永不言敗作文[合集15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的永不言敗作文，希望能夠幫助到大家。
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永不言敗作文1
如果說你也熱愛繪畫，那么相信你對謝坤山這名字一定不陌生。十六歲那年，一場令人害怕的高壓電擊，導致謝坤山從此喪失了雙手、一只腳以及一只眼睛。但是， 永不放棄的謝坤山反而拿這來激勵自己：”我從不想我已經(jīng)失去了什么，我只想我自己還擁有什么�！边@個信念，使他開創(chuàng)了令人十分感動的人生。
一九五八年，謝坤山誕生在這個世上，由于家境貧困，謝坤山小學畢業(yè)后，便到工廠去上班，幫忙分擔家計，那時的他，只有十三歲。過了三年，在那場意外發(fā)生 前，謝坤山的眼皮跳了好幾天，事發(fā)當天，謝坤山的腳底不知為何，底部奇癢無比，所以一到工廠，他就將鞋子脫掉再工作，工作時，有根鋼管掉下來，謝坤山依同 事的'吩咐，接住那根鋼管，就在這時，意外便發(fā)生了......。
謝坤山醒來時，人已在醫(yī)院，他的爸媽為了救謝坤山，只好無奈的替他辦截肢手術，從此，謝坤山便永遠失去雙手、右腳及一只眼睛。最后因醫(yī)療費不夠，所以謝坤 山手術后便回家休養(yǎng)。而在家里，謝坤山就是一個”特大的寶寶”，凡事都得依賴別人，謝坤山為了他母親，不讓他媽媽那么疲累，所以他決定挑戰(zhàn)自我，學習自己 吃飯、洗澡、刷牙、穿衣服等，在他妹妹的協(xié)助下，使謝坤山很快就會了，吃飯利用”坤山牌”湯匙......等。幫助自己學會一個人獨立。
謝坤山想起了他小時候很喜歡畫畫，但是現(xiàn)在的謝坤山?jīng)]有手，所以謝坤山便想試試用他的嘴巴寫字、繪畫，剛開始雖然結果不是很理想，但是謝坤山仍然不放棄， 每天期許自己進步一點點，因為他說：”面臨挫折時，一定要努力找方法克服，而不是找借口逃避。”經(jīng)過一段日子，謝坤山終于能咬著筆很穩(wěn)的寫字和畫畫，這一 刻，謝坤山大聲的告訴自己：”原來天底下最棘手的事，并不是用手來完成的；而是要有勇于面對考驗的決心和毅力�！�
后來，謝坤山遇到了二位生命中最重要的老師：陳惠蘭老師，因為有她，讓謝坤山遇到了更好的老師：吳炫三老師，因為有他，才讓謝坤山順利踏上美術這條路，也才有今日開畫展的成就。
謝坤山從意外到今日，這一路走來，即使遇到再大的困難，他也從來不放棄自己，因為他說”遭遇困難時記得讓心情轉個念頭，人就不會消極在負面的思想中。”我會好好學習謝坤山，學習他那永不放棄的精神，想必我的未來，也會向謝坤山一樣，充滿繽紛、色彩。
永不言敗作文2
人生在世，誰都有過失敗，有過挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來的？
愛迪生發(fā)明電燈，他做了上千次的試驗，也經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他并沒有放棄，沒有向困難低頭，終于在1290次試驗中發(fā)明了電燈�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！背晒χ肥瞧閸缈部赖模�(jīng)歷種種磨難才能取得成功。
達美樂餐廳連鎖店的老總湯姆.莫納根，開始經(jīng)商時也不是一帆風順的。在1960年，湯姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大學附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了于是湯姆便和一個經(jīng)營比薩店并且提供免費家庭送餐服務的人合作，第二年秋天湯姆和新的合伙人開了兩家餅店。每天湯姆開著一輛破車到處送餐，每天工作18個小時。而他的合伙人卻買車買房，帶來了許多債務。但是經(jīng)過湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合伙人帶來的債務，并把自己的達美樂餐館推廣整個城市。兩年后，他的合伙人宣布破產(chǎn)，同時湯姆還要承受7.5萬美元的債務。他與債務人簽訂了償還計劃，堅強的湯姆在困難面前沒有低頭，毅然決定從頭開始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務，還賺了許多美元，但是突如其來的`一場大火燒毀了他的比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒有放棄，他盡量減少開支，設法彌補損失，就這樣，湯姆又一次開始了比薩店的生產(chǎn)，湯姆的努力沒有白費，一年后，達美樂又重新崛起，在以后的經(jīng)營中，湯姆經(jīng)歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的精神，使他成為了美國最富有的企業(yè)家之一。人的一生中，難免會遇上各種各樣的挫折，只有把挫折視為動力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來的挫折打敗，才能走上成功的道路。
記得小時候，爸爸給我買了一個拼裝玩具，于是我就從中午開始拼裝，到了下午還是沒有拼裝成功，結果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經(jīng)歷了幾十次的失敗，但我沒有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開燈，按著說明書一步一步的拼裝，最后終于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最后的勝利。
永不言敗作文3
“人并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他！”老漁夫圣地亞哥堅持不懈、迎難而上、永不言敗的精神難道不值得我們學習嗎？老漁夫面對困難鍥而不舍、勇往直前——是生命的王者！人生在世，我們不可能事事如意。但我們一定要迎難而上，才會取得更大的成就。正所謂：世上無難事，只要肯登攀！我們要相信有了失敗就一定會有成功。
美國作家海明威著的《老人與海》中就為我們呈現(xiàn)了一個打不敗的“失敗者”的故事：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在了小船的一邊。在歸程中，受傷的'魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。
但是他并沒有頹喪，因為他并沒有被打敗，他在精神上仍然是自己的強者，是主宰自我人生的王者！他的鍥而不舍，永不言敗的精神像烙印一般深深的印在我的心里。圣地亞哥面對不可逆轉的生活，卻還是勇往直前，堅強不屈。圣地亞哥他的硬漢子性情不得不讓我們?yōu)橹磁澹瑸橹潎@！他的信心使他戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利！我堅信他是一個失敗的英雄，他是一個永遠也打不敗的失敗者，而他面對困難堅不可摧的精神將會被一代代傳承下去。
這個老人不屈于命運，無論怎樣的艱苦卓絕，都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，頑強的抵抗。而現(xiàn)如今得社會中，多少年輕人卻一次次知難而退，一次次的被打敗，一次次的失去機會。有志不在年高。我想問為什么？正值年少的青年，竟比不上一位老人。重新站起來吧各位，向這位老人學習，打破現(xiàn)在的困境，擺脫現(xiàn)在的迷惘，迎來屬于自己的黎明！我相信不管我們遇到多大的困難，只要仍然堅強不屈，勇往直前，迎難而上，永不言敗，盡管我們失敗了，卻依然保持著我們莫大的尊嚴和勇氣，依然有著勝利者的風度，和氣概！
讓我們把握好自己的生命，讓自己揚帆遠洋，在自己人生的海洋上越駛越遠，遠離人生的低潮，走向生命的彩紅與陽光。相信，屬于我們的光明；走向，屬于我們的甜蜜；加油，屬于我們的努力；握緊，屬于我們的人生！看到了嗎？樹陰下斑斑駁駁的陽光正照在你的身旁！
永不言敗作文4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在水面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ�。我的成長之舟啊，逆行在初中的大門口，躊躇而又迷茫。
自從踏入中學大門，我才發(fā)現(xiàn)什么是人外有人，天外有天。這里是學霸的天堂，我在這茫茫人海中，都快識不出人生的方向了。
雖然我很平凡，沒有苗苗的勤勞，沒有千會的多才，也沒有加奕的乖巧，可我還是想做老師眼中最優(yōu)秀的那一位學生。
夢想是美好的，可現(xiàn)實卻是殘酷的。經(jīng)過一門門的.考試之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們是天邊最遙遠的星辰，可望不可及。
我痛恨父母，為什么不能給我一個比常人更加聰慧的腦袋瓜兒，為什么不能給我一雙比常人更巧，更靈活的雙手，為什么不能給我一雙視力更清晰的眼睛呢？
我恨這個世界拋棄了我。我開始厭惡學習，學習就像一個定時炸彈，能時不時，讓我驚慌，害怕，甚至是恐懼。每一次考試時，我都信心滿滿，可考后呢？不過是一次一次失望，那一個個××，仿佛都帶著一種血一般的詛咒，讓我的心如走在刀口般疼痛。
這種情緒像一個夢魘，它藏在我生活中的每一個角落，無論在上課時，還是下課時，我總會幻想，幻想自己好好努力上學，是不是能不負了母親和老師的期望�？苫孟胗肋h只是竹籃打水一場空。
直到有那么一天，我翻閱作文書時，心和眼都不小心停留在那篇作文上：青春永不言敗。
小作者的語言像在我心中擊起了戰(zhàn)鼓，看完這篇文章，我的心就充滿了熱血。他的字里行間，有一種頑強拼搏的味道，他之前的遭遇跟我的遭遇是這么似曾相識。既然他能走出人的陰影，我為什么不能，既然他能把青春的活力、激情，發(fā)揮得淋漓盡致，我又為什么不能。
對呀！青春是我們的利器，面對勁敵當前，怎能容我懦弱地投降呢！只有把困難化作動力，踏在腳下做為自己的墊腳石，才能有所進步！
我不能讓這一時的失敗像張網(wǎng)一般籠在我的心上，我必須暴發(fā)出自己生命的力量，沖破這心的牢籠。我也要對自己的心說：“青春永不言敗�！�
永不言敗作文5
記得那年我8歲，學圍棋未到一年。圍棋老師帶著我們?nèi)コＶ荻�，一路上，從未�?jīng)歷過這事的我又興奮又激動。
來到現(xiàn)場，哇，人山人海，熱鬧非凡！那胸前掛著參賽證的，有和爸爸差不多高的大哥哥，也有不到一米高的小妹妹。而前來陪同送考的家長更多，有白發(fā)蒼蒼的爺爺，更多的.是年輕的爸爸媽媽。按組排隊時，隊伍前面有個矮矮的、胖胖的“小不點”，他媽媽一直在摸著他的頭鼓勵他。我心想：才這么點大，要是和他下就好了，我一定會贏他的。跟著帶隊老師，我們幾條長龍一樣的隊伍穿過圍聚在考場樓下的送考人群，走上樓梯。一路牽著我手的媽媽只能放開手，目送我上樓�；仡^望了望向我微笑著揮手的媽媽，我竟然有點緊張了。
進入教室后，我們按監(jiān)考老師的指示對號入座了。嘿，沒想到還真被我猜對了，坐對面的就是那個“小不點”。帶著一絲輕松，我進入了比賽。可你來我往幾次，我就發(fā)覺我小看“小不點”了，他下子飛快，連連吃掉我的子，還搶了一大片地盤，最后裁判判決我輸了。我很難過，低頭走出了考場�！靶〔稽c”走在我前頭，他蹦蹦跳跳，顯得很高興，走過樓梯轉角，就高聲對在樓梯口迎接他的媽媽大叫：“我贏了�！倍抑荒軐χ鴭寢寭u搖頭，媽媽安慰我：“沒關系，后面好好下。”我也鼓勵自己振作精神�？墒�，沒想到接下來連碰兩個高手，又連輸兩盤。我再也忍不住了，撲到媽媽懷里，哇哇大哭起來。媽媽把我摟得緊緊的，輕輕地拍著我，為我擦去淚珠。我漸漸平靜下來，對媽媽說：“媽媽，我不比了，我不比了�！眿寢屶嵵氐貙ξ艺f：“孩子，只要你努力，輸了媽媽也不會責怪你。媽媽要送你一句話：‘你可以打敗我，但是你不能打垮我的精神。’我們不當逃兵！”聽了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，參加了接下來的比賽，果真贏了一盤。
第二天上午，仍要去定級。不僅媽媽，連爸爸也來陪我了。在他們的鼓勵下，我又精神抖摟地來到賽場。今天的對手分別是兩位大哥哥，一看到他們，我心里有些害怕，可是想到媽媽的話，我暗暗地握緊了小拳頭，積極地開動小腦筋，最終我連勝兩盤。比賽結束后，我一蹦三尺高，高高興興地向爸爸媽媽匯報了我的戰(zhàn)績。
這次定級，我定到了三級。雖然比起同伴的一級，我遜色了些，但在起起伏伏的過程中，我收獲了比這結果更可貴的東西！
永不言敗作文6
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的.洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。
擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松背健Ｔ诩ち髦杏逻M，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？
永不言敗作文7
鳥兒不僅是飛翔，也墜落，也翱翔，沒經(jīng)歷失敗的人就不會成長。我決不放棄，絕不投降，直到達成所愿，然后重新起航！
玻璃透明，橘子晴朗！真是個大好日子！盡情享受著日光溫暖的沐浴，而惟有他們，還需酣暢淋淳！一次次地奮力拼博！
男子100米比賽漸漸地拉開了帷幕，家樂一步步向運動場上走去。面對著兩名強健的體育特長生，家樂卻沒有一絲恐懼之態(tài)。
預備命令員的口號已經(jīng)響起，家樂的一條腿如勾子一般直直地被釘在地上，那么有力！另外一條腿微微彎曲，兩條手筆直筆直地柱在地上，雙目炯炯有神，死死地盯著前方，面對著獵物已蠢蠢欲動！伴隨著槍聲的響起，家樂盡力一蹬，如離弦之箭向前沖去。
不好！起跑慢了我的`心口似乎高高懸掛著一塊巨石，在空中搖搖欲墜。雙腿不住抖動，卻只能無奈地被隔在鐵樁網(wǎng)之外，看著家樂被人群淹沒。我站到椅子上，死死尋找他的蹤跡！哦！在那！只見得家樂奮力揮動著雙拳，邁著激情的步伐，加油追趕！他咬緊牙關，握緊了拳頭，使出洪荒之力奮力奔跑。
哦！他在追夢！在青春大好年華，面對著強大的敵人，為了自己的夢想，永不言�。^勇向前！
家樂！加油！蛇膽樂！加油！伴著我們時斯聲力竭的叫喊，比賽也漸漸進入了白熱化。家樂的腳步越來越急促，速度也越來越快，卻依舊被體特甩在后面。日光變得比以往更加猛烈，白云也停下運動，靜靜地觀看著這激烈的賽場。
終點已經(jīng)越來越近，家樂拼盡了全力，筋也比以往更加突出！但卻還是讓體特得了個冠軍！
唉！我嘆息著，心想：怎么就輸了呢？就差一點點！
但家樂并未一蹶不振，并未對自己的失敗而沮喪。只是輕輕抖一抖肩，一副自桀犬吠堯的樣子。他全身汗水浸濕，大口大口地喘著氣。也略有些疲憊了，但這不是為了自己的夢想奮力拼博嗎？
少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。不懈地追夢圓夢，才能改變生活，改變我們自己，努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁！永不言�。�
永不放棄，永不停止，點燃未來！為了夢想去追逐，去奔馳去飛翔，直墜落，直到崩潰，走出我的囚籠，就像照夜里的鶯，變化著，蛻變著，讓夢想化為美麗，在黑暗中照耀點石成金！
在美好的青春年華，揮散汗水，為了夢想，永不言�。�
白云又開始飄蕩日光又變得柔和，面對著夢想，微微點頭。
永不言敗作文8
20xx年11月1日
“徐安璐，語文老師有請�！蔽艺诘皖^看著作文選，同桌的這句話驚的我手中的作文選落地�！安粫�/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著，慢慢地離開座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動。各種猜測在我的腦海中出現(xiàn)：“是不是我上課不聽課？是不是我作業(yè)沒有完成？是不是……”想著想著便來到了語文老師的辦公室，偷眼看了一下語文老師，還好，不像發(fā)怒的樣子，我的發(fā)抖的心也隨之輕松了一半�！靶彀茶矗愕淖魑奈铱戳�，寫得還好，不過，作為初一的學生，你最好寫些寫人記事的記敘文，議論文等學習之后再寫，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無精打采，呆呆地坐在那兒，回味著老師的每一句話。
20xx年11月4日
從語文老師那兒回來，我的'失落的心更加失落了起來，我辛苦寫好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著退回來的作文稿，心中想著語文老師的評論：“你的這篇作文寫的還好，情感也很豐富，只是雜亂無章。”“什么叫還好？不行就是不行嘛！”我內(nèi)心反駁著，也佩服語文老師說話的技巧，我是繼續(xù)寫，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒有寫作的細胞，我真的真的想放棄我的作家夢了。
20xx年11月11日
昨天看了一篇《同學》的作文，被文中的情感所感動著，我的思緒也隨之激活了起來，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認真的構思，認真的措詞，挖空心思寫了一篇讀后感，寫好之后，不敢交給語文老師，讓同學給我呈了上去，結果如何？不詳。
20xx年11月17日
同學吳樂的作文一次又一次的被語文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復活了起來，我不能服輸，我承認我的寫作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰(zhàn)屢敗，但我還是要堅持下去，我相信經(jīng)過我的努力，我的作文水平一定會提高上來的，古人有“破釜沉舟，百二秦關終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？
20xx年11月18日
今天，我在日記上只寫了四個字：永不言敗。
永不言敗作文9
9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩�！皥F結奮進！敢于擔當！永不言��！”
團結奮進
觀眾臺上，好不熱鬧！一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油！”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油！”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇于擔當
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了�！边@時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經(jīng)的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七（9）班。”我們不禁為他抹了一把汗，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯�？墒牵瑒⒗蠋熉犃怂脑捄�，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇于擔當。
永不言敗
最后一天，接力賽場上，處處都是戰(zhàn)火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發(fā)，加油聲也連綿不斷�！芭椤钡囊宦暎覀儼嗟牡谝话簟嵮乓弥恿Π粝虻诙舯既�。咦，不對�？赡芤驗樗蛉談偱芡�1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油！”與熱烈而不息的.掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七（9）班的心緊緊地捆在一起了。
永不言敗作文10
那天，爸爸媽媽要去看住院的外婆。爸爸見我在無聊地轉動著筆，便說：“我給你出道數(shù)學題吧！在我們回來之前必須做完�！苯又蝗菸曳纯�，便奪過筆寫了一道題，隨即和媽媽離開。我倒也不畏懼，拿來草稿紙準備“發(fā)動攻勢”。
我很快寫出一個方程式，心想：這么容易的題，還不是小菜一碟？但當我算出答案時，卻發(fā)現(xiàn)除不盡。我又執(zhí)筆算了幾次，依舊如此。我似被當空潑了一瓢冷水，十分難過。我從書包中拿出日記本，準備到頂樓散散心，用筆發(fā)泄一下煩悶與不快。
我到了頂樓，看什么都覺得不順眼。天空灰蒙蒙的，似蒙了一層黑紗，連太陽都躲起來嘲笑我了。仙人掌綠得分外刺眼，那尖銳的刺讓我十分厭惡。幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在奏催魂曲。
我拿起本子準備寫日記，卻一瞬間傻了眼，心想：這是怎么回事？封皮上赫然寫著“數(shù)學本”！算了，既拿上來也順便讀幾次題目，看有什么突破口吧。
我讀了兩遍題目，突然靈光一閃，心想：我怎么之前就沒想到呢？我列了一條方程式，認真算了一次，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)目依然不對，欣喜剎那間被沖淡。我冷靜下來，暗暗思考了幾遍，理清了凌亂的思路，再用筆反復演算，結果證明我的思路沒錯。我仿佛看到勝利在不遠處向我招手。我把算式整理時，卻又遇到了“攔路虎”，我吸取了上次的經(jīng)驗，毫不氣餒，勇敢地沖上去，周旋了幾個回合就把它消滅了。我把方程的最后一個數(shù)字寫完是，欣喜若狂！
我望著天空，此時天空明凈而蔚藍，金色的陽光灑在我身上，分外溫暖；鳥兒歡快地叫著，為我唱起了贊歌。連仙人掌在我眼中也格外可愛。
通過這次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，我明白了：困難并不是你想象中那般可怕，我們最大的.困難在于自己的膽怯�！白畲蟮臄橙四^于自己的畏懼和放棄”。我們要克服自己的“心魔”，勇敢面對學習和生活上的困難，方能取得最后的勝利。
永不言敗，必能成功！
永不言敗作文11
“人生下來不是被打敗的”！海明威隔著兩萬海里重洋對我們說。“天生我材必有用”！李白隔著一千年的山丘說。人生沒有失敗，因為我們永不言敗。
生活中難免會有失意的時候，也會有不順心的時候，但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時的困難比做嚴冬的話，那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪里，去驗證我們的腳印能否堅定地延伸；在千鳥飛絕的沉寂里，去驗證我們的思想能否果斷地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。
只有經(jīng)住嚴冬驗證的種子，才是堅實的！
只有經(jīng)住嚴冬驗證的道路，才是長久的！
只有經(jīng)住挫折磨礪的`我們，才是勇敢的……
摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起來！輸了，怕什么？總結經(jīng)驗咱們從頭再來！
庸人總以為“過了這村兒，就再沒這店兒”是千古唱，于是就只能在稍縱即逝的機遇中唉聲嘆氣；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與赤誠，于是就會在“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍貴。
也許自己是一個悲慘的不幸者，何必不以獨特的創(chuàng)意與永久的磨練給世界一個佐證。我們的命運只掌握在自己手里，此外就再沒有什么救世主！
生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的孤獨沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是：即使在始終無人注目的黑暗中，你也要動情地燃燒，為了答謝這一段短暫的歲月！
也許你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登一世，也沒能登上頂峰。但是能觸礁的未必不是勇者，敢失敗的未必不是英雄，不要太關心奮斗的結果，只要奮斗了就問心無愧，奮斗了就是成功的人生。
人生的路，無須做過多的準備。只要你邁步，路就會在你腳下延伸；只要你揚帆，便會有八面來風。
只瞄準不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變，因為有勇氣在；海嘯撲面膽不戰(zhàn)，因為有豪情在；困難壓身志不改，因為有信念在！總之，我們要有永不言敗的精神。
永不言敗作文12
人生一世,草木一秋。生命飄忽似浮云，短暫如流星，無定輕風。但浮云可以選擇瞬息萬變，展示生命的萬種風情，流星可選擇燃燒自已，在滅亡中閃耀動人的華彩，輕風可以給大地披上綠色的盛裝。有時，只需一個恰當?shù)倪x擇，生命可無憾。
每一種選擇都代表一種性格�？涓缸啡�，他選擇無悔的追求便體現(xiàn)了一種堅持與奮斗之美，余光中說與其愚蠢地追下丟，不如掉轉頭來，在次曰的清晨撞上太陽，這便體現(xiàn)了一種智慧與創(chuàng)新。而一位內(nèi)地青年如是說：“他一上路，便老了，因為青春就是太陽�！边@又體現(xiàn)了一種驚天動地的自信與激情。那么，我作為一個生長在新時代的青年，該如何選擇？
我本性單純、因此面對蕪雜紛繁的`社會，我選擇真誠。多少人述說著社會的復雜，世態(tài)炎涼，人性的丑惡，然而我不愿給自己的心靈建一堵銅墻鐵壁般的防護著，我寧愿袒露心靈，以誠待人。或許，真的寡不敵眾；或許，真的彈盡糧絕，但只要心靈還在呼吸，我便會堅守真善美的陣地，寸步不離。然而，當高考前一晚遠方的摯友紛紛打來祝福的電話時，當我枕著友愛的馨香入睡時，我知道我的選擇是對的。
人生路上難免起起伏伏，面對失意。我選擇永不言敗，努力進取，初中時一直是穩(wěn)拿第一的我剛進入高中，初戰(zhàn)不利，拿了個第七。有人說，女孩子就是這樣，小學初中尖子生，高中就不行。然而我不信，男孩女孩都一樣，只要選擇奮斗，我一定會成功，于是我刻苦學習，終于在期末拿到了第一。我欣慰:我的選擇是對的。
然而，人生要面臨的選擇萬萬千千，怎樣才能每一次都對，不致“一失足成千古恨”呢?
我想，人生很復雜，但也很簡單。我的標準便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經(jīng)激蕩、屢試不爽的真金啊!從大處說，要以國家、民族、集體之大義為先;從小處說，要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實自己的心靈，做個樸樸實實的好人。
生命中有許許多多的選擇，而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”，選擇便不是痛苦的，而是快樂的，因此，我不畏選擇，我選擇，我快樂!
永不言敗作文13
“玉不琢，不成器；人不學，不知義�！币槐尽都偃缃o我三天光明》讓我明白了什么才是不屈不撓！什么才是永不言敗！什么才是真正的奇跡！
1880年，一個微不足道的小生命在美國降臨，她就是海倫凱勒。然而，一場噩耗讓當時只有一歲的小海倫墜入了深淵，重病之后，她雙目失明，雙耳失聰。是的，沒有誰可以在這樣沉重的打擊中繼續(xù)微笑，她也曾有過低谷。她變得暴躁、自棄、孤獨，但她骨子里的樂觀和倔強卻從未改變。在她那充滿黑暗的日子里、在她那寂靜無聲的日子里，安妮沙莉文老師猶如一顆砸入銅鏡般平靜湖泊的石頭，濺起了萬丈水花，激起了千層波浪。是安妮沙莉文，那一縷溫暖柔和的陽光，照亮了她漆黑如墨的夜空。安妮沙莉文用愛與包容，融化了小海倫堅冰般的心。她教小海倫摸盲文、拼單詞。而重獲新生的小海倫如饑似渴地汲取著茁壯成長的養(yǎng)料。這是海倫凱勒生命旅程中嶄新的一頁，也是她永不言敗的開端。
命運的悲慘并不意味著怨天尤人。當別人還都在悠閑度日的時候，當鄰家小孩還都在游戲中享受童年快樂的時候，她卻孜孜不倦地暢游在學習中。直到十歲那年，她才剛剛學會說話�？赡暧椎乃�，早已默默在心中立下了矢志不渝的目標：哈佛！不了解她的人也許會嘲笑她是異想天開、癡人說夢，也許會給予她無數(shù)冷眼與不屑；即使是她的親人、父母，也會奉勸她放棄吧，不要追求些可望不可即的東西。但這都阻擋不了她的雄心壯志！
20xx年，海倫凱勒終于畢業(yè)于哈佛大學。她沒有就此終止自己的'腳步，而是又一次大放光彩，把自己的愛全部奉獻給了殘疾人，致力于為殘疾人造福，建立慈善機構。
海倫凱勒，一個獨特的生命個體，以其勇敢的方式震撼了世界。也許，她的眼睛不是“自由”的，她的世界不是五彩斑斕的；也許，她的耳朵不是“自由”的，她的世界是聆聽不到悅耳歌聲的；也許，她的身體不是“自由”的，她所能行走的世界太過狹小……但她卻硬生生地開辟出了一條陽關大道，用永不言敗的精神擊潰了困難。她經(jīng)歷了別人所不能承受的磨難，卻也獲得了別人所不能獲得的成功。這就是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”吧！她掌握了英、法、德等五國語言；她的書被譯成50多種文字，在世界各國廣為流傳；她成為了馳名中外的作家、教育家、慈善家、社會活動家；她被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一；她被美國總統(tǒng)授予了“總統(tǒng)自由勛章”……
海倫凱勒一個殘疾人，依然能做到堅持不懈、百折不撓，甚至是關愛他人。與之相較，我真是自慚形穢。我一個健全的人，缺乏耐力、恒心，每每遇到一點點困難，總不能將它克服，堅持不到一會就放棄。她是我學習的榜樣。
其實，人生不乏奇跡，世界不缺像海倫凱勒一樣的人。例如：留下千古絕唱《二泉映月》的阿炳，印象派的巨匠凡高，偉大的理論物理學家霍金，輪椅上的提琴家帕爾曼，坐輪椅的美國總統(tǒng)羅斯福，不朽的聾人發(fā)明家愛迪生……他們皆是身殘志堅但永不言敗的人！是什么讓他們在殘酷的命運中通過了嚴峻的考驗，最終完成自己的夢想？是那永不言敗的精神和意志。只要心中一直充滿希望，并且憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去拼搏，生命就會產(chǎn)生奇跡！
海倫凱勒是一個弱女子，但她只是身體上的弱者，在精神上她絕對是一個強者！她創(chuàng)造著奇跡，用永不言敗的精神創(chuàng)造著奇跡，激勵著一代又一代人！
永不言敗作文14
我是一個愛看書的女孩，在讀了很多神奇的童話故事、通俗活潑的兒童文學之后，開始讀一些嚴肅的作品。假期里，我看了《老人與海》。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚，尤其是永不言敗、堅韌不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
書中主要寫了：圣地亞哥，這古巴的老漁夫，在幾個星期的辛酸、挫敗的一無所獲之后，最后抓到了一條很大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜史詩般的奮斗后，他幾乎累死，但終于因為戰(zhàn)勝了這樣一個大敵而歡欣鼓舞。可是在他用小船拖著馬林魚回陸地的時候，兇殘貪婪的鯊魚把所有的魚肉都撕光了。圣地亞哥只帶了一個光禿禿的.魚骨架回來——他光榮勝利的回憶。我最喜歡的地方是老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅的魚肉后的心靈自白：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”的確，干什么事情都要迎難而上，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我們會遇到許多挫折，可我們不能就此退卻。要迎著風雨，挺胸抬頭向前走。生活中有許多人，經(jīng)受不住磨難，總是無奈地向命運低頭，這是一種懦弱的表現(xiàn)。我經(jīng)常從報紙上看到有些同學因為考試沒有考好，就離家出走，甚至去跳樓自殺。還有些同學學習不好，便認為自己笨，什么東西也學不會，就自暴自棄，上課也不認真聽講，作業(yè)也不做了。而老人圣地亞哥呢？在他釣到大馬林魚之后，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來襲擊時，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他又用小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他永不言敗的英勇意志。他是多么地英勇��！跟老人圣地亞哥相比，我們遇到的困難又算什么呢？難道我們不感到慚愧嗎？
朦朧中，我好像看見：在暗夜的海上，隱約著哈瓦那的燈火，那老人孤單地和幾條鯊魚戰(zhàn)斗著。
永不言敗作文15
只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個有成就的人�！濒敒I遜不就是個很好的例子嗎？
由于我寫作獲獎，語文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細讀了這本書，發(fā)現(xiàn)這部小說寫英國少年魯濱遜懷著云游四海的偉大志向，告別了父母，越過了大西洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷了無數(shù)次兇險，后來整條船在太平洋內(nèi)不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他只身一人頑強奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)動物，種植糧食，與野獸斗智，也曾經(jīng)與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到自己的祖國—英國。
我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄�！钡念B強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學習的時侯，遇到了難題，盡管可以與它交戰(zhàn)幾個回合，但一不成功，就會退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往后，在學習中，在生活中無論遇到什么難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到天亮”。
上學期，母親教我燒菜。那時我一時興起便答應了。她教我做意大利面，她說：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來，有事沒事的`時候便做。我做了許多次，有時太咸，有時太辣，有時太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會成功的，因為我的手藝在不斷進步。我要像魯濱遜那樣做一個動手能力特別強的人。什么困難，都靠自己的雙手來克服。
這本小說完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅強。我想它應該也是我們生命之中重要的“導師”吧！因為它讓我學會了堅強，它讓我學會了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了家具，做出了許多讓我意料不到的事。為什么我不能夠像他那樣做一個永不言敗的人呢？
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