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海倫凱勒作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的海倫凱勒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海倫凱勒作文1
充滿希望，歡天喜地的來到這個世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對這個世界，對每一個人都充滿仇恨。你變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在你心靈最脆弱的時候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來到了你的身邊，是她啟迪了你對學(xué)習(xí)地?zé)釔�，以至于你對世界，對世界地每一個人充滿了好感，感覺到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的想說話。于是，你父母請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時，要你用手來感覺薩勒舌頭和嘴唇顫動的'情況。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會了說話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來了你的回報。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會以你為目標(biāo)，長大后一定要非常出色地超越你。
海倫凱勒作文2
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，讀好書，不僅有利于我們的身心發(fā)展，而且可以陶冶我們的情操，拓寬我們的視野……
我今天讀了一本書——《假如給我三天光明》，故事很真實，主人公海倫深深地吸引了我，她是生活中的勇者，是拒向命運低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的強(qiáng)者。
在海倫88年的人生歲月中，她僅僅擁有了19個月的光明和歡笑。一場突發(fā)的疾病讓她與這個豐富的世界揮手說再見，逐步走向黑暗。當(dāng)然，海倫也曾自暴自棄，做過一陣子人們所謂的“小潑婦”！當(dāng)安妮·莎莉文老師做了她的老師后，一切就改變了。她開始學(xué)習(xí)，開始努力，開始改變……在老師的幫助下，她憑借自己堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的`精神，克服了與外界溝通的種種障礙，逐步走上了她人生的轉(zhuǎn)折點。
海倫憑著堅強(qiáng)的毅力24歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得學(xué)士學(xué)位的盲聾人。從此之后，她與莎莉文老師致力于救助盲聾人，不畏艱苦，奔赴全球各地進(jìn)行演講，鼓舞了許多人奮勇向前。
命運給予了她不幸，她并沒有屈服，而是憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執(zhí)著追求，努力與命運抗?fàn)�，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明和歡笑，更重要的則是人生的輝煌。
《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，相信你讀了之后一定會與我_樣受益匪淺吧！
海倫凱勒作文3
假期里，我讀完了《假如給我三天光明》這本書。書的作者是海倫?凱勒。海倫勒自失聰，雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德科夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語言、文字的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)轟動世界的最偉大的人物之一。
海倫能成為一個偉大的人物，一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關(guān)。莎莉文小姐陪伴著海倫，從7歲到上大學(xué)，莎莉文小姐一直都在海倫身邊，幫助她更好的學(xué)習(xí)，并教會了海倫說話、閱讀、朗誦；二是海倫有一些很好的朋友和關(guān)心過他、幫助過她的普通人和知名人士；最重要的`是，海倫自己堅強(qiáng)面對、渴望知識等各種精神激勵了她自己。
海倫面對無聲、無光、無助的世界，她堅強(qiáng)面對，她一次又一次克服了軟弱，選擇堅強(qiáng)；面對生活的困境，她以超出常人的毅力，用生命中全部力量創(chuàng)造出了奇跡；海倫在生活中，常把同情的目光投向那些需要幫助的人，把愛的光輝灑滿世界！
海倫，你想要三天的光明，只要有可能，我們都會給你。因為你是多么的堅強(qiáng)！你雖然是個聾啞人，但你比正常人要強(qiáng)得多，所以你創(chuàng)造出了奇跡！
海倫凱勒作文4
今天，我讀了《海倫凱勒》這篇課文，我感觸很深。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！弊x了這一段，我感受到海倫是那樣的勤奮，那樣的如饑似渴。今天我也體會了一下海倫的.感受。我要去廚房倒水，我先把眼睛蒙起來，頓時，我的眼前一片漆黑，我站起來，一邊走一邊摸，前面有兩把椅子，我繞了過去，到前面我突然感到很暈，便停下穩(wěn)了穩(wěn)身體，又向前走，我摸到了廚房的門，然后又往里走了走，拿起杯子和水壺，開始倒水。起先我找不到杯子口，結(jié)果倒的時候，一不小心倒到了杯子外面，水很燙，把我的手都燙著了，可還是喝不到水。我倒完水便又摸索著回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，頓時眼前很亮，這種感覺很像剛看完一場電影從電影廳出來時的感覺。體會完了盲人，我很敬佩海倫凱勒的精神，她雖然是個殘疾人，卻有這樣不屈不撓的精神，寫出了很多優(yōu)秀的文章。這種不屈不撓的奮斗精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
海倫凱勒作文5
海倫·凱勒，知道你的故事后，我十分同情又十分感動。我有好多話要對你說。
假如你還活著，我真想為你克隆一雙明亮的大眼睛，讓你看見五彩繽紛的世界；為你克隆一雙靈敏的耳朵，讓你聽到各種各樣的聲音。
你是那么的堅強(qiáng)，雖然你雙目失明，雙耳失聰，但你用頑強(qiáng)的意志和不懈的努力克服了種種困難和挫折。你還用自己的'愛心去關(guān)心和你一樣的殘疾人。你沒有常人的視覺和聽覺，卻做到了常人做不到的事情。你聰明善良，又熱心幫助別人。你熱愛生活、熱愛生命、不畏困難、無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
你寫的《假如給我三天光明》，使我受到根大的啟發(fā)。你說如果你有視覺，你將在黎明起身，觀察黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，并懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。我迎接過許多清晨，卻從來沒有細(xì)心觀察過黎明的變化，沒有用心欣賞大自然的美景。我們平常人往往不能很好地珍惜自己擁有的幸福生活，常常忽略了周圍美好的景物。這真是太不應(yīng)該了。
你的故事為我上了一節(jié)非常有意義的人生之課。我有一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵和一張會說話的嘴巴，跟你比起來要幸運多了。我一定珍惜自己正常的身體功能，熱愛一切美好的事物。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。同時我也要像你一樣關(guān)心那些不幸的殘疾人，使更多的殘疾人戰(zhàn)勝自己的缺陷，讓他們的生活充滿希望和快樂。
海倫凱勒作文6
海倫·凱勒我想對你說你真是一個偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要歸于沙利文老師，因為是她讓你從黑暗的世界里張開了心靈的眼睛，感觸到這個世界的美好。在你的文章中，你說“有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就能更顯出生命的'價值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情�！拔腋杏X這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒有很好的珍惜眼前的這有切。
一個人有無頑強(qiáng)的意志，往往是在最困難的時候表現(xiàn)出來。意志堅強(qiáng)的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現(xiàn)在開始要珍惜我所擁有的一切。
海倫凱勒作文7
在我10歲那年曾經(jīng)買過一本書，名叫《假如給我三天光明》。那時的我雖然年紀(jì)小，但也不得不佩服你的堅強(qiáng)，當(dāng)我在課文中再一次讀到您時，又更深一層次地領(lǐng)悟到了您的精神。今天，我就和您談?wù)勑陌伞?/p>
當(dāng)我知道您很小的時候就是一個又聾、又啞、又盲的一個殘疾人后，我的內(nèi)心顫抖了一下。因為這對一個只有一歲半的娃娃來說，是多么的殘酷呀！從小，您不能傾聽到家人對你的關(guān)心叮嚀；從小，您傾訴不了自己想要的`愿望，想說的話；從小，您看不到外面美麗又新奇的世界；從小，您就受到這么大的打擊，您該是多么的痛苦，多么的無奈�。∵@樣大的打擊，怎能是一個僅有一歲半的娃娃所能承受得了的呢？接下來，我猜想您一定會是自暴自棄，亂發(fā)脾氣的。的確，您剛開始是這樣的，因為，無論是換了誰，誰都會承受不了的。沒想到，通過安妮·沙利文老師的點撥下，您有變得樂觀堅強(qiáng)起來了。這是我意想不到的。您居然能從那么大的陰影中走出來，我對您實在是太佩服了！
我跟您比，那就實在是太慚愧了。有一次，我回家時，就匆匆忙忙的往樓上跑。我們家住在3樓，而我剛剛爬到2樓時就不是爬樓梯，而是跑了�？膳苤苤退ち讼聛�，膝蓋都青一塊紫一塊的。我只覺得生疼生疼的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子似的，不斷的往下流�？涩F(xiàn)在想起來，你那么大的痛苦您都能堅強(qiáng)樂觀的面對，而我那一點小小的疼痛又算的了什么呢？
海倫·凱勒，我永遠(yuǎn)都會記住您的名字。如果在我絕望的時候，您就會像一盞明燈一樣指引這我。
海倫凱勒作文8
“19世紀(jì)上有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”這是馬克吐溫曾經(jīng)說過的一句話。稱海倫凱勒是“奇人”其實一點也不夸張，正因為這位“奇人”的頑強(qiáng)拼搏的精神，令我敬佩。
海倫在小的時候曾經(jīng)發(fā)過一場高燒，醫(yī)生診斷海倫的病已經(jīng)無藥可救。但是一天晚上，奇跡發(fā)生了。海倫的病突然好了，但高燒過后免不了有后遺癥，因此造成了眼睛失明，耳朵失聰，被封閉在盲、聾、啞的三個世界里，誰能想到當(dāng)時她才是一個一歲半的娃娃呀！海倫大一點的時候，父母為她請來了沙利文老師，在家庭教師的精心指導(dǎo)下，海倫從一個煩躁、痛苦的人，變成了對生活有了充滿信心的人，還學(xué)會了摸盲文、拼單詞、書寫、算術(shù)……
在海倫10歲時，父母送她去盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話。當(dāng)時教她的老師讓海倫用極其艱難的靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。海倫十分刻苦，僅用了一個學(xué)期就與一個普通人的語言表達(dá)能力差不多了。
剛看完這兩件事，我驚訝不已，更多的`是對海倫的敬佩。雖然海倫的身體上有很大的缺陷，但是她卻比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人殘志不殘”，以至最后的成功。她靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動以及不懈的努力。比如你為自己有計劃地制定一個學(xué)習(xí)方案，每天認(rèn)真做3道數(shù)學(xué)題，那一學(xué)期之后，難道你的數(shù)學(xué)沒有進(jìn)步？如果我們向海倫那樣，還有什么事情做不成呢？
海倫凱勒作文9
我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。
在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當(dāng)她面對黑暗時她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學(xué)的時遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語單詞，她不知用了多少自己的`汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時，她用優(yōu)異的成績報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學(xué)習(xí)，一樣教別人學(xué)習(xí)來回報社會。除了海倫凱勒還有身殘志堅的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。
最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神，我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次，老師布置背書作業(yè)，下一天要默寫，可我沒有背會，在默寫的時候當(dāng)然也不會默了，我擔(dān)心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會背了，可背的不熟，我把最后幾遍抄完了，我終于背熟了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種精神。
古人云：鍥而不舍，金石可鏤。堅持不懈是取得成功重要的法寶�！逗悇P勒》這本書讓我更深刻地體會到這個道理，在通往未來的路上，我將勇敢前行。
海倫凱勒作文10
清晨，太陽還沒升上山頭，海倫就醒來了，她輕手輕腳地坐到書桌前，翻開一本厚厚的盲文書。她津津有味地摸起來，一頁又一頁。那一個個凹凸不平的盲文，刮破了海倫的手指，一陣鉆心的疼痛襲來，海倫像觸電似的抽搐了一下，但她沒有停下來，而是把傷口放在嘴里含了含，又忍痛繼續(xù)摸起來。
中午，太陽升到當(dāng)空了，是吃中午飯的時間了。媽媽早已做好了一桌好菜，等待海倫來享用，可就是不見小海倫的身影，原來，她還沉浸在那無邊無際的知識海洋里，不自拔呢！媽媽拉了拉海倫的手，示意她吃午飯了，讀得正高興的海倫怎么舍得放下那有趣的書呢！她搖了搖頭，繼續(xù)用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱，海倫才一邊讀一邊吃。
到了夜晚，家人們都睡熟了，連家中看門的狗狗都臥在自己的'窩中，打起盹來。海倫還在如饑似渴地閱讀著。夜深，氣溫降低，海倫一連打了幾個噴嚏，過了一會兒，一陣又一陣的倦意向她襲來，她急忙搖搖頭，讓自己清醒過來，可過了幾分鐘，又困了，她咬了一下自己的舌頭，劇痛終于使她清醒，她又打起十二分精神，繼續(xù)遨游在知識的海洋中。一本盲文書被海倫讀完了，可一陣鉆心的疼痛讓她不禁叫了起來，原來，手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽，又拿起另一本書，她實在太困了，趴在桌上，睡著了。
海倫凱勒作文11
海倫·凱勒，你真令我佩服！你雖是一個又聾又啞的人，卻取得了令世人驚嘆的成就，在此，我想要對你說：
海倫·凱勒，你堅忍不拔的意志令我佩服！你一個弱女子，卻度過了87個無光無聲的春秋，不但沒有自暴自棄，還對生活充滿熱愛，了不起！你還以盲啞人的身份艱難求學(xué)，要比正常人困難得多，你卻并沒有心灰意冷，而是付出了比常人多幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的努力去填補(bǔ)這個缺陷，最終考上了哈佛高等學(xué)府，還寫了巨著《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，你樂觀向上的精神令我感動！你并沒有咒罵生活的不幸，命運的不公，而是在老師安妮·沙莉文的幫助下，感受水穿過指間的涼爽，呼吸著花兒的芬芳，品味著蜜蜂釀的甜甜的蜜，去欣賞大自然，去擁抱大自然，去感悟大自然。你學(xué)會感謝自己擁有的.東西，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，你感到自己又多么幸�？鞓�。
海倫·凱勒，你無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)令我折服！當(dāng)你功成名就的時候，你想的不是讓自己生活得更好，而是想著那些和自己一樣又盲又啞的殘疾人，你給他們送去了大量的資金，改善了他們的生活。你不求回報，一心撲在幫助殘疾人的事業(yè)上，你盡心盡力，讓他們過得更好，卻又不要任何回報。
你身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：不屈不撓，身殘志堅，熱愛生活……這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
你的事跡激勵著我奮發(fā)努力，你的品質(zhì)啟迪了我前進(jìn)的方向。謝謝您，海倫·凱勒！
海倫凱勒作文12
為了讓我們體會一下海倫凱勒當(dāng)年的痛苦，老師讓我們回家半個小時的盲、聾、啞人。
周六，我剛睜開眼睛，立刻拿起昨天剛準(zhǔn)備好的眼罩、棉球，一切武裝好后，我開始穿衣服。咦？平時2分鐘就能搞定的'衣服怎么這么難穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸來摸去也沒摸出正、反面。這可怎么辦呢？我著急地想著辦法。對了！我靈機(jī)一動，衣服的反面有商標(biāo)！我又摸了一遍，才順利穿上衣服。
穿好衣褲后，我來到衛(wèi)生間，和往常一樣，我開始往杯子里倒水，到了半天，杯子里還是沒水，我一摸，天啊，原來我沒對好杯子，而是倒在了臺子上，現(xiàn)在臺子上濕漉漉一片，我笨手笨腳的擦臺子卻又差點撞翻杯子。
漫長的半小時總算過完了我又見到了光明。當(dāng)盲人的感覺真難受，半小時比一天還要長。當(dāng)了半小時殘疾人后，我開始佩服起海倫凱勒，佩服她的堅持不解、不屈不撓。于是，我在心里問自己：假如我是海倫凱勒，我會怎樣面對生活呢？是像她一樣樂觀堅強(qiáng)，還是灰心喪氣？遇到困難是像她一樣堅持不解、不屈不撓，還是退縮、逃避？也許，以前的我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。
這次當(dāng)殘疾人的活動使我受益匪淺，明白許多道理。
海倫凱勒作文13
前幾天，我看了一本對人很有意義的書——《海倫·凱勒》。
這本書講述了女孩海倫凱勒在很小時，一場疾病奪走了她的視力與聽力，從此她就在黑暗而無聲的環(huán)境下成長�？墒呛惖募彝ソ處煾淖兞艘磺�，她不僅讓海倫學(xué)會了讀書寫字，說話，甚至讓她讀上了大學(xué)呢！
海倫不但自己生活的充實快樂，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過上了幸福的生活，并一次又一次的訪問了歐洲，非洲，亞洲等地區(qū)，發(fā)表演說，向人們證明聾盲者也會有思維，也有思想，他們有權(quán)接受教育，只要給他們機(jī)會，他們完全可以自食其力。
我讀完這本書后， 心想：海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒有美麗的顏色，沒有動聽的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給后人的更是無限的光明和動聽的.聲音，因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福�？墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣， 一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫凱勒一樣，頑強(qiáng)的向命運做出挑戰(zhàn)，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的認(rèn)為自己比正常人差很多。
所以我認(rèn)為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂充實。
海倫凱勒作文14
以前的我，是一個不努力、不上進(jìn)的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。
但有是什么使我改變，讓我從不上進(jìn)的黑暗中走出來？是一種精神信念，是一種上進(jìn)的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫.凱勒深深地感動了我！不是她的美麗，也不是她的`聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人，但身體上的殘疾并沒有驅(qū)使她向命運低頭，反而讓她更加努力、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。那種身殘志堅的精神鼓舞她發(fā)奮讀書，刻苦鉆研，長大后學(xué)有所成，考上了哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒那種堅強(qiáng)的意志始終在我內(nèi)心蕩漾。我想：一個殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒有？
我想著，向她學(xué)習(xí)，漸漸的，我從以前那個不上進(jìn)的女孩變得很要強(qiáng)了：當(dāng)有比賽時，我積極參與，并一心想取回一張獎狀，不想空手而歸；當(dāng)有活動時，我積極報名，一門心思投入其中。這都是我的要強(qiáng)。
有著堅強(qiáng)意志上進(jìn)的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。
海倫凱勒作文15
這些天，我把《海倫凱勒》這本書看完了。看后，我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅定信心和堅強(qiáng)的意志所震撼了。
海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。
她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學(xué)到午夜12點。就是在這樣的`環(huán)境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。
讀到這里，我再次被海倫這種堅強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想：海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)帲匾氖桥c命運之神的較量！
請想一想，一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難，又是何等的困苦，何等的偉大啊！
雖然她視覺和聽覺都沒有了，但她有一顆堅強(qiáng)的心，只要她的心還在跳動，她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷，但她也能堅強(qiáng)地去面對一切。
而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道�。�
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