- 我與書的故事作文 推薦度：
- 我與書的故事作文 推薦度：
- 我與書的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與書的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的`故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的。《三國(guó)演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書的故事作文2
我小時(shí)候很愛讀書，簡(jiǎn)直到了愛書如愛命的地步。
記得有一次，我去了書店，書很多。我那時(shí)還小，不知道那是什么東西，就胡走亂走。不到一分鐘，媽媽就無(wú)奈地把我叫了出去。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，愛看書了。每次出來(lái)轉(zhuǎn)我就喊媽媽帶我去書店。有一次，我買了一本書，叫《一千零一夜》。我一回家就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候，媽媽突然叫我吃飯，我說(shuō)再看一會(huì)，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了。當(dāng)媽媽吼我的時(shí)候，我才去吃飯，那是竟然七點(diǎn)半了。
還有一次，我放學(xué)回來(lái)就問媽媽：我那本《一千零一夜》在那里？媽媽卻說(shuō)把那本書賣了。我非常傷心。我就飛快的跑去廢品收購(gòu)站。可知那里離這里有一公里呢。我到那里時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。之后直接到收書的那里急切的尋找，終于在一個(gè)角落里找到了它。并用我僅有的幾元錢又買了回來(lái)。
怎么樣，我就是這樣愛書的，你呢？
我與書的故事作文3
莎士比亞說(shuō)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍壹矣性S許多多的書，《三國(guó)演義》，《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書�；丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的.毛。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō)：“不對(duì)吧，它是在洗澡吧�！甭牭桨职诌@句話，我可不服氣了，說(shuō)：“哦？是嗎？如果我說(shuō)對(duì)了，我就服了，好嗎？”爸爸聽了，有信心地說(shuō)：“好，一言為定�！�
回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看�！靶∝�?zhí)蛎窃跀z取維生素。”爸爸一看，立刻認(rèn)輸了，說(shuō)：“好……好吧�！�
在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會(huì)了我們不一樣的知識(shí)，使我們懂得了人生的價(jià)值。
我與書的故事作文4
一年級(jí)時(shí)，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候，我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)字不會(huì)讀，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出來(lái)。我只好向字
典求助了。
打開字典，我先找到口字旁，然后找到三畫，再在三畫里找到“吐”字，最后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)，嗯：怎么兩個(gè)“吐”字？仔細(xì)看了字典之后，我知道了這個(gè)字是多音字，一個(gè)是三聲的；一個(gè)是四聲的.。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的，表示使東西從嘴里吐出來(lái)；而四聲吐可以組詞上吐下瀉；吐血等，表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書，當(dāng)然，也有許多不認(rèn)識(shí)的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通過看書查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字，而且還知道許多字的意思，真是一舉兩得。最重要的是，我明白了一個(gè)道理，那就是：書是人類的好伙伴，誰(shuí)也不能把書和人分開。
我與書的故事作文5
有位名人說(shuō)過：書是人類進(jìn)步的階梯。我家就發(fā)生過與書有關(guān)的事。
那一次，我回到家里，發(fā)現(xiàn)家里多了個(gè)書架。書架里放滿了書，我發(fā)呆地看著書，心里在猜測(cè)發(fā)生什么事。
我正在發(fā)呆呢，爸爸就走了過來(lái)，拍了一下我的肩說(shuō)：“發(fā)什么呆呢？這些書都是特地給你買的'，每五天一定要看一本書。”“什么？”我驚訝地叫道�！安恍袉幔俊卑职帧拔⑿Α钡貙�(duì)我說(shuō)。
從那天起，我每天都在看書，爸爸也時(shí)不時(shí)地買新書，我的知識(shí)也越多，終于在一次語(yǔ)文的測(cè)試中，取得了好成績(jī)。我樂開了花，連忙把測(cè)試卷拿給爸爸看。爸爸笑著說(shuō)：“你看，多看書也不是壞事吧�！蔽乙查_心地對(duì)爸爸說(shuō)的話點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我也非常愛看書了，書與我家有著許多的故事。因?yàn)榭磿也拍馨颜Z(yǔ)文成績(jī)提高。
我與書的故事作文6
每個(gè)人都有一段與書的故事，我與《意林》少年版也曾結(jié)下一段不解之緣……
那是一個(gè)溫暖的午睡時(shí)間，我正津津有味地看書，媽媽走過來(lái)，手里捧著一本書，說(shuō)：“這是意林少年版，你看看，挺好的書�！蔽易鹕恚舆^書粗略的翻了翻，剛打開，一句鏗鏘有力的.感悟?qū)дZ(yǔ)，深深地打動(dòng)了我：身有忠，心有勇，志長(zhǎng)存。我饒有興致的看下去，很快，那優(yōu)美的詞語(yǔ)，流暢的語(yǔ)言，像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。
之后，我深深地愛上意林少年版，并近似瘋狂地購(gòu)買意林，媽媽笑稱我為“意絲”。不久，我家就有一沓書了。我讀得津津有味，還把我認(rèn)為好的詞語(yǔ)抄寫下來(lái)，如：水中有情，滋潤(rùn)心靈，洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的力量……有時(shí)候我讀得高興了，還會(huì)講給爸爸媽媽聽。這既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。真是兩全其美��！
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也對(duì)作文水平的提高有很大幫助。因此，我讀書，我快樂！
我與書的故事作文7
從前，我不喜歡讀書。可是從踏進(jìn)學(xué)校的大門后，書便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里，媽媽肯定要問我是去公園還是去逛書店，我便會(huì)毫不猶豫地回答去書店看書。因?yàn)闀且话涯艽蜷_知識(shí)大門的鑰匙，書能帶我環(huán)游世界，增加許多知識(shí)、想象力。
走進(jìn)書店，我會(huì)聞把書的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛的書。把一本本沉甸甸的書本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了，我才會(huì)找個(gè)位置把書一本本放下，坐到書的旁邊，細(xì)細(xì)品味自己挑選的'書。
當(dāng)看到幽默部分時(shí)，我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí)，我的心便會(huì)怦怦地亂跳。
正當(dāng)我看到津津有味時(shí)，媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書放回書架上。媽媽說(shuō)：“按回老規(guī)矩吧，選三本書�！庇谑�，我又再次精挑細(xì)選，對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買幾本，可是美夢(mèng)泡湯了。
書，在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛讀書。
我與書的故事作文8
書，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學(xué)書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書，我最不愛看漫畫書。
當(dāng)太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買了許多文學(xué)書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進(jìn)入了書的世界，書中的`人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。
就這樣過去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽不見外界的聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫書可好看了！”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫書扔了，漫畫書從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫！”
“賠就賠，這些書有什么好看的，索然無(wú)味，浪費(fèi)錢！”
書，是你的朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。
我與書的故事作文9
書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請(qǐng)聽我一一講來(lái)。
一次，我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說(shuō)，我心想：什么小說(shuō)，準(zhǔn)不好看，我不會(huì)喜歡。過了沒幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車》的書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時(shí)時(shí)的出現(xiàn)，他們不怕，用雪填滿肚子繼續(xù)挖，最終他們成功的`脫險(xiǎn)了。
我真的很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅(jiān)持不懈，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不放棄的精神。這本書對(duì)我的啟發(fā)是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅(jiān)持不懈，最終取得勝利。
這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂，它在孩子們的笑聲中茁壯成長(zhǎng)，孩子們也在它的枝葉下快樂的成長(zhǎng)，有時(shí)也告訴人們：友誼很重要，沒有了友誼就沒有了一個(gè)朋友。
書是一位知心朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂，在傷心時(shí)，給予我安慰。書與我的故事每天都在發(fā)生。你與書的故事是什么？
我與書的故事作文10
說(shuō)到書，我想起我的那件可笑的事。
記得那是我一二年級(jí)的時(shí)候，我們家附近新建了一家圖書館，爸爸便帶著我去看一看。
里面，那可是說(shuō)出來(lái)的涼快呀！坐在軟軟的沙發(fā)上，隨手從一旁拿來(lái)一本《西游記》來(lái)看，很快我沉迷于書海當(dāng)中，仿佛看見了孫悟空被壓在五行山下不停地亂叫著，傷佛看見了孫悟空三打白骨精的樣子，讓人直叫好！正當(dāng)我打算再看下一章時(shí)，我的`肚子便開始抗意，不停“咕嚕、咕�！钡亟兄�。我只好依依不舍地離開了書房！
下午，我明知有一節(jié)跆拳道課，但我的心卻一直想著下一篇怎么樣？唐僧有沒有被解救出來(lái)。便心起歪念，偷偷摸摸地溜了出去，向書房跑去。
來(lái)到了書房，我又找出了那本讓我留連忘返的書，急急忙忙地打開了書，就像饑餓的人撲向面包，看著下一篇。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……
這時(shí)，不知為什么燈越來(lái)越暗，我定睛一看，原來(lái)是書房要關(guān)門了，我嚇地趕忙跑了出去，生怕被關(guān)了進(jìn)去。
我愛看書，書是我的好朋友，也是我的老師！
我與書的故事作文11
每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁(yè)，走進(jìn)書的`世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來(lái)，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來(lái)，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無(wú)法回答的我說(shuō)：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來(lái)，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會(huì)上演這一幕，我喜歡這種感覺，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無(wú)與倫比的！
書，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒回來(lái)，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來(lái)，我看得太入迷了，直到路燈亮起來(lái)，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書，抬起頭來(lái)，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！
我與書的故事作文12
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
“書中自有黃金屋。”書很有意思，能打開心靈的窗戶。我不知不覺迷上了看書，常常忘了時(shí)間，忘了自己。
記得有一次，我從圖書館借了五本書，跑到樓上自己一個(gè)人安靜地看。我迫不及待地打開《安徒生童話》，肚子里的書己經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。許久，我不停地在心中大呼過癮。
當(dāng)時(shí)已是中午，我絲毫沒有聽見媽媽叫我吃飯。直到她上來(lái)憤怒地一把搶過我手中的書時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。不過我還是不死心，把書拿到餐桌上，又看起來(lái)。不過面對(duì)媽媽火冒三丈的眼神，我只好依依不舍地把書放下。原來(lái)我吃完飯還想看書，但巨額的作業(yè)使我不得不去寫作業(yè)。
我有時(shí)還會(huì)不顧媽媽的`反對(duì)拿起書來(lái)看，媽媽對(duì)我這么沉迷于看書，萬(wàn)般無(wú)奈。我也不知道這樣是對(duì)，還是錯(cuò)。
不過書中有很多有趣的知識(shí)，等著人去探索。
我與書的故事作文13
千家萬(wàn)戶都有書，人總是離不開書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點(diǎn)，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來(lái)，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說(shuō)道：“家里有那么多的.書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會(huì)提高閱讀能力�！薄伴喿x能力！”媽媽半信半疑。“要是你能在閱讀比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個(gè)小時(shí)書，一年一度的閱讀比賽開始了，我有一點(diǎn)兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過的書，我?guī)追昼娋妥鐾炅�。結(jié)果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)?lái)了豐富的收獲。
我與書的故事作文14
一說(shuō)起書，我的話可以講上三天三夜。
書是人類好友，幫人忘記悲傷，我苦惱的時(shí)候就讀書，比靈丹妙藥還神，我一看書就什么都忘記了，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。仿佛成了書中的人物，也和他們歷險(xiǎn)，我看到感人的時(shí)常常熱淚盈眶，看到搞笑的我會(huì)哈哈大笑，前仰后合，看到令人振奮的時(shí)我會(huì)打起精神。
我一看書就像酒鬼見了酒，奮不顧身的撲上去，看的天昏地暗，誰(shuí)叫我我還不高興。有一次我媽媽把我拉出了“書的世界”我就以一種埋怨的眼神盯著媽媽，又沉浸到“書的世界”中去了。
我不僅經(jīng)常看書，而且能記住精彩的片段，遇到自己喜歡的部分就熟記于心，是個(gè)不折不扣的“書蟲”。
我的讀書好習(xí)慣是從《魯賓遜漂流記》開始的，那本書我已看了十幾遍，說(shuō)不上倒背如流，但你問我內(nèi)容的話，我一定毫不猶豫的'回答。
我看書時(shí)會(huì)發(fā)生一些趣事，都是我“專心”的結(jié)果，有一次，我取了一本書，靠在書架上看，結(jié)果因?yàn)椤皩Ｐ摹睍鼙晃铱康沽�，我也摔在地上，書一本一本的落在頭上，還要收拾那一片狼藉，嗚嗚嗚……
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的知心好友，它會(huì)引起你的情緒和不滿，也會(huì)給你帶來(lái)快樂和歡笑，是人類歷史上不可或缺的精神財(cái)富。
我與書的故事作文15
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時(shí)候可以學(xué)到知識(shí)，見多識(shí)廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
以循環(huán)漸進(jìn)的'方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長(zhǎng)中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來(lái)。因?yàn)樘诹�，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會(huì)聽到，就朝我房間走來(lái)。我一聽到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺。因?yàn)橥砩纤锰�，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無(wú)數(shù)的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來(lái)。就在我津津有味地看著的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來(lái)說(shuō)：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了，書店要關(guān)門了�？戳艘惶鞎褧藕�，走出書店。
書是知識(shí)的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長(zhǎng)大，讀書帶給我快樂。
【我與書的故事作文】相關(guān)文章：
我與書的故事作文04-02
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16
我與書的故事作文07-16