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校門口的等待作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校門口的等待作文,希望對大家有所幫助。
校門口的等待作文1
“哈欠——”早上剛起床,我伸了個(gè)懶腰,開始新的一天的工作。我是這所學(xué)校的校門。今天真冷啊,我站在校門口,等待學(xué)生們的到來。
過了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)地來了一些學(xué)生,看見我還沒有被打開,便站在校門口等著,有些學(xué)生冷得直發(fā)抖。二十分鐘過去了,學(xué)生越來越多。他們可著急了。有的直跺腳,大聲叫著:“保安,快開門呀!”有的眉頭緊鎖,嘴里念叨著:“怎么還不開門?”還有的`抱著手,靠在墻上……時(shí)間像蝸牛一般爬著。眼看著學(xué)生都快站滿校門口的空地了,我也和學(xué)生們一樣著急起來,心想這些保安怎么還不打開我呢?他們難道看不見校門口的學(xué)生嗎?不知過了多久,我終于發(fā)現(xiàn)保安在自己面前叫學(xué)生后退,一邊說一邊打開了我。我使勁地收縮自己,學(xué)生們沖進(jìn)了學(xué)校,我舒心了。
早上的進(jìn)校高峰過去了,我也放松下來,保安關(guān)上了我。這時(shí),我感到無聊起來。但當(dāng)我聽到學(xué)生們的朗朗讀書聲時(shí),我又興奮了,因?yàn)槲夷鼙U纤麄兊陌踩!中午,天氣變得炎熱,我疲倦地望著匆匆走過的路人和天空中飛翔的小鳥,不久就沉沉地睡去了……
下午,我被一陣喧鬧聲吵醒了,原來學(xué)生們放學(xué)的時(shí)間到了,我立刻打起精神。保安按下按鈕,我收縮到了一邊。這時(shí),忽然下起了大雨,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地?fù)纹饌,那場面十分壯觀!五彩斑斕的傘替代了黑色的腦袋,向我移動(dòng)著。喲,這名一年級(jí)的學(xué)生忘了帶傘,在人群里穿梭著,因?yàn)閭闾,把天空遮得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),他竟然沒被雨淋到!“真擠啊,讓開!”一名六年級(jí)的學(xué)生推推搡搡地出了校門,那把大傘差點(diǎn)把別人的眼睛刺到!罢娌恢v文明!”我心想。每次放學(xué)都是我最提心吊膽的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)全校學(xué)生一起出校門,最容易發(fā)生意外,何況今天又下雨!過了幾分鐘,學(xué)生們都回家了,我懸著的心這才落了地。
晚上,夜深人靜,我要睡覺了,為的是好迎接新的一天……
校門口的等待作文2
我漫步在校門口的林蔭小道上,微涼的風(fēng)掠過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶,而是母親站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場大雨過后,秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí),我初上小學(xué),總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門時(shí),校門口的擁擠早已不復(fù)存在,人影稀疏。在我還沒看到你時(shí),你早已一個(gè)大步上前,把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí),取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌,冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí),你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是,那時(shí)的我還太小,還不懂你的愛。
母親,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磳Wⅰ?/p>
你還記得嗎?
那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié);馃岬奶栔丝局蟮,溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得,我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門口時(shí),你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚,故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄。其?shí),我沒告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門口,比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛,而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí),我漸漸理解了你的愛。
母親,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磮?zhí)著。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“千樹萬樹梨花開”的`季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí),我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門時(shí),一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊,才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣,揉搓著你通紅的手。你輕輕掙開我,幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)讀懂了你的愛。
母親,你一定記得吧。因?yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。
無論是天寒地凍,還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道,校門口的等待是全天下的父母們表達(dá)愛意的一種方式。
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