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借書的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的借書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借書的作文1
我的借書卡今天，我拿著我的學(xué)生證，懷著激動的心情，到文化廣場去辦借書卡。在文化廣場上，有五月一日新開放的縣圖書館，里面有各式各樣的圖書，如：《海底兩萬里》，《楊紅櫻童話》……等等，而這里又可以用借書卡借閱圖書，所以吸引了許多小朋友和家長。
到了縣圖書館，看著滿大廳整整齊齊的書架，還有書架上那琳瑯滿目，五顏六色，多種多樣的圖書，我激動中又多了一份欣喜：這么多書啊，看來一定有我愛看的《再生勇士》吧。我快步走到辦書卡的地方，懷著緊張的心情說：“阿姨，我…我是來辦書卡的.�！卑⒁涛⑿Φ慕舆^我的學(xué)生證，熟練的幫我辦好了借書卡，看著手里的這張精致小巧，印著美麗圖案的小卡，我激動地走向書架去尋找《再生勇士》，可是大廳里的書架實在太多了，我眼花繚亂，眼里全是書，只好又回去問：“阿姨，請問《再生勇士》在哪里？”阿姨熱情的說：“《再生勇士》？奧，那種類型書在最西邊右邊的書架上�！蔽抑x過阿姨，走向放著《再生勇士》的書架。果然，看著書架上五顏六色的《再生勇士》，我的心情之內(nèi)的激動無法用語言表達(dá)了，我飛快的借了一本，朝家奔去。
我一邊跑，一邊將借書卡放在口袋里，對于我這個小書迷來說，這個借書卡真是太重要了，因為這個借書卡可以用來借滿大廳的任何一本書，只要不損壞圖書，并在十五天內(nèi)完好無損的還上，就可以多次循環(huán)的借書，就像是給我自己買了一大廳的圖書一樣，真是實惠又實用��！有了我的借書卡，就像是擁有了一件無價之寶一樣，讓我高興，讓我快樂！
借書的作文2
古人說：“書非借不能讀也。”對我而言，是再也恰當(dāng)不過了。而那次借書的經(jīng)歷，更是讓我難以忘懷。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館借了一本《查理九世》，不到一周，我就看完了，只等著周六趕緊到來。終于到周六了，我給媽媽說：“我還想借一本《查理九世》�！眿寢屨f：“那你自己去吧，也算是鍛煉一下自己�！蔽要q豫了，從來沒有一個人去圖書館借過書，這可怎么辦？不去吧，誘惑力實在太大；去吧，我還真有些害怕。幾分鐘的思想斗爭之后，我終于邁開了堅定的步伐，昂首闊步地向圖書館走去。
走到大街上，人山人海，車來車往，我內(nèi)心又膽怯了�？墒牵氲娇廴诵南业墓适聝�(nèi)容，我就加快了前進的速度。終于到了圖書館的'門口，我看見里邊的大人和小孩都特別多，但是卻靜悄悄的。我輕輕地走了進去，只能聽到翻書的沙沙聲。放眼望去，只見一排排書架上，整整齊齊擺滿了各種各樣的書。四周的墻上還貼著名人名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
開始找書了，我看見了書架上的分類標(biāo)簽：文學(xué)、自然、科技……我仔細(xì)回憶《查理九世》的那種場景，應(yīng)該是探險類的。我走到探險類的書架前，瞪圓眼睛，伸長脖子，終于找到了我要的書。在服務(wù)員阿姨的幫助下，我很快辦好了借閱手續(xù)。
回到了家后，媽媽夸我真勇敢。我心里美滋滋地想：世上無難事，只怕有心人。
借書的作文3
“呀！我怎么把這件事忘了呢？”我一邊拍著頭一邊說�！皼]關(guān)系，反正我也不用了�！睆倪@些對話中，你們知道我們在干什么嗎？如果你猜不到，就聽我一一道來吧！這件事還得從三個星期前說起。
三個星期前，我向同學(xué)借了一本書看。有一天晚上，我正想去他家玩玩，順便把書還上�？墒菋寢尳形胰N房幫忙做飯，我就把書放到了桌子�；貋硪豢�，才發(fā)現(xiàn)書上有一頁紙被撕壞了。于是，我就認(rèn)定是妹妹干的�？伤齾s理直氣壯地說不是她干的。我很生氣，心里想：撕壞了就撕壞了，可別不承認(rèn)�。∵@樣沒人會相信你的。
我想等下一次見到同學(xué)時，一定要把書還給他，并且還要和她解釋清楚�？墒俏矣职堰@事兒給耽擱了。因為那天妹妹發(fā)燒了，媽媽急忙地帶妹妹去了醫(yī)院，我就跟了過去，所以就沒把書還給她。
第二天，我把書還給了她，并準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥了。我以為她會罵我，可她卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系的，不就一本書嗎，我還有一把備用的。再說了，這也不是你妹妹弄壞的，這是我弟弟撕壞的，上面還有他亂涂亂畫的`痕跡呢！”她對我笑了笑，我也笑了。這樣，我才知道是我錯怪妹妹了，我想：回家后一定要先和她道歉才行。
下一次，我借人東西時一定要及時還。我想這樣就不會產(chǎn)生這么多的誤會了。
借書的作文4
有一次，媽媽上班去了，我便讓爸爸帶我到圖書館去借書，因為我聽同學(xué)們說，有本名叫《綠野仙蹤》的書很好看，所以我去圖書館就是為了借這本書。
圖書館里的書的可真多呀！有少兒類，有童話類、還有幼兒類……便想《綠野仙蹤》這本書一定在童話類，我在童話類里面左找找、右找找，怎么也找不到，心里想它肯定在跟我捉迷藏，要不然我怎么找不到。于是，我在角落里也找了找，沒有找到，我著急了說：“綠野仙蹤呀綠野仙蹤，你快出來吧！”我又仔細(xì)找了找，沒找到。我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一名工作人員走過來問：“小朋友，你要借哪本書呀？我?guī)湍阏��！蔽覍Π⒁陶f：“我要《綠野仙蹤》這本書�！薄靶∨笥�，真對不起，這本書上個星期被幾個小朋友借走了�！卑⒁陶f：“你再找本書借吧。”我失望地對阿姨說：“好吧。”
我又找了找其他書，都沒有我愛看的，這時有幾個小朋友來還書了，我心想：是不是《綠野仙蹤》呢？于是，我就飛快的跑過去，一看，不是，就失望地回來了。又過了一會兒，又有幾個小朋友來還書，我想：這回可能是《綠野仙蹤》吧？還沒等我跑過去，阿姨就對我我說：“小朋友，《綠野仙蹤》還回來了�！蔽荫R上跑過去產(chǎn)，把書拿了過來，生怕又有人給它借走了。我終于拿到了我日思夜想的.《綠野仙蹤》。我出了圖書館，爸爸正在樓下等著呢，看見我臉上笑得比吃了蜜還要甜，問我：“又得到了什么寶貝呀？”“嘻嘻，不告訴你。”
回到家，我津津有味地看著書，連媽媽喊我，我都沒聽見，媽媽就我都成了一個小書迷了。
借書的作文5
假期，媽媽給我辦了一張“借書證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說40分鐘后來接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書，忽然，我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書，但沒有借全。這套書介紹宇宙、地球、動物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識，很有趣。我決定把這套書借全。
我到了管理臺，把借書證遞過去，管理員接過借書證，給我一塊有號碼的`板子，并告訴我板子是用來代替書的位置的，看完后把書挨著板子放回去，再把板子抽出來。我說：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒？”阿姨告訴我在科普書柜上，我說：“謝謝阿姨�！�
我進入圖書室，看見許多人都在安安靜靜地看書，我向前走，看見一排排書架整齊排放，柜子上寫著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著，沒有看見科普，向右拐彎往里走，看見了科普書柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個書架，終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺登記，阿姨檢查完我借的書，把書和借書證都給了我，說：“月底還書�！蔽艺f：“知道了，阿姨再見！”
一走出圖書室，就看見媽媽正向這邊走來，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書，說：“借的書不錯�！蔽液芨吲d：以后可以自己借書了。我開始時很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來借書這么簡單。
借書的作文6
最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！
一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！
我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"
"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》
哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"
"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"
"好的"。我高興地說。
回到家，我拿著借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的'知識，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。
借書的作文7
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊?”我說：“80塊�！眿寢屄犃�，叫我以后再買。
第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有?”我說：“沒了�！眿寢尳o了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說干就干，不到3個月，我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想：“唉!我心愛的.書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶，又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的時候，“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終于買到了那本我心愛的書，我緊緊地?fù)е鴷叱鰰�，迫不及待地翻開，一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔，簡直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”
借書的作文8
我非常喜歡看書。家里的書我已經(jīng)讀過很多次了。學(xué)校的閱覽室里的藏書雖然很我，但是我也把喜歡讀的書都讀遍了。因為學(xué)無止境這個詞時時縈繞耳邊，為了看到更多的書，我不時地詢問其他人，后來有人告訴我市政府那兒有一個大的圖書館借閱室，何不去那兒看看呢？
懷著滿懷的熱情，在一個星期天的下午，媽媽在百忙之中抽出時間陪我去了圖書館，那天陽光明媚，天氣晴朗，但是我們沒有欣賞路邊的風(fēng)景，而是直奔圖書館而去，真想早點到達(dá)目的地，好看到更多的書。
一到圖書館，就聞到了書的芳香，我仿佛置身在一個書的海洋里。俗話說的好；不聞其物，先見其人。我還沒看見書呢，就先看見那里人很多：有的在專心致志的看書，有的'在認(rèn)真的挑書，還有的在辦理借書證呢！我和媽媽辦好了手續(xù)，就鉆進“書堆”里，去尋找我夢寐以求的圖書�！靶≌f類【故事會】我的最愛，我趕緊把它從架子上拿了下來，文學(xué)類，這個太深奧了，我可整不懂；童話故事類，這本挺好的·”我拿了一本又一本，媽媽在一旁插話道；“挑好了嘛？最多只能挑三本挑好了我們就走吧，今天太晚了，我們下次再早點來吧�！�
看書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，我要多看書，看好書，爭分奪秒把借來的書讀完，好到圖書館再借一些我喜歡的書。
借書的作文9
清晨，道路兩旁的樹格外翠綠，樹之間傳來零星的鳥鳴，樹葉的“沙沙”聲伴隨著孩子上學(xué)的.腳步聲，反而體現(xiàn)出道路的寂靜。
我早早的來到學(xué)校圖書室，拿起一本《暴走漫畫》，就開始津津有味地看起來。我暢游在書香中，不知不覺中，圖書室已經(jīng)坐滿了人，有背著書包的學(xué)生、抱著作業(yè)的老師，連打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)爺爺都擠出一點寶貴的時間來看書。我的朋友，豆豆也來看書了，突然，他看見我手中有一本《暴走漫畫》，走過來對我說：“你可以借我看這本書嗎？”
“我在看，你等我看完，再看吧�！蔽翌^也不抬的說。豆豆懷疑的說：“是真的嗎，就這本書這么厚，你看完這本書要等到何年何月呀？”“你煩不煩，沒看到我在看書嗎？”“你真小氣，只是一本書而已嘛�！倍苟沟穆曇糇兇罅耍车搅撕芏嗳�，大家把目光轉(zhuǎn)到了我身上，豆豆也有些失態(tài)了，我也非常生氣，說：“你離我遠(yuǎn)點，不要再煩我了�！倍苟贡贿@句話激怒了，他一把奪走我的書，飛快地跑出教室，我也非常生氣，立馬追了上去，一把拉住豆豆。豆豆轉(zhuǎn)過身來，生氣地說：“哼，還給你，絕交�！薄敖^交就絕交�！�
我也沒心情看書了，想把書借走，但今天圖書室的書今天不外借。圖書室工作人員要我把書還回去。沒了書，我突然意識到自己的問題，找豆豆和解。于是，我們又開開心心的一起玩了。
借書的作文10
今天是周六，中午吃完飯，大概2點至3點的光景，我和哥哥一起坐車去安徽省圖書館借書。
出了家門 ，我們先來到“利民站”，準(zhǔn)備坐幺五三路公交車到“中醫(yī)學(xué)院”轉(zhuǎn)六路車，約過了半個小時，我和哥哥到了“‘中醫(yī)學(xué)院’”，打算坐六路車到大鐘樓下車，可六路車坐等也不來，右等也不來，“難道六路車司機遲到了？”我和哥哥猜測到。忽然，一輛六路車呼嘯而來，我們興奮極了，要上車，可沒想到的'是六路車根本不在這里停，難道做錯了站？我一看站牌，竟發(fā)現(xiàn)上面寫著“肥西路”，唉呀！幺五三路車下一站才是“中醫(yī)學(xué)院”，沒辦法，只好走到六路車站了，又經(jīng)過半個小時的“長途跋涉”，終于，來到了六路前站，坐上了六路車。
借完書后，我和哥哥要回程了，這次可不能再走冤枉路了呀！我想。可是天意不如人，由于和哥哥一直在談?wù)撘粋�網(wǎng)絡(luò)游戲，我們竟然一直做到了龍河路口才發(fā)覺，趕忙下車，一看路程表，呀！做過了兩站，唉！走！我和哥哥扛著各自的書袋，經(jīng)過四十分鐘的腳與大地的親密接觸，我們終于走到了家。
唉！因為路線不熟，這次借書一共浪費了70分鐘，如果不用在走路上，這些時間可以干很多事耶！看來以后還要對合肥公交車路線加以了解呀！免得以后再走冤枉路。
借書的作文11
今天是我第一次借書的日子，我?guī)еd奮和激動的心情來到圖書館門口。
只見一個明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書館內(nèi)一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長方形的桌子，有的圍著一個柱子可以坐下十幾個人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的.書柜，書架上整整齊齊地擺放著許多各種各樣的書。我心想：這么多的書，夠我看上好幾年了。
我正想著，只聽老師說：“坐在位子上，聽到名字的請過來拿借書證。”等了一會兒，老師叫到了我的名字，我跑過去，接過借書證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫著我的名字，還貼著我的照片，下面是一個條碼。捧著借書卡，仿佛捧著我心愛的寶貝，愛不釋手。
終于可以去借書了，我興高烈彩得去選書，找到了一本《話說世界地理學(xué)》，我拿著書和借書證給老師。老師接過書，抽出借書證，對準(zhǔn)條碼器，只聽“嘀”的一聲，拿了借書證夾進書里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛的書。
不知不覺，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊，快速地走回班級。
今天真是太開心了。真想天天都來圖書館借好看的書，做個知識淵博的孩子。
借書的作文12
風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早晨，媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門，我和媽媽上了二樓，走進二樓兒童閱覽室門口，就看見好多小朋友在認(rèn)真地看書，非常安靜，靜的連一根針掉在地上都聽不見。
我精心的挑選故事書，我看見書架有《二年級的小朵朵》的書，我迅速的跑了過去，拿了這本書，走到座位上準(zhǔn)備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書，我也想讓媽媽給我講，便對媽媽說：“媽媽你能給我講嗎？”媽媽俯下身子溫柔的對我說：“孩子你已經(jīng)長大了，該自己讀書了�！蔽衣犃诉@話，一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書，我心想：“我已經(jīng)認(rèn)識了很多字了，不用媽媽講了，還是我自己看吧�！庇谑�，我就對媽媽說：“媽媽我就自己看書�！庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來，我正看著認(rèn)真呢，媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書，我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊，拿起《二年級的小豆豆》看了起來，書中的故事非常好玩有趣，我深深地被可愛的小豆豆吸引住了，越看越喜歡，看的`都入迷了。
時間過得很快，一眨眼就過去了一個小時，我看的越來越起勁，當(dāng)媽媽來叫我走的時候，我不想走，還想看書，媽媽對我說：“我去三樓少兒閱覽室看看書�！蔽腋吲d的說：“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會，媽媽下來叫我回家，我不情愿的說：“我還沒看《二年級的小朵朵》呢�！眿寢尳o我拿了本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書，我高興的一蹦三尺高，我對媽媽說：“媽媽回家我來說題，你來答，好嗎？”媽媽同意了。
我和媽媽借了四本書，高高興興的回家了。
借書的作文13
一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學(xué)，帶著我們幾個人去了學(xué)校的圖書室。
我走進圖書室的門。哇！這里的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學(xué)也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關(guān)于書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書是人類進步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。
當(dāng)我沉醉在這些標(biāo)語中的時候，班主任老師笑著告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然后把這些書帶回教室。”班主任剛說完，我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數(shù)雙眼睛看著我，希望我能喜歡它們一樣�？墒强植赖臅⒙嫊疫B它們看都不看，因為我只喜歡美好的、童話系列的書。
�。罴t櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！
我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現(xiàn)在就看看吧，我一只手假裝在找書，另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看著，轉(zhuǎn)著圈。咦！怎么走不過去了呢？我抬頭一看，呀！我正準(zhǔn)準(zhǔn)地撞在一個姐姐身上，看著姐姐那憋著想笑的'臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這么愛學(xué)習(xí)的，姐姐都佩服你，還道什么歉呀？”姐姐沖我笑了笑。
我合上書，抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進教室門，同學(xué)們看著我們滿載歸來，一個個都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑瞇瞇地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個本來以為這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。
雖然這些書是給同學(xué)們看的，但這次借書的經(jīng)歷，我依然覺得很快樂。
借書的作文14
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g閱讀，因為讀書能使人心情愉悅，陶冶情操。今天是“世界讀書日”，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個消息，我興奮不已。
一進圖書館的大門，看著各種各樣的書籍，我像一條快樂的魚兒迫不及待地沖進知識的海洋里盡情遨游，享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什么》，看著一排排整齊的書架上擺滿了書，有點眼花繚亂，這時我看到書架上有書籍的.分類標(biāo)簽，有歷史類、文學(xué)類、繪本類、地理類……根據(jù)書架上的分類標(biāo)簽，我找了啟蒙教育類，咦！怎么沒找到？我又認(rèn)真查看了百科類，果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書，拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機，現(xiàn)在圖書館借閱還書都實行智能化管理，十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統(tǒng)提示還書成功，再將挑好的書放入借閱機，點擊借閱，很快就辦好了借書手續(xù)。抱著借好的書，我坐在書柜旁的小椅子上，津津有味地看了起來，正看到精彩時，媽媽說時間不早了，該回家了。我這才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)到中午，只好依依不舍地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗了智能借書的過程，心里特別高興。以后，我還要經(jīng)常來圖書館借書。
借書的作文15
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過這樣的錯誤，雖然是小事，但是它卻時刻提醒著我誠信的重要。
周末，我到朋友家里做客，我們玩得十分開心。突然，我看見她書桌上一本嶄新的圖書，便問她：“這本是最新的《笑貓日記》耶，可以借我看嗎？”“沒問題，不過后天記得還我喲！”“放心啦，你還信不過我？”這個約定就定下了。
一個月，兩個月，三個月……已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒有想起這件事。某天，我在整理舊書的時候，看見了一本非常臟的《笑貓日記》，“咦？我的`確有很多《笑貓日記》，但印象中沒有這一本呀？”我一邊自言自語，一邊非常努力地去想這本書的來歷……糟了，這本書是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了！可是，如果現(xiàn)在還，她應(yīng)該會生氣了吧？我糾結(jié)了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠實地還給她，并向她道歉。
到了星期一，我低著頭對敏敏說：“對不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，我給忘記了，現(xiàn)在才還給你。”她沉默了一會兒，笑吟吟地說：“沒關(guān)系啦，至少你能還給我，說明你心里還有我這個朋友�！闭f完后拉起了我的手，我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒有被破壞，反而成為無話不談的知心好友。
記住，誠信是人生中最重要的東西。誠實與信任比金錢更重要！有了誠信，日子過得踏實，自己的人生也會變成更加美好、燦爛！
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