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我從未停止追夢(mèng)的腳步作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我從未停止追夢(mèng)的腳步作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文1
夢(mèng)想,若耀眼的火矩,點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情;像深邃的星空,激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志;似皎潔的月光,照亮我們拼搏的征途……同樣,我也有夢(mèng)想,且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候,我的小腿意外骨折,所以我只能推著拐杖上學(xué)。
悄悄地,春天的大門(mén)緩緩地打開(kāi)了,窗外是滿眼春色,“春到人間萬(wàn)物新”,一切似乎都是新的,看著伙伴們?cè)谶@美麗的春天里玩耍的樣子,我是多么想要加入他們!可我因?yàn)橥葏s沒(méi)法去玩,我頓時(shí)心里感到十分的失落,在我的頭上罩著的是一層厚厚的烏云,它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái),心里想:為什么我的腿會(huì)成這樣。我不禁放聲大哭,這時(shí),爸爸來(lái)了。他用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“再想什么呢?”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說(shuō)。“你現(xiàn)在還不可以哦,不過(guò)爸爸可以向你講個(gè)故事。
“從前有一個(gè)小女孩,她從小就又套又言又啞,但她卻從沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的腳步,她堅(jiān)持不懈,十分堅(jiān)強(qiáng),努力,成為了一個(gè)著名的`作家,你看她是多么堅(jiān)強(qiáng),你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常定路,但你也不應(yīng)該在這失落,在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步!
那時(shí)我才八歲,并不太懂爸爸的話,但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生,我知道的那個(gè)小女孩是誰(shuí)了,她就是海倫·凱勒。面對(duì)初三的壓力,我曾經(jīng)選茫失落過(guò),但爸爸的那句話卻一直激勵(lì)著我,它讓我更加堅(jiān)強(qiáng),讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想,我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺(jué)真的不容易,但這種時(shí)刻,不必慌張,繼續(xù)走下去,繼續(xù)看那開(kāi)滿花朵的窗口,那映著五彩燈光的街道,往前走,轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎,又是熟悉的衡口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想,追夢(mèng)的腳步從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢麗綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文2
大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里是一位有引手它的鐵貌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
“哎,過(guò)幾天就要參加比賽了,怎么辦呀?沒(méi)有比好就不能晉級(jí)了,我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎?”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海,眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神,她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí),我便從償大的舞蹈室上的地板上爬起來(lái),又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我便又想放棄,我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板,一個(gè)個(gè)畫(huà)面像電影一樣流過(guò),我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥,把泥的上部撥高,拉出一個(gè)瓶子的頸部,一切進(jìn)展順利,但胚還沒(méi)有成形,就如脫韁的野馬從我手中滑落,最后手中只剩下幾團(tuán)泥,但我沒(méi)有放棄,而是重新按步驟做的,我成功了?吹竭@些畫(huà)面,我自責(zé)的對(duì)自己說(shuō):“為什么做陶藝可以不放棄,現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶款堂,但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙,放開(kāi)心扉,寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。”
這使我自信起來(lái),因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天,我感受到了從未有過(guò)的.自信和不緊張,這使我超常發(fā)揮了。
聽(tīng)到晉級(jí)的名單里有我的名字,看到媽媽欣慰的眼神,我流下了激動(dòng)的眼淚,沖到媽媽的懷里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“我知道你有幾次想放棄,但你沒(méi)有而且堅(jiān)持了,完成的很出色,媽媽?zhuān)瑸槟愀械津湴!?/p>
也許逐夢(mèng)的歲月,一場(chǎng)艱苦矚目的道路,坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步,從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛統(tǒng)放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文3
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了!暗绻阍诨貞浿兄沽瞬,你錯(cuò)過(guò)的就不止是群星了。所以,前行的腳步
沒(méi)有停留,奮斗的汗水將繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向流淌著……
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟著,我呆呆地大街上緩步行走著。我猶如做了一個(gè)夢(mèng)它把我從云端重重地摔了下來(lái)。
前幾日,我代表班級(jí)參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認(rèn)為我的作文水平特別好,因此我主動(dòng)向老師申請(qǐng)參賽。在那時(shí),我覺(jué)得當(dāng)一名優(yōu)秀的作家是我必生的夢(mèng)想。也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)它產(chǎn)生了懈怠,我認(rèn)為我完全可以駕馭的了它!
可現(xiàn)實(shí)總是相反的、殘酷的!疤撔牡娜耸芯懦,自滿的人十有空。”我取得一個(gè)令人不滿的成績(jī),這讓我感到無(wú)限的后悔和羞愧難當(dāng)。我無(wú)奈地走著,口里念叨著:“果然是‘滿招損,謙受益’呀!”
我恍然抬起頭,好似錯(cuò)過(guò)了一片美好的風(fēng)景:“多美的夕陽(yáng)。】墒恰﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’!
突然,靈感從腦間蹦出來(lái)了。夕陽(yáng)難道不正是在用這樣的美來(lái)彌補(bǔ)黃昏的.遺憾嗎?夕陽(yáng)難道不正是用這樣的美來(lái)詮釋它生命最后的光彩嗎?
我想,是的。
莊子說(shuō)過(guò):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!敝R(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。不能因?yàn)橐淮五e(cuò)而步步錯(cuò)。我要重整鼓,朝著夢(mèng)想大踏步走!
就這樣,我知曉了臺(tái)燈下夜戰(zhàn)的痛苦,教室里獨(dú)自的孤獨(dú),和獲得知識(shí)的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道,我從未停止追夢(mèng)的腳步!
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文4
夢(mèng)想,著耀眼的火炬,點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情;像深邃的星空,激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志;似皎潔的月光,照亮我們拼搏的征途……同樣,我也有夢(mèng)想,且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候,我的小腿意外骨擠,所以我只能拄著拐杖上學(xué)。
悄頓地,春天的大門(mén)緩緩地打開(kāi)了,窗外是滿眼春色,“春到人間萬(wàn)物新”,一切似乎都是新的,看著伙伴們?cè)谶@美麗的春天里玩耍的樣子,我是多么想要加入他們啊!可我因?yàn)橥葏s沒(méi)法去玩,我頓時(shí)過(guò)里感到十分的失落,在我的頭上翠著的是一層厚厚的烏云,它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái),心里想:為什么我的腿會(huì)成這樣。我不禁放聲大哭,這時(shí),爸爸來(lái)了。他用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“再想什么呢?”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍!蔽抑钢麄冋f(shuō)!澳悻F(xiàn)在還不可以哦,不過(guò)爸爸可以向你講個(gè)故事!
“從前有一個(gè)小女孩,她從小就又套又盲又啞,但她卻從沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的腳步,她堅(jiān)持不懈,十分堅(jiān)強(qiáng),努力,成為了一個(gè)著名的作家,你看她是多么堅(jiān)強(qiáng),你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常走路,但你也不應(yīng)該在這失落,在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步!
那時(shí)我才八歲,并不太懂爸爸的話,但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生,我知道的那個(gè)小女孩是誰(shuí)了,她就是海倫·凱勒。面對(duì)初三的壓力,我曾經(jīng)迷茫失落過(guò),但爸爸的.那句話卻一直激勵(lì)著我,它讓我更加堅(jiān)強(qiáng),讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想,我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺(jué)真的不容易,但這種時(shí)刻,不必慌張,繼續(xù)走下去,繼續(xù)看那開(kāi)滿花朵的窗口,那映著五彩燈光的街道,往前走,轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎,又是熟悉的街口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想,追夢(mèng)的腳步從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢麗綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文5
追夢(mèng)的腳步,在記憶的輪回中漸漸清晰。它,從未消失過(guò)。不停地,噠噠,噠噠向前。——題記
音樂(lè)是我的生命,是靈魂的歸宿。我期盼著,登上那維也納神圣的殿堂,與音樂(lè)共舞。當(dāng)我觸碰到那潔白間黑的琴鍵,世界安靜了,只有流動(dòng)的音符,如風(fēng)般輕柔而無(wú)止息的吹刮著的旋律,是淚的升華,笑的凝聚。
“音樂(lè),我追定你了!”
記得小學(xué)時(shí)總愛(ài)偷偷溜進(jìn)那所謂的禁區(qū)(雜物室),那兒有一架略舊的電子琴,電池尚未耗盡,指尖頑皮地點(diǎn)在琴鍵上,琴音微微顫動(dòng),卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是,這就是音樂(lè)。∥易ゾo了衣襟,載著一串串極亂的心跳歸去,音樂(lè),我追定你了!
初中時(shí),合唱團(tuán)的第一亂選拔賽我因膽怯而棄權(quán)離開(kāi),我追逐老師懇求再次試音,應(yīng)約在周五竟以假聲聲樂(lè)一次過(guò)關(guān),我狂喜不已,捧著掌心的歌譜,心中的希望漸顯微光,那腳步,漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞,我也要唱!"
隨年級(jí)增長(zhǎng),生活被按下了快門(mén),我奔波于學(xué)業(yè)音樂(lè)之間,舍不得放棄,卻難敵那飄下的試卷,背歌詞背詩(shī)文成了必修的功課,我嘗試著融入角色,或因高山流水遇知音而喜,或因梁祝的悲苦而泣,我艱難而執(zhí)著地支撐著身體前行,靈魂被腳步牽引,歌聲繚繞耳畔,那嘶啞而堅(jiān)韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的'綻放,碎裂荊棘之間暗藏幽香!澳悴灰桥_(tái)了吧?”朋友她一臉的心疼,“即使用嘶啞的喉嚨,我也要唱!"因?yàn),那是最美的一個(gè)腳印。
讓我用執(zhí)著鋪墊成功,用此刻深陷腳步。付出一份真摯,尋夢(mèng)的腳步,永不停止……
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文6
如果可以,在追夢(mèng)的路上,我要做最執(zhí)著的西西弗斯。
荀子說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。在古賢人的諄諄教誨中,我曾有過(guò)謙遜的態(tài)度,但我的夢(mèng)想著成為星空中最為閃亮的那顆星,成為世人仰望的所在?墒,現(xiàn)實(shí)給我潑了一盆冷水。入學(xué)考試那鮮紅的78分,如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪,被追夢(mèng)路上的絆腳石絆倒了。
蘇軾被絆倒了,仍有前度劉郎又高歌的豪邁。蕭紅被絆倒了,卻堅(jiān)定己念最終收獲了星辰與大海。我嘗試,與為人對(duì)話,與書(shū)籍對(duì)話,與自己對(duì)話失敗是成功之母,我再一次堅(jiān)定了自己的追夢(mèng)信念。我要拿出比西西弗斯更加執(zhí)著的意志,在追夢(mèng)的路上前行。
草稿本上密密麻麻的演算,是我前進(jìn)的步伐;課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,是我追夢(mèng)的步伐;操場(chǎng)上奔騰的身影,是我?jiàn)^進(jìn)的步伐被絆倒的我,又一次站立起來(lái),像命運(yùn)宣告我的追夢(mèng)的不屈靈魂永遠(yuǎn)向前。
下課的鈴聲想起,原本寂靜的教室頓時(shí)綻開(kāi)朵朵笑聲浪花。同學(xué)們?cè)诮淌掖螋[,同桌一把搶過(guò)我的練習(xí)冊(cè),笑著說(shuō):連你這樣厲害的天之驕子都要課后學(xué)習(xí)嗎?我的臉不由自主的紅了起來(lái),喉嚨上仿佛有跟刺卡著,火辣辣的。我用輕微卻又異常的.堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):我會(huì)努力前行!
當(dāng)我仔寫(xiě)作文時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面;當(dāng)我聆聽(tīng)老師講解時(shí),太平洋彼岸的海鷗正掠過(guò)城市的上空;當(dāng)我獨(dú)自思考向高難度的題進(jìn)軍時(shí),北極圈的上空神秘的光繚繞。
正是我努力學(xué)習(xí)奮力前行時(shí),才發(fā)現(xiàn)平時(shí)沒(méi)有注意的美景接踵而至,追夢(mèng)的路途越來(lái)越美麗,我像西西弗斯一樣前行著。星野道夫的箴言,如星星之火,可以燎原。
追夢(mèng)的路上,荊棘叢生,稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷;追夢(mèng)的路上絆腳石眾多,稍有不甚就會(huì)被絆倒;追夢(mèng)路上險(xiǎn)象環(huán)生,稍有不留神就會(huì)墜入深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。
可我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文7
星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。 ——題記
夢(mèng)想似真似幻,如泡沫般絢爛,但許多人卻只是看得到,摸不著。從幼時(shí)起,我便埋下了一顆種子——幫助家鄉(xiāng),擺脫貧困。這個(gè)目標(biāo)埋在我的心中,僅因?yàn)橛讜r(shí)的一群孩子的玩笑話——“聽(tīng)說(shuō)云陽(yáng)是一個(gè)貧困縣吧?”“聽(tīng)說(shuō)好像是的耶!薄澳俏议L(zhǎng)大了一定要離開(kāi)這的!薄
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
如今的我,已是一名初一的初中生了,學(xué)習(xí)壓力逐日遞增。但我知道我不能放棄,還沒(méi)有完成建設(shè)美好故鄉(xiāng)的愿望。我仍不能停下追夢(mèng)的腳步,我不是非要贏這一次,而是這一次我不想輸!
每當(dāng)我考試失利時(shí),我總能想起它,它是皓皓明月,它是莽莽大地,每當(dāng)我“展翅”時(shí),它送我以長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里,每當(dāng)我跨步時(shí),它引我以大路迢迢。它是我的家鄉(xiāng)——云陽(yáng),在地圖上怎樣也找不到的一個(gè)小縣城,十分渺小,但同時(shí),它也很重要。
我為之付出了不知多少個(gè)日與月,留下了多少的汗水與淚水,在奮斗中不知不覺(jué)找到了自己的奮斗藍(lán)圖,從而為之拼搏!奮斗!努力著!我一直在路上,但從未迷失過(guò)方向。
在無(wú)數(shù)困難,磨煉中,我沒(méi)有選擇倒下。你對(duì)我說(shuō),你的人生道路只是還沒(méi)有遇見(jiàn)將你打垮的困難罷了。我笑著回答:路上的'絆腳石?每一塊我都存起來(lái),有一天我會(huì)建起一座城堡。濤聲瀟瀟,永夜寂寥,筆耕不輟,終為破曉。我們犯的每一個(gè)錯(cuò),都會(huì)變成腳下的路。人生無(wú)完美,曲折亦風(fēng)景。
每一樣事物存在即合理,雖過(guò)去無(wú)可挽回,但那未來(lái)可以改變。
或許有人說(shuō),你應(yīng)該看一看傾夜燈火的北上廣深,而不是這個(gè)連出租車(chē)都不跑的小縣城,可我仍覺(jué)得我們受教育的目的是:幫助家鄉(xiāng),擺脫貧困。而不是擺脫貧困的家鄉(xiāng)。生如螻蟻,當(dāng)有鴻鵠之志,為天下立心,為百姓立命,為往事圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世太平。
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山!笥
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文8
夢(mèng)想像遙不可及的珠穆朗瑪峰,雖高卻激勵(lì)我們勇于攀登,雖險(xiǎn)卻無(wú)法阻攔我們攀爬的腳步,雖遠(yuǎn)卻從未有人停止追尋的步伐。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,我們開(kāi)始了與時(shí)光的賽跑。抓住來(lái)之不易的每一分每一秒,讀書(shū),刷題,背單詞而這一切只為在明年中考中的奮力一搏。清起,結(jié)著冰霜的操場(chǎng)上我是?停矍膀v起的白氣,向自己暗暗鼓勵(lì)“我能行”!走進(jìn)教室,打開(kāi)一本本布滿筆記的課本,仔細(xì)閱讀其中每一個(gè)重點(diǎn)詞意,品味每一篇文章中的主旨,默問(wèn)自己是否已記住。課下身邊是同學(xué)們嬉笑的歡聲,只有我一人在教室預(yù)習(xí)下一堂課的'內(nèi)容,但心中卻是絲毫不愿放松。午時(shí),我匆匆吃完飯只為能多寫(xiě)一份卷子,雖累,但心中卻是充實(shí)無(wú)比,因?yàn)閴?mèng)想在向我招手。
一次我正在拼命思考著數(shù)學(xué)題的解題,老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要太拼命了,也應(yīng)適當(dāng)?shù)囟嗤嬉煌妗,我笑著?yīng)允了,卻向他尋求這一道題的解題方案。同學(xué)也無(wú)數(shù)次關(guān)心地詢問(wèn):“雖然大家都在努力,可你是不是太拼了呀!”但是我的心中卻浮現(xiàn)一句話“鳥(niǎo)欲高飛必先振翅”,“人欲成功必先讀書(shū)”,我想要成功,就必先努力地學(xué)習(xí),想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須此時(shí)奮斗!"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一次次在萬(wàn)家依舊酣睡的清晨,只有我一人早已誰(shuí)醒來(lái),伴著燈光,在寂靜中一道道地解決著數(shù)學(xué)難題,一道又一道物理大題。
“踏著晨光問(wèn)一問(wèn)我今天該怎樣努力,踩著夕陽(yáng)想一想我今天學(xué)到了什么?”這是門(mén)口的標(biāo)語(yǔ),也是我努力的座右銘。我從未停止追夢(mèng)的腳步,也從未放松追夢(mèng)途中珍貴的每一分每一秒,雖然夢(mèng)想很遠(yuǎn),但我相信在努力,在用功一點(diǎn),夢(mèng)想也會(huì)慢慢向我靠近。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文9
夢(mèng)想,宛如夜空中的一顆明星,遙不可及。也許有一天,它會(huì)劃破天際奔你而來(lái)。
夢(mèng)想是什么?當(dāng)宇航員飛上太空?當(dāng)美食家品嘗舌尖上的中國(guó)?不,兒時(shí)的夢(mèng)想都太過(guò)幼稚,不僅難以實(shí)現(xiàn),甚至可能是天方夜譚?粗┲鴰洑饩,昂首挺胸的警察叔叔,稚嫩的聲音道“長(zhǎng)大我要做警察!抓壞蛋!”看見(jiàn)胸有成竹的律師在法庭上從容地辯論,稚嫩的聲音又道“我要成為律師!”看見(jiàn)教導(dǎo)有方的老師在三尺講臺(tái)上聲情并茂,只聞見(jiàn)一聲“我要做老師,教書(shū)育人!”……彈指之間,稚嫩的聲音早已變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),兒時(shí)的記憶早已沉淀在海底,哪還記得曾經(jīng)那些墻頭草般的.夢(mèng)想。海鷗喬納森的夢(mèng)想是抵達(dá)巔峰,那么,我的夢(mèng)想又是什么呢?
苦思良久,終于找到了答案。20xx年末的新冠肺炎宛如一場(chǎng)狂風(fēng)突如其來(lái),卷走了無(wú)數(shù)人的性命,看著人們悲痛慌張的神情,聽(tīng)聞一個(gè)個(gè)接踵而至的悲訊,新增病例越來(lái)越多宛如天文數(shù)字,心急如焚,卻無(wú)能為力。此時(shí)我便決定,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生,在這國(guó)難當(dāng)頭也可以義無(wú)反顧地挺身而出。
自此我便苦讀醫(yī)書(shū),看各類(lèi)關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的咨詢,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不僅要專(zhuān)注于醫(yī)學(xué),還要注重學(xué)習(xí)。在校主動(dòng)學(xué)習(xí),不會(huì)的習(xí)題知識(shí)勤于發(fā)問(wèn)。只為在不久的將來(lái),能成為一名優(yōu)秀醫(yī)生,為人民帶來(lái)福祉。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜讀;無(wú)數(shù)次因?yàn)閹讉(gè)相似的病癥疑惑不解查找資料;無(wú)數(shù)次背書(shū)背到陷入沉眠。自從那顆明星在我心中亮起,便從未停止追夢(mèng)的腳步。在追夢(mèng)途中的努力也讓我收益頗多。曾在街道上幫助頭暈的老人,照顧生病的鄰家女孩,制作健康菜譜為家人改善身體。
夢(mèng)想,若耀眼的火炬,點(diǎn)燃我們奮斗的激情;像深邃的浩瀚宇宙,激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志;似皎潔的月亮,照亮我們拼搏的征途……也許逐夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏著那顆璀璨的明星,追夢(mèng)的腳步不曾停止,夢(mèng)想之花定會(huì)燦然綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文10
大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里是一位有引導(dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
“哎,過(guò)幾天就要參加比賽了,怎么辦呀?沒(méi)有比好就不能晉級(jí)了,我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎?”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海,眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神,她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí),我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來(lái),又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我便又想放棄,我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板,一個(gè)個(gè)畫(huà)面像電影一樣流過(guò),我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥,把泥的上部拔高,拉出一個(gè)瓶子的頸部,一切進(jìn)展順利,但胚還沒(méi)有成形,就如脫韁的野馬從我手中滑落,最后手中只剩下幾團(tuán)泥,但我沒(méi)有放棄,而是重新按步驟做的,我成功了。
看到這些畫(huà)面,我自責(zé)的對(duì)自己說(shuō):“為什么做陶藝可以不放棄,現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂,但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的.夢(mèng)想,每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙,敞開(kāi)心扉,寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑!
這使我自信起來(lái),因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天,我感受到了從未有過(guò)的自信和不緊張,這使我超常發(fā)揮了。
聽(tīng)到晉級(jí)的名單里有我的名字,看到媽媽欣慰的眼神,我流下了激動(dòng)的眼淚,沖到媽媽的懷里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“我知道你有幾次想放棄,但你沒(méi)有而且堅(jiān)持了,完成的很出色,媽媽?zhuān)瑸槟愀械津湴。?/p>
也許逐夢(mèng)的歲月,一場(chǎng)艱苦矚目的道路,坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步,從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文11
汪國(guó)真說(shuō),既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。每一個(gè)奮斗的少年都有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo),每一個(gè)積極向上的學(xué)子都有一個(gè)深深扎根于心底的夢(mèng)想。
依稀記得我曾經(jīng)為作家之夢(mèng)而咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持的模樣。
小學(xué)時(shí)我的文科成績(jī)并不出眾,一次偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)閱讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。名著中的人物和情節(jié)深深吸引著我的目光和心靈,我沉浸在書(shū)籍中不能自拔。于是,我就在心底深埋下成為作家的夢(mèng)想種子。
我不能想象,那些偉大的作家僅僅用一支筆便能創(chuàng)造出精彩紛呈的大千世界,創(chuàng)造出想象極限的一切,所謂“一筆落,萬(wàn)物生”便是如此,這或許便是我想成為作家的初衷吧。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)日記,我相信堅(jiān)持總會(huì)有希望。每一個(gè)白天,我徜徉在書(shū)的.海洋里,駕馭著自己的獨(dú)木舟,一步步靠近夢(mèng)想的彼岸;每一個(gè)夜里,我挑燈夜讀,飛翔在文字的天空里,乘著夢(mèng)想的翅膀,一步步前行,渴望有一天我能夠振翅高飛到那高遠(yuǎn)的文學(xué)天空。
上了初中,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的日益繁重,我開(kāi)始對(duì)自身的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。我沒(méi)有時(shí)間讀我喜歡的書(shū)籍,整天沉溺在題山題海之中,我仿佛丟失了方向,在不見(jiàn)五指的迷霧中四處碰壁?荚嚨氖Ю瑢W(xué)習(xí)的障礙,使我再一次跌入了谷底。我像一只受傷的獅子,躲回到我的文學(xué)書(shū)籍里療傷。
當(dāng)我捧起落滿灰塵的心愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍時(shí),我在文字里看到春花秋月,聽(tīng)見(jiàn)高山流水,我的心開(kāi)始安靜下來(lái)。我想起了父母對(duì)我的期盼,我想起了曾經(jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方召喚我,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我一定要勇敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,即使它遙不可及深不可測(cè),我也仍然想去創(chuàng)造奇跡。不去管最后是否夢(mèng)想成真,即使荊棘叢生我也不會(huì)后悔。
泰戈?duì)栒f(shuō)天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。我說(shuō)遠(yuǎn)方還不見(jiàn)彩虹的影子,但我一直堅(jiān)持在追夢(mèng)的路上。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文12
“我們都是追夢(mèng)人,在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道……”曾在今年的春晚里聽(tīng)到了這首歌,那優(yōu)美的旋律和充滿哲理的歌詞,它點(diǎn)燃了我對(duì)夢(mèng)想的希望和信心,其實(shí)我何時(shí)停止過(guò)追夢(mèng)的腳步呢。
五歲——?jiǎng)?lì)志
從小我就對(duì)這個(gè)侓師的職業(yè)情有獨(dú)鐘,在我五歲的時(shí)候,我們家就住著一位當(dāng)律師的阿姨,她做事干練,目光睿智,談吐不俗,她給我講過(guò)她的工作經(jīng)歷,說(shuō)是會(huì)到法庭上打官司,用他的知識(shí)來(lái)幫助當(dāng)事人,他遠(yuǎn)近有名,求他打官司的人也絡(luò)繹不絕,當(dāng)時(shí)我就是覺(jué)得他是救人于水中的英雄,于是,懵懂的我這次追夢(mèng)的列車(chē)已經(jīng)緩緩的開(kāi)動(dòng)了。
十歲——追逐
十歲了,我開(kāi)始著迷于法制知識(shí)的積累,我在那時(shí)功課不是很繁忙,在別人認(rèn)為枯燥的.政治課我卻聽(tīng)得津津有味,在看電視的時(shí)候,我很喜歡看法治頻道,在玩手機(jī)的時(shí)候,我喜歡翻閱電子的法律條文,在看書(shū)的時(shí)候我最喜歡看法制報(bào)刊,還經(jīng)常去找鄰居家阿姨請(qǐng)教有關(guān)法侓問(wèn)題,在外人眼中我仿佛是個(gè)另類(lèi),但我卻知道追夢(mèng)的路漫漫其修遠(yuǎn)我也將上下而求索就這樣,并樂(lè)此不比。
十三歲——挫折
上了初中,雖然學(xué)業(yè)繁忙,但我也沒(méi)有將我的夢(mèng)想置之不理,雖然我沒(méi)有時(shí)間看電視,玩手機(jī),連看書(shū)的時(shí)間也被消減并對(duì)同學(xué)說(shuō)出夢(mèng)想是,但是我也會(huì)擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí),我知道,這不只是我的一個(gè)夢(mèng),還是一個(gè)應(yīng)擔(dān)負(fù)起的一個(gè)責(zé)任。
“千山萬(wàn)水本想天地跑到,海闊天空放開(kāi)溫暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起,追逐夢(mèng)顯得信心花城熱流,在我心中流淌于是我一次次的放棄了休閑玩樂(lè),整日沉浸在書(shū)山題海中并樂(lè)此不比是的,
夢(mèng)想是激勵(lì)人前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)一直以它作為我前進(jìn)的方向,并會(huì)永不停息的去追逐。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文13
夢(mèng)想就是一座大廈,而追夢(mèng)的過(guò)程就是一個(gè)向上攀爬的過(guò)程,盡管未來(lái)艱難重重,但我從未停止追夢(mèng)的腳步。
從小,我就有一個(gè)籃球夢(mèng),看到電視中的籃球明星帥氣地運(yùn)球、投球的動(dòng)作,我都會(huì)情不自禁地模仿,我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的愿望,很想向他們一樣,在賽場(chǎng)上縱橫決蕩,成為灌籃英雄。
然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)常會(huì)無(wú)情地把一個(gè)躊躇滿志的追夢(mèng)者打回到現(xiàn)形,追夢(mèng)的路并非一帆風(fēng)順。由于我生活在農(nóng)村,村里雖有幾個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球樁,但是連一個(gè)像樣的籃球教練都沒(méi)有,所以我只好自己練習(xí)。至今,我還記得第一天練球時(shí)的那個(gè)狼狽樣,因球投不進(jìn)去而急得滿頭大汗;因運(yùn)不好球而坐在地上“哇哇”大哭……盡管過(guò)程很艱難,但我不想依靠任何人,我認(rèn)為夢(mèng)想是我自己的,追夢(mèng)的道路也應(yīng)該我一個(gè)人堅(jiān)持走完。夢(mèng)想就像一根絲線,牽引著我,也讓我的世界里多了一份對(duì)未來(lái)的期許
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我經(jīng)常與同村的'伙伴約球,不知拍了多少次球,也不知投了多少次籃,但我知道我在一步步地進(jìn)步。
一次,偶然與一位在城里學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方哥哥交談,他告訴我:我只掌握了運(yùn)球與投籃的基礎(chǔ),卻沒(méi)有掌握腳步的精髓,讓我感到很驚愕。他說(shuō):“打籃球的人如果不懂得如何運(yùn)用腳步,那他永遠(yuǎn)也打不好籃球!甭(tīng)到這兒,我決定要更努力地練習(xí),讓自己的球技更加熟練。于是,在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球?qū)W校,在這里經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練,我已經(jīng)掌握了幾十種運(yùn)球的技巧。每當(dāng)想起小時(shí)候練習(xí)籃球時(shí)的艱辛,我都會(huì)嘴角上揚(yáng),覺(jué)得一切付出都是值得的。
也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,追夢(mèng)的道理坎坷不平,但只要我們心懷夢(mèng)想,永不停止追夢(mèng)的腳步,夢(mèng)想之花一定會(huì)絢爛綻放。也許未來(lái)追夢(mèng)的過(guò)程更加艱難,但我也不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步——因?yàn)槲业膲?mèng),永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文14
我,是一個(gè)平凡的女孩,家境平凡,長(zhǎng)相平凡,成績(jī)也平凡,但是,我不甘于平庸,因?yàn)槲抑乐灰D苦努力,奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上!
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼,一不留心就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,但我一直默默的堅(jiān)持著。每天清晨,我迎接著第一縷晨曦,晚上,我陪伴著寄托在樹(shù)梢的`月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了,終點(diǎn)我必須要贏!
每天的我,徜徉在書(shū)的海洋里,尋找著自己的坐標(biāo)系,解答函數(shù)解析式。古語(yǔ)有云“天將降大任于斯也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!庇谑,我為了學(xué)好數(shù)學(xué),做了許多許多練習(xí)題,為了學(xué)好英語(yǔ),我每天硬著頭皮去記單詞,為了不落下物理,我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛,前進(jìn)著,雖慢但我卻從來(lái)未停止追夢(mèng)的腳步,慢慢的,我開(kāi)始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里,我終于贏得他們尊重,然而,我沒(méi)有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白,我是農(nóng)民的孩子,我有多努力的現(xiàn)在,就有多美好的未來(lái)。
聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一句話:眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學(xué)習(xí)中,我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過(guò),奚落過(guò)。但是我卻沒(méi)有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀,為再見(jiàn)的時(shí)候。十年后,我們會(huì)成為什么樣的人?我們不知道,那就走著瞧!
泰戈?duì)栒f(shuō):“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”。
我說(shuō):天空有過(guò)風(fēng),有過(guò)雨,但我一直在追夢(mèng)的路上!
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文15
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,但那僅僅是曾經(jīng),而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。
轉(zhuǎn)眼間,匆匆十三年已逝去,我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維,有了自己的人生方向。在這過(guò)去的十三年中,我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母,他們記錄著我這十三年間的歡笑與淚水,他們給予了我最好的呵護(hù),他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻,他們是我人生中最為重要的人,他們的盡心盡力無(wú)人能及。快樂(lè)長(zhǎng)大,就是對(duì)他們最好的'回報(bào)。
十三年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也明白了堅(jiān)持;蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧!漸漸地,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè),我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡!不去管最后是否能夢(mèng)想成真,即使荊棘叢生,我也不會(huì)后悔。
夢(mèng)想的確是那么的美好,可若不敢去拼,去搏,又怎么知道有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性呢?夢(mèng)想雖然是虛幻的,可萬(wàn)一成為現(xiàn)實(shí)了呢?
即使頭破血流,也會(huì)毫無(wú)怨言,因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人,讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著我的羽翼,所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏,又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱,放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流,這樣的人生就注定不會(huì)完美,更可悲的是,有些人連夢(mèng)想都不敢有,他們害怕困難挫折,他們害怕遍體鱗傷,這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒,堅(jiān)持夢(mèng)想的人,是最勇敢的人。
偉大的夢(mèng),勇敢的心,世界因你而不同。
追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng),隨一顆奮發(fā)向上的心,讓我們的人生由自己去主宰,讓我們的世界因自己而精彩!
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