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      借書(shū)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-12-25 14:10:29 作文 我要投稿
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      借書(shū)優(yōu)秀作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的借書(shū)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      借書(shū)優(yōu)秀作文

      借書(shū)優(yōu)秀作文1

        今天我到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),非常高興,因?yàn)檫@是我入校三年以來(lái)頭一次到圖書(shū)館里去翻閱這些精美的書(shū)籍。

        我一進(jìn)圖書(shū)館就看到整整齊齊的書(shū)桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書(shū)。我格外激動(dòng),感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。。D書(shū)館真像一個(gè)知識(shí)的海洋。

        我看到圖書(shū)館內(nèi)有許多種類的書(shū):有歷史類、天文類、文學(xué)類、軍事類·····真是種類繁多,令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類的.書(shū),我輕輕地走到歷史類圖書(shū)架前,像一只饑餓的小饞貓,看著迎面游來(lái)的大魚(yú)。這時(shí),我的眼前一亮,《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的眼簾,我迅速地取下這本書(shū),如饑似渴地閱讀起來(lái)。這時(shí)同學(xué)輕輕碰了我一下,我才想起要去登記一下,才能帶回家慢慢地欣賞?上н@時(shí)下課鈴聲響了,我不得不離開(kāi)圖書(shū)館。

        回去的路上,我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀我以后一定要多看書(shū)、努力學(xué)習(xí),才能有所作為。

        點(diǎn)評(píng):頭一次到圖書(shū)館里看到琳瑯滿目的圖書(shū),格外激動(dòng),感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。因?yàn)樽约簩⒂袡C(jī)會(huì)遨游這知識(shí)的海洋。真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受?梢(jiàn)你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

      借書(shū)優(yōu)秀作文2

        今天,我們班的同學(xué)都辦了圖書(shū)證。我想:“這次我要去借本書(shū),看看圖書(shū)室是什么樣子的,看看是怎樣借書(shū)的!

        一放學(xué),我就拿起借書(shū)證向圖書(shū)室奔去。我走進(jìn)圖書(shū)室,就像來(lái)到大皇宮,寬敞極了。 一排排書(shū)架就像國(guó)慶閱兵隊(duì)列一樣,排得整整齊齊的'。每個(gè)書(shū)架都貼著圖書(shū)分類的標(biāo)簽,有語(yǔ)文類,科技類……各種各樣的書(shū)整齊地放在書(shū)架上。圖書(shū)室里面安安靜 靜的,我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

        我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū),因?yàn)檫@幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類的書(shū)架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書(shū),我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開(kāi),忽 然一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我要的書(shū),我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái),拿起那本書(shū),緊緊地?fù)г趹牙,生怕被別人借走。我拿著書(shū)向管理員走去,可半路又縮了回來(lái),心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說(shuō):“我要借這本書(shū)!庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書(shū)證和書(shū),就把書(shū)遞給我。

        我捧著書(shū),愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書(shū),我心里比吃了蜜還甜。

      借書(shū)優(yōu)秀作文3

        聽(tīng)說(shuō)在新豐新開(kāi)了一家圖書(shū)館,我抱著好奇心,一直想去看一看。一次,我終于如愿以償了!

        我一進(jìn)圖書(shū)館,我就馬上被里面各種各樣的書(shū)籍所吸引,我東走走,西看看,感覺(jué)那些琳瑯滿目的書(shū)都非常好看似的,于是,我迫不及待地選起書(shū)來(lái)。

        嗯,我看看,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都挺好看的,不如我看看她寫(xiě)的書(shū)吧。如果是《馬小跳》系列的話,我已經(jīng)都看過(guò)了。嗯……看看《笑貓日記》吧,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)挺好看的'。我心里想道。于是,我就拿了一本《笑貓日記》。還要借什么書(shū)呢?我一眼瞄見(jiàn)了一本叫《男生不許進(jìn)》的書(shū)。這本書(shū)是些什么的呢?名字叫《男生不許進(jìn)》,名字挺特別的,那就借來(lái)看看吧。

        我還想借一本書(shū),便在書(shū)架那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看看有沒(méi)有什么好書(shū)。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)有什么效果,咦,這名字怎么這么怪?居然叫《看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》,到底發(fā)生了什么事情,好端端的一個(gè)人怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?懷著好奇心,我便借了這本書(shū)。

        這次借書(shū),從書(shū)中我明白了很多的道理,有書(shū)真好!

      借書(shū)優(yōu)秀作文4

        有一天,我騎著自行車(chē)去借書(shū)。

        臨走時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“給你一個(gè)半小時(shí)出去時(shí)間!”我回答:“好!”

        到了樓下,我騎上自行車(chē),快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的車(chē)胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點(diǎn)錢(qián),于是,我準(zhǔn)備去修一下自行車(chē)。

        好不容易修完了,我又騎上自行車(chē),說(shuō)了聲:“謝謝!”付了錢(qián),又快速地向前騎。

        到了圖書(shū)館大門(mén)口,我鎖了自行車(chē),進(jìn)了圖書(shū)館。

        圖書(shū)館真大!聽(tīng)人說(shuō)這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問(wèn)這里的經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點(diǎn)兒就看到了!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。

        到了二樓,我往右走了一點(diǎn)兒,真的'看到了一塊牌子上寫(xiě)著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費(fèi)了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開(kāi)一看,哦MY GOD!這書(shū)怎么缺一頁(yè)。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書(shū),我想再看看還有沒(méi)有我喜歡的書(shū),于是,我又開(kāi)始在圖書(shū)館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。

        我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺(jué)得想上廁所,又極速地跑向了廁所。

        上完廁所,又急忙地出了大門(mén),開(kāi)了車(chē)子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書(shū)經(jīng)歷!

      借書(shū)優(yōu)秀作文5

        高爾基曾說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我愛(ài)讀書(shū),下面就讓我來(lái)告訴你那次我借書(shū)的`經(jīng)歷吧!

        前幾天我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》很好看,于是,我決定今天下午放學(xué)去圖書(shū)館借一本。

        我盼望著早點(diǎn)放學(xué),可是時(shí)間就像我的仇人,我讓它快一點(diǎn),它就很慢很慢,我讓它慢一點(diǎn),它卻走得飛快,好不容易盼到放學(xué)了,我第一個(gè)跑出了教室,來(lái)到圖書(shū)館,哇!有好多種類呀!有科學(xué)類,有文學(xué)類,還有歷史類讓我看的眼花繚亂,可是我要借的那本《米小圈成語(yǔ)漫畫(huà)》屬于哪一類呢?我想了想:對(duì)呀,是漫畫(huà)類呀!于是我連忙跑到漫畫(huà)類,找到了我要的那本書(shū)。

        我拿起書(shū)跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):阿姨我要借這本書(shū)。阿姨為我辦了借書(shū)手續(xù)后,臨走前還提醒我:小朋友,這本書(shū)要在一個(gè)月之內(nèi)還過(guò)來(lái)呀。我開(kāi)心地說(shuō):好的。說(shuō)完后就走了。

        回到家,我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái),這本書(shū)讓我知道了很多成語(yǔ),如畫(huà)蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天

        這本書(shū)不僅讓我這道了很多成語(yǔ),還讓我感受到了借書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)!

      借書(shū)優(yōu)秀作文6

        星期一,我拿著在圖書(shū)室辦理的圖書(shū)證,一蹦一跳的去圖書(shū)室借書(shū)。

        哇,一進(jìn)圖書(shū)室,就有許許多多的人在借書(shū)呢!看著同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋中,使得整個(gè)圖書(shū)室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們,于是,我便躡手躡腳地走進(jìn)選書(shū)的地方。一看,書(shū)架上的書(shū)真是琳瑯滿目,真是不知該拿哪本呀!經(jīng)過(guò)我的左挑右揀,總算挑到了一本滿意的書(shū),名《好詞好句》。

        我打開(kāi)這本書(shū),便津津有味地讀了起來(lái),哇!里面的好詞好句真妙呀!突然,我感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣?粗粗瑫(shū)中的知識(shí)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮,讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中的笑話更是精彩絕倫,于是,我便急急忙忙地跑去借書(shū)處借書(shū)。

        一來(lái)到借書(shū)處,隊(duì)伍可排的真長(zhǎng)呀!看起來(lái)就像一條龍似的`。

        我焦急地等待著,心里可著急了,就像一只螞蟻在鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了大半天了,終于輪到我了,我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師。老師對(duì)我笑了笑說(shuō):“小同學(xué),這可是本好書(shū)喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕忙把書(shū)拿走,突然,我聽(tīng)到了一陣叫聲:“小同學(xué),你的借書(shū)證忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借書(shū)證,對(duì)老師說(shuō):“真是不好意思,剛剛忘了拿,真是謝謝您!”老師客氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后要注意喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。

        經(jīng)過(guò)這次借書(shū),我終于明白了書(shū)是人類進(jìn)步的階梯的含義,以后我一定要多借書(shū)!

      借書(shū)優(yōu)秀作文7

        高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

        一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

        我一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),哇,圖書(shū)館的'書(shū)真多!

        看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對(duì),是文學(xué)類的。于是,我來(lái)到文學(xué)類書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

        可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說(shuō):“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)!闭f(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺(tái)前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續(xù)后,我高高興興地回家了。

        通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。

        啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!

      借書(shū)優(yōu)秀作文8

        古人說(shuō):“書(shū)非借不能讀也!睂(duì)我而言,是再也恰當(dāng)不過(guò)了。而那次借書(shū)的經(jīng)歷,更是讓我難以忘懷。

        記得有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本《查理九世》,不到一周,我就看完了,只等著周六趕緊到來(lái)。終于到周六了,我給媽媽說(shuō):“我還想借一本《查理九世》!眿寢屨f(shuō):“那你自己去吧,也算是鍛煉一下自己!蔽要q豫了,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去圖書(shū)館借過(guò)書(shū),這可怎么辦?不去吧,誘惑力實(shí)在太大;去吧,我還真有些害怕。幾分鐘的思想斗爭(zhēng)之后,我終于邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐,昂首闊步地向圖書(shū)館走去。

        走到大街上,人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往,我內(nèi)心又膽怯了。可是,想到扣人心弦的.故事內(nèi)容,我就加快了前進(jìn)的速度。終于到了圖書(shū)館的門(mén)口,我看見(jiàn)里邊的大人和小孩都特別多,但是卻靜悄悄的。我輕輕地走了進(jìn)去,只能聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。放眼望去,只見(jiàn)一排排書(shū)架上,整整齊齊擺滿了各種各樣的書(shū)。四周的墻上還貼著名人名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

        開(kāi)始找書(shū)了,我看見(jiàn)了書(shū)架上的分類標(biāo)簽:文學(xué)、自然、科技……我仔細(xì)回憶《查理九世》的那種場(chǎng)景,應(yīng)該是探險(xiǎn)類的。我走到探險(xiǎn)類的書(shū)架前,瞪圓眼睛,伸長(zhǎng)脖子,終于找到了我要的書(shū)。在服務(wù)員阿姨的幫助下,我很快辦好了借閱手續(xù)。

        回到了家后,媽媽夸我真勇敢。我心里美滋滋地想:世上無(wú)難事,只怕有心人。

      借書(shū)優(yōu)秀作文9

        今天是周六,中午吃完飯,大概2點(diǎn)至3點(diǎn)的光景,我和哥哥一起坐車(chē)去安徽省圖書(shū)館借書(shū)。

        出了家門(mén) ,我們先來(lái)到“利民站”,準(zhǔn)備坐幺五三路公交車(chē)到“中醫(yī)學(xué)院”轉(zhuǎn)六路車(chē),約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和哥哥到了“‘中醫(yī)學(xué)院’”,打算坐六路車(chē)到大鐘樓下車(chē),可六路車(chē)坐等也不來(lái),右等也不來(lái),“難道六路車(chē)司機(jī)遲到了?”我和哥哥猜測(cè)到。忽然,一輛六路車(chē)呼嘯而來(lái),我們興奮極了,要上車(chē),可沒(méi)想到的是六路車(chē)根本不在這里停,難道做錯(cuò)了站?我一看站牌,竟發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“肥西路”,唉呀!幺五三路車(chē)下一站才是“中醫(yī)學(xué)院”,沒(méi)辦法,只好走到六路車(chē)站了,又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,終于,來(lái)到了六路前站,坐上了六路車(chē)。

        借完書(shū)后,我和哥哥要回程了,這次可不能再走冤枉路了呀!我想?墒翘煲獠蝗缛,由于和哥哥一直在談?wù)撘粋(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,我們竟然一直做到了龍河路口才發(fā)覺(jué),趕忙下車(chē),一看路程表,呀!做過(guò)了兩站,唉!走!我和哥哥扛著各自的'書(shū)袋,經(jīng)過(guò)四十分鐘的腳與大地的親密接觸,我們終于走到了家。

        唉!因?yàn)槁肪不熟,這次借書(shū)一共浪費(fèi)了70分鐘,如果不用在走路上,這些時(shí)間可以干很多事耶!看來(lái)以后還要對(duì)合肥公交車(chē)路線加以了解呀!免得以后再走冤枉路。

      借書(shū)優(yōu)秀作文10

        最近,同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書(shū)看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上,我開(kāi)心地想:讓媽媽也給我買(mǎi)一本!

        一回到家,我趕緊向媽媽要書(shū)。媽媽卻說(shuō):"你有許多書(shū)了,別再買(mǎi)了。"我一聽(tīng),心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說(shuō):"正好,你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個(gè)不愿意:去哥哥家借書(shū),太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不借書(shū)的話,那我就看不了了,看書(shū)比面子還重要,我還是去哥哥家借書(shū)吧!

        我走到哥哥家,我看見(jiàn)哥哥正要出門(mén)。我趕緊跑到哥哥面前問(wèn):"你干什么去呀?"

        "我要去還換書(shū)"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

        哥哥問(wèn):"你來(lái)干什么呀?""我來(lái)找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

        "那我把這本書(shū)借給你看吧!要愛(ài)惜哦!"

        "好的"。我高興地說(shuō)。

        回到家,我拿著借來(lái)的書(shū)專心致志地讀了起來(lái),看到書(shū)中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的`喜悅和豐富的知識(shí),讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中,讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

      借書(shū)優(yōu)秀作文11

        我十分喜歡看書(shū),甚至到了癡迷的地步。

        我喜歡看《查理九世》。課間,我向同學(xué)借了一本《查理九世》,這本書(shū)總能給我?guī)?lái)刺激感,一看便不想放下。中午回家,我叫媽媽幫我買(mǎi)一本,媽媽卻說(shuō):“你有那么多書(shū)了,不能買(mǎi)。”我說(shuō):“那些不是《查理九世》!眿寢屴D(zhuǎn)回頭,繼續(xù)看她的電視。我想:我什么時(shí)候才能看我喜歡的.書(shū)?

        上課時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌在偷偷看書(shū),我說(shuō):“別看了。”他沒(méi)理我,我想:什么書(shū)那么好看呢?我一看,原來(lái)是另一部《查理九世》。我問(wèn):“你從哪來(lái)的?”他從抽屜拿出一堆《查理九世》,我說(shuō):“你借我?guī)妆。”他不耐煩地遞給我了兩本書(shū),說(shuō):“你別再打擾我看書(shū)了!

        第二天早晨,我一到教室便問(wèn):“你帶書(shū)了嗎?”他說(shuō):“沒(méi)有。”我說(shuō):“你下午一定要帶書(shū)。”到了下午,我一見(jiàn)他又問(wèn):“帶書(shū)了嗎?”他一拍腦袋,說(shuō):“我又忘帶了。”我只好逼他明天一定要帶書(shū)。

        他真的帶了,不過(guò),只帶了一本,于是,我“胃口大開(kāi)”,半個(gè)小時(shí)就看完了。從那以后,我總是要逼他帶書(shū),他也許是煩了,才肯借我一本看。借書(shū)看的日子太難過(guò)下去了,我得想其它辦法。

        我一回到家,看到媽媽在做家務(wù),忽然,冒出了一個(gè)點(diǎn)子,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阕黾覄?wù),賺零花錢(qián)買(mǎi)書(shū),可以嗎?”媽媽說(shuō):“好。”從此,我就一直為媽媽“打工”,F(xiàn)在,靠自己的努力,我已經(jīng)買(mǎi)了五本書(shū)。

        有一天,朋友來(lái)我們家,看見(jiàn)我正在做家務(wù),說(shuō)我很勤勞,我一想:原來(lái)是看書(shū)使我變得勤勞呀!

      借書(shū)優(yōu)秀作文12

        在學(xué)習(xí)與生活中我讀過(guò)很多書(shū)。有《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《昆蟲(chóng)記》、《笑貓日記》……但是,我最喜歡看得書(shū)還是《查理九世》。

        在很早的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這本書(shū)非常好看,但我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。有一次,我打聽(tīng)到了姜晨浩那兒有這本書(shū),就在心中暗暗自喜了起來(lái):哈哈!我終于能看到這本書(shū)了!

        于是,我就跑到姜晨浩面前問(wèn):“姜晨浩,你可以把《查理九世》接給我看一下嗎?”

        “可以,不過(guò)你要等馬一可看好才能給你看!苯亢扑斓卣f(shuō)。此時(shí)的我甭提有多高興。

        “好的,謝謝!”我愉快地說(shuō)。

        從那時(shí)起,我每節(jié)課一下課就會(huì)馬上跑到馬一可的位子上去看看她那本書(shū)看到哪里了。我會(huì)在一旁催著她:“你快點(diǎn)看!”她在沒(méi)看時(shí),我會(huì)拿著書(shū)問(wèn)她:“你看完了,那我拿去看了!蔽揖瓦@么做了好幾回。馬一可被我催煩了,就說(shuō):“你再煩我就讓姜晨浩不借給你看了!”我嚇?biāo)懒,拼命跑到位子上去做作業(yè)了。再也不敢去打擾她了,但我會(huì)經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`瞟她一下看看她有沒(méi)有看。如果沒(méi)有看,我會(huì)急的像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安。

        就這樣過(guò)了幾天,她終于把書(shū)交給了我。我拿著書(shū)跑回自己的位子上,心想:下一節(jié)課能自由活動(dòng)有多好啊!

        我非常喜歡看書(shū),每當(dāng)看到一本的書(shū)就會(huì)捧在手里,愛(ài)不釋手。把自己融入到書(shū)本之中,如癡如醉。每當(dāng)我看完了一本書(shū),心里就會(huì)變得暖烘烘的。

      借書(shū)優(yōu)秀作文13

        從沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館,這對(duì)于我這個(gè)喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)大笑話吧,所以我決定今天去圖書(shū)館一次。

        剛走進(jìn)圖書(shū)室,我呆住了,圖書(shū)室真是知識(shí)的大寶庫(kù),琳瑯滿目的圖書(shū)展現(xiàn)在我的眼前,書(shū)架上貼著灰色的標(biāo)示牌,小長(zhǎng)方形的`標(biāo)示牌上寫(xiě)著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來(lái)到書(shū)柜旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書(shū),如《小小的書(shū)櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越上下五千年”。

        借閱時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出自己的借書(shū)卡,爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍,迫不及待地奔向二樓的圖書(shū)室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。

        一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)吸引了我的目光,我仔細(xì)的翻閱,這本書(shū)圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書(shū)嗎?太激動(dòng)人心呀!我迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來(lái),像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔,像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……

        原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū),而且都還是免費(fèi)提供的,有這么好的機(jī)會(huì),為什么我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)。

      借書(shū)優(yōu)秀作文14

        放寒假了,為了擴(kuò)大姐姐的知識(shí)面,爸爸從五中借了一摞書(shū)。爸爸本以為我也喜歡這些書(shū),沒(méi)想到我卻抱怨道:“您心里只有姐姐,全是給姐姐的初中書(shū)。根本不管我!逼鋵(shí)里面還是有適合我看的書(shū),但這么幾本書(shū)怎么能滿足我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的求知欲呢?更何況那些內(nèi)容我全了解(哈哈!小帥哥我是不是很聰明呢!當(dāng)然是吹牛嘍。┧,我決定明天親自“掛帥”去五中挑。

        第二天下午到了五中,面對(duì)讀書(shū)館里琳瑯滿目的讀書(shū),我竟一時(shí)不知朝哪一本書(shū)“下手”?此鼈兡俏宀拾邤痰姆饷婢蛪蜃屓酥缘腵了。我一會(huì)兒看看這本,一會(huì)兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著,我“瞄”上了一本書(shū),叫《44號(hào)列車(chē)》,里面那生動(dòng)的故事情節(jié),主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險(xiǎn)旅程把我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”給“鉤”住了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把這本厚厚的書(shū)給“啃光了”。正好,這是爸爸也來(lái)了,問(wèn)我書(shū)挑好了沒(méi)有。我又轉(zhuǎn)了好一陣子,才挑了八九本書(shū),其中有三本科幻書(shū):《愛(ài)滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》,便喜滋滋的滿載而歸了。

      借書(shū)優(yōu)秀作文15

        不知為什么,我天生就很喜歡看書(shū),我書(shū)架上的書(shū)大部分都是爸爸或媽媽從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的,但是有一次,在班里借書(shū)的事使我至今難以忘懷,F(xiàn)在,我就把借書(shū)的經(jīng)歷告訴大家吧!

        去年上學(xué)期的一天上午,班主任馮老師在講完語(yǔ)文課后,和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,誰(shuí)每周能得到五面小紅旗,誰(shuí)就可以到我這里來(lái)挑選她(他)最喜歡看的書(shū)!甭(tīng)到這句話,我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書(shū)柜上,我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想,那架書(shū)柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書(shū),要是每周都能在老師那兒借到書(shū),那該多好呀!我要奮發(fā)學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取把我愛(ài)看的'書(shū)都借到手。

        我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,終于,在周五的下午,老師點(diǎn)名讓我走到書(shū)柜前去借書(shū),我三步并作兩步走到了書(shū)柜前,背對(duì)著全班那么多的同學(xué),我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛(ài)的小白兔,七上八下的亂跳,面對(duì)著眼前這么的書(shū),真不知道該借哪一本好,左挑右選,最后借了一本《十萬(wàn)只動(dòng)物的分析與答案》,當(dāng)我拿到這本書(shū)回到座位上的時(shí)候,心里樂(lè)開(kāi)了花。

        走在放學(xué)的路上,我高興得又蹦又跳,回到家,我便如饑似渴的讀了起來(lái)……從中我受到了啟發(fā)是:書(shū)非借不能讀也。

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