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我和書的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
我是一位小書迷,愛書的程度可謂不一般。一遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天,天氣特別熱,我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書店里,既涼爽又安靜,何樂(lè)而不為呢?聽說(shuō)書店新來(lái)了一種書《小公主和矮爸爸》我放學(xué)以后急忙騎著自行車飛快地向圖書館騎去,那時(shí)候的圖書館就像一塊無(wú)與倫比的鉆石一樣。到了圖書館,我立馬下了車,跑進(jìn)去急切地問(wèn)圖書管理員:“小,小《小公主和矮爸爸》這本書在哪?”“《小公主和矮爸爸》是吧,小朋友不好意思,剛剛有位女士來(lái)買走最后一本《小公主和矮爸爸》了,其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了,你下次再來(lái)借這本書吧!蔽沂涞刈叱鰣D書館;氐郊依,媽媽說(shuō):“彤彤,今天是你的生日,媽媽要送你你特別喜歡的禮物喲!”我說(shuō):“哦,生日就生日吧!闭f(shuō)完我并走進(jìn)了房間。媽媽又說(shuō):“喂!怎么了?你看,剛剛我在書店買的書,叫《小公主和矮爸爸》,這可是最新版的!蔽覄傋哌M(jìn)房門,一聽,我愣住了,趕緊跑到媽媽那,說(shuō):“什么什么?是《小公主和矮爸爸》嗎?還真是,謝謝媽媽!”我興奮極了,快速及開心地閱讀這本書。媽媽說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼,書念的`太快了,劈啪劈啪,像是炒花生米一樣!
記得還有一次,我做在公交車上看《窗邊的小豆豆》正看著入迷著呢,沒(méi)想到司機(jī)一急剎車,我的頭被撞倒了前排的座位上,青一塊紫一塊的,而書呢,它已經(jīng)“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙說(shuō):“哎呀,你看你,撞到了吧,早早和你說(shuō)不要看不要看了,活該了吧。待會(huì)到家的時(shí)候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛,但是我還是打消不了坐車看書的“好習(xí)慣”。
我有一個(gè)好朋友,想必你們也知道它是誰(shuí)了吧,它就是書。
我和書的故事作文2
書是我一生中最好的朋友,有時(shí)他像一位導(dǎo)師教會(huì)了我做人的道理;有時(shí)他像一位朋友在我孤單時(shí)給了我快樂(lè);有時(shí)他像一位老師教我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
四年級(jí)的時(shí)候我熱愛上讀書,并且把他當(dāng)做了朋友,每次周末不管我的作業(yè)寫沒(méi)寫完,都要到圖書館讀上一下午的書。
我騎著自行車,一到圖書館,趕緊將車一鎖飛奔進(jìn)去,很快找到了那片比任何金銀財(cái)寶都要貴重的東西,那就是“知識(shí)寶庫(kù)”。
在青少年讀書區(qū),我如一只惡狼像嗅到了獵物似的,以百米沖刺的速度飛奔過(guò)去,挑了一本書開始如饑似渴地閱讀起來(lái),我以囫圇吞棗的速度,一會(huì)兒就讀了兩三本,但我覺(jué)得自己只是了解了簡(jiǎn)要內(nèi)容,并未了解到文章中的真正含義。
我開始放慢腳步,仔細(xì)的了解一下我的每一位新“朋友”。一本書我至少要看兩三遍,把經(jīng)典部分再多讀幾遍,就像是在一個(gè)老朋友的家里,卻又好像在自己的家。
每一本書都是我的朋友,他們教給了我不同的知識(shí)和道理:《感恩父母》教給了我,要孝敬父母,父母都是為你好,要善待他們,記住他們的叮囑;《神秘島》給我講了一個(gè)十分科幻但卻又真實(shí)的'一個(gè)故事,書中的人物形象描寫的淋漓盡致;《三國(guó)演義》中每一個(gè)人的性格特點(diǎn)都大同小異,故事情節(jié)時(shí)而讓人開心,時(shí)而讓人擔(dān)心,又時(shí)而讓人感到驚慌,仿佛自己也是故事中的一部分……
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這些話一點(diǎn)也不假。世間哪位作家不是靠書這個(gè)朋友不斷成長(zhǎng)的,書才是我最好的朋友。
我和書的故事作文3
書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,又是一切智慧的根源。讀的書越多,獲得的知識(shí)就越多。我從小就是一個(gè)書蟲,各種各樣的書都放滿了我的書柜。每一本書都是我的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”,沒(méi)有之一。
小時(shí)候,不管媽媽給我買了什么樣的書,我都像是得了奇珍異寶似的,喜愛得不得了,一天都要看好幾遍,盡管里面有些字不認(rèn)識(shí),看著上面的插圖,我也總能津津有味。每次看的時(shí)候,都會(huì)小心翼翼的,生怕把這個(gè)“寶物”給弄壞了。
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)十二歲的小女孩了,雖然我已經(jīng)不再看小時(shí)候的那些童話書了,但我對(duì)讀書的熱愛,卻絲毫沒(méi)有減變,反而更加強(qiáng)烈了。
不管是在學(xué)校,還是在家里,我都會(huì)隨身攜帶著一本書,只要一有了書,我便會(huì)像餓狼撲食一般如饑似渴地看起來(lái)。書,它能幫你解決在學(xué)習(xí)上的難題,在生活中的困難。對(duì)我而言,如果世界上沒(méi)有了書,就好比植物沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥兒沒(méi)有了翅膀。一天沒(méi)有了書,我就會(huì)感到枯燥、乏味。
我讀書的`時(shí)候,從來(lái)不會(huì)那樣囫圇吞棗,而是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味著里面的每一個(gè)字,每一句話。有時(shí)看到精彩的部分時(shí),總會(huì)不由得笑出聲,好像自己身臨其境似的。
書,和我有著深厚的感情。它就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,指引給我正確的方向。它就像我的知己,時(shí)刻陪伴著我,告訴我許多知識(shí)。
我愛書,就如愛我的親人,愛我的朋友一般。我會(huì)一直遨游在書海里,讓書帶動(dòng)著我的人生起舞,讓我的人生更加璀璨奪目!
我和書的故事作文4
從幼兒園起,書就踏著輕盈的步伐走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
在上幼兒園時(shí),我有幾個(gè)要好的朋友,其中一個(gè)女生就非常喜歡讀書,懂得好多我不懂的知識(shí)。因?yàn)榕c她的相識(shí),在她的影響下我和書由此也結(jié)下了不解之緣。
一天早上,她高興的來(lái)到來(lái)到幼兒園。一進(jìn)教室,她第一時(shí)間就從書包里拿出了一本《神秘物品》,只見她拿著書的樣子可神氣了!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)她的父母給她買了一本啟蒙彩色圖畫書!下課后,別的小朋友爭(zhēng)先恐后的'來(lái)到她身邊,想和她一起看那邊圖畫書,她都沒(méi)有同意,卻硬是把我拉到一邊,說(shuō)要和我一起看,看著其他小朋友們羨慕的眼神,我心里不禁沾沾自喜,面露得意之色。于是,我和她一起捧著書津津有味的看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師要帶我們?nèi)テ匆嬷瞧磮D了,我和她這才不舍的放下書去站隊(duì)。
回家后,我一進(jìn)門便嚷嚷著要爸爸媽媽也給我買一套《神秘物品》。開始爸爸媽媽并不同意給我買,最終,禁不住我的軟磨硬泡,爸爸媽媽也被我吵得無(wú)可奈何,只好給我買了一套,希望我可以消停一段時(shí)間,而正是這套書開始了我認(rèn)真讀書的生涯。
上小學(xué)后,我們便有指定要看的書了。一開始因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí),很多書我都讀不太懂,只能變猜變讀,但后來(lái),看多了也就慢慢把意思理解透了,便覺(jué)得非常好看。
一到三年級(jí)我癡迷于漫畫,現(xiàn)在我癡迷于小說(shuō)。小說(shuō)的文字魅力更大,描寫更豐富,它所具有的獨(dú)特的語(yǔ)言魅力,讓我深入其中,不能自拔。
書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,讀書已經(jīng)成為生命中的一部分了。
我和書的故事作文5
一本好書就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過(guò)程中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:書是我生命中不可缺少的一部分。
記得四年級(jí)時(shí),作業(yè)是一篇作文,題目是《我的同學(xué)》。我回到家里,咬著筆桿兒,不知道選啥題材才好,望著外面陰沉沉的天,悶熱的很,又沒(méi)別的作業(yè)可做,無(wú)聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過(guò)的書——《我的同桌是班長(zhǎng)》出現(xiàn)在了我的眼前。好奇心驅(qū)使我翻開它,優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。這時(shí),我看累了,抬頭一看墻上的鐘表,6點(diǎn)了!還有一篇作文沒(méi)寫!寫什么呢?一回想剛才看的書,一下子就有了題材,真是一舉兩得,哈哈!
就是從那時(shí)開始,我迷上了校園小說(shuō),愛得發(fā)狂,上廁所,吃零食,寫完作業(yè)……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來(lái)個(gè)一兩本的。到家后,我一定不分時(shí)間的看起來(lái)。等到媽媽叫我吃晚飯的`時(shí)候才戀戀不舍的放下書,一步三回頭地去吃飯。
讀書使我擁有了智慧,擁有了快樂(lè)。在書中,我感受到了不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,可以充實(shí)自我,開闊視野……總之,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的好處,這印證了我與書之間不解之緣。
我和書的故事作文6
那天,我、哥哥和媽媽又開始搶書了,想知道為什么嗎?那就來(lái)和我看看下面吧!
這天媽媽又買了一本新書,于是書籍搶奪大戰(zhàn)又拉開了序幕……
中午,正在吃飯。你們吃飯也許是說(shuō)說(shuō)笑笑的,可是我們因?yàn)橛辛恕疤焖{(lán)色的彼岸”這本書,從而陷入了冷戰(zhàn)時(shí)期……我們仔細(xì)地觀察別人的吃飯進(jìn)度。突然哥哥說(shuō)他吃完飯啦,于是我和媽媽爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)書房,由于我跑得快,所以我可以先看,可是他們不甘心呀!終于,在我翻開書頁(yè)的剎那間發(fā)起進(jìn)攻。他們一人扯住一個(gè)書角,可我卻擁有兩個(gè)“金角”。就在僵持一段時(shí)間后,媽媽首先發(fā)起進(jìn)攻:“雯雯,你作業(yè)寫完了嗎?”媽媽怪異的.笑著問(wèn)。我發(fā)起了防御系統(tǒng):“yes,sir!我早有防備,寫完了!哈哈!蔽以幃惖卣f(shuō)。媽媽一看攻不過(guò)我,于是又讓哥哥到他的筆記本上去看這本書。哥哥想:“嗯!有道理,不和你們搶了,女士?jī)?yōu)先嘛!”他一邊說(shuō)一邊把手收了回去。這是我的腦子飛快的轉(zhuǎn)呀!轉(zhuǎn)!這時(shí)我向快走出書房門的哥哥使了個(gè)眼色,哥哥給了我一個(gè)ok的手勢(shì)。過(guò)了一會(huì),媽媽的手機(jī)響了。哈哈!我心中蕩起了一陣陣的漣漪——偷笑。媽媽一聽電話響了,趕忙跑過(guò)去接電話,可當(dāng)媽媽發(fā)發(fā)現(xiàn)是家里的電話時(shí),知道自己被捉弄了,于是趕緊回來(lái),結(jié)果中了我的調(diào)虎離山計(jì)。
這次搶書比以往激烈好多呀!目前我們的書籍搶奪大戰(zhàn)已進(jìn)行了28次,其中媽媽贏了11次;哥哥贏了10次;而我嘛,唉,只贏了7次。目的呀就是改掉不愛看書的毛病,從而積累有用的知識(shí)。
我們的搶書大戰(zhàn)有意思吧!如果認(rèn)為有意思,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的頻道吧!
我和書的故事作文7
打自媽媽懷上我的那一刻起,我就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常拿著書讀給我,當(dāng)我出生之后,媽媽又給我買了很多嬰兒書,訂閱了嬰兒畫報(bào),指著書上的花花綠綠的彩圖,給我講故事、讀童謠,認(rèn)識(shí)書上畫著的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書。
上幼兒園時(shí),媽媽給我訂閱了幼兒畫報(bào)、童話世界等,在清朗的.夏天的晚上,媽媽經(jīng)常和我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著一閃一閃的星星,聽我學(xué)她講故事,在寒冷的冬天的晚上,我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里,翻看一本一本的故事書,我著迷在媽媽描述的一個(gè)又一個(gè)的童話故事里。
長(zhǎng)大了,我上了小學(xué),老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的字,我學(xué)會(huì)自己看一些書了,書店成了我的常去的地方,我經(jīng)常和我的好朋友一起到我家附近的書店看書,我們把幾個(gè)書店都逛遍了,樓下書店的老板要一塊錢才可以在里面看書,我們舍不得花媽媽給的零花錢,經(jīng)常都是偷偷摸摸躲在書架后面看,怕被老板發(fā)現(xiàn),不過(guò)還是經(jīng)常會(huì)被老板趕出來(lái),就象《竊讀計(jì)》里的小女孩一樣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,我越來(lái)越愛看書,但是作業(yè)越來(lái)越多,可以看書的時(shí)間越來(lái)越少了,只有趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷看幾眼,連早上媽媽給我梳頭的時(shí)間我都要充分利用,媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛看的漫畫書。唉,我真希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),多給我們一些看書的時(shí)間。
書是我的好朋友,是我生活中必不可少的一部分。
我和書的故事作文8
書是我的良師益友。在我童年的讀書生活中,有許多關(guān)于書的故事。
上幼兒園時(shí),媽媽給我買“撕不破”兒童叢書、注音童話故事書,我每天都纏著媽媽講故事,還錄成磁帶,反復(fù)欣賞。老師經(jīng)常讓我為小朋友們講故事,我繪聲繪色地講自己讀過(guò)的精彩故事,他們?yōu)槲夜恼,稱我為“故事大王”,我高興極了。
上學(xué)后,我識(shí)的字多了,眼界開闊了,就開始讀《好孩子畫報(bào)》、《意林》、《啟迪》、《藍(lán)貓環(huán)球50問(wèn)》、《中華美德》、《科普?qǐng)?bào)》等書刊。好書伴我成長(zhǎng)。我不但自己讀書,還把我讀過(guò)的好書借給同學(xué)們,讓他們與我分享書中的知識(shí)和快樂(lè)。我從中學(xué)到了很多名人名言、唐宋詩(shī)詞,還懂得了做人的道理。
后來(lái),我在媽媽的幫助下,又建立了博客。杜甫說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我的作文常在報(bào)紙上刊登。在教育局博客大賽上、清泉源頭讀書活動(dòng)中連續(xù)獲獎(jiǎng)。我更加勤奮地讀書。博友們?cè)絹?lái)越關(guān)注我,并支持我、指點(diǎn)我。暑假里,我的文章在《鐵嶺日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。我得到了有生以來(lái)第一筆稿費(fèi)。這些榮譽(yù)都緣于勤奮讀書,我嘗到了讀書的.甜頭。
我愛讀書,也愛買書。每年的五一、六一、國(guó)慶節(jié)和圖書節(jié),爸爸媽媽總是帶著我逛書市,幫我選購(gòu)精美的圖書。我家的藏書有近千冊(cè)呢!
書是清泉,滋潤(rùn)我的心田;是甘露,澆灌我的智慧;書是陽(yáng)光,,呵護(hù)我成長(zhǎng)。書是力量,使我不再孤獨(dú)。書讀百遍,其義自見。
我和書的故事說(shuō)也說(shuō)不完。多讀書,讀好書,好讀書。與書為伴,其樂(lè)無(wú)窮!
我和書的故事作文9
吾幼無(wú)大志,好讀書,常以為伴。
聞曰:"讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?"吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目三頁(yè),不可謂眼到;讀書而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。
某日,一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知夢(mèng)來(lái)作甚?"吾言:"不知。"夢(mèng)曰"論書。"吾言:"善。"夢(mèng)曰: "吾以為天下之書,多則必濫。"吾言:"汝言大咎矣。觀吾書,皆精也。""吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼天者,殲我良人。"言訖,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:"休讀課外書,否則莫懟母無(wú)情。"吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:"汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。"吾大怒,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:"不讀,不讀。"
然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電而照,書伴我度過(guò)每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
"兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。
我和書的`故事作文10
其實(shí)我小時(shí)候不愛看書。但是我很愛看有故事情節(jié)的圖畫,所以我媽媽抓住了我這個(gè)愛好,給我買了許多繪本。
記得在三歲時(shí)的一天,我坐在床上看《小熊的一家》,看著看著,我突然感嘆道:“弗里的好朋友的名字太有趣了!我也要給自己取一個(gè)這樣的名字!”于是我就在書上寫著:馬凱麗波麗特!“這個(gè)名字不錯(cuò)!”我高興地在床上蹦來(lái)蹦去。
我五歲半的時(shí)候,媽媽給我買了一整套的《卡梅拉》,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不可思議,卡梅拉為為什么愛上皮迪克,它們才那么小,怎么會(huì)相愛呢?當(dāng)然,在這套書里也有我最喜歡的句子,那就是:下蛋,下蛋,總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事!于是我就把這句話改成了:上學(xué),上學(xué),總是上學(xué)!世界上肯定有比上學(xué)更有趣的事!小雞們的'生活和我們的生活是多么相象!重復(fù)做一件事情是多么的無(wú)趣!
一年級(jí)時(shí),我第一次看《西游記》,我不明白天上怎么會(huì)有神仙,不明白孫悟空為什么要原諒唐僧,不明白如來(lái)為什么不讓孫悟空當(dāng)玉帝?墒钱(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)再去看這些情節(jié),我就懂了,古人說(shuō)“讀書百遍,其義自見。”應(yīng)該就是像我這樣吧。
三年級(jí)時(shí),我們不再寫看圖寫畫了,要寫作文了!原來(lái)寫作文很好的同學(xué),也失去了往日的輝煌。因?yàn)槲议L(zhǎng)期看書,所以作文成了我的優(yōu)勢(shì),高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!币稽c(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
古人還說(shuō):腹有詩(shī)書氣自華。我會(huì)繼續(xù)在書的海洋中前行的!
我和書的故事作文11
我喜歡讀書,書給我的生活增添了許多色彩。我是一個(gè)普通的工薪族,日子過(guò)得波瀾不驚,平淡而單調(diào),上班、下班、收拾屋子做家務(wù)。這樣的日子周而復(fù)始,不免心生煩悶,書像是心靈的雞湯,給我平淡的生活增添了許多色彩。
在每日的柴米油鹽醬醋茶之后,我喜歡隨手拿起一本書,或詩(shī)詞歌賦、或文學(xué)名著、或偵探小說(shuō)、或一本雜志,不拘一格,隨性而讀。在詩(shī)中,我感受詩(shī)詞歌賦的意境之美,陶醉在或壯麗、或蒼涼的景色之中,隨其悲傷、隨其喜悅;我體味小說(shuō)中主人公的酸甜苦辣,他們的悲歡離合不時(shí)引起我的共鳴,終于明白原來(lái)自己經(jīng)歷的一切,他人已經(jīng)或者也同樣正在經(jīng)歷著;我跟隨作者經(jīng)歷一個(gè)扣人心弦的懸疑故事,緊張、刺激,為一個(gè)意想不到的結(jié)局唏噓不已;或只是讀一段勵(lì)志語(yǔ)錄,給疲憊的心靈加加油,在人生的道路上繼續(xù)前行。
在生活的.油煙熏的我們鼻涕眼淚一大把,內(nèi)心變得粗糙、麻木時(shí),我喜歡靜下心來(lái)讀一本書,暫時(shí)拋棄生活中的所有煩惱,讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我的心靈。書籍是人類智慧的結(jié)晶,在浩如煙海的書籍中,不但蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和思想,也承載著古往今來(lái)無(wú)數(shù)的智慧者對(duì)于真理和美的追求。書,也是女人最好的化妝品,多讀書、讀好書會(huì)使女人變得更加從容、優(yōu)雅、氣質(zhì)不凡。
網(wǎng)上流行這樣一段話:要么讀書,要么旅行,身體和心靈總有一個(gè)在路上。我更喜歡讀書,在書山上不斷攀登,在書海里不斷遨游,跟隨書中的故事,展開想像的翅膀,讓思緒飛到天涯海角,任其海闊天空。
我喜歡讀書,我愿做一個(gè)有書香氣的女人。
我和書的故事作文12
我喜歡看書,但有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候,我總會(huì)聽到一句“那么晚了,快睡覺(jué),明天還要早起。”我總等父母睡了以后,就拿起書悄悄地看。
一天,當(dāng)我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書時(shí),爸媽又說(shuō)那句話。我想:書都沒(méi)看,還睡什么覺(jué)啊。于是,我裝睡起來(lái),一絲不響地聽著外面的聲音,一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間,爸爸媽媽睡了,我就拿起書,一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著,五分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,門然津津有味的看著,看著看著,門外想起了了腳步聲,我卻毫不知情!澳阍谶@干嘛?”一陣聲音傳入我耳朵,“沒(méi)……沒(méi)干嘛!薄斑不睡覺(jué),都十一點(diǎn)了!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽站在我面前對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”“哦!蔽液仙蠒,不情愿地躺在床上睡覺(jué)了。
第二天早上,我因?yàn)橄胫磿茉缇推饋?lái)了,我看媽媽沒(méi)醒來(lái),偷偷地拿起書,偷偷摸摸地看著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽起來(lái)了,在那做早飯,我繼續(xù)津津有味的看著,“又看書,再看就收了了你的書!蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)看到我了,“哦!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲叱鰜(lái),盤算著下次偷讀書的.方法。
雖然這次偷讀書的事被識(shí)破了,這讓我想起了高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯,這次被識(shí)破,下次我一定會(huì)想更多的方式來(lái)讀更多的書。
我和書的故事作文13
暑假,人熱得像在火山上烤,喘不過(guò)起來(lái)!
一天,吃過(guò)晚飯,我和媽媽,弟弟出去散步,不由自主地來(lái)到萬(wàn)家超市,走進(jìn)書店。本以為又會(huì)有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧,今天卻冷冷清清的,只有三兩個(gè)人在看書。我只好索然無(wú)味地坐在媽媽身邊,也隨手拿了一本書漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。
這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著,馬小跳的故事像磁石一樣吸引著我,一個(gè)個(gè)鮮活的.故事就像我在學(xué)校的生活呈現(xiàn)在眼前,我便津津有味地讀起來(lái)。
我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中,媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來(lái)一看,書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書,而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處,或者被買走了,那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來(lái)吧。于是,我把它藏在書架下面的柜子底層,然后依依不舍地回家了。
第二天,剛吃過(guò)晚飯,我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來(lái)到書店,心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳,那本書還在那里嗎......我跑過(guò)去,啊,它還在這里!我拿起書如饑似渴的讀起來(lái),就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后,每天一吃過(guò)晚飯,我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個(gè)我的新朋友,陪伴我度過(guò)了一個(gè)舒暢、爽快的暑假。
我和書的故事作文14
風(fēng),靜悄悄,靜悄悄,把我吹到魯濱遜的小屋旁,讓我輕眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窯夜,靜悄悄,靜悄悄,跟著綠野仙蹤里的小主人公,躲過(guò)巫婆的追擊,迎來(lái)花香的勝利,完成各自的愿望,回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)從我翻書的手間溜去,我戀戀不舍得合上書,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),又開始我奇妙的幻想說(shuō)起書,我還跟她有些不解之緣。小時(shí)候的我就特別愛書,在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我對(duì)書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。
我天天和書打交道,書自然而然的'成為了我最好的朋友。一次,我在書店中看見一本叫《紅樓夢(mèng)》的書,口碑不錯(cuò),我買了下來(lái)。真是百聞不如一見,一看,我就不想停下來(lái),上了癮。這本書我更是愛不釋手,雖然里面的內(nèi)容不是很懂,但是描寫十分生動(dòng),里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越過(guò)去,與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這句話說(shuō)得對(duì)極了,雖然書里沒(méi)有真的黃金、玉,但所帶給我們的知識(shí)、見解,難道不是比黃金還可貴嗎?讀小學(xué)時(shí)的我,閱讀胃口越來(lái)越大,小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了,我開始看散文,開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠,還要更多些。因?yàn),我看的書是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。書,在我孤?dú)的時(shí)候,她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候,她是我的導(dǎo)師。對(duì)我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言,讀書,是什么味道的呢?
我和書的故事作文15
書,是人類的精神糧食,書,它可以是文學(xué)書,也可以是科普書,還可以是漫畫書
不知道在什么時(shí)候,我在家里發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書,故事發(fā)生在二戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京,這本書講述的.作者黑柳徹子(就是小豆豆啦)在"巴學(xué)園"上學(xué)的一段時(shí)光,這本書我也看了好幾遍,有時(shí)間就會(huì)看一下子,后來(lái),學(xué)校也發(fā)了這本書,但是,除了和我家里的那本封面顏色不一樣(我家的封面是白色的,學(xué)校發(fā)的封面是粉色的),其他的,像封面圖案,內(nèi)容等等,都是一樣的。
有一次,我洗完澡,一下子就穿好衣服,趕緊跑到臥室,就抱起好幾本書津津有味地看了起來(lái),我一直看著,也沒(méi)有注意時(shí)間。不知道到了什么時(shí)候,我聽到大門被打開的聲音,不用說(shuō),那肯定是媽媽回來(lái)了,我迅速脫鞋然后一個(gè)翻滾,然后馬上蓋好被子,Perfect!
我瞄了一眼門縫,媽媽去客廳了,于是我又下床,繼續(xù)看書,看著看著,我就看了一下手機(jī),媽呀,已經(jīng)12點(diǎn)鐘了,我立馬上床,迷迷糊糊的睡著了。
還有一次,媽媽叫我去把飯菜端過(guò)來(lái),我就隨口答應(yīng)了一聲,過(guò)了一會(huì),媽媽就說(shuō):"瑞哲,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!",我還是隨口答應(yīng)了一聲,也沒(méi)有去,這時(shí),媽媽終于發(fā)火了:"熊瑞哲,怎么搞的?!"這個(gè)時(shí)候,我才放下書,跑了過(guò)去。
這就是我和書的故事。
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