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我委屈的哭了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我委屈的哭了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我迫不及待地沖了進(jìn)去,這里種植著很多的果樹,有桃樹、杏樹、山楂樹等等,每一個(gè)看上去都令人很有食欲,但掃興的是上面全部寫著禁止采摘,我猜這大概是留給猴子們吃的吧!
有一只調(diào)皮小猴子向四周看了一下,突然一個(gè)彈跳,竟然跳到了我的頭上,可把我嚇壞了,趕忙往后退步,可沒(méi)想到它抓起我的帽子又跳到了樹上,我試圖抓住它想搶回我的帽子,沒(méi)想到惹怒了它,它呲著牙很兇狠的和我對(duì)視,爸爸媽媽趕緊給他扔一些吃的,試圖把帽子換回來(lái),可這小家伙機(jī)靈的很,一只手抓起好吃的,吃的津津有味,另一只手死死攥著我的帽子不放,還時(shí)不時(shí)的拿得意的眼神看著我,仿佛在炫耀自己的勝利。
我們都拿它沒(méi)辦法,我急得“哇”的一聲哭了起來(lái),管理員被我的哭聲吸引過(guò)來(lái),最后還是他出手幫我拿回了帽子。
在我的記憶中,我流過(guò)很多次眼淚,高興時(shí)流下激動(dòng)的眼淚;失落時(shí)流下傷心的眼淚,而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天,我在玩具店里買了一個(gè)小小的“樂(lè)高”玩具。我把它拿到學(xué)校,心想:“我今天要在同學(xué)的面前炫耀一下。”
來(lái)到教室一看,同學(xué)們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過(guò)去一看才知道,我的同桌也買了和我一模一樣的“樂(lè)高”玩具,他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想:“我現(xiàn)在拿出來(lái)也沒(méi)什么意思了!庇谑俏野选皹(lè)高”放回書包里。
過(guò)了一會(huì)兒自習(xí)課下課了,只見我的同桌大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我的‘樂(lè)高’不見了,你們誰(shuí)拿了我的‘樂(lè)高’!”
于是,同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂(lè)高”。當(dāng)找到我這里時(shí)文(匯總5篇),一位同學(xué)看見了我的“樂(lè)高”,他一把拿了我的玩具。
我急忙對(duì)他說(shuō):“這是我的‘樂(lè)高’!蓖来舐曊f(shuō):“這是我的!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都看著我,眼神分明好像在說(shuō)“你是小偷!
我看著大家的眼神,心里覺(jué)得非常委屈,淚水禁不止地流了下來(lái)。同桌立刻把我的“樂(lè)高”放進(jìn)他的書包里我委屈的哭了作。
回到家,我還是不停地哭著,腦里想著用零花錢買的“樂(lè)高”被同桌搶走了,我感到非常傷心!就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,這時(shí)同學(xué)打來(lái)電話說(shuō):“對(duì)不起,是我太粗心把你的‘樂(lè)高’放筆盒里了,明天我把玩具還給你,請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
太陽(yáng)總是東升西落,競(jìng)爭(zhēng)總是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出來(lái)的則是一些在海底里沒(méi)有自己位置的小蝦米。
當(dāng)我看到那早以熟悉的題目時(shí)我笑了,因?yàn)槲以缱鲞^(guò)了,我快速的答完了。當(dāng)我看到同學(xué)們還在埋頭苦想是我心中有一絲的驕傲。
試卷發(fā)下來(lái)了,我呆了,我只考了89分要知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)下過(guò)90分啊!下課了老師把我叫到了辦公室問(wèn)我怎么考的,我照實(shí)說(shuō)了。老師說(shuō)我什么都好就是粗心。
在我弟弟出生之前,爸爸媽媽都非常疼愛我,可是自從我弟弟出生后,這一切都變了,爸爸媽媽更加疼愛弟弟了。
無(wú)論弟弟做什么事,爸爸媽媽都說(shuō)弟弟是對(duì)的。弟弟出生的時(shí)候我覺(jué)得他還挺可愛的,可是爸爸媽媽卻把弟弟的慣壞了,并且他經(jīng)常欺負(fù)我。
一次我正在做家庭作業(yè),突然,弟弟就把我的筆搶了過(guò)去,于是我便把筆要回來(lái),他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,這一刻我非常非常生氣,于是我也在他背上打了一下,不過(guò)是輕輕地打了一下,媽媽看見了,便教訓(xùn)了我一頓,還給了我一巴掌。那一刻我流淚了,我哭得好傷心好傷心,我覺(jué)得非常的委屈,于是我便躲到房間里獨(dú)自流淚。
我想:爸爸媽媽為什么偏愛弟弟?為什么要重男輕女呢?為什么要輕視自己的女兒?難道現(xiàn)在的大人都不知道男女平等的道理嗎?
我希望爸爸媽媽不要輕視女兒。我是那么的愛我的爸爸媽媽,可是爸爸媽媽現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不關(guān)心我,我多么希望能得到爸爸媽媽的愛呀!可是我不知道要等多久。
現(xiàn)在,當(dāng)我打開記憶的匣子,展現(xiàn)在我面前的是一滴淚,它的名字叫“委屈”。這不是驚天動(dòng)地的委屈,也不是自己和自己過(guò)意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包向?qū)W校走去,一路上小鳥“嘰嘰喳喳”的向我問(wèn)好,小草向我點(diǎn)頭,柳樹也向我招手,太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐。我懷著愉快的心情來(lái)到教室,拿出書本便大聲地朗讀課文。這時(shí),老師出去了,同學(xué)們見老師走遠(yuǎn)了,教室里炸開了鍋,有的同學(xué)在討論游戲,有的在說(shuō)什么有趣的話……這時(shí)老師來(lái)了,同學(xué)們瞬間做好,鴉雀無(wú)聲,我舉起手來(lái),告訴老師:“李響一個(gè)勁的跟后面的同學(xué)說(shuō)話。”而他卻反駁我說(shuō):“還舉報(bào)我?就好像你自己沒(méi)說(shuō)話一樣!薄拔腋揪蜎](méi)有說(shuō)……”你們兩個(gè)出去!老師憤怒的說(shuō)道。我只好懷著憤怒的心情走出了教室。
老師來(lái)了說(shuō):“你們兩個(gè)到底誰(shuí)說(shuō)話了?”“他!”我們幾乎同時(shí)說(shuō)出這個(gè)字,并且手指向?qū)Ψ健!澳銈儍蓚(gè)回去一人抄一篇課文!”老師生氣的說(shuō)道。
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