初中作文（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
笑聲穿過時光老人的隧道，穿過花間的幽幽幻境，穿過青青草徑的余香，從那條被遺忘了的巷弄深處到達我的耳畔，縈繞在腦海，一直從未忘卻。
在那巷弄的深處，你常能看見一個白衣男孩總是干著與自己年齡不太相符的事。他有時蹲在地上畫圈，有時趴在墻角逗蟲，則大多時間他總是在巷中奔來跑去，總是這么“呵呵”地笑著。
這個男孩被巷中的人叫做傻子，至于“傻子”這個名字的來源其實我也不是很清楚，只聽過巷中的老人說這傻子從小沒了媽媽，小的時候發(fā)高燒燒壞了腦子，自那以后就成天“呵呵”地笑著，于是周圍鄰居們不知誰就喊他傻子，你叫一句，我喊一聲，這傻子就漸漸成了傻子，好像沒有什么緣由。以至于這傻子的真名叫什么到現(xiàn)在好像也沒幾個人記得了。
傻子的身上實在有著說不完的故事。
傻子總是在巷中跑來跑去，沒有原因，只是因為大家需要他。你在巷中只要招呼一聲，傻子總會跑到你跟前。這家沒有鹽了，傻子就會熱切地“噠噠—”兩三下跑過來，幫你買鹽去。又等會兒，這家要打水了，傻子就會聽話地拎起一個水桶，給你從水井中打起滿滿一大桶水。傻子就好像是大家的兒子，幫大家做這做那的從來沒有一句怨言。再加上傻子總是笑嘻嘻的，巷子里的人都很喜歡傻子。
而在我童年的`影子中，傻子也是一個不可或缺的人。傻子雖然沒有上過學(xué)，沒啥學(xué)問，但懂得的東西還真是不少。常會看見他蹲在墻邊細數(shù)著過路搬家的螞蟻，而且時不時地望望天空，嘴里就會蹦出些許我聽都沒聽過的諺語什么“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！比缓蟮诙炀驼娴娜缢f的那樣下起了大雨。那時的我就感覺傻子好像充滿了魔力。
在我兒時常常會因為調(diào)皮被母親訓(xùn)斥，掛著眼淚鼻涕的我常常會偷偷地趴在窗口張望，而在這時也總會有一顆小圓糖滾進窗臺，隨之帶來的也是傻子“呵呵”的笑聲，撿起傻子給的糖，撥開臟兮兮的糖紙，把圓糖塞進嘴里，一股甜勁涌上心頭，之前的不開心好像都被傻子的魔法變走了。
如果說我生命的起始是一張白紙，那傻子絕對是那個給我人生圖畫涂出最深刻底色的人，傻子給我的顏色都是明亮的色彩，為我的童年帶來快樂的影子。
再次回到巷中也是幾年后的事了，從奶奶口中得知，傻子在爬樹摘花時，摔了下來，后腦勺著地，睡著后就再也沒醒過來。
傻子走后巷子也沒有了那笑聲，巷中的生活都在繼續(xù)，但很少人會提起傻子，傻子存在的那幾年好像被偷走了，好像成了泡影，在巷子的井里破滅了，不見了。
可我還是常常能聽見傻子的笑聲。
傻子雖然不在了，但他在兒時教給我的那些，會像他的笑聲一樣，一直存在于我生命的最底層，永不忘記。
初中作文 篇2
人的生命歷程是由許多小細節(jié)構(gòu)成的，或許暫時我們無法看出它的價值，但只要我們走遠了再回頭看看，就能看出別樣的風(fēng)景。竊以為，事物的價值要站在一定高度才能評說，這便是所謂的登高望遠。
我們開始嘗試著站在一定的高度去看問題。柳河?xùn)|先生在永貞革新失敗后被貶永州，這是他一生中最不堪回首的一段時光，但在那十年中他在哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等方面進行鉆研，寫下《永州八記》，其中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”，“心凝形釋，與萬化冥合”至今還為我們所稱道。這一段時光在當(dāng)時的柳宗元看來自然是他人生的低谷，殊不知這十年里他的文學(xué)成就早已成為了唐朝的一座豐碑。站在歷史的高度，我們看出了事物透過滄桑的價值，“登高望遠”說的便是如此。倘若我們只是盯著事物的一隅不放，我們便只會看到那些與整體剝離的殘缺碎片，我們亦無法欣賞它們的美麗，但當(dāng)我們站到高處，以更高的`角度看這件事物時，我們便會驚奇地發(fā)現(xiàn)這些片段銜接成了一件接近完美的工藝品，我們才會發(fā)現(xiàn)銜接的巧妙。
王介甫云：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”說的便是我們該從更高的角度看問題，才能更客觀公正。站在近處我們只能看到洞庭湖中的一葉小舟，登上岳陽樓，我們才能看到“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的“岳陽樓之大觀”，或許我們也會有幸體悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。
當(dāng)光影投向了當(dāng)今社會，一個老兵——劉翔的退役，引起了輿論的廣泛關(guān)注，劉翔的退役是一個時代的終結(jié)。劉翔退役后，媒體在呼喚第二個劉翔，在呼喚中國體壇的全民“男神”。然而我們真的要回歸到那個極端的“劉翔時代”嗎？在雅典奧運會奪冠后的若干年中，劉翔和中國田徑畫上了等號，然而“劉翔時代”的負面效應(yīng)十分明顯。由于有劉翔，一段時間內(nèi)，一花開后百花殺，劉翔幾乎屏蔽了整個中國田徑和世界田壇。只是劉翔以喜劇開端，悲劇收場�；蛟S我們站在一定的高度看這個問題，失去劉翔，中國田壇失去了一個巨星，但迎來了滿天繁星。全國興起了跑步熱，一個劉翔退役后，成千上萬的小劉翔、大劉翔和老劉翔涌現(xiàn)出來，他們與金牌無關(guān)，但卻和健康快樂有關(guān)，和中國人身體素質(zhì)有關(guān)。從這樣的高度看，我們就會發(fā)現(xiàn)，劉翔告別跑道之時，正是中國田壇呼喚更多英雄出現(xiàn)之際。因為老兵精神永遠不死！
從更高的角度看問題，我們才會發(fā)現(xiàn)一些被我們奉為教條的觀點是如此可笑，我們才會發(fā)現(xiàn)我們所堅持的“真理”其實并沒有太大的價值，我們才會發(fā)現(xiàn)那些所謂的評判事物的觀點并不實用。這又進一步促使我們從更高的視角看問題。我們又看到了這樣一位教育改革的先行者——朱清時。朱清時是南方科技大學(xué)的“舵手”，是中國教改路上的偵察兵。他在上任時提出，要建一所能回答錢學(xué)森之問的大學(xué)。于是，他創(chuàng)新地推出“先行先試，自主招生，自授學(xué)位，自頒文憑”的辦學(xué)模式，他用兩把利斧撬開了中國教育體制的壁壘。倔強的朱清時，在接下南科大首任校長重擔(dān)之后的幾年，發(fā)過脾氣，有過抱怨。如今，任期已滿、坐待接任者的朱清時在外界看來，少了許多銳氣，多了一份輕松。不論外界是失望還是期望，于朱清時而言，這五年所交出的答卷，可以說無愧。我們也將對此拭目以待，等待著從更遠的角度去看待這場教育改革！
“欲窮千里目，更上一層樓。”只有我們站得更高，我們才能看得更遠，才能看出事物的本質(zhì)。
初中作文 篇3
當(dāng)我第一次認識到這個世界時，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人群匆匆而過，就只剩下在人群消散以后殘留的思想，被時間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書。
文字只是一種方式，它們凝結(jié)了作者的秘密，在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫，填實。
一、獨立
從我開始能讀得出拼音的時候，就不斷地在我的思想里描繪出更成熟、更獨立的人，它們在后面小心地為我加油，推動著我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著比我更為勇敢和獨立的人，叫我把希望折向未來。
二、堅持
我能用想象描繪出的`美好世界，隨著我漸漸地長大，從舞臺的大幕后面緩緩?fù)藞�，再一次又一次被舞臺下的觀眾嘲笑，失望乃至要放開手指的時候，就會傳來它們在舞臺上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢想與親人的愛�！耙欢ú灰艞�，決不放棄。”它們轉(zhuǎn)過身去的時候喃喃地說道。
三、善良
偶爾，在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說上幾句�！栋餐缴挕饭膭畲蠹乙癜籽┕饕粯由屏�。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了，有點吵，然后又炸開了鍋，各自訴說自己身體里的故事。在我意識里所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執(zhí)地對我說，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什么也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方，放映時從來就只有那幾種意義，卻包含了許多發(fā)生在書本里里外外的故事，被我串聯(lián)起來。將要開始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。
初中作文 篇4
某日，護國寺舉行佛祖舍利開光大典，寺中主持特邀仙界名人詔三藏師徒四個前往，并決定開壇講經(jīng)，舌戰(zhàn)群僧。
請柬發(fā)了之后，師徒四人在仙界正閑得無事，遂決定再到凡界走一遭，也好普度眾生，造福天下。
開光大黃吉日舉行，玄奘四師徒在典禮之后被安排在一張講桌上，臺下眾僧云集等待他得很，動來動去�？刹�，最近有人要讓他當(dāng)奧運吉祥物，他能不高興嘛。而豬悟能則顯得有些沮喪，聽說他的猴哥要當(dāng)吉祥物，他心里十萬個不情愿。沙悟凈大概是沒見過大場面，身體有些發(fā)抖，兩只手不停搓著衣角。四人都不言語，臺上氣氛有些沉悶。
還是八戒打開了話匣：“師父，當(dāng)年取經(jīng)時，這死猴子放著許多捷徑不走，硬是拖著你往變路上跑龍?zhí)�，讓您受多少委屈，連老豬我都看不下去了�！卑私淠樕弦笄诘匦χ匚㈤_雙目，瞥了一眼八戒不說話。八戒看師父沒反應(yīng)，繼續(xù)鼓動說：“到西天取經(jīng)，對這死猴來說，容易得很，翻幾個跟頭就到了，就算不讓他去干，您吩咐俺老豬一聲，不也很快就給您拿來，如此捷徑不走，卻讓俺們陪您走上十年八載的，這彎路繞得真夠嗆。害苦俺老豬了。”唐僧臉上有些不悅，但出于臺上的禮節(jié)，只是瞪了一眼，不好發(fā)作。
此時孫悟空正被一群崇拜者接連發(fā)問，沒心思聽八戒在那瞎議論。否則早就要打起來了。
八戒心有不甘，心想我不能讓師父您說話，臺下人總能讓您開金口吧。于是找到臺下一個護國寺小僧，向他面授機宜……
三藏把小乘佛教和大乘佛教以及《金剛經(jīng)》與眾高僧講授完畢，就是眾僧自由提問了。只見一小僧站起來，高聲問道：“小僧我久仰您師徒高名，只是有一事不明，望大師父賜教。西天取經(jīng)，彎路從生，命途多舛，一路艱辛常人難料，為何大師父仍走此彎路，不愿回頭。而只要讓悟空大師幾個跟頭的捷徑就可以取到真經(jīng)，為什么大師父不愿這樣做呢？”
唐三藏凝神而立，目光直觀前方，剛剛還在嬉笑的悟空也心中一震，生怕師父怪罪，八戒神情則有些得意，看師父你如何回答。沙悟凈仍是沉默不語。
“西天取經(jīng)共九九八十一難，中間彎路之多經(jīng)歷之險確實……”三藏語氣頓了頓，“但是只有歷經(jīng)這無窮彎路，歷經(jīng)磨難才能到達成功，捷徑何嘗沒有，但缺少一種走彎路的勇氣與堅毅，這取到的經(jīng)書，也就不是所謂‘真經(jīng)’，悟空本領(lǐng)雖大，但他領(lǐng)悟到彎路的意義，盡管艱險但有意義，悟能愚笨，貪圖享樂，心存妒忌，這也是他遲遲未修成正果的'原因。
三藏雙手合十：“悟能，你剛才說的那么多，足見你心有旁騖，未到至純至理之境，記住，彎路是要走的，走出自己，信念品質(zhì)最重要�！闭f完，一陣清煙，三藏駕云而去
初中作文 篇5
時間總是馬不停蹄的催促著人長大，我們也很容易忽略掉身邊的一些東西。下雪時，贊嘆著雪的美，卻忽略了雪凝成冰之后打滑的地面；下雨時，抱怨著雨水的冰冷，卻忽略的雨后的清新空氣帶來的奇妙感受。
那天上午，窗外艷陽高照，我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，無聊？不存在的。捧著西瓜，吃著雪糕，吹著空調(diào)，夏天嘛，哪有比這還舒服的事情？再看看窗外那朵白色的小花，被驕陽烤的奄奄一息，真是可憐極了，哪似我現(xiàn)在這般快活！
不知何時窗外的陽光消失不見，天色陰沉，雷聲倏地響起，我也被驚醒。胃冷不丁的疼起來，我抓過身邊的被子裹在身上，急忙關(guān)掉了空調(diào)，身上卻依然陣陣冒冷汗。忽然想起早上吃的西瓜和雪糕，我暗暗自責(zé)，怎么這么折騰！上午的舒適早已在冷汗中灰飛煙滅，似一盆冷水從頭上扣下，透心涼。
滂沱大雨已經(jīng)開始下了，眼角忽然瞥見那朵白色的小花，傲然挺立在雨水中。上午還奄奄一息，沒想到此刻竟然如此斗志盎然呢！我忍不住輕笑，倒是我小看了它。
我的胃疼似乎在慢慢減緩，我從來沒有認真的觀察過這樣的一個生命，它們在我眼中就是弱小的代名詞，擊敗他們簡直是易如反掌的事情�？涩F(xiàn)在呢，雨中的'花兒驕傲的昂著頭，無論風(fēng)雨再大，她始終嬌艷如初，甚至比之前更加耀眼。興許是注意力被它吸引了，我的胃疼已經(jīng)漸漸好了起來了。反觀自己，因貪圖一時的享受，不顧身體的承受能力，才落得如此難受的境地。生活啊，總是處處隱藏著哲學(xué)。
生活有順境，自然也有逆境。當(dāng)我們安然享受生活的舒坦時，往往忽略了煩惱在一步步逼近；當(dāng)我們看到別人身處逆境感慨不已時，卻往往忽略了他們身上帶有的堅韌屬性。
初中作文 篇6
青春，是一段跳動的音符；青春，是一首動聽的旋律；青春，該是個永不言敗的年紀；青春，有的該是滿腔的雄心壯志。而現(xiàn)在大多數(shù)的青少年，他們是怎樣的呢？
學(xué)習(xí)，認為是給父母，給老師學(xué)的，對自己毫無用處。沒有上進心，經(jīng)常犯錯而又不知悔過。青春，半成熟半幼稚的階段�？傄詾榭孔约旱奶熨x，即使是種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。無知、昏庸、墮落，這樣的也就算了，卻還有更離譜的：搶劫、殺人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已了無退路，就輕易的選擇放棄生命，啊！青少年們，你們是多么的無知呀！
少壯不努力，老大徒傷悲。一生中有多少個青春可以讓你浪費。我們應(yīng)該比任何時候都感到時間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意做一名匆匆的過客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢？
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，年輕的我們肩膀雖然稚嫩，但心中卻有一輪輝煌的太陽！
“青春須早為，豈能長少年”，這孟郊的'一句名言。你是否還在徘徊，是否還在等待，是否還因為坎坷而不敢前行。那就記住李大釗這句話吧，也許它會給你前進的動力“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟只雄飛，惟只本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”
青春，我們腳踏大地，頭頂青天；青春，我們仰望明月，追趕太陽；青春，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；青春，傾熱血為江，從信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈！
青春的我們伸出雙手吧！舉起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
初中作文 篇7
為了讓我更加了解歷史，珍惜今天的幸福生活。九月一日這一天，爸爸帶我到工人文化宮看了一場具有教育意義的電影《甲午風(fēng)云》，看后我感觸很深，通過這部影片讓我意識到強大的重要性�。ㄩ_門見山，亮出自己鮮明觀點，引出下文。）
回顧歷史，1894年7月25日日本艦隊襲擊了中國艦船，引發(fā)了中日甲午戰(zhàn)爭。由于當(dāng)時的滿清政府不夠強大，慈禧太后目光短淺，貪圖享受，為了修建頤和園，竟然挪用了海軍軍費，致使北洋水師沒有及時添加任何戰(zhàn)艦，而原有的艦只也已漸漸老化行動緩慢�？扇毡緟s舉全國之力買到當(dāng)時最先進的戰(zhàn)艦“吉野”號，致使在中日黃海大戰(zhàn)中，北洋水師在強大的'戰(zhàn)艦面前徹底失去了防御能力，結(jié)果北洋水師全軍覆沒，戰(zhàn)爭以慘敗而告終，還簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。（背景，過渡。）
歷史告訴我們：落后就要挨打，只有真正強大起來才能保衛(wèi)我們的國家。由此可見，一個國家不強大只能被欺負；同樣一個人如果不強大在社會就不會有立足之地；一個學(xué)生不好好學(xué)習(xí)使自己強大起來，就不會擁有美好的未來。（排比論證，值得借鑒�。�
那么什么才是真正的強大呢？（再次提出什么是“強大”，將話題深入議論！這里要另起一段，為的是更好的突出主題�。�
我覺得每個人首先應(yīng)該有一個遠大的夢想，為了自己的目標而努力。其次，我們還要擁有一顆強大的內(nèi)心，因為生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。再次，我們還應(yīng)該擁有一個強大的頭腦，因為只有裝滿知識與智慧的頭腦才能在奮斗之后取得成功。最后，我們還要擁有強大的自律性，通過嚴格的自律產(chǎn)生強大的自我約束能力。我相信經(jīng)過老師的教誨，父母的督促，同學(xué)的幫助，我們自己堅持不懈的努力，最終定會實現(xiàn)自我價值�。ǖ览碚撟C，升華主題！小學(xué)生作文邏輯嚴密，值得借鑒�。�
“驚濤駭浪之后，方顯英雄本色！”（引用論證，畫龍點睛�。┟總�人都要有“吞吐天地之志，包藏宇宙萬物之心”，這樣我們才能真正的強大起來走向成功�。ǜ姓偈浇Y(jié)尾，升華主題，很好�。�
初中作文 篇8
友誼是無字的歌，是比春天美麗的花朵更為美麗，是比夏天耀眼的光亮更為耀眼；友誼是無字的詩，是比秋天可貴的綠色更為可貴，是比冬天難忘的陽光更為難忘。友誼是一種并非形式上的情感，它是一種能深深扎入人心田的感情，想忘也忘不了。
如果說我是船，那么朋友就是帆，讓我駛向遠方；如果說我是樹，那么朋友就是啄木鳥，讓我改掉缺點；如果說我是植物，那么朋友就是風(fēng)雨，讓我茁壯成長。不是嗎？朋友與自己之間的關(guān)系，不是很像帆與船，鳥與樹、植物與風(fēng)雨嗎？有人常常說：“為了兄弟能上到山下火海�！� 可結(jié)果呢？在朋友碰到困難，災(zāi)難時，還不是袖手旁觀？除了那些電視劇里的英雄豪杰，誰敢為了友誼而舍棄自己的生命？請你捫心自問，你有過在朋友困難時，真心想幫助過他嗎？你有在朋友痛苦時，真心想為他分憂嗎？沒有，是吧。正因如此，我一直在尋思：
有一次我跟朋友鬧矛盾了，只是朋友之間的互開玩笑，結(jié)果鬧出了一劇想笑又使人深思的事情。發(fā)生在上個星期，我跟我的同學(xué)正在寢室里看書，看著看著，不知李犯了什么毛病，突然來了一句具有極度諷刺意義的話語，我一聽，知道他“圖謀不軌”，便斜著眼向他投以鄙視的目光，他卻裝作毫不知情，安安靜靜地低著頭，蜷縮著身子看書，我可真是“氣死了”。我把書重重的地一合，放到被子上，向那個言出不遜的.“乖孫子”投以“想殺了他”的眼光。我尖著嗓音說道：“李，你剛才說什么呀？給我再說一遍？”那個人卻一臉冷靜，說：“我沒說什么呀，不就是說了。嗎？”嘿，這小子說謊話還不打草稿，，還想激怒我是吧？我想了想說：“好，你真行，以后呀，你的作業(yè)就要去吃泡面了！”“我怕你呀，吃就吃唄�！彼麩o所謂的說道。戰(zhàn)爭開始了，我們來之間來了一場“正義”與“邪惡”的對決。
鬧了整整兩天一夜，我可不想在繼續(xù)鬧下去。于是，我想找他單獨談?wù)�，結(jié)果這個辦法被其他無關(guān)人員給攪亂了，只得實行“第二作戰(zhàn)計劃”。我在寢室里，和他坐在一張床上，用盡各種辦法，他總是把頭捂在枕頭里，不是不愿聽我說話，還是害羞不敢聽。我說了很久，心里感到很不舒服，超想哭。可是他還是只管自己，理也不理我，我按奈不住了，我邊說便留下了眼淚，我心想：這是我第一次為朋友而落淚，真痛苦。他突然抬起頭，茫然地看著我，不知所措。睡覺了。我躺進床里，縮進被窩，細聲哭了起來。我掏出本子、筆，向同學(xué)借了個手表，被子罩在頭上，寫起來了：“這是我第一次為朋友而流淚，我想，這也是最后一次了吧！因為快畢業(yè)了，我非常珍惜現(xiàn)在的時光，因為或許以后就再也碰不到了。這是我們第三次鬧矛盾了吧，為什么總是要通過這樣的方式解決，我知道你是開玩笑，但玩笑過火了，就成了傷害人的東西，雖然我來這里只有兩年，但這里的兩年是非常珍貴的。我以前就說過的吧！你跟我以前的一位非常要好的朋友一模一樣，真的很像，但是，我最近發(fā)現(xiàn)他變了，變得不善解人意，不聽別人勸的了。我也不想說太多，你也能明白，請你回信，請你讓我相信畢竟我們兩年的朋友不是白做的。好嗎？ 合？不合？”。結(jié)果，我們兩個就在這樣的方式下合好了，這次事件也終于畫上了個完美的句號。
是的，朋友畢竟還是朋友，不論遇到什么，那份早已埋下的感情，早已深深地扎根在心田了，朋友不是表面上情同手足，而是從根本來成為朋友，真金不怕火煉，真心的朋友不論遇到什么都會把個人的信念傳遞給他人，這種信念就是友誼，傳遞時，就等于給感情澆水，讓友誼之花長得更加燦爛。
落淚——只為朋友，這樣的友誼才能經(jīng)得起風(fēng)雨的歷練，這樣的朋友才是人生最寶貴的財富。正如冰心奶奶，她的每一篇文章是落淚的詩，是流淚的心。只為朋友、只為友誼而落淚。只要能把真誠贈給朋友，你會贏得更多朋友，多一個朋友多一個世界，驀然回首，你不再是孤寂的獨行人。
初中作文 篇9
我們辭去六年生活，接受初中。
踏進校園，看著不熟悉的同學(xué)。
懷著憧憬，走上初中這段旅程。
初一，我們單純，共歡笑。
我們熟悉了彼此，不孤單。
我們懂了罵人，懂了逃學(xué)。
我們懂了打架，懂了幫助。
初二，我們成長，共憂傷。
我們懂了抵抗老師和家長。
我們懂了什么才能叫集體。
我們被罵，卻從不說后悔。
初三，不再懵懂，共瘋狂。
我閉眼去某地，從不迷路。
只因為走了三年，忘不掉。
快畢業(yè)的時候我拼命的笑。
因為我不想在那個時候哭。
我們在這兒哭過，笑過，鬧過，打過，罵過……
作業(yè)沒寫名字，本子卻能安全無誤的在桌子上。不因為別的，就因為熟悉。
我們不是最好的`，但我們的青春是最美的。
一支筆，一朵梔子花，一個打火機，知道意味什么嗎？
初中，學(xué)習(xí)，純潔，叛逆，詮釋了我們。
其實我們都很好，只是時間不湊巧……
校服別扔，它很貴，有三年青春。
書本別扔，它很貴，有三年經(jīng)歷。
記憶別扔，它很貴，有三年友情。
勿忘初中。
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