情緒的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的情緒的作文，歡迎閱讀與收藏。
情緒的作文1
昨天是7月5日，我、媽媽和弟弟一起來到了休傅園社區(qū)，去參加“我的情緒我做主”活動。
到了那里，只看見每張桌子上都擺著兩張紙和一瓶水。我挑了最右邊第一排的一個位子，坐了下來。我旁邊是一個比我小的小姑娘，她穿著紫色的裙子，挺可愛的。在我好長時間的期待下，活動終于開始了。
老師出來了，是一個胖胖的女教師。老師說了幾句話后，緊接著，屏幕上出現(xiàn)了幾個詞語：大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前進、后退、舉左手、舉右手。老師說，當她說大西瓜的時候，我們要做出小西瓜的樣子；當她說小西瓜的時候，我們要做出大西瓜的樣子�？凑l堅持最久，如果有人做錯了，就得坐下。游戲開始了，老師最先說的是小西瓜，于是我們就做出了大西瓜的樣子。老師還是說小西瓜，但是有些人變了，只好坐下……
就這樣，五輪過去了，不過就只有一小部分人坐下來，好多人都還站著，就說明我們是很厲害的。老師又讓我們看了一個故事，故事講的是一個小女孩花了好長時間才做好一個海輪模型，她拿這模型高興的.走在路上，這時她發(fā)現(xiàn)地上有一張五十元的錢，于是她把模型放在凳子上去撿錢。結果有個人過來撞了一下她，還把模型坐在下面。小女孩生氣極了，結果她抬起頭來一看，才發(fā)現(xiàn)那人原來是一個盲人。老師讓我們說這些環(huán)節(jié)中，小女孩的情緒都是怎樣的？好多人都回答出了不同的答案。
老師讓我們看了幾張圖片，讓我們說出他們的情緒分別是怎樣的。還讓我們四人小組討論，讓一些人上去表演情緒，上去說，還說上去表演的人有禮物。由于我太膽小了，所以我就沒上去。
終于，活動結束了。老師讓我們坐著，讓之前上臺過的同學上去。然后老師從后面拿出幾個大禮包，男生是蜘蛛俠的，女生是冰雪奇緣的。里面放著鉛筆、蠟筆、尺子、本子等學習用品。我羨慕極了，可是我不敢上去，所以就沒有拿到。不過老師還是讓我們小記者的同學過去，跟著老師，于是，我們跟著老師，來到了一個房間。房間里面放著許多玩具。老師從一個袋子里拿出幾種有白色斑點的傘，讓我們挑選。總共有三種顏色，我選了紫色，不過拿過禮包的人就沒了。
雖然我拿到了一把傘，不過我還是更喜歡那個禮包。我以后一定要努力，讓自己有勇氣上臺去，拿到禮物！
情緒的作文2
星期六早上是照例要上課的。對此我已習以為常了，幸好還可以好好享受午后的溫馨時光：沖杯熱咖啡，靜靜地翻閱剛買來的散文集——《等藍色沉入黑暗》，或者縱橫古今，同小說里的各種人物交談，還可院以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦！
有時候，期盼也是一種幸福。
正當我神游“太虛幻境”的時候，突然聽到老師說：“下午全年段考數(shù)學�！蔽要q如被人當頭澆了一盆冷水。老師只輕松的一句話，便使我所有幻想都像肥皂泡似的破滅了，我的情緒也低落到最低點。我怎么不知道下午要補課，還有考試呢？我可是一點兒準備也沒有！看來只能利用中午時間復習一點了，車到山前必有路嘛！只是下午的計劃又泡湯。想到這里，我的眼神又暗淡下來了。品咖啡，讀散文，看小說，會古人，看來已成奢望。
一場馬拉松式的考試結束了，我開始釋放積聚了一下午的緊張情緒，深深地吸了一口氣，走出校門。夕陽給大地鍍上了一層金色，小鳥從我頭上飛過，留下一串美妙的.鳴聲。我不無羨慕地說道：“小鳥啊，你們天天都在過周末耶！”望著藍天白云，聽著綠樹叢中傳來的小鳥的無憂無慮的歌聲，我徹底放松了，感受到一種如閑云野鶴般的悠閑，我對自己說：這個周末的夜晚，我一定不輕易放棄！今晚有半月，我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”，要在星漢燦爛的蒼守中，尋找天上宮闕、瓊樓玉宇，也體驗一下“天街夜色涼如水“的意境，然后聽聽音樂，再寫信跟遠方的摯友聊聊天。
當如水的月光注滿陽臺時，我著實陶醉了許久，想起了許多寫月的名句，從張九齡的雄渾開闊的“海上生明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩；爾后回到屋里，打開音響，欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁祝》。哀傷的旋律把我?guī)нM一個如詩如幻的境界中，凄婉的樂聲仿佛在向我訴說一個美麗動人而又悲涼的愛情故事。正當我沉醉于琴曲而忘乎所以時，樂聲夏然而止。生活中總有太多的突然，我睜開眼睛，只見媽媽正站在我面前，慍怒地說：“什么時候了，你還有這份雅興？趕快做作業(yè)去！”
我無奈地走向?qū)懽峙_，無意中瞥見了那本《等藍色沉入黑暗》，我的心也隨之沉入無盡的黑暗中�！�
情緒的作文3
18歲生日的那天，我寫信給所有的好朋友，叫他們忘記我，說我要安靜地去體味作家筆下粉嘟嘟的如詩似畫的年華。一天，我?guī)Я斯治逗�，捏了一本叫《最初的玫瑰》的詩集，一個人沿著塔山的小路走著。一會采擷野花，一會踢踢石子，在詩里休憩片刻，又去品怪味胡豆，去到松林里聽松濤，采蘑菇。躺在青草地上看悠悠的白云，還想看或許有一個王子從云里走。來，向我講述一個浪漫的故事。那一天，溫情的風把我一頭柔發(fā)吹得飄飄灑灑，臉蛋被煦暖的太陽撫得熱辣辣的，回來時，一位算命先生告訴我說：小姑娘，你在走向幸運。是么？哦，那的確是一個美好的日子！
有一天，一位陌生的男孩寫來了一封信，他說他詩寫得很好，人長得也瀟灑，他說：與我同行，好嗎？與他同行，男孩是會揍人的，再說，那不是很羞人嗎？我告訴他說你滾遠點，我不睬你。秋天的雨，淅淅瀝瀝愁煞人，我披了風衣，行走在積滿樹葉的`馬路上，遠遠里，錄音機在唱“請問，小雨，誰帶我追尋，追尋那一顆愛我的心”，一種失落的情緒頓時充溢了我的心。此刻，如果有一個男孩陪著我，一起數(shù)樹上剩下的葉子，一起把地上的水洼踩成水花，那又該有幾多情趣啊！或許，我該向那位男孩道歉吧，雖然我不好意思叫他回來。我問姐姐，是不是我該有一位“男朋友“了姐姐告訴我，說18歲的女孩如果有了“男朋友”，會變得很笨，不再能做很多很美的夢，也不再會寫詩了，想想也是。不過，很多的日子里，我感到，感到有點孤獨的味道了，或許，算命的老頭的預言保佑了我吧。我的朋友們沒有忘記我，他們寄給我許多卡片，為我寫了許多詩，他們說羨慕我的單純，他們祝我永遠是快樂的小公主。哎，為著他們給予我的一切，我該好好的生活才是。
看了許多書，又認識了許多人，便又頓悟了這世界不只為我而存在，還有許多人看破了紅塵，還有許多人激流勇進，也還有些人超然世外。哎鄉(xiāng)人總得去選擇自己的生活方式，我是什么呢？該以哪一副臉孔面對這個世界呢？
實習了，我便裝模作樣當起老師來，那些可愛的娃娃甜甜地呼喚我，還問我好多奇怪的問題，那樣子，象我什么都知道似了的。我就希望有人信任我，有人需要我，這就夠了，我總不該負人吧。意象里我幻作閃光的石子，鋪為一條柔情的路。這一刻，有些離別校園時代的憂傷，更多的卻是喜悅，是期望！風雨的社會喲，我便如此笑著夢著唱著走向了你......
當小雪花漫上我發(fā)際之時，這個時代的我，能以蜜的甘甜滋潤一個微笑么？——在我成長的歲月里！
情緒的作文4
最后真的是聽完九齡他說的那些話嘛，然后當時就開始還想說，嗯真的很想他，然后自己就也是在那個聊天框那里去打了，這個說真的很想你，就是這樣子的話嘛，就是好想要，這樣子的話其實真的就是挺想念的，但是就是一直沒有找到一個機會去表達，然后當時在知道這個很悲傷的消息的時候，自己的心情是相對來說比較低落的嘛，所以那種低落的狀態(tài)下，你就是有什么情緒你都想要去宣泄出來的，所以那個時候就是直接跟他說我們好想你啊，通過這樣子的話，然后也好想回家快點回家，然后他就給自己偽音，其實也是說很也很想念，其實就是換位思考一下，如果有一個人這么去跟自己說，自己也會這么去回應他的，而不會說在前面加上一個，我哪怕自己真的也很想對方了，但是這就是覺得加上一個我這時候就特別的別扭，就好像特別的感情真摯了，然后特別的過分拙劣了的這種感覺。
講真的是會有挺多的想念的，自己也不知道說這種莫名其妙的情緒，這件事是從哪里開始萌發(fā)出來的，萌生出來的就開始覺得有些時候吧就哪怕他沒有去繼承和做自己的決心，然后寫上自己自己的望就可以理解他也是很忙的一個人，雖然說有的時候自己就覺得再難的一個人，他也是會及時的去回復你的消息的，因為當時就是說這一個就很好的另一個朋友，他當時就是在睡覺的時候他們已經(jīng)睡著了，但是這里只要去給他發(fā)消息，他就會立馬的去給自己回應，然后哪怕是在洗澡的時候，他也愿意這么去給自己買衣服，所以這個也就也知道，就是比如說當一個女真的特別小就沒跟你相親的時候，不管怎么樣她都是能夠秒回的，她能夠去創(chuàng)造這種經(jīng)費的主要就是人脈不一樣吧，人的這種人人處事方式不一樣啊，就是這樣子我們就是當時，所以如果想要去接近的'話，是一種被重要去接受那這樣子的行為方式態(tài)度。
其實當時的話可能就是在聽完他那么傷感的話嘛，就是他雀食這一種語氣還是比較傷感，而且也是想要去表達一種，他能夠去理解自己現(xiàn)在的這種心情，他也特別喜歡去安慰自己的這種語氣吧，就他刻意的去轉(zhuǎn)換成這種語音，而自己也是雀食，可以去感受得到他的這份真情，這樣說這一種也會去想著說，也有很多的套路，就是他想要去不斷的提高自己這種人情禮士的這種能力吧，就是自己也是可以去感受得到他是有一定的慕了的，就并不是說真心的怎么去安慰你，就只會覺得這是他的分內(nèi)事情大了，就沒有那種特別喜歡你這個人，然后不覺得你這個人感到難過的這種情緒，雀食是也不能夠強求他是這樣子的呀。
情緒的作文5
就今天晚上啊，突然間就想到說白天的時候90叫自己再找一個男朋友，因為自己去了一個海邊的時候。有很多的情侶。然后他們就是很恩愛的樣子，然后當時90他說的就是說等他有情侶了，就是等他也有女朋友了，那他一定要去哪一個地方，就是說你要去虐一虐人家。其實現(xiàn)在和90的狀態(tài)就是自己想好他的時候會忍不住就想到笑，但是他基本上也不會說去找我，就是平時這些事情是我從來不會說總是來找我，所以呢，自己就沒有辦法說，很確定我們兩個人的感情都是就這一些，平時的實際接觸，真的就是有令人很舒服吧，就是這些還是給明星房子的，他不夠愛。
但其實這些不能強求，這首他已經(jīng)很配合了，至少一開始是自己主動去靠近他到現(xiàn)在有給自己一定的回音，所以我們也算是扯平了，要是這樣子的'待遇有發(fā)生在另一些女孩子身上，那個他們也會很滿意吧，但是自己就覺得自己相對來說是比較貪心的，就希望對方可以100%就是對自己專心，但其實我們兩個人的時候就沒有在彼此身邊，都是異地，他到時候會去見識怎樣的女孩子，因為去欣賞這樣的女孩子和這樣的女孩子產(chǎn)生故事都不是自己可以掌控的，畢竟自己沒有陪伴在她的身邊，結果現(xiàn)在的話雖然說我們都有一直在說要一起去旅行，以后都要一起去旅行，一起陪伴在對方身邊。但是自己也可以明白說這種時間和這種次數(shù)真的是有在一次一次的減少，雖然有的人說見面的次數(shù)應該用累加的，而不是用減法，但是自己覺得和他的那一種機會就是在做減肥這一天，他也會被他的對象束縛到，終有一天他也得為他的對象考慮，然后去拒絕，好像沒其他女孩子的親近。
其實相處起來多少都是比較舒服的，只是做終究沒有辦法，說真的就像情侶那樣子吧，就我們兩個人的感情還沒有到達火候，不管是我對他還是他對我好感，這種情緒肯定是有的，就是要到的那一種100%去呵護你，100%只清楚你這一個人的那種態(tài)度，就還是沒有的，但是今天自己就有給他表現(xiàn)了自己的情緒嘛，就自己的脾氣自己不是不好惹的已經(jīng)向他表達了自己，并不是只希望他自己也會對成一個對象，念念不忘，但是自己就輕輕的跟自己說，找一個男朋友的時候自己就真的是很委屈，就喜歡哭著拒絕，那個時候自己就是背對著他，然后去搖頭的，他就告訴自己說找下一個對象就不會有那么難受了。其實自己后來想了一想，就覺得如果真的要找對象的話，那他絕對是最佳人選。
情緒的作文6
下面，進入我們多變的情緒家族本年度實力大比拼你演我猜,今天是決戰(zhàn)之夜!大家做好準備了嗎?主持人話音剛落，情緒家族的成員已經(jīng)迫不及待、躍躍欲試了!觀眾席上傳來了熱烈的掌聲。
今天比拼的'規(guī)則是：淘汰賽，共分兩輪進行，先是個人賽，然后是雙人組合賽。個人賽隨機抽題，現(xiàn)場表演，以三十秒中觀眾猜出為勝出，雙人組合賽為一人演一人猜，限時兩分鐘中，猜中多者為勝。表演者可運用肢體語言，也可做語言提示，但不可說出答案中的同音字或
諧音字，否則犯規(guī)取消比賽資格。
NO.1 個人賽
個人賽前，主持人采訪三位選手：此時心情怎么樣?女選手緊張得雙手緊握，一言不發(fā);另個男選手臉色蒼白，說有點激動也有點忐忑;我作為參賽者，此時的心里像有十五個吊桶，七上八下。比賽開始了，題板上出現(xiàn)了面紅耳赤，女選手不知怎么表演，就直挺挺地站在那里，嘴唇緊閉，觀眾一臉茫然，沒看出個所以然來，情緒家族的成員急得都快喊出來了，最后，時間到，女選手此時真是憋得面紅耳赤。第二位另個男選手因犯規(guī)被取消比賽資格，最后輪到我了，一看題板，真是天助我也，急中生智的我雙手合十，閉上眼睛，向天拜了一下，又向地拜了拜，一個觀眾心領神會脫口而出：謝天謝地，我真是謝天謝地，過了這一關!
NO.2 雙人賽
雙人賽需要的是默契，一人表演，一人猜，不僅要機智準確還要快，可以有一次的免答權使用。時間是兩分鐘，計時開始!第一組看到題板頓時手足無措，不知道怎么表演，過!第二個更難了，只見表演者張大了嘴巴做無聲表演，對方瞪大了眼睛也沒看明白，時間到了， 成績?yōu)榱?第二組兩人配合非常默契，媽媽怎么衣服?一個字表演者做出一個洗衣服的動作，洗!好，第二個字，這是什么?用手指指耳朵，洗耳恭聽太棒了，正確!兩個人一路沖殺，張牙舞爪、鎮(zhèn)定自若個個擊破，成了最終的勝利者!情緒家族及觀眾們?yōu)樗麄兊木时硌輩群爸?太機智了，真是我們情緒家庭最好的代言人!我卻因為配合不利，位居第二!
多變的情緒表演賽結束了，情緒不僅代表我們的心情，還隨時隨地影響著我們的學習和生活，我們應學會隨時調(diào)控自己的情緒，爭做一個陽光少年!
情緒的作文7
當今社會，人們常說各種事物都超出了我們的控制范圍。在我看來，人民的情緒尤其如此。而這其中負面的心理狀況最容易成為脫韁的野馬，給我們自己和他人造成不可挽回的損失。所以說，控制我們的負面情緒是每個人必須學會的事。
國難當頭，一代儒宗化悲憤為動力創(chuàng)造出歷史巨著。國學大師錢穆追隨大部隊轉(zhuǎn)移至昆明西南聯(lián)大時，日本侵略中國的瘋狂程度達到頂峰。面對可能的亡國之虞，錢穆常常憤怒得夜不能寐。他先是突發(fā)奇想在棉衣里塞上銀元要去參軍，進而情緒失控到聽見“日本”二字就要挽袖子與人打架。錢穆的心緒絕對令人理解，但他的行為也傷害到了其他人。直到有一天，他讀史書時，讀到金國孤臣元好問的千古絕唱：“秋風不用吹華發(fā)，滄海橫流要此身�！辈呕腥淮笪�，自己的負面情緒百害而無一利，現(xiàn)在真正需要的是以一個積極正面的心態(tài)來為國家出力。于是心血凝成巨著《國史大綱》就在扭轉(zhuǎn)的情緒下橫空出世。
假如錢穆先生一味沉浸在自己的負面情緒中不可自拔，中國的儒學史上只怕要缺少一部佳作�？刂莆覀兊呢撁媲榫w，或許就能因此做出貢獻。
從我有“國家領導人”這一概念起，我就對總理敬佩有加。記得有一次出訪美國，在一所大學演講，臺下突然有一個者向他拋雜物，全場一片嘩然�？稍诔聊瑪�(shù)秒鐘后，被打斷的有力地說：“這種行為不會影響中美兩國人民的友誼”。然后掌聲雷動，電視機前的`我也深受觸動，不僅是為總理的一席話，更為他在那沉默的幾秒鐘眼神的變化。我從他的眼里看到了驚訝和憤怒，但這些情緒頃刻間化為了克制和巧妙的應對。對而言，他的“風雨不動安如山”是個人和中國大國形象的代表�；〉轿覀兤胀ㄈ松砩�，在面對無禮之人時，如果我們也能控制住負面情緒，有禮而有尊嚴地反擊，是值得仰視和敬佩的。
還記得那些“路怒族”和網(wǎng)絡中喜歡隨意傾倒負面情緒的“垃圾人”嗎？他們不會控制自己，造成了一個又一個的傷害和損失。他們的行為不僅拉低了自身的素質(zhì)，還讓不好的心理充斥這個社會，讓負面情緒在社會彌漫，這是要不得的！
猶記得奧斯卡·王爾德的一句話：“為了自己，我必須饒恕你。一個人，不能永遠在胸中養(yǎng)著一條毒蛇；不能夜夜起身，在靈魂的花園里栽種荊棘。”是��！人生在世，人與人之間難免有些碰撞和摩擦，但我們可以安頓好自己內(nèi)心的花園，拔掉陰暗的種子，種上寬容博愛的玫瑰與水仙。只有這樣，我們才能活出快樂，活出自在。
控制我們的負面情緒，是當今社會想要擁有強大之心的通用法則。
情緒的作文8
早上六點，云霧飄渺，清風徐來，新一輪太陽緩緩升起，染紅了云層，卻遲遲不見身影。
她盯著破曉處，眼睛里充滿了光芒。過了一會兒，太陽沖破云層，冒出了尖，周圍的人吶喊著。
掃去登山的疲倦，晨光在大家臉上流轉(zhuǎn)，人們看著太陽，嘴角不自覺地翹起。愿新的一天，沒有昨日的煩惱，她也露出白牙，盯著太陽，直到人群散去她也不曾離開。
草地上，許多游客搭出帳篷，眾人圍著孩子，幾個年輕人發(fā)出奇怪的聲音，試圖把孩子逗笑。孩子，那個像青草般鮮嫩可愛的孩子，只是盯著他們看，過了一會兒便失去了興趣。
一個活潑的小女孩從輕而軟的風中跑過來，看著小嬰兒，小嬰兒也看著她，他們的注視持續(xù)了幾分鐘，似乎在辨認對方。突然間，小孩子笑了，眼睛瞇成了一條縫，眾人也跟著笑了。
一種比青草更柔軟的東西在草地上鋪開了。
這一刻，無論孩子，還是大人，他們之間有種共同的情緒在蔓延，那就是：喜悅。
我向海邊跑去，站在淺水處等待著浪花的襲來，“唰!”每次浪花襲來總能帶給我不一樣的驚喜。腦子里不覺有個念頭，我又向前邁了一步，海風掀起海浪，卷起白色的浪花，冰涼的海水向我撲了過來，沖走了暑氣帶來的煩躁，沖走了郁結多日的煩惱，在心里留下清涼的一畝方田。
就這樣，與海水嬉戲著，玩耍著，忘了時間，忘了歸途……
我與媽媽坐在暗紅色的椅子上，肩靠著肩，目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的大屏。
鏡頭中主角的車失控，男二騎著摩托車拼命追趕，影廳內(nèi)大家的心懸在空中，不知男二能否追上男主阻止一場悲劇的.發(fā)生，轉(zhuǎn)眼，鏡頭來到一個小山頭，“嗡!”影院里超大聲響讓人身臨其境，一個穿著黑色皮衣的摩托車手頭戴的頭盔，眼神里看不出一絲慌張，逆著光飛過小山頭。繼續(xù)追趕，萬箭齊發(fā)之際，男二憑借他超高的車技，解救了男主。
“帥!”坐在我身邊的大叔喊，掌聲漫延到影片的每個角落。
屏幕前的我們也松一口氣，仿佛我們是影片中的男主角，命懸一線，在慶祝生的喜悅。
燈光起，影片終。
走出影院，人們的臉上依舊留著喜悅的笑。
這種感覺，真好!
情緒的作文9
天空是那么悠藍，那么深遠，那么燦爛，似乎把烏云深深地隱藏了起來；太陽笑得是那么奔放，鳥兒在窗外唱著一曲勝利之歌；陽光照耀著我這顆正在考試的激動之心，讓我更加有信心了。
考試題是出奇的簡單，我很快便答完了，除了一道選擇題不確定之外，其它的我敢拍著胸脯說全對。
風吹著的雙眸，正散發(fā)傲氣的光，突然，一聲劃破天空蔚藍的“收卷”聲，讓我的太陽藏了起來，但無奈老師那刀子一般的眼睛刺著我，收走了卷。
一陣寒意襲來，手像進了冰中一樣抖動，腳在棉鞋中如同在地上，外面的雨似乎已以迅雷不及掩耳之勢滾落下來，也滾在我心頭，��！有一道選擇題錯了！正當我無計可施之時，眉頭一皺，計上心來了，于是我決定挺而走險，為了成績，放手一搏便是！
“老師，我……我……我班忘……忘。……忘寫了！”心中的小鼓敲著，嘴中的寒噤打著，手下的試卷翻著，卷子只有幾張，卻覺得翻了幾個小時似的。
于是，一張我認為真正“正確”的試卷新鮮出爐了。
幾位學生朝我圍過來，他們也同樣的糾結此題，心海似乎翻騰了！美麗的波濤在激蕩！大家的答案與我的不一樣，肯定都錯了！哈，舉班皆錯我獨對，眾人皆嘆我獨笑，人生可謂樂矣！
終于考完了上午的試，我?guī)е巴饽菭N爛的云霞，雨后燦爛的彩虹，邁著“100分該有”的步伐來到了數(shù)學老師面前，“老師，判斷全錯否？”太陽光更燦爛了，我以為老師會給予我夸獎，可又一場傾盆大雨的降臨讓太陽再也不會出現(xiàn)了。
“不是，有一個判對號，因為……”好了，不用因為了，一句“不是”便夠了，足以讓我無地自容了，此時后悔的心情如同一股電流，輸遍我的每一根淚腺。
我一路跑回了班，掉了一路的淚水。但此時無限的'后悔已全然不見了，而增添的是憤恨，似乎看到了窗邊變成了無數(shù)的“憤精”朝我心中鉆，似乎感覺到穿心的寒意。
怒從心中起，力從手上生，一個乾坤大挪移就把幾十根頭發(fā)從頭上轉(zhuǎn)移到了手中，還不解恨，“呱”！自己的手也在臉上宣泄著悔憤的情緒。
��！現(xiàn)在輪到舉世皆笑獨我嘆了！
學知識不扎實，悔憤交集于此時！
情緒的作文10
我們渴望成為一個成熟的、高情商的人，做事細致有條理，永遠理智。仿佛淡然成為了高情商的標簽。但其實真正的高情商不是永遠理性不沖動，而是善于利用情緒，做情緒的主人。
人常道沖動是魔鬼，但其實魔鬼不是沖動，是因沖動而喪失了理智的你，是完全由沖動情緒支配的你。不同的人沖動的結果完全不相同：革命先烈們一個沖動，毅然選擇走上比歆享榮黃富貴艱難的多的革命道路，開創(chuàng)新中國；我們一個沖動，只是在雙十一多買了幾千塊錢的.東西。
因為沒有掌控情緒，我們沖動時只是淪為情緒的奴隸，做任何事都是完全隨心所欲、為所欲為；掌控了情緒后，這沖動便能成為繼激勵我們前進的利器。我們經(jīng)常因顧慮太多而思前想后、猶豫不決，這時若有“沖動”加把火，或許便會少許多遺憾。
但人生也不能全由沖動掌控行駛的船舵，更多時候，不沖動才是我們處事的最佳選擇。
冷靜是心靈深處長久積淀的沉穩(wěn)綻放的花朵，它不需要佩戴外在的花飾來裝點美麗，由一個人遇事后冷靜地速度，可以窺見其靈魂的高度。每個人都習慣于一成不變的、安寧的生活，任何突發(fā)事件都會令我們瞬間手足無措。但又的人卻能馬上鎮(zhèn)定下來，思考對策，因為他們已能自如掌控情緒，因為他們心中有時間沉淀的自信。能夠迅速冷靜下來的人們不僅能使自己的頭腦清醒，也能給周圍的人以安慰。
沖動固然是生活的常態(tài)，因為人皆有七情六欲而非冰冷程序化的機器，但我們卻可以思考如何利用沖動，如何用理性來壓制沖動，但也不能因此就說哪些盲目的沖動便是人生的敗筆。人皆只能活一次，沒人生來便會控制情緒，每一次臨危不亂、遇事不懼的背后都藏掩著數(shù)次盲目的沖動與慌亂。每次情緒失控后，我們都能夠也應該從中進行反思，下一次該如何把控情緒。沖動后，不必過分自責自己又一次為魔鬼所控制，而該把握時機，吸取經(jīng)驗與教訓。
不論是沖動還是冷靜，哪一個都不該被過分吹捧或任意厭棄，每個人的人生都由沖動與冷靜交響織成，只要對他們加以理性把握、好好利用，冷靜可以為人生織出一片寧靜的天，沖動也可以為人生織出絢爛生長的野花。
情緒的作文11
聽于丹老師講課，我知道了自我控制的重要。
現(xiàn)在很多孩子都因為無法控制自己而亂發(fā)脾氣，面對這種情況，于丹老師給我們講了一個小故事。她說：
從前有一個小男孩，總是控制不住自己，亂發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到后院的籬笆旁邊，讓他每發(fā)一次脾氣就往籬笆上釘一顆釘子。第一天，他釘了三十多顆釘子，他感到很驚訝。爸爸說：‘你看你每天都發(fā)這么多的脾氣，讓多少人不痛快。讓我們來試試能不能減少自己發(fā)脾氣的數(shù)量直至消失�！@孩子就開始學讓自己盡量不發(fā)脾氣。終于有一天，他一次脾氣也沒發(fā)。他高興地告訴爸爸。爸爸又讓他把釘子都拔光。釘子拔光了，爸爸指著釘子洞對他說：‘這釘子洞就像你發(fā)脾氣一樣，是對人心靈的創(chuàng)傷，雖然釘子拔光了，但是這創(chuàng)傷卻永遠無法修補�！�
聽完這個故事，我感慨頗深。雖然這個小男孩開始無法自我控制，但是他聽了爸爸的一番話后改正了。雖然這個小男孩之前給別人造成的創(chuàng)傷無法再修補了，但是他學會了自我控制，以后不會再給別人的心靈造成創(chuàng)傷了。我們都要學會自我控制，不要把別人的心靈釘?shù)们Н彴倏住?/p>
在自我控制這一方面，我覺得我做的還是挺不錯的。有一次美術課上，我們要做飛機模型。我很快就做好了一個十分漂亮的小飛機。這個飛機機翼是銀色的，上面貼著我用紅彩紙剪下來的白澤中制作五個大字，字的旁邊還有一些我用綠彩紙剪下來的小星星。我對這個飛機模型愛不釋手。正玩著，我不小心把飛機摔到了地上。飛機正好落在一個正跑著的同學腳邊，他來不及停下來，一下子把我飛機的機翼踩斷了。我頓時勃然大怒，這可是我好不容易做好的呀！那個同學急忙向我道歉。我正想發(fā)脾氣，又轉(zhuǎn)念一想，他也不是故意的，只是不小心罷了，就原諒他一次吧。于是我說：沒事，我再做一個就行了。要是我沒有進行自我控制的話，就會讓他快樂的心情變得不痛快，就會跟這個朋友的關系鬧僵。若是我發(fā)了脾氣，就像在他的心上釘了一顆釘子，我也許就會失去一個朋友。所以說，自我控制是很重要的`。
記得有一個案件（我在電視上看到的），說是一個大學生畢業(yè)去參加工作，由于他的上司對他說話很嚴厲，他氣不過，就拿刀捅向了他的上司。最后這個大學生坐了牢。這個大學生就是因為太沖動了，無法自我控制，才喪失了自己美好的前途。要是他不那么沖動，說不定現(xiàn)在已經(jīng)有了一份更好的工作�？梢娫陉P鍵時刻的自我控制是多么重要。
讓我們都懂得自我控制的重要，做一個能自我控制的人吧。
情緒的作文12
每個人都會生氣，生氣的方式，行為，都會不一樣，只要我們趕跑生氣，就能快快樂樂的生活。
想要控制自己的生氣情緒，必須要知道什么是生氣。生氣是因為一些無關緊要的小事導致生氣而陷于這種壞情緒中甚至是作出不當?shù)男袨椤?/p>
當我們了解了生氣，就可以學習怎樣控制自己的生氣情緒了。經(jīng)過我的學習，我知道了控制生氣情緒一共有四種方法：
第一種，保持冷靜，在生氣的時候，時刻提醒自己要多做深呼吸，如果是，做了很多深呼吸還沒有用的時候，就可以試試，冷靜操：就用雙手捏住耳朵，往下滑，邊捏邊說：“變，變，心情變好，心情變好!”在我還沒有學會這些的時候，我每次生氣，都會不聽別人的勸阻，想要打人。
第二，遠離人群，走到遠處的角落去，可以把手當作鏡子，對著“鏡子”里的.自己說：“不要生氣，笑一笑，笑一笑。”我小的時候，每次我生氣，媽媽都會把我拉到鏡子跟前，指著鏡子里面說你看：“這就是你生氣的樣子，像不像一頭怪獸，如果想要趕跑怪獸，那就保持冷靜吧!
第三，可以在家里設計一個冷靜角，在冷靜角里面放上一些紙，每當自己生氣都在紙上畫自己為什么會生氣，畫完之后再把它撕碎，扔進一個專屬的情緒垃圾箱，說不定你的心情就能隨著被扔掉的畫紙，而轉(zhuǎn)好呢!今天早上，我的弟弟大龍發(fā)了一次很大的脾氣，然后我就把他扔進冷靜角，看著他在紙上亂涂亂畫，畫完之后馬上把紙揉成團扔進垃圾箱里面，然后他在冷靜角里坐了一會兒，就又變得活蹦亂跳了。
第四，如果自己控制不了自己的消極情緒，就可以請別人幫忙。你可以告訴你最信任的人：“生氣，是會傳染的，當我在生氣的時候，請你們盡量離我遠一點好不好?不然的話大家都被我傳染了，打鬧在一起，所有事情都會變得不好的�！边�可以尋找自己媽媽的擁抱，還有安慰，我聽別人說，來自媽媽的擁抱和安慰，才是解決自己身體情緒的最好辦法。比如我媽媽吧，她最喜歡在別人生氣的時候，給他們一個熱情的擁抱，安慰安慰他們。
現(xiàn)在知道了，四種控制情緒的方法，我們都可以控制好自己的情緒，每天都過著高高興興的生活了。
情緒的作文13
人生中兩個人有著不同的關系，有的人相依為命；有的人敵對對方；有的人仰望著其中的一方……
其中有一種十分復雜的關系，說不清道不明。或許會有人說，你那算什么，看看我的……每個人都是自己的電影的主人公，或悲哀，或幸運，或順利，或坎坷，或神奇。
這是一種十分復雜的心情。恨她？愛她？不甘心？還是單純的想爭口氣？我不知道，我只知道現(xiàn)在的我恨；我不知道，我只知道現(xiàn)在的自己想要讓她的目光能看看我；我不知道，我只知道現(xiàn)在的我想要逃離；我不知道，我只知道現(xiàn)在的'自己想要她能夠來和我溝通。但我知道，這不可能，不可能，不可能。
這是一種頭炸裂的感覺。聽到她的抱怨，想到她兒時完全相反的教育與她的行為讓我分裂；聽到她的言語，看到她的行為印記我心的是為什么？默念在心中的期望，每一次的嘗試，卻讓我一次一次想要放棄。學習過的知識告訴我失敗是成功之母，可是我卻見不到那個“母”，方向也都看不到。
這是一種羞恥的感覺。不是自己做的事情，往往被她拿出去侮辱，當你被說的什么都不會做，說的你好像如同"嬰兒"一般；還不到年紀的事情，被一次一次又提出來問自己，避免不了；你的能力，你能真實，說出來都是你的虛假，你的“病”。
這是一種幸運的感覺。也許出生是一種感恩，也許養(yǎng)育是一種感激，也許成長是一種幸運。謝謝你，讓我來到這個世界；謝謝你，讓我在一直讀這個世界；謝謝你，讓我從崇拜到害怕到恐懼到厭惡到逃避；謝謝你，讓我懂得愛；謝謝你，讓我學會喜怒哀樂；謝謝你，也讓我明是非。
有一句話說“不要不相信任何人，在要求別人愛的同時你是否想到自己是否給了他人愛呢？如果僅僅是想得到他人的愛而自己卻毫不付出，這是自私的�！钡且灿芯湓捳f“付出的不一定有收獲”。
糾結依舊在，“剪不斷，理還亂”是愛，是恨，不清楚。暫時的只是想要分開冷靜，哪怕知道她從來不愿和我聊聊，小時候母親節(jié)給的信，長大后發(fā)的微信，從未理會，因為她還有另一個孩子，我不是唯一，也或許只是備胎，從沒撒過嬌的家庭，也許很正常，也許很不正常。
我是女孩子，不是男孩子；我是老大，但是和老小相差未有一歲；在社會上，我一點也不自信，卑微一直在；在家里，我并不感為所欲為，總是感到束縛；在朋友那，是我的真實一部分；野獸還在心中。
尋一地，尋心中真正自己。
情緒的作文14
我的情緒多種多樣，但也不過總結為“晴電陰雨”四種“天氣”，然而這四種天氣時時圍繞著我。
1晴
一連好幾天，我的內(nèi)心都忐忑不安。鋼琴考級過了嗎?我的二部練習曲彈對了嗎?今天就是公布成績的時候，我會不會沒考好呢?我的腦子里，堆著亂七八糟的心事，顫抖的手打開手機里查成績的軟件，閉著眼睛不敢看�！暗さ�!”一向優(yōu)雅的媽媽發(fā)出了一聲很不優(yōu)雅的尖叫，“你的成績!”我睜開一只眼睛，啊，過了!
雙優(yōu)的成績使我喜笑顏開，像是心正在被暖暖的陽光照著。啊，今天的天氣，晴!
2電
同學向我借了《布格繆勒》。我當然是毫不猶豫的借給了他，可是我也需要呀，不然我怎么練曲子呀。可是那個同學好像忘了還我，整整一個學年都過去啦，還是不給我。我總不能一直看譜子彈吧，于是我找同學討要這本書。
“同學，我的書呢?”我一臉憤慨的表情向她討要。“哦，我弄丟了�！彼卮�。
本來弄丟就弄丟了吧?向我道個歉不就行了嗎?我實在是忍受不了他的漫不經(jīng)心和理直氣壯，用盡我畢生所罵過最難聽的話，痛斥了他一頓，那可是《布格繆勒》，哼!今天的天氣，電!
3陰
我的心下沉的.很厲害，這次考試我都沒怎么準備好，能上70分就不錯了，我坐在琴椅上，心神不寧，一連彈錯了一大串，監(jiān)考老師的表情變得扭曲而難看，一走出考場我就知道考砸了。
果然，成績單發(fā)下來，一學期100分中的唯一一個八十分，我的全優(yōu)就在這兒飄飄然離開了我，我真是欲哭無淚啊，只能下學期繼續(xù)努力了，本來媽媽還答應我如果全優(yōu)，要帶我去重慶玩兒呢。唉!今天的天氣，陰!
4雨
這絕對是我經(jīng)歷過最可怕的鋼琴考級。怎么這么多人?怎么監(jiān)考老師這么厲害?怎么……
千萬個“怎么辦”在我心頭飄來飄去;千萬個“害怕”在我心頭飛來飛去，我彈琴的手都在顫抖，踩踏板的腳也在搖晃。最后我害怕的走下了考場，雖然不知成績?nèi)绾?嗯，今天的天氣，雨!
這便是我的“晴電陰雨”，這便是我的快樂生活!同學們，你們的情緒是怎樣的呢?
情緒的作文15
時間的軸輪在前行歲月的痕跡不時的訪過每一天每一分每一秒，遍足了我對你的濃濃思戀，莫說要不理不別，那曾經(jīng)的海誓山盟那曾經(jīng)的滄海桑田如今物是人非。
日子如水，濕了一個青春時節(jié)。好多快樂的時光，都流成了沉浮。如夢！如醒！也許有一天，我們不再傷感。等老了，坐在輪椅上，停泊在黃昏里。像今天一樣，等著那輪圓月，是殘缺還是圓滿呢？
時間可以給我們留下什么？生活可以給與我們什么？只是生長著，無能為力的生長著。到了盡頭，只為了觸摸那抹絢爛刺目的陽光。在頂風冒雨的日子里，其實每一條路都是走向同一個終點。是啊，也許死亡并不可怕，可怕的是，我們活著的時候，我們并不知道我們是在活著。
學著去樂觀。去看海的闊，天的廣，山的高。只有成長不用學，成長，是與生的。與生的平順或者坎坷。
只有命運不會改變，是黑是白，出生的時候一切都決定好了。這個世界其實并不存在悲慘和幸福，幸福和悲慘是辯證的。只有命運不會更改，命運是你自己的，是黑是白，出生的時候一切都決定好了。只要你那么決定了，你決定你是小草或，或是大樹，那么無論如何，你都是你。你思維方式里的你自己。你命運里的你自己，無所謂小草，大樹。
只是那么的孤單，孤單的時候，思想總會飄得很遠，很遠。
我就是我。孤單而快樂。憂傷而陽光。我就是我，走不出生命。走出了生命，我的思想還會是我。在水里，我會是一尾魚；在枝頭，我會是一只鳥；在春天，我會是泉水；在冬天，我會是飛雪；在人間，我就是我。我是我所有的寄托，依靠。
人生的旅途中有很多風景需要欣賞，有一個人陪著慢慢地行走，會在心底里升起久違的溫暖。自然界的寒冷雖然可以凝固我們的.體液，淡化我們的意識，卻無法阻止我們思想上的溫度抬升。有了心靈上的溫潤，可以感化彼此曾經(jīng)的陌生，可以在思想的海洋里縱橫馳騁，相濡以沫。痛苦時多一個人分擔，就會減少一份痛苦，快樂時多一個人分享，就會更多一份快樂。
一輩子的孤單，一輩子的思索�；蛟S曾經(jīng)彷徨或者落寞感嘆。其實何必呢？正所謂，光陰如梭，一夢數(shù)秋。真正的喚醒自己，真正的善待自己，真正的找到自己。這樣，風停了，雨歇了，你才會發(fā)現(xiàn)春天來了。樹好綠，天好暖，陽光好明媚。
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