我的白月光,亦是明日光。十年過后,二十年過后……我依然不會(huì)忘記那如春風(fēng)如細(xì)雨如艷陽一般年少之誼。
記得曾出行觀日出,散發(fā)出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起,隱藏了黑夜的陰霾,湖水與天空交相輝映,此時(shí)的世界是靜默的,一切仿佛凝固的油畫,映著紅光,是永恒的'美麗,而生機(jī)勃勃。對(duì)于每個(gè)人來說,朋友就是太陽照亮夜幕的黑,在貧瘠的土壤灑下種子,讓無知的孩子開始懂事,而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車,我們帶著好奇與期待上車,獲得生命,經(jīng)過漫長的旅程駛向終點(diǎn)站,中途有人上車,有人下車,那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子,沒有人會(huì)陪伴你一起到終點(diǎn),但我們依然要勇敢地向前,盡管痛的苦的沒說的,但哪有一路走來都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線,也可以是終站,看你怎么選。我想我會(huì)一路向前,帶著與希望,擁抱夢(mèng)想。感謝這三年,讓我學(xué)會(huì)的,讓我銘記的,會(huì)在今后的人生路成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,盡管時(shí)間讓一切換了新顏,但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會(huì)忘記我們一起走過的那苦那甜那澀,最終也將成就我的那笑那美那夢(mèng)。
我們一起走過作文3
時(shí)光帶走了青春,留下了回憶。
——題記
“你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”
剛跨進(jìn)初中的大門,對(duì)一切都很陌生,就在這時(shí)刻,我遇見了你。我們共住一個(gè)寢室,你就睡在我下面的3號(hào)床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄,不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。
“充滿歡樂的小路”
學(xué)校生活雖然無聊,但我們?nèi)阅苷业綐啡。每晚晚自?xí)下課,在回寢室的一段路上,總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上,我們?cè)鐾炜,打賭天上飛過的是飛機(jī)還是飛碟。在這條路上,有我們?cè)?jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路,埋藏了我們無數(shù)多的秘密……
“一輛車,兩個(gè)人”
還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨,外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊,神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車,無奈的我也被你帶去。
到了樓下,小區(qū)的街道上空無一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車,開始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上,剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的.街道上,回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車,兩個(gè)人,多么愜意。
仔細(xì)一算,你一陪我走過3年,在這3年里,充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后,我會(huì)時(shí)常想起那些年,我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶著我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過的日子。
都說友誼是個(gè)函數(shù),隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì)打破這個(gè)預(yù)言,走到最后。
那些年,發(fā)生的事情太多太多,值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵。謝謝你,陪我走過這3年,那以忘懷的3年。
那些年,兩個(gè)人,一段友情,刻骨銘心。
我們一起走過作文4
藍(lán)天再高,高不過我們肩并肩的高度,山石再硬硬不過我們手拉手的牢固,道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月,我們一起走過的腳步。
誰兒時(shí)沒有一個(gè)一起歡聲笑語的玩伴,一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)小女孩。他有一雙水靈靈好似會(huì)說話的大眼睛,白皙的皮膚,常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動(dòng)的'羽翼?墒,她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想,她要是笑起來該有多好看。下課了,從同學(xué)們口中得知她的身體不好,父親還常年在外地打工,她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是,我在心中暗暗發(fā)誓,我要幫她找回她兒時(shí)失去的笑容和歡樂。
我走上前對(duì)她笑著說:“你好,我叫周泠妤,咱們可以成為好朋友嗎?”她也淺淺的笑著回答我:“當(dāng)讓可以!”頓時(shí),目光的交錯(cuò),雙手的溫暖,一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年!
從此以后,有她的地方就有我,有我的地方就有她。我們一起幫助低年級(jí)的小朋友,幼稚的埋著零食,并一起期待哪年哪月會(huì)長出長滿零食的大樹來。當(dāng)然惡作劇我們也干了不少。比如,偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭;翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的時(shí)候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍,聽到有人回答,便笑著、跑著,躲到茂密的樹叢下,等上好半天,沒人下來,才開始拿開掩在嘴前的手,倒在草叢里沒形象的大笑……
終于,笑容永遠(yuǎn)的回到了她的臉上;厥啄瞧吣甑牧鞴鈿q月,轉(zhuǎn)眼間我們已走到了青蔥歲月,青春年華,年少輕狂。遺忘了許多,得到了許多,可唯一永久不變的就是我們?nèi)珑臧愕挠亚楹湍切┠晡覀円黄鹱哌^的歲月,仍然在我的眼前回放,回放…
我們一起走過作文5
你一直陪伴著我,在人生這條長路上前進(jìn)著。我曾無數(shù)次摔倒,無數(shù)次停下腳步。你告訴我,不能放棄,因?yàn)槌晒,希望就在眼前!于是你陪伴著我走著,我們一起走過一個(gè)萬丈深淵。
四歲那一年,我掉進(jìn)了這個(gè)深淵,在生與死中徘徊。我們?cè)谠颇下糜,那是一條坑坑洼洼的路,參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑,我滑了一跤,最后趴在了地上,臉被石頭無情地刺了一下,瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚,急忙將人事不知的我抱起,急急把我送到了醫(yī)院。事后你微笑著告訴我,那天你穿了你最喜歡的`白色T恤,而后來因你一直抱著我,T恤被染紅了。我被送到醫(yī)院后,醫(yī)生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動(dòng)不動(dòng),母親絕望地抱頭痛哭,而你不流一滴淚,因?yàn)槟銏?jiān)信,我不會(huì)有事的!
上天垂憐,許是被你的誠意所打動(dòng),手術(shù)成功,在你的悉心照顧下,我痊愈了,你用盡九牛二虎之力,把我從萬丈深淵里拉了出來,使在黃泉之路上一路奔向鬼門關(guān)的我能夠回頭。
你陪伴我走著,一起走過人生的路上遇到挫折的每個(gè)夜晚。
幾個(gè)月前,我迎來了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽前25名能獲得榮譽(yù)證書,前10名進(jìn)決賽。我自信認(rèn)為我能進(jìn)入前10,你也如此認(rèn)為,我們言笑晏晏地約定獎(jiǎng)勵(lì)?荚嚭,我卻光榮地落榜了。更殘忍的是,我考了一個(gè)最折磨人的成績——第11名。我的心仿佛跌入了谷底,內(nèi)心一片荒涼。我不愿再學(xué)數(shù)學(xué)了,只因這一次挫折。你出現(xiàn)了,安慰我道:“沒事,不過是一次挫折,為何不將目光放在下一次?”我想,的確如此,于是繼續(xù)努力。
就這樣。你挽回了一個(gè)會(huì)讓我后悔三生三世的決定。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功,三分是天意,三分是努力,而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個(gè)在黑暗是抓瞎的人,你的到來,給我?guī)砹斯饷鳌?/p>
父親,謝謝,我愛你!
我們一起走過作文6
晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。
那時(shí)正值雨雪季節(jié),西北風(fēng)時(shí)不時(shí)向南方奔襲,讓漫天雪花手足無措地亂成一團(tuán)。新年將至,街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地?fù)u晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。
我和老爸合撐一把傘漫步于風(fēng)雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風(fēng)沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩(wěn)了穩(wěn)傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時(shí)把那只結(jié)實(shí)而沉重的肢膊從肩頭一把推開,任性的我不覺得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說我已不是小孩了。
爸爸沉默著,仍然緊緊地?fù)ё∥摇S忠魂嚭L(fēng)呼嘯而來,吹亂了他的頭發(fā),他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。
不覺,到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服,固執(zhí)地邁開腳步前行——
一瞬間,一股力量自肩頭爆發(fā),兩只老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩,不禁連連后退。就知道是他!踉蹌了幾步后,一股叫怒火的`東西自心底燃起。正欲轉(zhuǎn)頭破口大罵,可空氣突然變亮了,飛舞的雪花變得清晰,還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺,一輛小汽車揚(yáng)長而過……
我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發(fā)出的焦慮、不安與恐懼,直到現(xiàn)在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會(huì)滑落。
我的眼神小心翼翼的轉(zhuǎn)移,目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了,放松了點(diǎn)兒,但仍緊緊掛著不放下?粗侵粍(dòng)作已僵硬了的手輕微抬起時(shí),我覺得肩頭沉重又舒服,冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……
綠燈紳士般請(qǐng)我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。
路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。
那一刻,我和爸爸一起走過。
那一刻,大手小手傳遞溫暖。
我們一起走過作文7
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,流得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,告別了美好而繁忙的小學(xué)六年;赝麣q月的長廊,我看到我們一起走過的那段美好動(dòng)人的歲月。
我在記憶的長廊中追尋著,場(chǎng)面如畫軸般鋪開,我心中涌起一股心酸
一年級(jí)
一年級(jí)時(shí),我們互不相識(shí),都孤獨(dú)地尋覓著朋友。也許是上天的.安排吧,讓我們?cè)谂既婚g看到了彼此,仿佛一見如故,十分投緣,便交了朋友。我們的序章從此開始
二年級(jí)
二年級(jí)時(shí),我們成了班上眾所周知的一對(duì)朋友,每次下課,我們形影不離,玩著那天馬行空而幼稚的游戲,稚嫩而天真的童聲灑滿校園,我們臉上那甜美的笑容永遠(yuǎn)烙印在歲月的長河里,寫下了最初的章節(jié)。
三、四年級(jí)
三、四年級(jí)時(shí),我們的默契高于常人,有時(shí),我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,你全都心領(lǐng)神會(huì)。而在我傷心之時(shí),你總會(huì)做出奇怪而可愛的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。
五、六年級(jí)
五、六年級(jí)時(shí),我們的感情如鐵一般,無堅(jiān)可摧,甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢,一起仰望落日的余暉,看著金色的云朵,說著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,你的眼里仿佛有浩瀚的星海,閃爍著光芒,憧憬著神秘的未來,歲月卻因此停下了筆。
后來,你我都各奔東西,互不相見,只能隔著冰冷的手機(jī)抽空聊天。
我回到了現(xiàn)實(shí),淚水已經(jīng)模糊了視線。時(shí)光的腳步匆匆,只留下那熟悉的背影,站在歲月的深處,我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼,時(shí)光永遠(yuǎn)也洗不掉,它永遠(yuǎn)烙印在我的我們心中。
我們一起走過作文8
書,是一盞明燈,為迷路的人指引前行的方向;書,是一艘小船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書,是我最親密的朋友,我們一起走過的美好時(shí)光,讓我受益良多……
我們一起走過懵懂無知的歲月,因?yàn)槟愕呐惆,讓我的生活變得充?shí)起來。
小時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開書,映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力,用手輕輕撫摸,感受到略帶粗糙的紙張,一顆叫“書”的種子在年少無知的'我心中悄然種下,從此我有了求知的渴望!
我們一起走過無數(shù)個(gè)廢寢忘食的日子,從你身上汲取知識(shí),讓我變得博學(xué)多才!
上了小學(xué),讀書的需求量立馬變大。每當(dāng)我打開書本,我便沉迷于其中無法自拔,臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽到魯智深大喝一聲,用左手向下?lián)ё涓桑沂直ё涞纳习虢,腰往上一挺,竟將楊柳樹連根拔起。我用手緊緊攥住書頁,激動(dòng)從我眼中流露出來;嗅到花瓣迷人的清香,林黛玉肩上扛著花鋤,鋤上掛著滑花囊,手里拿著花帚,正準(zhǔn)備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點(diǎn)頭,對(duì)她獨(dú)特的見解感到欣賞,卻又為她最后的境遇感到無奈。一次次的閱讀,猶如靈泉灌溉著我的心田,“書”的種子逐漸成長為了一顆小樹苗,我與書一起走過這充實(shí)的時(shí)光,讓我變得睿智快樂!
我們一起走過充實(shí)的初中生活,因你的陪伴,讓我信心倍增,變得更加自信!記得那次測(cè)試,題目全部來源于課外知識(shí),其他同學(xué)都在冥思苦想,有的甚至抓耳撓腮,卻仍無能為力。而我,因?yàn)樾W(xué)時(shí)大量的閱讀,給了我許多課外知識(shí)的補(bǔ)充,題目答案簡直是信手拈來,毫不費(fèi)力。原來,書是如此重要,給予人知識(shí)涵養(yǎng),改變?nèi)说臍赓|(zhì),為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一起走過這成長的美好瞬間,讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力!
回首過去,書一直存在于我的生活中,帶給我無數(shù)的幫助。我們一起走過無數(shù)個(gè)美好的日子,度過了最難忘的、最有意義的時(shí)光,也將一起走向未來!
我們一起走過作文9
每每看見窗前那美麗的“春景圖”,我就會(huì)想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是,整個(gè)世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣,到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽,樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn),到處一片生機(jī)盎然的`景象。我和你,邁著輕快的腳步,伴隨著春光,你不忘叮囑我考試的注意事項(xiàng),而我卻不厭其煩地打斷了。于是,我的分?jǐn)?shù)降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上,低著頭,不語。而你卻溫柔地安慰著我。
夏天,樹上的知了不勝其煩地唱著歌,路上的人們快速地走過去。而在那條小路上,我和你,走在樹蔭里,漫無目的地走過,說說笑笑,使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點(diǎn)滴,像兩個(gè)十分要好的朋友。
秋天,樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋,不知是不是再向來往的人們問好,我低著頭,默默地走著,心里充滿著失望,為什么你不肯聽我的解釋,反而相信了別人的話?那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋,滿口說著對(duì)不起,我們和好如初,老樹也停止了搖擺。
冬天,雪花成了桂花樹上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑著……你站在路邊,滿臉焦急地等著我,待我從學(xué)校出來,你已經(jīng)凍成了一個(gè)雪人。人們常說雪花像鵝毛,我說不是,雪花是利刃,不然為什么它們閃著白皚皚的光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望著你,拉著你的手,走在靜謐的小路上。
是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過了那條小路,是你——我的母親!
我們一起走過,走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路,這些年來,我們?nèi)砸黄鹱哌^。
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