與“我”對(duì)話作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的與“我”對(duì)話作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與“我”對(duì)話作文1
生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流!——題記
“我”走過草地,螢燭在隨著氣息飛舞,望著它們閃閃發(fā)光的樣子,“我”的雙眼深邃了起來。“我”躺在大地上,任憑暖風(fēng)的吹拂,風(fēng)吹過“我”的發(fā)絲,四周一片沉寂,迷茫!拔摇毖鐾强,遙想著”我們的夢……
“我”在哪兒?四周開始變的扭,眼前的場景如放映天般呈現(xiàn)在“我”的眼前。終于,定在那一年。
那時(shí)候,大地回春,鳥兒歡唱,“我”踏著那美麗的桃花碎葉走進(jìn)了那曾讓“我”顛沛流離的地方——我的母校。自從出門打工的'父母把“我”接到城里來讀書后,“我”便變得開朗起來,小小的“我”也知道父母的辛酸與不易。于是,多個(gè)日日夜夜孤燈跳躍的煎熬,多個(gè)孤獨(dú)等待的不安。終于在那張白色信封的到來后,一觸爆發(fā)!拔摇备吲d地穿梭在人流中,飛快的奔跑,推開那扇熟悉的家門,“我”清脆地喊道:“媽,我考上區(qū)里最好的中學(xué)了!”
場景轉(zhuǎn)換,“我”穿著一身正裝,背著輕松的書包,走過那高級(jí)的校門口,四周花團(tuán)錦簇,環(huán)境優(yōu)美,無不叫人賞心悅目。“我”心中暗暗發(fā)誓:一定要迎接一個(gè)新的“我”。有些事情,表面看似風(fēng)淡云輕,可背后的痛苦,卻無人能知。“我”以為“我”會(huì)變得快樂,來到了這個(gè)班級(jí),“我”無比的珍惜,“我”關(guān)注每個(gè)人的動(dòng)作,思考他將要做什么事情,F(xiàn)在回想起來,“我”確實(shí)有點(diǎn)變態(tài)。可惜“我”膽子小,初一的時(shí)候連一個(gè)朋友也沒有交到。老師對(duì)“我”的印象也不是太好。
但幸運(yùn)的是,初二的“我”終于收獲了自己的友誼,也終于在這個(gè)陌生的班級(jí)中有了存在感!拔摇背姓J(rèn)現(xiàn)在的“我”真的很幸福!拔摇遍_始失去了自覺,暴露出了鄉(xiāng)下孩子的本性。只要一上課,“我”要么是看課外書,要么就是和別人講白話!拔摇钡某煽円宦淝д,父母對(duì)我很是失望,老師也多次把“我”喊到辦公室開導(dǎo)“我”。雖然當(dāng)時(shí)覺得自己的做法很錯(cuò)誤,想著要改過。不過,壞習(xí)慣不是一天兩天就能夠改掉的,之后的“我”又開始重蹈覆轍。直到那一天……
那一天,學(xué)校進(jìn)行初三模擬考試!拔摇卑旬(dāng)堂要考的書放到桌子里?荚嚂r(shí),被老師搜了出來,受了處分。通知了班主任,也通知了家長。班主任罰“我”站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué),“我”心里很不是滋味;丶液,燈光微暗的沙發(fā)上,媽媽蜷縮成了一團(tuán),時(shí)不時(shí)還發(fā)出抽泣的聲音。“我“走近她,她抱緊“我”,對(duì)“我”說了很多語重心長的話。望著媽媽蒼老的白發(fā),突然間很想哭。從那天起,我便格外努力復(fù)習(xí)。雖然最后的結(jié)果不是太好,但也完全不是不盡人意。至少現(xiàn)在的“我”比以前活得好。
重新走進(jìn)校門,望著那斑駁的印跡!拔摇钡男闹蟹路鹩幸环N預(yù)感,“重頭再來是什么呢?形容現(xiàn)在是再好不過了!笨諝庵袕浡那嗖菹悖绾蟮男∝垞纹鹆藨醒,“我”和伙伴們一起坐在草坪上,光景那么綿長,以后的路,還有很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我對(duì)“我”說:“你真棒!”
與“我”對(duì)話作文2
我穿過千年的歷史長河,來到這盛世唐朝。走過威嚴(yán)的宮殿、喧鬧的酒肆、幽深的小巷,叩響銹蝕的銅環(huán),拉開朱紅的門扉,來到了你的面前。
你好,李白。
從很小的時(shí)候,我就喜歡上了你!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!焙唵味绦〉脑娋、樸素干凈的語言,融著對(duì)故鄉(xiāng)的淡淡思念,讓我流連其中。
后來漸漸長大,我讀到了越來越多的你的詩篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn),水合青山流,杳如星河上,但覺云林幽!庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā),獨(dú)上西樓望吳越,白云映水搖空城,百露垂珠滴秋月!贝筇频那嗌、綠水、飛鳥、明月,在你的筆下是如此生動(dòng),美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩句,讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫,而置身之中。
你生性瀟灑不羈,你的足跡遍布大江南北,我以為你的一生便應(yīng)是暢游天下、把酒賞月,吟詩作賦?赡憬K是看到了那光鮮華麗外表下的腐朽與黑暗。你的'詩句被玄宗看到,受薦入京,封為翰林。你出門之時(shí),吟著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!钡F(xiàn)實(shí)卻給你潑下了一瓢冷水。你想要施展抱負(fù),但跟在玄宗身邊,卻是見到了更多的丑陋。那些驕縱的外戚,專橫的宦官,你對(duì)他們嗤之以鼻,于是受到了他們的排擠。你讓高力士為你脫靴,讓楊貴妃為你硯墨,讓唐玄宗為你調(diào)羹,于是你遭到了他們的厭惡?墒悄阍谌松统睍r(shí)卻仍能吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這般大氣的詩句!你不喜阿諛奉陳,不屑與俗合污,于是終被“賜金放還”。但你也因此留下了后世更為稱頌和敬佩的詩句。
“昭王白骨縈蔓草,誰人更掃黃金臺(tái)”中你的失望憤怒,“黃金白璧買歌笑,一醉景月輕王侯”中你的孤傲清高,“拔劍擊前柱,悲歌難重論”中你的慷慨激昂,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”中你的蔑視權(quán)貴,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”中你的大氣豪邁,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”中你的瀟灑樂觀,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中你的孤寂離落,無不使我感之嘆之思之敬之。你讓我看到了一個(gè)寄情于山水之中的你,更讓我看到了不屈服于權(quán)貴,與社會(huì)憤怒抗?fàn)帲R王侯、斥君王、輕權(quán)貴,于滿世泥沼中纖塵不染,獨(dú)留一地清高的你。
李白,說這么多,都是說的你。我也說說我吧。
你的隨性、灑脫、瀟灑、豪放,身處泥潭而不失本心,無一不是我所羨慕和追求的。
然而青春短暫,未來很長。我注定要長大,也就意味著社會(huì)和現(xiàn)實(shí)。對(duì)于未來,我是迷惘的,我甚至不知道未來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人,我是否也會(huì)和大多數(shù)人一樣,被世俗同化而不可自拔?但我想到你,便豁然開朗了,不論未來之路如何,我都會(huì)像你一樣,做一個(gè)不失本心之人,縱然未來可能會(huì)有挫折不幸,我也會(huì)心無所懼,勇往直前,正如你所說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
與“我”對(duì)話作文3
五月。周六的一天上午,我打開了久違的電腦,上了QQ,發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件。于是,我打開了它。上面的內(nèi)容使我丈二和尚----摸不著頭腦:
“你好。你猜我是誰呢?我是你啊,我是六年后的你啊。我知道你現(xiàn)在讀小學(xué)五年級(jí)。我現(xiàn)在讀高中二年級(jí)。咱們交個(gè)朋友吧。我的手機(jī)號(hào)是:1563712****。對(duì)了,你最好放暑假時(shí)再跟我聯(lián)系,平常我可能沒時(shí)間。再見!”
再看發(fā)件時(shí)間是大約一個(gè)月前。我雖然心想著可能是個(gè)惡作劇,但我還是順手把電話號(hào)抄了下來,便開始玩游戲。玩著玩著,就把這件事忘得一干二凈了。之后,我就把這事淡忘了。
半年后的一天晚上,爸爸媽媽因?yàn)橛惺滤远紱]有回來。我一人在家既寂寞又害怕,所以在抽屜里亂翻,希望能找到些好玩的東西來解悶。忽然,我發(fā)現(xiàn)了那張寫著電話號(hào)的紙條。于是,我來了興趣,準(zhǔn)備給她打電話。
“嘟----”電話撥通了。響了一分鐘,電話終于通了。一聽就只道她按了免提。
“喂----”一個(gè)極其像我的聲音從電話那頭傳來!澳闶?”
“那個(gè),嗯,你不是說你是我嗎?
過了很長時(shí)間,對(duì)方終于緩緩開口:“哦,對(duì)。我就是六年后的你!
“你騙我的吧,那可能有這種事。但如果你能說出些關(guān)于我的事,我就相信你!
對(duì)方又沒說話。我仔細(xì)聽了聽,只聽見電話那頭有“唰唰”的寫字聲傳來。
我正想說話,她便開口了:“這簡單!彼錆M自信地說:“你晚上不喜歡睡早,而早上又不愿早起;在學(xué)校和你后面的.一個(gè)叫劉燚菡的同學(xué)是好朋友。你最喜歡美術(shù),音樂課……”
她用了僅僅十幾秒的時(shí)間說?磥恚F(xiàn)在很忙。不過我已有點(diǎn)相信她了。
“你在哪個(gè)中學(xué)?”
“實(shí)驗(yàn),2班。”她的語速快得驚人。
“學(xué)習(xí)呢?”
她沒有說話,只是默念著:“等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和,嗯,這個(gè)……”
“在嗎?要不等你寫完作業(yè)我再打給你吧!”
她繼續(xù)沉默。
“喂!”我拍著桌子大喊。
對(duì)方終于緩緩說:“四小時(shí)后,也就是凌晨兩點(diǎn),你給我打電話。”
“天……”我驚奇地張大了嘴巴:“你每天都寫到這么晚嗎?”
“我先不寫作業(yè),好好陪你聊聊吧!彼f。
“現(xiàn)在馬上要考大學(xué)了,任務(wù)重了,白天沒玩過。晚上幾乎每次都學(xué)到一兩點(diǎn),早上六點(diǎn)再起床。我除了寫學(xué)校布置的作業(yè),還要寫額外的作業(yè)。我最喜歡周日,因?yàn)槲铱梢云唿c(diǎn)多起床,還可以有半小時(shí)的放松時(shí)間!
我沒有說話。
“哎,我真的好累,真想好好休息一下啊,哪怕只有一天。對(duì)了,以后別再給我打電話了。我就那個(gè)暑假有空,你還不給我打!
“哦,我媽回來了,再見了!
還沒說完,就一聽到嘩嘩的翻書聲和寫字聲。
就這樣,我掛了電話,可我還沒有聽到她說再見。
我真希望她不是六年后的我啊。難道,六年后的我真的會(huì)像她一樣嗎?
我在祈禱……
與“我”對(duì)話作文4
野火不會(huì)把它燒光,春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。突然,草原又送走了蕭瑟的冬天,又到了涼薄初春的春夏交流時(shí)間。這時(shí)的草原上,水草越來越豐富,萬物復(fù)蘇,一群群牛羊在綠樹叢中嬉戲,空氣中蕩漾著韭菜的香味。傍晚,血淋淋的夕陽把天空染成紅色,艷麗奔放,讓人心動(dòng)。耀眼的大紅讓我不由自主地想起了王昭君穿著紅綢斗篷的妖嬈身影。
在看到草原之前,我以為只有藍(lán)綠色。但是剛來的時(shí)候,我有一瞥。閃閃發(fā)光的湖泊,墨綠色,草綠色,黃綠色的草原,皮毛五顏六色的牛羊,淡紫色和粉紅色的野花的美麗影子,在清澈高遠(yuǎn)的天空中呼嘯而過的鷹。一切自然自由。我不禁要問:昭君,這些遼闊壯麗的景色難道不比深宮、朱墻更動(dòng)人嗎?富裕的家庭真的比自由和平更有價(jià)值嗎?遠(yuǎn)嫁匈奴對(duì)你來說真的是悲?
這樣想著,時(shí)間仿佛回到了一千年前。同樣的地方,也是晴天,風(fēng)景不錯(cuò)。落雁和美麗的女子都穿著朱的衣衫,長著一張梅花般的臉,美麗而高傲,纖弱的手指撥弄著琵琶。o,她的眼睛是流動(dòng)的,她的笑容是淡淡的,她看起來有點(diǎn)悲傷,但她更快樂。彈完一首歌,她眺望天空,淡淡的云,純凈的天空,淳樸的'黃土,翠綠的草原。她笑了:朱墻深宮,人心難聞。第一次入宮的,被反派陷害,以后被排擠,被欺負(fù)。我受夠了那些日子。天空中飛翔的鷹,帶我遠(yuǎn)去,再也不回到污穢的土地。即使想家很壓抑,但我更渴望自由與和平。
我看著那些在草原上綻放如花的窗簾,回想起那一年,問:趙軍在里面的生活安全嗎?會(huì)不會(huì)是我們聽到中國公主的吉他像詩中寫的那樣訴說著無盡的悲哀?
又一千年前,半夜,星星布滿夜空。在帳篷里,呼韓邪單于盯著這位撫琴愛好者問道:“你后悔來過這里嗎?”趙軍不玩了,笑了:這是我最美好的時(shí)光。
在到達(dá)她的紀(jì)念碑之前,它覆蓋著郁郁蔥蔥的綠草,充滿活力。我再問一遍:和你結(jié)婚很久值得嗎?
在她彌留之際,她留下了最后一個(gè)微笑:現(xiàn)在匈牙利和可汗和平共處,國家和平,人民安全。當(dāng)初離開的時(shí)候,我從來沒有辜負(fù)過國王的信任。我的幸運(yùn)大于我的不幸。他死后葬在鄉(xiāng)下,但他想家。
縱觀趙君的一生,她是不幸的,她無法回到她日夜思念的故鄉(xiāng),直到她死去。但是,從歷史發(fā)展的角度來看,她的一生是值得敬佩的。她把中原的先進(jìn)文化帶到匈奴,走到哪里都是春暖花開;她自己把人們從火和水中救了出來。裴歡的靈魂回到了仲卿月亮,琵琶聲如同黑山的秋天。漢家招了多少西征將領(lǐng),春下相見慚愧。在我心里,她比任何一個(gè)南征北戰(zhàn)的英雄都偉大!
與“我”對(duì)話作文5
“臣子恨,何時(shí)滅?待從頭收拾舊山河,朝天闕!”月光下,我吟誦著岳飛的《滿江紅》,可心思卻隨著濃濃的詩意飄去了遠(yuǎn)方。
輕輕叩開時(shí)光的大門,隱約看見一中年男子在燭光下?lián)]動(dòng)著毛筆寫著什么。輕輕走去,之望見“怒發(fā)沖冠”幾個(gè)大字赫然躍于紙上。
“將軍還在為中原失地而煩惱嗎?”我看著岳飛,他滿臉憂愁,明明正值中年,卻顯得十分衰老。
剎那間,岳飛停止了書寫,將毛筆掛好,回過頭來,想說什么,卻欲言又止,只是滿臉驚疑地望著我:“你是何人?”
“嘿嘿,先生莫慌,在下不辭千里前來拜訪,只是想和先生小敘一會(huì)”看著都把疑問寫在了臉上的岳飛,我不得不佩服岳飛的'機(jī)警。
“請坐!痹里w松了一口氣,但望著我的眼神還是十分銳利,“不知閣下想要談些什么?”
我坐在一把古樸的木椅上,問:“不知將軍寫的可是《滿江紅》?”
他抿了一口茶:“不錯(cuò)!
聽了他的回答,我有一本正經(jīng)地問道:“不知將軍如何看待如今之勢?”
他站了起來,片刻,像是釋放了情感的閘門,感慨道:“我從小便立志保衛(wèi)大宋,忠于大宋,可大宋竟如此待我!眼看大宋大勢已去,但反擊卻無不可能,皇上卻聽那奸臣讒言,自棄戰(zhàn)!我待大宋不薄,他大宋為何如此!難道當(dāng)今世道,做一個(gè)忠臣就這樣難嗎?”言罷,岳飛像渾身力氣被人抽干一樣,癱倒在椅上,兩眼留下兩行清淚。
“先生您說過,‘勇不足勢也,用兵先在定謀。謀者,勝負(fù)之機(jī)也,故為將之道,不患其無勇,而患其無謀’這對(duì)汪波彥等人,也得用謀呀!”
“將軍您本就文武雙全,乃卓越超群之者,本就把那些文武百官比了下去。而像你這樣的人,又亂了大宋‘文即文,武即武’的道理。在這亂世之際,你若在一意孤行,再立下什么大功勛,功高蓋主,讓那宋高宗立意動(dòng)搖,有朝一日,您必備那奸臣用計(jì)處之呀!”對(duì)岳飛的現(xiàn)狀,我十分擔(dān)憂,忙勸道。
“小哥你說的我都知道,但如今奸臣當(dāng)?shù),又怎能容我所為?罷了,大宋已名存實(shí)亡,再說那么多也無用。那狄青之死就沒有令大宋認(rèn)識(shí)到什么嗎?那大宋律法中的巨大漏洞,那數(shù)百文官、數(shù)代君王就認(rèn)識(shí)不到嗎?莫非文武兼通著就要犧牲于此律法下?”
“不過,我岳飛即使死,也要死個(gè)光彩!”岳飛緊握著拳頭,怒視著遠(yuǎn)方,“我岳飛已無力挽那狂瀾,但我生是大宋的人,死是大宋的鬼。頭可破,血可流,岳飛絕不向敵人低頭!”
……
“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”岳飛阿岳飛,再見了。有著那樣一顆不計(jì)一己得失,精忠報(bào)國,至死不渝的你,難怪詩人無法將你看透。
“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄。”憶及岳飛的一生,從岳母刺字到靖康之戰(zhàn),從心存志向前去參軍到被奸臣所害含恨而終,真正地上演了一場“功高蓋主,‘莫須有’而除”的悲劇,F(xiàn)在回想,為什么大宋就不能容下岳飛這種文武精通的人才呢?唉,宋太祖啊,糊涂一時(shí),毀壞一世呀!
與“我”對(duì)話作文6
“成功,你好。你是我們一個(gè)很特殊的朋友。有時(shí)候我們覺得與你很熟悉,有時(shí)候又覺得很陌生,有時(shí)候覺得你很親近,有時(shí)候又覺得你很遙遠(yuǎn)!
“是嗎?我可不這樣覺得。其實(shí),我一直陪在你們身邊,只是你們有時(shí)看不到我、冷落我而已。比如,從你一降生到世界上,我就走近到你身邊了。”
“是嗎?我一到世界上,你就來祝福我了嗎?”
“對(duì)呀,你是我看著長大的呀!你可能還記得,父母對(duì)你講起過你第一次爬行、第一次學(xué)會(huì)站立、第一次會(huì)邁步和第一次呀呀學(xué)語的情景吧?那是你來到人世以后對(duì)于‘成功’的初次嘗試呀!”
“噢……成功的欲望是與生俱來的,成功的努力是自幼開始的,對(duì)嗎?”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的,成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺,而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養(yǎng)、教育外,你個(gè)人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時(shí)的一絲不茍,寫了又擦,擦了又寫的情景嗎?還記得你在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑掉了球鞋,還堅(jiān)持著跑到終點(diǎn)的情景嗎?我已多次聽到你的有聲或無聲的對(duì)于成功的`歡呼:‘我成功了’—我會(huì)把這看做是對(duì)我的最大愛戴和贊美!
“謝謝你!你提到‘我成功了’的歡呼,我覺得這是人類的歷史長河中無處不在的,對(duì)此你一定感受頗深吧?”
“是的,要知道,對(duì)人類來說‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力,最素樸而又最具感染力的話語。燧人氏和伙伴一起試驗(yàn)鉆木取火,當(dāng)藍(lán)色的火苗第一次竄出時(shí),他說過這句話;周口店的‘北京人’追殺野鹿,在叢叢林莽中擒獲獵物時(shí),也說過這句話;古埃及的某農(nóng)婦在尼羅河畔春種夏收,看到豐收在望時(shí),她說過這句話;阿基米德在城堡里搜索枯腸,終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律時(shí),他說過這句話;張衡的地動(dòng)儀測知的地震方位被證實(shí)時(shí),他說過這句話;唐玄獎(jiǎng)歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時(shí),他也說過這句話……”
“對(duì)極了!不同時(shí)代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們,用不同的語言表達(dá)方式在不同的時(shí)空呼喊出的這句話,從古至今,每日每時(shí),接二連三,此起彼伏地回響著,激蕩著,宣布著人對(duì)自身創(chuàng)造力的贊美,傳達(dá)著人對(duì)自身價(jià)值的信任和喜悅,鼓舞著自己,感染著他人,激勵(lì)著人類不斷進(jìn)取,推動(dòng)著社會(huì)不斷創(chuàng)新。”
“謝謝你的祝福!我和我的伙伴們將會(huì)高唱著這首生命之歌,開創(chuàng)自己的人生之路。對(duì)了,成功,我還沒問你,你怎樣概括你自己呢?”
“借用你平時(shí)愛說的話—’心想事成’,這就是成功!成功是出于對(duì)健康人生的積極需要,對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命發(fā)光,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,造福他人與社會(huì),這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生,擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’,擁有這樣的人生才能取得成功!”
與“我”對(duì)話作文7
那次我與天使的對(duì)話雖然僅僅是一個(gè)夢而已,但我到現(xiàn)在還記憶猶新。
在我出生前,我奶奶就離世了。從得知奶奶離世去了天堂的時(shí)候,我就開始想去天堂,與天使對(duì)話,想與奶奶見個(gè)面。我的這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的想法竟然在我讀三年級(jí)的一個(gè)晚上實(shí)現(xiàn)了。
那天晚上,我看到了一個(gè)穿著潔白的長袍,后背的左右兩邊張著一對(duì)翅膀,頭上有著一個(gè)圓光環(huán)的人,用手抓著我,飛到天上。我使勁地掙扎,不停地晃動(dòng)著,卻沒有任何作用,我看著離我越來越遠(yuǎn)的地面,心里很害怕,便不再做任何掙扎,只能乖乖的聽他的“使喚”。
飛了一會(huì)兒,我被他帶到了云層之上,之后,他便停止飛行!巴炅,我完蛋了,從這么高的地方摔下去,不論是誰,都會(huì)被摔成肉泥的!”我的內(nèi)心感到即害怕又絕望。
就在我以為會(huì)死的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了!我被摔到云層之上,而沒有摔到地面。云層就像充氣墊一樣,軟塌塌的?墒俏乙徽酒饋,充氣墊不到零點(diǎn)零一秒就變成了堅(jiān)硬的地板。那個(gè)長著翅膀的人緩緩降落,并對(duì)我說:“歡迎來到天堂!”“什,什,什,什么,這……這里就,就是天堂?”我話音剛落,立刻環(huán)顧四周,只看到我面前有一扇鐵門,門后面是一條一望無際的大街,街的左右兩邊是一棟棟幾百米高的房子,房子的'外觀幾乎一致。街邊有著各種各樣的店鋪,比如衣服店,小吃店,汽車店等等店鋪,街邊還有許許多多的花花草草,只不過每一個(gè)東西上都帶有一個(gè)圓光環(huán)。那位長著翅膀的人接著說到:“你是不是覺得很驚訝?還有,我就是天使!薄笆裁,你,你就是天使!”我激動(dòng)的說不出話來。
那位天使帶著我去“天堂登記處”!疤焯玫怯浱帯迸c我們平常的登記處差不多,我認(rèn)真地填完表格,就進(jìn)天堂了。就在這時(shí),我突然想起來我有許多的問題要詢問天使,我剛要張口問他,他仿佛猜透了我的心思,立即說到:“你是不是想問我問題呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天使接著回答:“你是不是從小就想到天堂看一看?你不是想見你奶奶嗎?來,我?guī)闳ツ隳棠碳摇!?/p>
一路上,我與天使交談許多問題,比如:他為什么會(huì)飛,天堂為什么是這樣的等問題。不知不覺中,天使把我送到了奶奶家門口,我揮手與他說再見。我剛要按門鈴,激動(dòng)地以為馬上就能見到奶奶了,突然,一陣聲音響了起來。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我驚醒過來。一束陽光從窗外照射進(jìn)來,我看了看周圍,媽媽走進(jìn)來叫我上學(xué)。我急切地問著媽媽什么時(shí)候能到奶奶墓前為她上一柱香。媽媽說:“清明節(jié)就快到了,我們很快就可以見到奶奶了。”我很開心。
哦!這原來這是一場夢!真是一場神奇的夢!
與“我”對(duì)話作文8
當(dāng)夜色吞沒了地平線上的最后一線陽光時(shí),我終于拖著疲憊的身體回到了家。在媽媽急急的催促聲中,我極不情愿地掀開鋼琴蓋,強(qiáng)迫自己的手指在琴鍵上走動(dòng)著?蓜偲鹆藥讉(gè)音,手指就在不知不覺中放慢了速度,最后停了下來。我的上下眼皮又開始打架了。唉!這怎么才七點(diǎn)鐘就開始犯困了,是昨天晚上看電視看得太晚,還是今天……算了,先睡上一覺再說吧,反正明天是禮拜天,練琴還來得及。于是,我伴著連連的哈欠,一頭倒在了旁邊的椅子上,眼前的景象,也隨之變得愈加朦朧。
恍恍惚惚中,一道強(qiáng)光刺痛了我的雙眼。強(qiáng)光過后,我慢慢睜開微痛的雙眼,卻看到了一位白發(fā)蒼蒼的老者站在我的面前,臉上帶著慈祥的微笑。我感到非常奇怪,于是首先發(fā)話:“你是誰?怎么會(huì)來這兒?”“我是時(shí)間老人,負(fù)責(zé)掌管時(shí)間的流逝!崩险哂闷胶偷恼Z氣回答我,臉上仍掛著微笑!罢娴?”我激動(dòng)不已,“原來你就是時(shí)間老人啊!太好了,請你讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好嗎?這樣我就可以有更多的時(shí)間來做自己想做的事情了!睍r(shí)間老人搖了搖頭說:“不行!薄盀槭裁?”我有些失望。“道理很簡單,”時(shí)間老人緩緩地說道:“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,因此,要想把握住時(shí)間,要改變的不是時(shí)間,而是你自己!薄拔?”我很是不解!笆堑摹r(shí)間從我們身邊匆匆地流走,過去了就再也不會(huì)回來。而回顧歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),凡成大事者,必定珍惜時(shí)間。所以,若想成大事,一定要珍惜時(shí)間并且善于利用有限的'時(shí)間創(chuàng)造輝煌。魯迅也曾經(jīng)說過:‘時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!阒挥姓湎r(shí)間,你才會(huì)走向成功。因此,不要奢望時(shí)間會(huì)偏向你,時(shí)間匆匆不等人,珍惜時(shí)間才是最重要的!
時(shí)間老人的一段話引得我臉上陣陣發(fā)熱,反省自己,根本不珍惜時(shí)間,做什么事情都拖拖拉拉,練習(xí)冊落了一大堆,每個(gè)周末總把作業(yè)推到周日晚上做。仔細(xì)算算,已有近五千個(gè)日夜從我手中白白流失掉了,難道我要這樣度過人生嗎?不,我應(yīng)該珍惜時(shí)間才對(duì)!翱墒恰毙碌囊蓡栍殖霈F(xiàn)了,“我到底該怎樣做呢?”“這,就要看你是否把珍惜時(shí)間付諸于行動(dòng)了!睍r(shí)間老人笑了笑,轉(zhuǎn)眼間就消失不見了!鞍,等等,我還沒好好謝謝您呢!”我伸手去抓,想留住時(shí)間老人,指尖卻觸到了冰涼的琴鍵,一聲清脆的琴音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來是一場夢,但我似乎有所感悟。“時(shí)間匆匆不等人,我要把握時(shí)間!蔽疫@樣想著,音樂又從我指縫間涓涓流出。此時(shí),天上新月朦朧,地上,琴聲和著那教誨久久地回蕩在我的心田……
與“我”對(duì)話作文9
自古人們對(duì)于昭君出塞有著不同的見解。有人認(rèn)為昭君出塞是為了國家利益;有人認(rèn)為昭君出塞是為了逃避深宮的爾虞我詐,出去尋找一片凈土。后人于滾滾黃沙中,依稀見得龐大的駱駝群,不管公主的琵琶聲隱藏怎樣的幽怨,我仿佛從中聽到一絲絲弦聲,來自歷史深處。
如果說昭君的深明大義里還有一點(diǎn)被動(dòng)的陰影,那么,唐朝詩人杜甫對(duì)國家和人民的鐘愛便像少女的純情,不帶一丁點(diǎn)雜質(zhì)。和封建社會(huì)那些“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的知識(shí)分子相比,杜甫的偉大之處在于無論身處怎樣的環(huán)境,他最先想到的是國家和百姓的苦難。風(fēng)雨交加的夜晚,盡管他自己是“床頭屋漏無干處”,可他心里想的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,“嗚呼,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,這吟詠出的是怎樣的一種胸襟啊!沒有人面對(duì)杜甫的詩歌無動(dòng)于衷,也沒有人能夠說出他的胸襟有多廣。然而,一顆能裝上至江山社稷,下至黎民百姓的心卻又是如此的輕,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便將他悄無聲息地掩埋了。
杜甫帶著對(duì)唐王朝的悲哀走了,他的詩他的人永遠(yuǎn)地留在了我的心中,我的思緒如蛛網(wǎng)般蔓延,我想到了另一位巨人——魯迅。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中寫道:“實(shí)際上,中國人向來就沒有爭到過‘人’的價(jià)格,至多不過是奴隸。”表面上這是魯迅先生對(duì)國民奴性的批判與嘲諷,其實(shí)是先生不顧危險(xiǎn)地喊出了中國千百年歷史上的一句大大的真話。他大膽精辟地將中國分成了兩個(gè)時(shí)代,一是“想做奴隸而不得的時(shí)代”,一是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。先生不只是膚淺地從物質(zhì)上關(guān)心中國的老百姓,而是把筆觸伸向人們心中的荒原,想用犀利的.文字犁破這一片荒蕪之地,澆開文明之花。同是憂國憂民,魯迅比杜甫做得更徹底。
當(dāng)然,我們不能因此就貶低杜甫。魯迅先生雖然與杜甫同處在國家戰(zhàn)亂時(shí)期,但他們畢竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,許多先進(jìn)的民主思想流入了中國,為中國帶來了清新的氣息。他有機(jī)會(huì)站在高處,將中國放入世界去比較,他更深刻地體會(huì)到社會(huì)的弊端是什么,時(shí)代賦予他的職責(zé)是什么。而杜甫不同,他滿眼只是戰(zhàn)爭的殘酷,他不明白這里面隱藏的真實(shí)原因。即使他能夠放眼世界,這個(gè)世界的天空也是多么地狹窄。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中還指出:“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代,則是現(xiàn)在的青年的使命!蔽覀兪菍儆凇艾F(xiàn)在的青年”,值得慶幸的是,“現(xiàn)在的青年”的前一輩已將一個(gè)和平、充滿無限潛力的時(shí)代交給我們,那一個(gè)曾經(jīng)陌生的世界已被塵封在歷史的角落。站在風(fēng)口浪尖,把握住世界的風(fēng)云變幻,打造出朗朗乾坤,這便是我們的責(zé)任!
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