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不一樣的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的不一樣的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不一樣的我作文1
我的同桌雷雨書,是我們班的才女。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。別看她長得瘦瘦小小,但是每次說話都是出口成章,有條有理,說出來的話我都覺得自己不知道需要多久才能學(xué)會,甚至有時(shí)候,老師跟媽媽說的我都不喜歡聽,但是才女說的話,我大部分都聽。而且每次聽的時(shí)候,總是很高興,因?yàn)樗f話總是很講道理,而且我能聽懂!
“雷雨書,你來造句!”劉老師笑著說。
“雷雨書,你來說說這道題!”董老師笑著說。
“雷雨書,你給大家表演一下!”侯老師笑著說。
“雷雨書,你把畫給大家看看!”美術(shù)老師激動地說。
“雷雨書,……”
只要是我同桌站起來回答問題,從來都不會讓老師失望,不像我,有時(shí)候站起來,卻忘記老師問的問題了。我很郁悶:為什么永遠(yuǎn)都是她最棒!
學(xué)習(xí)好,畫畫好,作文好,唱歌也好,就連體育都好,可我除了作文以外,跟她差了不知道有幾條街道。
“什么時(shí)候雷雨書也能范點(diǎn)錯誤呢?也被批評下就好了!蔽矣X得自己的想法很邪惡,但是,我還是控制不住這樣邪惡的念頭時(shí)不時(shí)地冒出來。
終于有一天,她被批評了。
“我姓樓,不是劉!”體育老師對雷雨書說。
“偶也!雷雨書也有挨批的一天!”我高興了好幾天,可是不對呀,這算批評嗎?可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書犯過最大的錯誤了!
我同桌不僅僅學(xué)校的內(nèi)容學(xué)的好,其他方面的.知識也很豐富,前幾天媽媽帶我看球賽,我學(xué)了點(diǎn)知識,本來打算去跟她炫耀炫耀,可是還沒等我開口。
她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她!
她的頭發(fā)雖然短短的,但是有點(diǎn)卷,非常地可愛,尤其是笑起來的時(shí)候,眼睛彎的像兩個(gè)月牙,跟動畫里的女孩兒似的,讓人忍不住都喜歡她。
有這么好的同桌,開始的時(shí)候,我是壓力山大的,但后來就沒有了,因?yàn)槲覍W(xué)不會,比如:無論別人怎么樣,雷雨書永遠(yuǎn)都是安安靜靜地做自己該做的事情,就這一點(diǎn),我就實(shí)在學(xué)不會!而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了,學(xué)起來太費(fèi)事,但是我還是得好好學(xué)。因?yàn)槿f一要評選優(yōu)秀同桌就麻煩了,我不能拖了后腿!
不一樣的我作文2
朝陽一寸一寸地爬上矮墻,把天邊的云渲染成了湛藍(lán),晝,像透明的紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開來;凝視墻上“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”字,鵝黃的日光越過矮墻,闖進(jìn)教室,那一撇一捺顯得弱不禁風(fēng)。停下手中的粉筆,看著那橫走斜行的字,我的心中自然滿是橫走斜行的惆悵。久練不就的字將我原有的自信敲擊的支離破碎。難道這個(gè)瓶頸真的過不去了嗎?沉思著,渴望從內(nèi)心深處尋找出答案......
老師的話語在耳畔回想:“一個(gè)渴望成功的人,應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘樹上那個(gè)又大又甜的“蘋果”。辦板報(bào),又何嘗不是這樣呢?看著一個(gè)個(gè)同伴撒手離去,想起老師任命我為總負(fù)責(zé)人時(shí)的情景。我想:肯定是因?yàn)榭粗匚,想鍛煉我,相信我有這個(gè)能力去做得很好。無數(shù)遍提醒自己:不能辜負(fù)她對我的期望。我佇立在那一片寫滿了歪七扭八的字的黑板前,心里倏爾潤朗起來,望向窗外,明媚的陽光射進(jìn)了教室的每個(gè)角落。再次望向墻壁,凝神處,卻猛然發(fā)現(xiàn)“自強(qiáng)不息”四字顯得蓬蓽生輝起來了。
沉重地拿起盒中的一支粉筆,此刻的我,仿佛覺得自己是個(gè)戰(zhàn)士,粉筆是我的槍矛,板擦是我的甲盾,尺子是我的子彈,在醇黑的黑板鋪就的`戰(zhàn)場上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣,陣陣酸麻從指尖到我的手臂,任憑細(xì)密的汗珠在我的額頭鼻尖上跳舞,也不愿打破我心中那滿腔熱血的腔調(diào),我要在朝陽中完成我的使命與追求。橫、撇、豎、捺,每一筆都傾注我的執(zhí)著;點(diǎn)、提、頓、挫,每一筆都灌注我的努力,那一刻,我的內(nèi)心開出了一朵燦爛的花。
我在教室里親吻第一縷朝陽,又在快樂中告別最后一縷斜陽,一遍遍的實(shí)踐,使我感覺到了它并非枯燥,而是一件快樂的事。
在這次旅行中,我漸漸懂得了花的美麗,并不在于色彩斑斕,更不在于千姿百態(tài),而是在于自己思想搏斗中,獲取那份執(zhí)著與追求,睿智與努力。這就是我,不一樣的花朵!
不一樣的我作文3
一雙亮晶晶的小眼睛里,透著一股機(jī)靈勁,一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是跳個(gè)不停;一張小嘴總是嘻嘻哈哈的,露出兩排潔白的牙齒,一看,就是個(gè)不一樣的小女孩。這個(gè)女孩就是我,與眾不一樣的彭付一笑。
我活潑好動并且興趣廣泛,平日里最喜歡的事莫過于閱讀,別看我年紀(jì)小,可看過很多書,沈石溪的,楊紅櫻的,鄭淵潔的,我都喜歡,我臥室的書架上,塞得滿滿的,《野馬歸野》,《笑貓日記》,《虎娃金葉子》……我常和我的朋友們交換看呢。我也愛科學(xué),發(fā)現(xiàn)了什么小動物、小蟲子,我會仔細(xì)去觀察,了解它的生活習(xí)性,看它怎樣進(jìn)食怎樣排便的,怎樣前行怎樣休息等等。我就發(fā)現(xiàn)過:蝸牛愛吃綠葉和水果,而它吃什么,糞便的顏色就和那種食物一樣。安靜的時(shí)候我給人的印象挺乖巧,偏偏我又是個(gè)愛唱愛跳,熱愛運(yùn)動的“陽光女孩”。假日里我最喜歡的就是和爸爸媽媽一齊參加戶外運(yùn)動,爬起山來,我的速度總是最快的。有空我也和朋友們一齊野炊、拉練,我也愛好武術(shù),哪怕是一次游戲,我都會努力爭第一,所以有人說我是“女漢子”,可是我并不介意。雖然興趣廣泛,我的學(xué)習(xí)還是很不錯的,每一次考試我都能考到九十分以上,我的習(xí)作常讓教師和同學(xué)贊不絕口。我也是一個(gè)有愛心的小朋友,碰到需要幫忙的.人,我都會毫不猶豫的伸出熱情的手。我還是教師得力的小助手,下課時(shí),我會主動幫忙同學(xué)默生字、背課文。我也期望做個(gè)勤快的好孩子,所以在家里也常幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)……
當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,世界上不會有十全十美的人,我也不例外,我做事有點(diǎn)急躁,受不得委屈,有時(shí)會忍不住大喊大叫,甚至“動手不動口”,沒少挨媽媽訓(xùn);我也有點(diǎn)兒粗心,以至于考試難以得滿分,還有,我自覺性不是很好,家庭作業(yè)經(jīng)常需要媽媽提醒?墒俏覉(jiān)信,這些缺點(diǎn),我都會改正的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)知錯能改、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩,也因?yàn)槲业膲粝胧浅蔀橐幻詈絾T呢!不一樣的女孩我,期望和更多的人成為朋友,也期望做更棒的自我,請和我一齊努力!
不一樣的我作文4
書,是我的良師也是益友。
遙望過去,我發(fā)現(xiàn)了書中不一樣的世界。
兒時(shí)的嬉戲打鬧過后,總會拿起一本書,定下心,慢慢地,仔細(xì)地探索書中的世界。
那時(shí)書中的我像一棵剛種下的種子,享受著文字給予我的呵護(hù)與滋養(yǎng)。等待著我在文學(xué)的海洋里茁壯成長。
漸漸地小種子冒出了新芽,我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門。在陌生的環(huán)境中,書就成了我與同學(xué)溝通的最好方式,大家因?yàn)闀沤Y(jié)成了好朋友,也一起走進(jìn)了書充滿友情的世界,在學(xué)習(xí)生活里,書成了不可或缺的一部分。
那個(gè)時(shí)候的我,像書中冬天的.雪花,潔白無瑕,晶瑩剔透。正因?yàn)橛袝,這雪花才能在冬天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄散,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。
時(shí)光飛快地流逝,我們將要畢業(yè)了,每當(dāng)你路過操場,總會在操場旁的小亭子,看到我們的身影,每個(gè)人都捧著一本厚厚的書,津津有味地看著,不時(shí)地,嘴角還會情不自禁地微微上揚(yáng)。
一本《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈;一本《假如給我三天光明》表達(dá)了海倫凱勒對光陰的向往;一本《哈利波特》讓我們看到了機(jī)智與勇敢;一本《成長,就是一場與自己的較量》道出了奮斗就要堅(jiān)持不懈的真諦。在書的世界里,我受益匪淺。不僅博覽了我國千年?duì)N爛的歷史文化,還感受了人們對美好未來的憧憬與向往,也讓我懂得了許多人生哲理。
如果不是從小父母對我的引導(dǎo),或許我將永遠(yuǎn)無緣神游詩詞這海闊天空的世界,更不會窺見書中那充滿綺麗光芒,凄美景致的世界,若非讀詩人,哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。
那時(shí)我像一艘小船,揚(yáng)帆起航,在書的大海上暢游,來到世界各地,領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化,吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗;埃菲爾鐵塔的浪漫濃情;金字塔的神秘古樸;大草原的無邊無際……
時(shí)光荏苒,光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個(gè)奇妙的世界。
不一樣的我作文5
我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人,桃李滿天下。每逢過年過節(jié),他的好多學(xué)生都會來看望他。此時(shí),我就會想起我幼年時(shí)在爺爺那里所獲得的不一樣的愛,這將讓我終生受益。
三周歲的時(shí)候,個(gè)子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年,爺爺奶奶經(jīng)常被老師叫過去談心。每次談完,我都緊張地問爺爺:老師都跟你們說了些什么?而爺爺每次都回答:老師說你又乖巧、又聰明!放心吧,你是最棒的!。
學(xué)期末,我們幼兒園的每個(gè)孩子都會得到一張獎狀。我就拿回家,指著獎狀上的字問爺爺:上面寫的什么?爺爺總是回答:是三好學(xué)生呀!只有最棒的寶寶才能得到的`!你真棒!
就這樣,我度過了幼兒園三年時(shí)光。整整三年!從小班到大班,六個(gè)學(xué)期,我從一個(gè)體弱多病、性格內(nèi)向的小不點(diǎn)兒長成了一個(gè)自信滿滿、樂觀向上的小學(xué)生。我?guī)е孕派狭诵W(xué),從一年級到六年級,我始終滿懷信心,因此我每個(gè)學(xué)期都能拿到很多張獎狀—因?yàn)槲覉?jiān)信:我是最棒的!
然而,一次不經(jīng)意的聊天,讓我對當(dāng)初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事,我大吃一驚:那會是我干的嗎?我再去問爺爺:老師當(dāng)時(shí)到底說了些什么?老師說你是最棒的!你是騙我的吧?我有點(diǎn)生氣了。見我著急了,爺爺只好把實(shí)話吐了出來:唉,老師說,你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩,你還打人家……我驚呆了,那時(shí)候的我,怎么能跟現(xiàn)在的我相符?我跑到書柜前,翻出我珍藏多年的獎狀,發(fā)現(xiàn)都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等,哪里有什么三好學(xué)生?
原來爺爺騙了我,但我覺得這已經(jīng)不重要了。因?yàn)樗切⌒〉纳埔獾闹e言,對造就一個(gè)不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的,我都不知道今天的我會不會還象最初那樣孤僻內(nèi)向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯看成三好學(xué)生,我也很難想象今天的我會如此自信地面對學(xué)習(xí)與生活,并取得引人注目的成績!
爺爺,我一輩子感謝您!不需要說太多的理由,只為那一句你是最棒的!這句話將激勵我一直走下去,鼓舞我的一生!
不一樣的我作文6
時(shí)下流行“個(gè)性”一說,于是,做了十四年乖乖女的我也決定突現(xiàn)一下自己的“個(gè)性”。首先,我要塑造一個(gè)最具“個(gè)性”的外形。所謂人靠“衣裝”,“個(gè)性”當(dāng)然也需要外表來修飾。發(fā)行嗎當(dāng)然要最時(shí)尚的,就來一個(gè)貝克漢姆的吧,于是手指開始在發(fā)間游走!癘K”,照照鏡子,怎么這么別扭。管它呢,這才叫有“個(gè)性”。收拾好“頭”,再找來一身銀光閃閃的衣服穿上,哇,簡直“帥”呆了。
做完發(fā)型,該怎么辦呢,對,到街上張揚(yáng)一下我的“個(gè)性”。于是戴上我的“鴨舌帽”,晃著出了門。一路上,行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個(gè)造型不錯,真是太有“個(gè)性”了。正在我的意之際,耳邊傳來了這樣的聲音:“這人怎么打扮得這樣奇怪,怪恐怖的。”“恐怖”,我氣得差點(diǎn)沒吐血。不過,一會兒就釋然了——要追求“個(gè)性”,對別人的評價(jià)就要滿不在乎,哪怕是最不好的評價(jià)。
其次,我還要在行動中盡量張揚(yáng)自己的“個(gè)性”。怎么做呢?正想著,窗外下起了大雨!坝辛恕,我收起雨天用的雨傘,甩甩頭,獨(dú)自一人走進(jìn)茫茫的雨簾眾,盡管深厚的人議論紛紛,但我卻頭也不歸的繼續(xù)前行。這就是“個(gè)性”,有傘不打,任憑前面是刀山火海,也要毫不猶豫的跳進(jìn)去。
最后,還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東,你偏往西;別人喜歡的東西,雖然你也喜歡,但你偏偏要說自己不喜歡。這一點(diǎn)做起來難了些,你喜歡的不能要,不喜歡的`不得不硬著頭皮要?蔀榱恕皞(gè)性”,也管不了啦。
就這樣幾個(gè)星期下來,我一直都在展現(xiàn)自己的“個(gè)性”。但我卻越來越不快樂,我這么一個(gè)有“個(gè)性”的人一定會迎來眾多羨慕的目光,勢必會成為他人仿效的楷模?山Y(jié)果呢,別人的眼光不但沒有羨慕,反而充滿了厭惡,身邊的朋友也漸漸遠(yuǎn)離了我。難道這就是我想要的“個(gè)性”嗎?不是的,我決定讓那個(gè)“不一樣的我”再見,回到“普通的我”。
經(jīng)過這次“變形”,我終于明白:“個(gè)性”不是新奇怪異,不是裝模作樣,它是人真實(shí)自我的體現(xiàn),是“千篇一律”中與眾不同的氣質(zhì)與修養(yǎng),是獨(dú)立的人格與思想。
不一樣的我作文7
其實(shí),日子和往常沒什么不同,照樣的,一至四上學(xué),放學(xué)后回家做,星期五放學(xué)后,晚上去上跆拳道,星期六休息一天,晚上再去上跆拳道,然后,星期天早上去上奧數(shù),下午去上古箏,但……
今天是星期天,回想一個(gè)星期內(nèi)所發(fā)生過的事情,感覺好像變了,變得好像更期待每一件事的到來,但卻又怕早早地結(jié)束;這種奇妙的感覺,好像讓我更加,更加享受。
在每一件事,每一次的過程中,笑容的范圍,笑容的力量好像擴(kuò)大了,它們不斷包圍著我。
對于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏,逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了,就像在早晨,初日升起,一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧,一切變得清晰可見,用真正的心和真實(shí)的眼睛去眺望和感受真實(shí)的生活。
真的'好期待,好期待它們的到來,因?yàn)槲以谶@其中,嘗到了從沒品嘗過的味道,感受到了從未感受過的感覺,但周圍從來沒有改變!
但那是為什么呢?哦!原來是我成長了,對于每一件事,我看待的眼光和感受也隨著我的成長而成熟了,開始懂得珍惜生活,珍惜,害怕時(shí)間從我看不見的地方悄悄溜走了,所以,才會有了這不一樣而奇妙的感覺;小時(shí)候,不懂得時(shí)間的概念,但現(xiàn)在,我懂了,但著究竟是好事還是壞事呢?它讓我感受到了不一樣的美好感覺,讓我漸漸喜歡上了身邊的事物,每一個(gè)人的笑容;但這種感覺不正見證了我的到來和將飛快地逝去嗎?也開始懂得了害怕,害怕自己握不緊這一分一秒;曾幾何時(shí),教練對我說:“等你到了我們這個(gè)年齡,你就會懂了!钡降资嵌裁茨?是時(shí)間飛快地流逝,是成家立業(yè)的幸福美滿,還是一顆怕不夠時(shí)間感恩的心,我還沒到哪個(gè)年齡,還不懂,但我相信我會像教練所說的那樣,但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長中不斷變化的“特別”感覺。
不一樣的感覺,給予了我成長的酸甜苦辣,但我堅(jiān)信,甜最終是主要調(diào)料。
不一樣的我作文8
天蝎、射手,兩個(gè)性格完全不相同的星座,這兩個(gè)星座,可謂是水火不相融,很少會有人把它們聯(lián)系在一齊,而又不可思議的是,歡樂、無拘無束的射手座,神秘而感傷的天蝎座拼湊成了不一樣的我。
天蝎是冷漠的,而射手卻總是熱情似火的,似乎不管怎樣玩,怎樣折騰,精力都是充沛的。有時(shí),我想安安靜靜地過好每一天;有時(shí),我則按捺不住自我想沖進(jìn)熱鬧人群、與朋友嬉戲打鬧的沖動。
我不明白傷感和歡樂到底會撞出怎樣的火花,但我明白,如果一個(gè)人沒有傷感的話,那么這個(gè)人就體會不出真正的歡樂。我想,傷感與歡樂是能夠并存的,我喜歡在孤單中體驗(yàn)歡樂。
我想,在孤單中體驗(yàn)歡樂是一種令人無法言語的'歡樂,每當(dāng)我感到孤單時(shí),我還會認(rèn)為自我并不孤單,這種自相矛盾的想法足以讓我高興半天了!其實(shí),歡樂就是這么簡單,簡簡單單,不需刻意追求,因?yàn)樗团惆樵谀阄疑磉,只要去感受,去發(fā)現(xiàn)。
我常常享受一種孤獨(dú),一種安靜、和諧、不一樣的孤獨(dú),我想我是喜歡這種孤獨(dú)的:坐下來,靜靜心,獨(dú)自一個(gè)人,沒有外人打擾,聆聽風(fēng)聲,聽一聽大自然的聲音;仰望天空獨(dú)自發(fā)呆;騎上自行車,獨(dú)自在風(fēng)雨中穿行……
秋千,蕩走了煩惱,蕩來了喜悅。每當(dāng)我在秋千上搖蕩時(shí),心中總會涌現(xiàn)出莫名的喜悅,總想笑,莫名其妙的笑,似乎心中所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)離我遠(yuǎn)去了,而壓抑許久的歡樂一下子蹦出來,迅速占據(jù)了我的心房……
總是為自我“皮膚黑”而煩惱,因?yàn)槭肿员,自卑的甚至有時(shí)連自我都覺得不想我自我,總是羨慕那些漂亮、白皙、瘦瘦的女生,盡管自我并不是很胖。這點(diǎn)就是繼承了天蝎超自卑的心理。可是,幸好,我有射手在,它及其樂觀的精神,不得不讓我為之折服。是啊,皮膚黑了才健康,皮膚黑的女生能夠隨心所欲地沐浴在陽光下,不用怕曬黑自我的皮膚。反正,長的黑又不是我的錯。黑一點(diǎn),怕什么喜歡聽音樂,音樂能夠說是我生活中的一部分。不管是歡樂,還是孤單寂寞時(shí),我都會想到音樂。寂寞時(shí),我會聽一些氣氛活躍的歌曲,這樣我也會立刻興奮起來;而歡樂時(shí),我則會選一些傷感的來聽,因?yàn)槲蚁朐跉g樂的同時(shí),體驗(yàn)一下內(nèi)心的深沉。
走在上學(xué)的路上,哼上一曲,讓這一路的好心境伴著清新的空氣一向蔓延到學(xué)校去……
不一樣的我作文9
我究竟是什么樣子?其實(shí),我也不知道。我膽小,我懦弱,我幼稚,我害怕孤獨(dú),害怕黑暗……對,沒錯,這就是我?蛇@是真的我嗎?好像是,但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有,不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候,中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣,大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡單,就是因?yàn)橄矚g,因?yàn)橄胍私忭n國的風(fēng)土人情,因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持,甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間?晌覅s堅(jiān)持下來了,除了沒考韓語證,其他幾乎都做了。本來打算今年暑假去考證的,現(xiàn)在也不知道還行不行。
14歲,也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年,我為了上學(xué)離開了父母去住校。其實(shí),在那之前,我從來沒有一個(gè)人出去過,說不害怕,那是假的。為了不讓他們擔(dān)心,我什么都沒說,看著他們幫我收拾東西。他們說不擔(dān)心也是假的,只不過為了讓我獨(dú)立,就只好這樣。看著他們漸漸遠(yuǎn)去,心里挺不是滋味,不過想想未來終究要自己一個(gè)人面對,不能一直依賴他們,也就有點(diǎn)釋懷了。在公寓里住了三年,我有了幫我處理一切的新宇哥哥,有了和我一起搗亂的`小小閨蜜,還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年,我回到家只告訴父母開心的事,從來不說煩心的事,直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在,父母也不知道我打過架,化過妝,曠過課。 17歲,參加中考。沒有什么轟轟烈烈,也沒有什么東張西望,只有冷靜淡定的內(nèi)心。對自己能考上高中的把握并不大,但我不想放棄。也幸好我沒有放棄,不然就不會有現(xiàn)在的高中生小白了。
沒錯,這些也是我,和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚,少了懦弱,少了膽小。我不會說哪些不是我,也不會說哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”,想要完完全全的定義我,還需要下一點(diǎn)功夫喲!
不一樣的我作文10
幾十位同學(xué),幾十種不同的寫作風(fēng)格。我的寫作風(fēng)格,每位同學(xué)都有了解,我這人很少寫積極快樂的東西,就算是寫,也會帶點(diǎn)負(fù)面情緒。
首先,比如《童年的快樂》這篇文章,寫我自己在小學(xué)時(shí)的義賣會偷東西的經(jīng)歷,文章一上稿,就在班級中炸開了鍋,不少朋友都認(rèn)為這樣的寫作風(fēng)格早晚會讓我吃大虧,中學(xué)生的文章,是要積極向上的,而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天,我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個(gè)善于忍耐的人,別人叫我“小紅”,我咒罵幾句也不再追究了,但最近這件事真的很讓我惱火!栋嗉壌笫掠洝愤@篇文章記錄了我們班同學(xué)在運(yùn)動會上列陣入場的尷尬場面,許許多多同學(xué)就認(rèn)為我這樣寫是在搞壞班級的名聲;評論界的同僚們則認(rèn)為我是在為班級筑一面顯眼的黑墻;更令人不解的是,我昔日里的好朋友也漸漸離我遠(yuǎn)去……
為什么?這是為什么呀?運(yùn)動會上我們班的入場確實(shí)沒新意呀!我寫下來有錯嗎?哪里錯了呢?可這在同學(xué)們眼里是個(gè)天大的錯誤,他們認(rèn)為我應(yīng)該多寫班級的閃光點(diǎn),比如我們班在運(yùn)動會上贏得了年級組廣播操比賽,可這有什么好寫的呢?寫好的又有什么意義呢?難道寫了,我們班下次還能再拿第一名嗎?我原以為寫一件班級的恥辱,能使大家奮勇向前,在下次運(yùn)動會上能做得好些,F(xiàn)在,成鬧劇了!我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國奴”,在自己眼里是“冤大頭”,我的寫作風(fēng)格真的是錯的嗎?
一段時(shí)間,我嘗試去寫積極正面的.事,但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的,我的那些所謂的情感觀點(diǎn)也是虛假的,我不敢寫真的,因?yàn)檎鎸?shí)的情感與觀點(diǎn)自然也是負(fù)面的。
就在我左右為難不知所措時(shí),管老師的一句話解救了我:寫作不是生硬地去寫什么正能量,虛假的正能量帶來的其實(shí)是一肚子負(fù)能量的靈魂,而真能量的抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領(lǐng)悟了,我的作文風(fēng)格并不是錯的,這不分對錯。寫真實(shí)的才是最關(guān)鍵的,史鐵生先生在寫《我與地壇》時(shí)多少帶著點(diǎn)悲觀的情緒,但這并不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。
如果每個(gè)人的寫作風(fēng)格都是一朵煙火,那么我的這朵一定是灰色的,灰色同樣是一種美麗的顏色,不是嗎?
不一樣的我作文11
我的暑假不一樣暑假來臨,雖然我考試考得不理想,上學(xué)期是全年級段第一,但是現(xiàn)在是全班第8名,但是這些都不重要,只要一想到暑假即將來臨,我就拋掉一切,去過我的暑假生活。
暑假來臨了,面對暑假,我興奮不已,考得好的學(xué)生去過他們的幸福生活,考得差的同學(xué)去過他們的倒霉生活,而我不好也不差,去過我的一般生活。
一天到晚要做的事
1、做作業(yè):一天主要就是做悲慘作業(yè),做了英語還有數(shù)學(xué),做了數(shù)學(xué)還有語文,做了語文還有美術(shù),每次看到別人都在戲弄玩耍,做作業(yè)的我看了心里都在想:他們暑假底一定要挨打了,誰叫他們現(xiàn)在只顧著玩啊。不過我也要加油了,不然誰知道我會遇到什么暴風(fēng)雨!
2、看書:看書是我生活不可少的一樣“必備武器”,一天中,我至少有4小時(shí)在看書,因?yàn)槲业暮诙聪胂罅θ际窍驎敖琛眮淼摹?/p>
3、彈古箏:你們看到這個(gè)題目,有見識的人都會說:“啊,古箏?!那不是女生彈的嗎?”沒見識的人會說:“啊,古箏?!那個(gè)是什么東西啊?”現(xiàn)在我告訴有見識的人,雖然是大多數(shù)女生在彈但成名的大多數(shù)都是男生,對沒見識的人就看百度圖片里的.古箏吧!我每天彈古箏2小時(shí),上午一小時(shí),下午一小時(shí),很累的哦!
4、玩電腦:一天中只要作業(yè)沒有做完,我就絕對不能玩電腦!因?yàn)榘职终f過,玩太長時(shí)間電腦會近視眼的,現(xiàn)在我連玩一分鐘都很困難。
5、騎自行車:生活中每個(gè)人都要有自由自在的生活,有時(shí),可以走走小樹林,有時(shí),可以去公園玩玩,可是我就不一樣了,不是散步,也不是玩玩,而是瘋狂地騎自行車到別的地方去,雖然我知道小學(xué)生12歲以下不能騎自行車,可是自從我學(xué)會了騎自行車,我就天天忍不住要騎自行車,因?yàn)槟菢硬挥米呗,只要坐著腳轉(zhuǎn)圈圈就可以了。
說完了,我知道,這些對你們來說不怎么樣,可是我也是花費(fèi)好多心血寫的!
不一樣的我作文12
天蝎、射手,兩個(gè)性格完全不相同的星座,這兩個(gè)星座,可謂是水火不相融,很少會有人把它們聯(lián)系在一起,而又不可思議的是,快樂、無拘無束的射手座,神秘而感傷的天蝎座拼湊成了不一樣的我。
天蝎是冷漠的,而射手卻總是熱情似火的,似乎不管怎么玩,怎么折騰,精力都是充沛的。有時(shí),我想安安靜靜地過好每一天;有時(shí),我則按捺不住自己想沖進(jìn)熱鬧人群、與朋友嬉戲打鬧的沖動。我不知道傷感和快樂到底會撞出怎樣的火花,但我知道,如果一個(gè)人沒有傷感的話?,那么這個(gè)人就體會不出真正的快樂。我想,傷感與快樂是可以并存的,我喜歡在孤單中體驗(yàn)快樂。我想,在孤單中體驗(yàn)快樂是一種令人無法言語的快樂,每當(dāng)我感到孤單時(shí),我還會認(rèn)為自己并不孤單,這種自相矛盾的想法足以讓我高興半天了!其實(shí),快樂就是這么簡單,簡簡單單,不需刻意追求,因?yàn)樗团惆樵谀阄疑磉,只要去感受,去發(fā)現(xiàn)。我常常享受一種孤獨(dú),一種安靜、和諧、不一樣的孤獨(dú),我想我是喜歡這種孤獨(dú)的:坐下來,靜靜心,獨(dú)自一個(gè)人,沒有外人打擾,聆聽風(fēng)聲,聽一聽大自然的聲音;仰望天空獨(dú)自發(fā)呆;騎上自行車,獨(dú)自在風(fēng)雨中穿行……
秋千,蕩走了煩惱,蕩來了喜悅。每當(dāng)我在秋千上搖蕩時(shí),心中總會涌現(xiàn)出莫名的喜悅,總想笑,莫名其妙的笑,似乎心中所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)離我遠(yuǎn)去了,而壓抑許久的快樂一下子蹦出來,迅速占據(jù)了我的心房……總是為自己“皮膚黑”而煩惱,因?yàn)榉浅W员,自卑的甚至有時(shí)連自己都覺得不想我自己,總是羨慕那些漂亮、白皙、瘦瘦的.女生,盡管自己并不是很胖。這點(diǎn)就是繼承了天蝎超自卑的心理。不過,幸好,我有射手在,它及其樂觀的精神,不得不讓我為之折服。是啊,皮膚黑了才健康,皮膚黑的女生可以隨心所欲地沐浴在陽光下,不用怕曬黑自己的皮膚。反正,長的黑又不是我的錯。黑一點(diǎn),怕什么?喜歡聽音樂,音樂可以說是我生活中的一部分。不管是快樂,還是孤單寂寞時(shí),我都會想到音樂。寂寞時(shí),我會聽一些氣氛活躍的歌曲,這樣我也會馬上興奮起來;而快樂時(shí),我則會選一些傷感的來聽,因?yàn)槲蚁朐诳鞓返耐瑫r(shí),體驗(yàn)一下內(nèi)心的深沉。
走在上學(xué)的路上,哼上一曲,讓這一路的好心情伴著清新的空氣一直蔓延到學(xué)校去……
不一樣的我作文13
每個(gè)人的左右都有許多鏡子,往往是要你扭一下頭的方向,換一個(gè)角度,就可以觀察到側(cè)面的你,甚至是無數(shù)個(gè)側(cè)面的你!}記?世界本無聊,投入便是興趣。不知道從什么開始我們就被灌輸“語文很無聊”的思想,尤其是古文,我曾一度也是這么認(rèn)為。
改變這一切的是我的一位朋友。暑假,我們乘火車去江蘇度假,我的'座位是502,上車時(shí),我照著我的票上面的座位號找我的位子,坐在我對面的是一位年齡和我相仿的少女,這一點(diǎn)倒是令我非常我滿意;疖囀18點(diǎn)出發(fā),看了看表,還有20min。后來不知怎么搞的,我就睡著了,當(dāng)我再次醒來時(shí),已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),我看了看左右,弟弟和媽媽都已經(jīng)睡了。“你好”,前面?zhèn)鱽硪宦暶让鹊穆曇,我被嚇了一跳,少女隨即遞過來一本書,指著一題問“你知道這題怎么做嗎?”我看了一眼,便回答說“只要用力的大小乘以圓的周長的就行了,因?yàn)閳A可以分解成無數(shù)條線段”這題我碰巧做過,因?yàn)楹芄殴治抑两裼洃洩q新。少女好像明白了,迅速的拿回我手上的書,用筆迅速的寫下了兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。她自我介紹說“陳曦,女,”。后來我們怕打擾別人就用紙對話!澳阄锢碚婧谩薄坝袉?這題我碰巧做過”“喜歡詩嗎?”“不是很喜歡這個(gè)”“哦,這樣啊”。我接著寫到“吃東西嗎?”便把東西扔給了她,“謝謝”。隨后她拿起一本叫〖你要去相信,沒有到不了的明天〗看了起來,我又被孤立了起來,心有不甘的說“可以借本書給我看一下嗎?”她從旁邊拿出一本深藍(lán)色的書遞給我,上面有著耀眼的三個(gè)字——飛鳥集!斑@本書我知道”“這是小學(xué)常識”!跋奶斓娘w鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了?”,“你看不見你自己,你所看見的只是你的影子?”翻著翻著就睡著了。
起來時(shí),已經(jīng)是12點(diǎn)了,前面的位子已經(jīng)坐上了別人,而我手里卻還有一本名叫飛鳥集的“不明物體”,書里夾著一張明信片---其實(shí)語文很有趣。
不一樣的我作文14
青燈為墻,旖旎為家,以夢為馬,不負(fù)韶華。
——題記
盼望著,盼望著,報(bào)幕的聲音近了,我上臺的腳步堅(jiān)實(shí)了,獲獎感言開始了……
我在書桌旁沉思,望著窗外夜景,不知不覺的睡了、夢了,又記起今年初領(lǐng)全國中小學(xué)生一屆創(chuàng)新作文大賽分賽區(qū)亞軍的場景,就像文初那樣自然。
夢中,接過獎杯時(shí)手抖一下,杯摔在地。我彎腰去撿,身后隨行的同學(xué)呢喃聲入耳:而咱區(qū)沒幾個(gè)上臺,叫他來反倒摔了跤,照片傳回去非丟盡學(xué)校的臉不可。我心震悚了,因?yàn)槲业囊徊揭徊,是靠多少句嘲笑砌?
剛?cè)氤踔,成績滑的厲害,老師認(rèn)定我無緣高中,我公然被作為教材反例,受不了幾十雙異樣的目光,忍不了冷不丁的戲謔。我開始發(fā)奮,試力用幾年的光陰奪回失去的一切,于是我每日每日的練,像是整個(gè)世界都與我為仇似的,斗志燃燒了三年。
三年之約,轉(zhuǎn)眼即逝,懵懂少年,早已蛻變:從當(dāng)初大家的開心果到人人的正視,我不清楚自己灑下多少汗水,挑燈排遣過多少黑夜,與書為友,立心力行,是進(jìn)步的不二法門。
到了一定的成績后,我有猶豫:學(xué)習(xí)之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標(biāo)志著學(xué)習(xí)的巔峰嗎?顯然不是,為了興志的提高,我向中國古老的五千年文化投以目光,先是學(xué)習(xí)先秦的諸子百家,突轉(zhuǎn)入唐詩元曲的.風(fēng)韻。所謂“投以木瓜,報(bào)以瓊漿”,我貪婪地吮取著一切,會為杜甫把三個(gè)年齡過得有滋有味而高興;會為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會為范欽的天一藏書閣震驚,顯出萬般無言的氣勢。
我還不滿足,又兼收近代中國文化之精華,隨著余秋雨的腳步探訪中華大地;感嘆楊絳與錢鐘書的大小事;在海子的詩中思考哲學(xué)上萬物之理。
差不多了,夠了,一個(gè)學(xué)生有價(jià)值的腦容上限達(dá)到,之后各種大賽的獲獎也看成囊中小事,但這不是人生的意義。意義是文字可以表達(dá)的嗎?
夢醒,還有影影綽綽的念想,此時(shí)蒼穹被染成絳紫,莊嚴(yán)無限。我好想去問海子,他無法回答,只留下“面朝大海,春暖花開”。
今天的我不一樣。無言的歲月已作答!
不一樣的我作文15
伴著連綿的烏云,我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng),風(fēng)很涼,校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著,只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹葉的聲音。一切,在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔,面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急,我猜想:是不是因?yàn)橄蛹倨谔,沒玩夠,沒盡興?還是覺得又升了一級,為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱?還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無與倫比的美麗景象?那個(gè)假期整天在一起談天的好友?回想一下也是,我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂趣的假期的。
一步一級臺階。一層,兩層,三層。樓梯旁,教室盡頭,靠窗邊,坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,仿佛又回到了炎炎六月,拿著成績單的`興奮而又失落的我們。你們,假期過得可好?
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢,一年級升為二年級我們所在的位置與以往不一樣了,我們在不斷地向上攀升,不斷地向前邁步,不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置,新的學(xué)期,充滿未知的明天,有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響,走廊上人頭攢動,窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上,涼涼的,軟軟的;颐擅傻奶欤幊恋每膳,好像一頭蓄勢待發(fā)的斗牛,等待灰云散盡,一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的,懷著一顆向上的心努力著的他們,把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯,他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后,風(fēng)席卷窗簾,一次次地掀起,落下,又掀起,再落下。每一陣風(fēng)的勢力都有所不同,讓人猝不及防。每一陣風(fēng),就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒,提醒我,又過去了多少日子,又快要期末了,又快要升一年級了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔,不管是否在途中跌倒,都警告著我,要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我,有了不同的目標(biāo),不同的期待以及不同的努力方式,與以往比起來,不一樣了,盡管檐外絲雨連綿,但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
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