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      一束鮮花作文

      時(shí)間:2023-12-15 17:07:59 作文 我要投稿

      (推薦)一束鮮花作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一束鮮花作文,歡迎閱讀與收藏。

      (推薦)一束鮮花作文15篇

      一束鮮花作文1

        三月八日前幾天,我就想買什么禮物給媽媽了。絲巾?媽媽有很多;頭花?媽媽也有很多。我想了好多種,也在商城路上的幾家店里看了很多,都見不到適合媽媽的禮物。

        三月六日,在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想,媽媽平時(shí)喜歡鮮花,我就買一束花給媽媽吧!我對(duì)花店的'阿姨說:“我要買一束花,三八婦女節(jié)送給媽媽。星期五下午買!

        星期五是三月七日,我向爸爸取了些我的壓歲錢錢。下午放學(xué)后我再一次到了花店,花店的阿姨給我包了一束花,里面有康乃馨、滿天星、太陽花……一共80元。

        我抱著花等公交車,很多人都問我:“這束花給媽媽的吧?”“是!”我自豪地回答。

        回到家我把花藏在我的房間,還用一些物品擋著,以免媽媽發(fā)現(xiàn),我想在三月八日早上給媽媽個(gè)驚喜。

        第二天一早,我捧著花束到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“節(jié)日快樂!”媽媽果然好像我想象的那樣非常開心,她抱著花,也抱著我,對(duì)我說:“謝謝寶貝!”

        我祝我的媽媽好像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!

      一束鮮花作文2

        我抱著鮮花來到母親家,輕輕敲了一下門。母親開開門,驚訝地說:“兒子,你不是去度假了嗎?有什么事嗎?”

        “是呀,媽媽,我是去度假了。”我說,“但是就在我剛要上高速公路時(shí),忽然想起今天是您的生日,然后我就開到了一家花店門口,想給您買一束鮮花,派人給您送來。那時(shí),我遇見了一個(gè)小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的`告訴了媽媽。

        “媽媽,當(dāng)時(shí),我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了,可一個(gè)孩子都能記住媽媽的生日。那么孝順,而我的媽媽還活得好好的,我卻光想著去玩。我還不如個(gè)小孩呢?如果丟了才知道珍惜,那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的一切。”

        媽媽聽了,激動(dòng)地說:“原來是那個(gè)可憐的小孩你改變了主意啊!其實(shí),在媽媽心里,你永遠(yuǎn)都是我的好兒子!边@時(shí)媽媽眼里以含著了淚花。

        這天,我和媽媽聊了很多很多,雖然我沒能去度假,可我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn),我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。

      一束鮮花作文3

        這束姹紫嫣紅的鮮花,康乃馨數(shù)量與品種居多,有的白如雪,宛如仙子下凡;有的紅似火,好像對(duì)著我們微笑;有一朵青綠的康乃馨只露出一抹鮮綠,害羞地藏在葉叢中;散發(fā)著香味的百合花高挑的身姿特別顯眼;淡黃色的米蘭花好像朝我們友好地打招呼。

        我和同學(xué)們湊上前仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)這束鮮花姿態(tài)各異,顯得那么迷人。兩支居中的'百合花燦然怒放著,花瓣的色彩略有區(qū)別,一支淡白,另一支花瓣滲透著點(diǎn)點(diǎn)紫色。我看到幾支細(xì)嫩的短短的花蕊簇?fù)碇虚g一支長(zhǎng)長(zhǎng)的純白花蕊,這長(zhǎng)的花蕊頂端長(zhǎng)著一個(gè)淡紫色的小球;康乃馨的花瓣層層疊疊,像一群小朋友手拉著手,圍住了中間的小花蕊。錢老師告訴我們,那朵綠色的、一小串一小串的花兒叫小米蘭。當(dāng)然,這束五彩斑斕的鮮花也少不了深綠和淺綠色葉子的襯托。

        最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這朵康乃馨的花蕊呈橙色,與另外幾朵康乃馨不同。這些花蕊大小幾乎都像補(bǔ)品枸杞,多么有意思。

        這束鮮花是怎么來的呢?原來,不久前,有關(guān)單位召開了“智慧互動(dòng),本真語文”研討會(huì),為紀(jì)念“錢老師執(zhí)教50周年”,安排訪談錢老師節(jié)目時(shí),大會(huì)送給他的。

        望著這束鮮花,我覺得它不僅美化環(huán)境,為我們的生活增添色彩,而且還寄托著人們對(duì)他人的真情祝福。。□r花多么美好!

      一束鮮花作文4

        我把鮮花給媽媽時(shí)他用手捧著我的頭“哎呀!真是我的好兒呀!”媽媽說“你不是去找你的朋友啦?”我把剛才的事詳細(xì)的說了一遍媽媽語重心長(zhǎng)地說:“那個(gè)小男孩真是可憐呀!母親都去世了。你去度你的假吧不用管我啦。”“我還準(zhǔn)備帶你去呢怎能不管你?”“你們年輕人度假我去干什么呢?”“在我眼里你一點(diǎn)也不老!”“哈哈……你說這些不就是讓我去和你們倆一起去度假好我跟你去行了吧!”我和媽媽去找我那位朋友朋友聽了我來晚的'原因他說:“說實(shí)在的我也想去看我的媽媽。

      一束鮮花作文5

        “靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房“我哼著剛學(xué)會(huì)的歌曲,想著:明天就是一年一度的教師節(jié),送什么禮物給老師好呢?沒有什么好材料;阿,我想到啦,家里種的菊花不開得正艷。好,就摘些菊花送給老師吧!

        今天,就是教師節(jié)啦!我手捧著港府摘下的新鮮的'菊花,快樂地朝學(xué)校走去。一路上,小鳥向我問好,小草向我招手,花兒在微風(fēng)的吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。來到了學(xué)校,我書包都來不急放,便向老師的辦公室跑去。老師還沒來,我輕輕地推開老師辦公室的窗戶,辦公室真簡(jiǎn)陋啊!一張普普通通的桌子,桌子上放著本語文書和老花鏡,日歷正好翻到了9月10號(hào)這一天,一個(gè)地球儀。老師總把祖國(guó)的那一面對(duì)著自己,我把那鑲著露珠的菊花插在了老師精致的筆筒上,在陽光的照耀下,閃爍著金色的光芒......

        突然,我聽到一個(gè)腳步聲,對(duì),是老師的腳步聲。我趕忙躲到辦公室旁的大樹下,偷偷地望著老師。只見老師她笑了笑,把花擺弄了下,又戴起眼鏡,幫同學(xué)們批改作業(yè)了。

        老師,您是人類靈魂的工程師;老師,您是我們辛勤的園。焕蠋,您是我們的母親。。±蠋,我們都愛您!

      一束鮮花作文6

        今天,是一年一度教師節(jié)。

        靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的.花給老師!

        來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進(jìn)來時(shí),看見了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

        由此可見,每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!

      一束鮮花作文7

        這是一個(gè)星期六的早上,當(dāng)墻上的掛鐘敲了八下之后,藝芳從書房里拿出儲(chǔ)錢罐,把里面的硬幣全拿了出來,數(shù)一數(shù),共23。80元。她把錢裝進(jìn)口袋里,走出家門,向鮮花店走去。

        藝芳在路上想:“今天是媽媽的生日,我應(yīng)該買什么花,送什么給媽媽呢?”想著想著,就來到了鮮花店。

        藝芳一進(jìn)去,只見花店里芳香四溢、美不勝收,藝芳陶醉了,過了一會(huì)兒,藝芳問:“阿姨,這里有百合花嗎?”“有!卑⒁毯吞@可親地說。阿姨把她帶到賣百合花的柜臺(tái),聞著百合花的香味,她再次陶醉了,她在陶醉的過程中,她選擇了一束白色的百合花,她高高興興的`付了20元,就哼著小曲回家去了。

        在回家的路上,藝芳想:怎么樣才能把百合花交給媽媽呢?又不想被媽媽知道呢?又不可以親手交給她……藝芳想了很多的辦法,都想不出方法來,最后他決定放在客廳的桌子上,讓媽媽高興高興。

        藝芳看著百合花,似乎看見了媽媽非常高興,又非常開心,似乎又表揚(yáng)了藝芳。她心中沾沾自喜。

        回來后,媽媽走到客廳,在桌子上發(fā)現(xiàn)了一束百合花,媽媽連想都不想,就把藝芳叫了出來,并一把抱住了她說:“藝芳我的好女兒,這是我收過最好的禮物,謝謝你。”

        媽媽,藝芳會(huì)在你每年生日的時(shí)候,給你一束最美的鮮花。

      一束鮮花作文8

        9月10日早上,小芳背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然,她好像想起了什么,轉(zhuǎn)身跑回院子里,小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來,才向?qū)W校走去。

        校園書聲朗朗,小芳沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前,探著身子往里瞧,老師不在辦公室。小芳心想:“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了,多勤勞的老師。 

        她環(huán)視了老師的辦公室:室內(nèi)十分干凈,幾張辦公桌整齊地排列著,桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個(gè)筆筒、一個(gè)日歷、一瓶墨水和一個(gè)地球儀,如此而已。小芳想:“老師教我們已經(jīng)那么操勞了,還能把辦公室收拾得這么整潔,真不容易啊!”

        小芳恭恭敬敬的.把一束鮮花插在筆筒上,她笑了:“老師,您一生清貧,為我們付出了那么多心血,您辛苦了。這一束鮮花,代表著我和同學(xué)們的一片心意……”

        接著,小芳又走向另外一個(gè)辦公室……

      一束鮮花作文9

        《一束鮮花》續(xù)寫山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué)三年級(jí)五班牛增赟我把車開到山坡的時(shí)候,遇到那個(gè)買花的`小男孩,他看見了我,使勁地給我揮手,然后大聲說:“先生,我媽媽很喜歡我送給她的花,謝謝你先生”。

        我想:我跟這個(gè)小男孩比差遠(yuǎn)了,他的母親已經(jīng)去世了,他還這么深愛他的母親。再說,母親辛苦的把我養(yǎng)大,我應(yīng)該報(bào)答她呀!

        于是我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭,開回花店,問老板:“那束花你送走了嗎”?“還沒有”。老板說。

        我拿著鮮花回到家,母親見了,又驚奇又高興地說:“孩子,你不是說要跟朋友一起去度假嗎?怎么又回來了”?“媽媽,這是給您的,你說不是很喜歡花嗎?我就給您買了”。我說。

        母親看了看我,又看了看鮮花,激動(dòng)地說不出話來,淚水從眼里流出來。

        然后,我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

      一束鮮花作文10

        喬治,一位保險(xiǎn)公司的營(yíng)業(yè)員,莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十 年,女友聞?dòng)嶋x他而去。此時(shí)他心灰意冷,痛苦不堪。一個(gè)多月后,在此無親無故的他居然收到一份鮮花,更令他感到不可思議的是,送花的是花店老板,本,喬治只是在他的花店里買過兩次花而已。后來,喬治積極改造,提前十四年出獄,兩年后有了自己的公司,身價(jià)過億,并用本的名義,成立了華盛頓·本陌生人愛心基金會(huì)。

        這不僅僅是一個(gè)報(bào)恩的.故事,更體現(xiàn)了一種人類特有的愛——饋贈(zèng),這是對(duì)陌生人的關(guān)懷。它不同于親情、友情或愛情,因?yàn)轲佡?zèng)者與接受者之間并不熟悉,有時(shí)甚至不相識(shí)。它發(fā)自于人類內(nèi)心深處的一種品格——善。

        對(duì)于一個(gè)鋃鐺入獄的小職員,人皆避之,本卻僅因兩面之緣而關(guān)心他,鼓勵(lì)他,本無利可圖,無機(jī)可投,這份心意,著實(shí)令人感動(dòng)。這種愛,也令我覺得,這才是和諧、美好的人際關(guān)系的基石。

        送出一份鮮花不算什么,而受到它的人,感受到的不僅是花的香,花的艷,還有送花人的祝福語善心。

      一束鮮花作文11

        醫(yī)院門前幾株衰竭的老樹在頑強(qiáng)的掙扎著,落葉隨風(fēng)飄散。傍晚十分,烏云云集在它的上空,下起了蒙蒙的.細(xì)雨。凄神寒骨,悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個(gè)醫(yī)院。突然,一個(gè)晴空霹靂。

        他身穿白色大褂,灰黑色的褲子顯得極不對(duì)稱。腦袋方圓,卻從沒有曹操的博大胸懷。

        醫(yī)院里沉重而深沉的腳步聲使沒一個(gè)人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無奈的表情無出藏身。這時(shí),年輕人的呼吸開始變得緊簇,每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜,在這個(gè)冰寒刺骨的夜晚,時(shí)間似乎比往日的長(zhǎng),也更長(zhǎng)。

        窗外那株老樹已不堪一擊,雙雙倒下,狂風(fēng)卷集著烏云,雷電交加,在天邊怒吼。

        從手術(shù)室中傳初腳步聲,十分沉重。當(dāng)門被打開時(shí),這些醫(yī)生都搖搖頭說“不行了!”年輕人頓時(shí)坐在了地上,但卻住哭泣,越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。他急忙跑出醫(yī)院,誰也不知道他干什么。一會(huì)兒過后,門口傳來了花香。年輕人抱者一束花來到母親身邊,當(dāng)她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功,也應(yīng)該受尊敬。

        他徹底明白了,醫(yī)生內(nèi)心不斷責(zé)問自己“為什么主刀時(shí)沒有責(zé)任感呢?說不定還能救,但我放棄了——”在場(chǎng)人也紛紛默許。

        母親看著這束花,含著淚又有點(diǎn)哀求地說“只要盡力就好——”

        醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花,久久不能平靜。多年以來,他一直回憶著那張陌生又熟悉,哀求與贊美!

      一束鮮花作文12

        9月10日——不平常的日子。

        今天,小紅起得格外早,她不是去上學(xué)去,也不是出去玩,而是去村外采花獻(xiàn)給她敬愛的老師,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!~~

        小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小紅摸摸這朵,看看那支,挑了又挑,選了又選,終于挑選出了一束最最美麗的野花。

        小紅來到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的`書房窗前,停住了腳步,向窗里望去。寫字臺(tái)上擺著兩疊卷子,大部分已經(jīng)批改了;紅墨水瓶打開著,一支鋼筆插在里面,可以看出昨夜的繁忙。一盞臺(tái)燈,彎著腰,仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆,還有一支空空的紅原子筆,靠在它身旁。一份臺(tái)歷孤獨(dú)的躺著,可以看出是9月10日。

        小紅眼中有一點(diǎn)晶亮的東西閃過,又被擦掉了。她自言自語的說:“昨天老師又加班了!”說著小心地抽 出一束花,把手伸進(jìn)窗子,把話插在筆筒里!跋M蠋熌軌蛳矚g”他又自言自語的說。

        忽然,從遠(yuǎn)出傳來了她熟悉的說話聲,那是她最熟悉的——王老師。她轉(zhuǎn)身跑向了遠(yuǎn)出……

        太陽出來了,盡色的太陽撒滿大地,給小女孩鍍上了金邊。9月10日,教師節(jié)!她高興地向?qū)W校的教學(xué)樓走去,心里充滿了快樂。

        新的一天開始了……

      一束鮮花作文13

        “誰都不能避免失敗,我想失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓勝利屬于過去,勝利屬于未來!迸⻊(wù)員的聲音柔和又肯定,她的每一句話里,每一個(gè)字里都充滿這力量和信心。

        那位失敗的女服務(wù)員聽了這話,不在沮喪,不再失意……她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,重新努力,重新踏上了成功之路。

        早晨,一個(gè)熟悉的身影早早的出現(xiàn)在體育場(chǎng)的.高低杠上,她是誰?她就是那位體育運(yùn)動(dòng)員。她每天早出晚歸,不斷地從高低杠上摔下,但她重新爬起來,不再退縮。腿上已經(jīng)有了種種新傷舊傷。當(dāng)有人問她為什么這么刻苦訓(xùn)練?她含笑回答:“曾經(jīng)有一個(gè)人給予我力量、信心、鼓勵(lì),要我重新努力,取得勝利!”

        不知不覺第二次世界性比賽開始了,她勇于參加,因?yàn)樗嘈抛约阂欢ǹ梢猿晒,不辜?fù)女服務(wù)員的盼望,當(dāng)自己表演中,她做出了一個(gè)又一個(gè)完美無缺的動(dòng)作,讓臺(tái)下的人驚訝不已,真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!”

        果然,功夫不負(fù)有心人,她終于如愿以償?shù)娜〉昧斯谲姡?/p>

        回國(guó)以后,她面對(duì)記者的追問和旁人的贊揚(yáng),但她始終看著那位曾經(jīng)給她信心的女服務(wù)員。就在這時(shí),女服務(wù)員姍姍而來,手里捧著一大束美麗的花,這花充滿著鼓勵(lì)和祝福。而這時(shí)女服務(wù)員笑了,她發(fā)現(xiàn),這一刻女服務(wù)員笑得是多么美麗、燦爛……

      一束鮮花作文14

        今天是教師節(jié),小麗早早地就起床,穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,梳起兩條小辮了,再扎上她最喜歡的粉紅色的蝴蝶結(jié),就一蹦一跳的走在鄉(xiāng)村的路上。邊走邊想要送一個(gè)怎樣的禮物給老師呢?

        她邊走邊回想起來,以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想。老師給她補(bǔ)習(xí),給她講解題目,現(xiàn)在她的成績(jī)提高了,這不是老師的'功勞嗎?還有老師為了同學(xué)們操碎了心,老師又是多么關(guān)心同學(xué)的!想著想著,忽然心里想起了一個(gè)好主意:給老師送花。于是,她來到離小路不遠(yuǎn)的地方的草坪上,那里的野花可真多啊!顏色也有很多:黃的,白的,藍(lán)的……再加上綠葉的襯托,真是美麗極了。于是,她在這么多的野菊花中挑選了一大束黃色的藍(lán)色的野菊花,才滿意的向?qū)W校的方向跑去。

        來到了學(xué)校,小麗發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的,原來,她來得太早了,她悄悄的來到老師的辦公室窗前,窗前敞開著,老師不在辦公室。朝霞透過葉縫照在課本和備課本,旁邊放著一個(gè)插著很多筆的筆筒,一個(gè)地球儀和一瓶敞開的紅墨水,在一幅老花鏡旁邊架著一個(gè)日歷牌,上面醒目的印著“九月十日”這幾個(gè)字。忽然,她想到了一個(gè)好主意,把野菊花輕輕的插在筆筒上。

        小麗輕輕地走了。一陣風(fēng)迎面吹來,小麗感到非常的舒服。老師辦公室筆筒里的野菊花綻開了笑臉。

      一束鮮花作文15

        9月10日是教師節(jié),那天早上,小周背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然,她好像想起了什么,轉(zhuǎn)身跑回院子里,小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來,才向?qū)W校走去。 校園書聲朗朗,小周沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前,探著身子往里瞧,老師不在辦公室。小芳心想:“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了,多勤勞的`老師啊!”

        她環(huán)視了老師的辦公室:室內(nèi)十分干凈,幾張辦公桌整齊地排列著,桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個(gè)筆筒、一個(gè)日歷、一瓶墨水和一個(gè)地球儀,如此而已。小周想:“老師教我們已經(jīng)那么操勞了,還能把辦公室收拾得這么整潔,真不容易啊!”

        小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上,她笑了:“老師,您一生清貧,為我們付出了那么多心血,您辛苦了。這一束鮮花,代表著我和同學(xué)們的一片心意……” 接著,小芳又走向另外一個(gè)辦公室……

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