一切皆有可能作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一切皆有可能作文，歡迎大家分享。
一切皆有可能作文1
對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�？吹竭@句話，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是我英語演講的時候，以前的我性格內(nèi)向，面對這種活動都只是像個鵪鶉縮在下面當觀眾。想想走到臺上的情況，我的內(nèi)心會變得非常緊張、忐忑。老師和同學的目光會使我害怕。所以英語演講對我來說真的是一個極大的困難，極大的挑戰(zhàn)。我行嗎？連英語單詞都不能連續(xù)讀下來的我行嗎？我的答案是“不可以”。
不得不面對演講的我為這一次的演講做了許多準備，寫稿、修改、讀稿、背稿。無數(shù)次的練習，只為了流利的完成演講，能夠在同學們的認可中走下講臺。
要輪到我了，我的心跳也越來越快了，我只好一遍又一遍的在心里念著稿子，手卻緊張的不知放在哪里，身體也在微微發(fā)抖。等待是漫長的，也是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。
我心懷忐忑地走上講臺�！胺潘�，不要緊張�！蔽野蛋档南搿Ｈ缓笪易呱现v臺，深吸了一口氣，開始了我的.演講。開口之后就沒有那么緊張了，慢慢的就不緊張了，講的也越來越好了，結(jié)束后看到同學們的笑臉，收獲了他們的掌聲，我終于綻開了笑臉。
面對人生中的風雨，你逃避了，你的答案只能是“不可以”�？墒侵灰阌赂业拿鎸λ�，你收獲的答案可能就是“我可以的”。我面對了，我成功了，我在風雨中得到了洗禮，我在洗禮下茁壯的成長。
一切皆有可能作文2
未來科技發(fā)達，想想以前；日本鬼子連連打我們中國，使中國成了半殖民地。但現(xiàn)在不一樣了；有電視了，有電腦了，有我們自己建造的“神州”系列火箭了，并打敗了日本鬼子兵了。未來的科技，未來的衣食住行全都十分發(fā)達�？�！那是我在月球上探險。那！我一下子回到了地球，知道為什么嗎？因為我們?nèi)祟惖教栂抵械男乔蚩捎袝r光轉(zhuǎn)道，一進去說出你的會員卡號，就可以進去了，以后選擇回到那兒，一秒不到的.時間便到了你要去的地方。瞧呀！那是未來的大廈，那大廈有500層不足為奇。告訴你，在未來世界中有很多東西都十分發(fā)達，就說這電梯，在500層的大廈中，是沒有樓梯了，這大樓的電腦說你去那層便行；餓，在那瞬間你就到了，我住在藍夢世紀A座32號，我坐上了小時侯我想發(fā)明的“橙子雙節(jié)飛馳車—96094合金車32號（藍色版）�！蔽冶阌昧俗詣有旭偣δ�。你會叫到：“看路��！撞車了！”我告訴你這車子撞不壞，在設計時我用了球這撞不壞的功能，而且撞到了東西。
一切皆有可能作文3
環(huán)保，一切皆有可能！可能幾年后，人們開始重視空氣、水質(zhì)、樹木，開始盡力挽回以往的過錯；可能幾百萬年后，人類逐漸滅亡，到處都是死亡的陰影，死亡的夢魘；可能……我不禁浮想聯(lián)翩，幻想世界的未來，人類的未來……
一切皆有可能，或許人類不立刻警覺大自然山洪、雪崩、沙塵暴的提示，也許未來將會一片狼藉：人類清早起床就要背氧氣瓶，因為只有這樣才可以呼吸到清純新鮮的空氣；人類也只好戴上防塵面具，穿上防塵衣，因為他們要抵擋沙塵暴的摧殘；還得隨身攜帶一艘充氣小艇，來預防洪水的爆發(fā)；耳朵也不例外，要戴上耳套防止噪音的侵害……總之，從起床到睡覺之間，人類總要提著一大堆東西跑來跑去，而且要背負那么多的負荷，身子也日益漸差。
一切皆有可能，可能未來世界里盡是數(shù)不清的'紅花綠草，盡是數(shù)不清的奇樹異果，五彩繽紛，光彩奪目，像畫家的全套顏料筒。河水清澈，小溪嘩啦啦地流動，如同小溪在歡歌。天空湛藍深遠。人類開始節(jié)約每一滴水，精華每一方空氣……政府撥出專款治理垃圾湖、污水池、臭水溝，嚴禁化工廠排除污水污氣，汽車全部改成無尾氣的環(huán)保型……人類與大自然重歸于好，獲得美麗“雙贏”。
未來，一切皆有可能！環(huán)境，一節(jié)皆會變化！我不可能讓大家一起行動起來，單臥可以從一些環(huán)保小事做起，從我自己做起！
一切皆有可能作文4
作文，可能是讓我們這些學生最頭痛的東西了。寫人寫事狀物，寫過來寫過去，還不都是那幾樣，可是老師又要求要有新意，怎么辦？？
其實，三年級剛開始寫作文時，我也頭痛得慌。第一篇作文是《我的爸爸》，我用盡心思寫了出來。寫完后再一看，呵，盡是些平淡得不能再平淡的詞語組成的句子。什么“我的爸爸很好，每天都給我買糖吃�！卑�，什么“我的爸爸小時候成績好，凈得100分�！边@些�？墒悄菚r我太小隊作文上要用的好詞佳句一無所知，只好用它了事．一個星期后，作文發(fā)下來了，老師的評語是：＂我感覺看你的文章就像在喝白開水，多積累一些好詞吧！讓你的文章生動一些。”于是，我注意到了作文書。
作文書，對我的作文起到奇妙的用處。打開一本本作文書，我就像走進了一個作文的天堂。我從閱讀中體會到了作文不是老師布置的作業(yè)，而是一個用來表達我內(nèi)心感受的工具。哦，不，作文應該是一個好玩的`東西，但它被放在“文字”這個房間里，你如果找到了開啟大門的金鑰匙，你就可以玩轉(zhuǎn)作文了
有了一定寫作功底后，我開始試著進入新領地自己寫東西而不是模仿別人了。于是，“作文”這個玩具又升級了，它成了沒有說明書的東西，我得自己去發(fā)現(xiàn)它能給我什么。每完成一篇作文或一首詩，得到老師的肯定后，我會異常高興，因為那是我的心血。
寫了幾年的作文，讓我明白了：跨出一步，一切皆有可能。
一切皆有可能作文5
今天，也許大家都滿腔熱情的等待著我國飛人劉翔再次成功地跨越110米跨欄，再次領略他矯健雄姿的跨越，這枚金牌也許即成為囊中之物，可是讓全國人民始料不及的事，劉翔因傷退出比賽……
一切皆有可能，什么事情在沒有實現(xiàn)之前都有可能發(fā)生�？礈实纳鈺r本，說好的事情會反悔，走的好好會摔跟頭，學習成績非常優(yōu)秀的考生會考砸……世上的一切都有可能。但是我們將如何對待這種種可能和不可能呢？
強者面對不可能創(chuàng)造可能，弱者灰心喪氣而從此一蹶不振，正確對待不可能會讓你走向成功走向輝煌。大家都知道我國的乒壇名將鄧亞萍，她打起乒乓球來簡直像只出山的`小老虎，出手快捷，攻勢凌厲，左推右擋，勇不可擋，往往幾板就把對方制服了。這個世界乒壇上叱詫風云的人物，有誰知道她可是就自身條件來說是不可能進入國家乒乓球隊的，理由是個子矮，手臂短，沒有發(fā)展前途。就是這樣一個不可能進入國家隊的姑娘，偏偏依靠自己的刻苦訓練，拼勁十足，創(chuàng)造了一個又一個可能。讓世人為之震撼。機遇總是為那些有準備的人而出現(xiàn)，1986年，年僅13歲的她以替補隊員上場參加了全國乒乓球錦標賽，力挫群雄，一舉登上了冠軍寶座，爆出了此屆乒乓球賽的最大冷門，成為一匹引人矚目的“黑馬”。創(chuàng)造了不可能成為可能的神話。
面對命運的挑戰(zhàn)，只有選擇做生活的強者，才能緊緊扼住命運的咽喉，在立志成才的道路上披荊斬棘，一往無前，才能實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造出更多的不可能。
一切皆有可能作文6
一個高考考了三次，并且第一次高考數(shù)學只考了1分，最后一次才便從杭州大學破格錄入的人，他會成為中國首富嗎？這怎么可能，可如今阿里巴巴集團的董事局主席的馬云就是當年的'那個人。
的確，一切皆有可能。因為一個小小的蘋果在無意問砸中了牛頓的腦袋，牛頓便通過這發(fā)現(xiàn)了萬有引力。一個高中都沒上完的韓寒，竟變成了如今知名度的小說家，賽車手與導演；在試驗了1000多次電燈泡內(nèi)材料的愛迪生，居然在試驗到鎢絲的時候成功了。一滴滴不起眼的小水珠，想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹上成了美麗的霧淞；一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒？就在那一睜眼閉眼的一瞬間，萬物就好像附了神力，一切變地皆有可能起來。這些偶然是鬼斧神功，勾勒出世間的奇跡，神秘而又令人激動。
既然一切皆有可能，那我們?yōu)槭裁床蛔砥涑�，干脆衣來伸手，飯來張口就行了，為什么還要去刻苦努力呢？因為機會只給有準備的人，不勤奮，不努力，想要“可能”不存在！到頭來還是浪費了光陰，落得一個“老大徒傷悲”的慘劇。
處于風華正茂的我們何不努力學習，讓一切皆有可能，少年強則國強，國家需要我們，新中國的發(fā)展需要我們，我輩當努力！
一切皆有可能作文7
窗外的葉又在搖擺，我知道它又想飛了。明明只是一片不能再渺小的葉，卻渴望飛翔，渴望天空。葉繼續(xù)擺動著。
葉還在搖擺著 ，樹依舊緊緊抓住它。它不可能飛翔，樹太那么愛它又怎么會放它離開，就如同我的母親不會給我空閑時間。 風兒進屋撫摸著我的發(fā)絲，窗外的樹上有幾只小鳥討論著春天藍藍的天空中，幾片白云從暖陽邊悠悠飄過……風兒、小鳥、大樹、藍天、白云、暖陽……一幅美麗的畫卷擺在我眼前，可望而不可及的畫卷。輕嘆一口氣，看了看桌上堆積如山的書籍，便溺入苦海中。
曾幾何時，我如同葉般掙扎，不論我如何與母親商量，回答我的只有一句話“夢，你要明白你現(xiàn)在最主要的事情是學習�！边@般委婉的拒絕，我又怎能狠下心來反駁？我在一次又一次的.拒絕下妥協(xié)了，葉還在堅持著�！叭~終究是葉，也只是葉，它永遠也不能如同小鳥自由自在的飛翔，永遠也不屬于天空，這是一個殘酷的事實，一個永遠也改變不了的事實！”我笑道。窗外的葉擺動的速度更快了，似乎在反駁我的話。
一日又一日，一月又一月，葉從春天擺到了夏天又擺到了秋天，葉從嫩綠擺到了碧綠又擺到了褐色，它還在擺動著。冬天來了，無意間撇了窗外一眼，我驚呆了，葉在我驚愕的目光中飛了出去，它在雪中舞蹈。
我明白我錯了，原來，葉也屬于天空，原來一切皆有可能。
一切皆有可能作文8
小鳥能飛上藍天，小溪能流進大海，你若想做一切皆有可能，一個人能成功是他善于給自己“我能成功”的暗示，然后就努力地找辦法去。這是我騎上坡路得到的啟示。
這是我放學回家的路，有一段上坡，我有一個習慣，每次都推著上去，因為我騎不上去。
那天星期五，我拿著一張刺手的數(shù)學卷子往家騎。這時遇到了上坡路，我想：我能騎上去嗎？看看這輛除了車鈴不響其余都想的破車子，想想風一吹，我就得退后好幾步的體力，再加上我以前騎不到幾米就得下來的嘗試，和換來的.路人嘲笑，頓時我感覺到坡頂?shù)木嚯x跟我到月球的距離一樣遠。試卷上不時趣的火鉗，此刻也跳入我的眼簾，想起老師的責怪，同學的嘲笑，父母的失望，我嫉妒自責。我為了這次考試能考好，也頗費了不少功夫。“三更燈火五更雞，正是我在讀書時”、“學海無涯我泛舟”�？墒俏疫�是失敗了，難道我真的很笨嗎?我煩悶不已，使勁蹬車。這時福特的一句話回響在我的耳邊：如果你的天賦是大杯子，請不要當它小杯子用，聰明的人懂得百分百利用自己擁有的一切。
蹬蹬噔，我使勁地噔，猛然停住發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)騎到了坡頂。其實爬坡并不難，需要的是我們相信自己使出渾身的力量噔。
你若不想做，會找到一個借口，你若想做會找到一個方法，如果你敢想，一切皆有可能。
一切皆有可能作文9
一個高考考了三次，并且第一次高考數(shù)學只考了1分，最后一次才便從杭州大學破格錄入的人，他會成為中國首富嗎?這怎么可能，可如今阿里巴巴集團的董事局的馬云就是當年的那個人。
的確，一切皆有可能。因為一個小小的蘋果在無意問砸中了牛頓的腦袋，牛頓便通過這發(fā)現(xiàn)了。一個高中都沒上完的韓寒，竟變成了如今知名度的小說家，賽車手與導演;在試驗了1000多次電燈泡內(nèi)材料的生，居然在試驗到鎢絲的時候成功了。一滴滴不起眼的小水珠，想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹上成了美麗的霧淞;一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒?就在那一睜眼閉眼的一瞬間，就好像附了神力，一切變地皆有可能起來。這些偶然是鬼斧神功，勾勒出的'奇跡，神秘而又令人激動。
既然一切皆有可能，那我們?yōu)槭裁床蛔砥涑�，干脆衣來伸手，飯來張口就行了，為什么還要去刻苦努力呢?因為機會只給有準備的人，不勤奮，不努力，想要“可能”不存在!到頭來還是浪費了光陰，落得一個“老大徒傷悲”的。
處于風華正茂的我們何不努力學習，讓一切皆有可能，少年強則國強，國家需要我們，新中國的發(fā)展需要我們，我輩當努力!"
一切皆有可能作文10
我之前在網(wǎng)上看到過一個有趣的視頻，說的是恐龍滅絕的原因是小行星撞擊而導致的，但是當時恐龍已經(jīng)出現(xiàn)了文明霸王龍作為整個世界的總統(tǒng)，他正要按下導彈發(fā)射按鈕，阻止小行星撞擊地球的時候，卻因為自己的手太短而而根本碰不到發(fā)射的按鈕，所以導致了恐龍的滅絕。
看完這個視頻，我突然有感而發(fā)，都說萬物皆有可能，有沒有另外一種可能？就是在另一個宇宙中里的另一個地球，因為行星撞擊滅亡的是我們，而不是恐龍。
想象一下，在那個星球上開車的是恐龍，用手機的也是恐龍，反之，在博物館里，展覽的卻是我們?nèi)祟惖倪z骨，生物書上出現(xiàn)的也是我們?nèi)祟惖恼掌�，還有在考古的時候也是挖掘我們?nèi)祟惖倪z骨，研究人類滅絕的'原因，自然也都是恐龍的事了。
當我們發(fā)現(xiàn)擁有恐龍領導的這個世界的時候，我們也不妨想象一下，它們出現(xiàn)文明時的場景是多么的有趣，就比如鍵盤這個東西，對于恐龍來說是怎么使用？還有翼龍是不是不需要坐飛機？原本生活在海中的動物會不會去坐船呢？等等，這一些問題都會因為我們發(fā)現(xiàn)了有恐龍所統(tǒng)治的世界而被提出。
說到這里，也不能否定在人類滅絕后又會出現(xiàn)恐龍，重新統(tǒng)治世界，而且還會發(fā)展出文明，這一切對于我們來說都是未知的，需要不斷去探索，最后發(fā)現(xiàn)最終的結(jié)果。
一切皆有可能作文11
已經(jīng)望了我在哪兒看到"一切皆有可能'這句名言，也忘了是誰的話。沒有仔細地研究，背誦，但它卻以一股特殊的魅力深深地映在了我的腦海里。有時，當我認定一件事根本不可能做到時，想起它，我便會努力做下去，直到成功為止。
比如說玩悠悠球吧！今年一開學，<<火力少年王>>第2部又在電視上演了，全市都掀起了玩悠悠球的熱潮。我自然也不例外，"智能旋風'，"勁力旋風'，"勇攀高峰'等招術我都玩得得心應手�？删驮诰毜�"天外銀龍'時，我總是差錯百出：不是玩到一般悠悠球就停止睡眠了，就是球搭不上繩子。無論怎么樣都會出差錯�？僧斘蚁肫�"一切皆有可能'時，我便繼續(xù)練了下去。練了整整3個小時，終于有一次球環(huán)繞世界一周后落在了繩子上，連續(xù)彈出去兩次都穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛�。我成功了！我終于做出"天外銀龍'了！那時，我內(nèi)心的激動與快樂是無法用語言表達的`。
在我門的生活中也有許多這樣的例子，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)。我喜歡這句名言，它無時無刻不在激勵著我前進，激勵著我超越。
一切皆有可能作文12
“張路遙進入合唱隊了！”剛從音樂教室跑回的同學大聲叫著。
“怎么會呢，是鬧著玩的吧�！蔽覀兇蟪砸惑@，我差點懷疑自己的耳朵是不是有問題，一定是開玩笑，就張路遙這樣的男孩子，哪里進得了合唱隊？
“我進入合唱隊了，我進入合唱隊了！”張路遙歡呼雀躍著蹦進教室這下，大家不得不信了，同學們有的.瞪大了眼睛，有的張大了嘴巴。我哈哈大笑說：“哇，你們開的玩笑也太大了吧，連許恩澤都選不上，我們班的‘調(diào)皮王’怎么會選上了……”
因為張路遙算不上是個好學生啊。他調(diào)皮搗蛋，學習成績也不見得好，唱歌好象也會跑調(diào)嘛。
記得那堂音樂課，鮑老師對我們說：“我們合唱隊的男同學太少了，所以，想?yún)⒓雍铣牭哪型瑢W可以到我這兒來報名考試�！毕抡n了，張路遙就和幾個男同學一起去考了，看著他的背影，我心想，啍，張路遙如果能被選上，那么兔子都長長尾巴啰！
“張路遙被選上去了�！苯淌依锒际沁@樣的議論，有驚訝的，有嫉妒的，有后悔的�！拔疫x上啰，我選上啰�！睆埪愤b心里樂開了花，他得意洋洋地向我大叫，我仍舊半信半疑：“不可能吧，真的……真的被選上了”。
后來，我又問了許多同學，他們也和我一樣驚訝。說實話，我還挺后悔的，當初為什么不也去試一試呢，說不定也能被選上呢。經(jīng)過了這件事，我懂得了我們對自己一定要有信心，一定要敢于嘗試，不要在乎結(jié)果。
對，只要敢于嘗試，一切皆有可能。
一切皆有可能作文13
我是一名初二的中等生。還有十多天就要生地結(jié)業(yè)了，但是自己卻才意識到要努力。
初二了，學習的勁頭大不如前�？煲亟Y(jié)業(yè)了，曾經(jīng)想過要放棄，但是真正面臨中考的第一站才發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。時間卻不會停滯，離中考越來越快。這時候想要好好的復習，又感覺8本書無從下手，又想要放棄。
不僅是生物和地理，所有的科目都在直線下降，當生地結(jié)業(yè)將至的時候，我才都恍惚醒悟。我開始在理科課上比以前認真的多，但卻發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂，做題的時候也明顯不會，真的很讓人頭疼。
在這個學期里，面臨中考的第一戰(zhàn)，希望自己能更加努力，做的更好。
從現(xiàn)在開始，按照自己如下的計劃復習：
一、每天保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)。
二、每天早晨堅持晨跑，并給自己加油。
三、上課認真聽講，把自己能在課堂消化的'只是都消化好。
四、不會的題及時研究，不拖到最后。
五、保證好心態(tài)，每次考試后都要吸取教訓，不一味的抱怨。
希望以后的自己，會變得更好。我相信，在不久的將來，我會為了自己的成績感謝自己的決定。加油，一切皆有可能。
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