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      初中生作文

      時(shí)間:2024-01-17 11:39:51 初中作文 我要投稿

      初中生作文(熱)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      初中生作文(熱)

      初中生作文 篇1

        付出是一生中所不可或缺的。不能只求回報(bào),而不想付出,也不能為了回報(bào)才去付出。同時(shí),今天的社會也是由許許多多人的付出才形成的。那就是為理想:“讓社會更美好,人民更幸福,國家更強(qiáng)盛!”為了理想,為了他人的幸福,更為了養(yǎng)育他們的國家。他們甘愿付出時(shí)間,付出汗水,甚至奉獻(xiàn)生命,正是由于他們舍己為人的品格,才有美好的'今天,相信更有精彩的未來。

        生活因付出而美好?茨瞧叱咧v臺上的老師,雖然工資微薄,雖然臉上早已布滿歲月流經(jīng)的痕跡,可他們依然心甘情愿用熱血將我們滋養(yǎng)、用汗水把我們澆灌,只希望我們快點(diǎn)成長,早日成為國家的棟梁。

        我們不僅要學(xué)會付出,有些人則更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。張友成,一個(gè)平凡的環(huán)衛(wèi)工人,工作三十幾年了,他將全部的精力都用于環(huán)衛(wèi)事業(yè)上。不論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,他都堅(jiān)持做好城市美容師。他的工友們說張友成負(fù)責(zé)的地區(qū)可以用一塵不染來形容。

        李學(xué)武是一個(gè)普普通通的快遞員工。他每天堅(jiān)持快遞兩百份物品,就算是別人難以找到的地址,他也能將物品準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。他的車后面有一只引人注目的大袋子,里面有打氣筒,急救藥,甚至還有針線等物品,都是為了客戶急用。他的日記本里還記著許多需要幫助的人。

        這些真實(shí)的例子讓我們知道這世間充滿了愛。我們知道了許許多多令人感動(dòng)的故事,知道了付出原來也是一種收獲。少年,是國家的未來;我們,是祖國的希望。為了愛著我們的親人,為了滋養(yǎng)著我們的祖國,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,崇德向善!

      初中生作文 篇2

        今天,我和爸爸媽媽去濱?闯彼瑸榱诉@一次看潮水,我們花了好多時(shí)間去看日歷,結(jié)果選在了5號上午去濱?闯。

        我們開車去濱海,去那的路有幾條可難開了,地面是凹凸不平的石子路,人坐在車?yán)镆惶惶模芟窨系码u勁爆雞米花廣告里的.畫面。

        到了看濱海的曹娥江邊,我們下了車,迎面吹來陣陣清涼的海風(fēng),因?yàn)楹_厸]有遮擋物,所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表,時(shí)間還沒到。我們來到紹嘉橋上,這橋很長,是平橋,橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫,我們走過橋,找了一塊平草地,鋪了一張油紙,坐在上面吃午餐-—肯德雞。

        吃好午餐,時(shí)間已到了分了,潮水快來了,我們沿岸找了一個(gè)看潮最好的地方,下面就是等待了。

        1:30分左右,遠(yuǎn)處的海邊出現(xiàn)了一條白線,但經(jīng)過遠(yuǎn)處的跨海大橋時(shí),四分五裂了,不過過了一段時(shí)間,那條白線又奇跡般的合并成一條線了,在海風(fēng)呼號聲中,夾著隆隆水聲,潮水到了眼前,像是一排整整齊齊的奔馳的駿馬,潮水撞在石頭了,濺起千朵浪花,接著又是一股,又來一股。海中,也是浪花四濺,那是回潮和來潮相撞引起的。真是大海潮,浪打浪,后浪拍前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的,晚輩要?jiǎng)儆谇拜,正好青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      初中生作文 篇3

        蕭瑟秋風(fēng)吹過,楓樹林里落葉翩翩,它們輕盈的身體上,卻背著滿是惆悵與思念的沉重包袱。輕輕的,秋風(fēng)走過,楓葉追隨著它的腳步,留下的只有兩行腳印:一行是希望,一行是滄桑。悄悄的,秋風(fēng)走過,盡管它已經(jīng)很低調(diào)了,可是,楓葉仍聽得見它的腳步聲,剪輯珍貴的一瞬。慢慢的,秋風(fēng)走過,雖然今年的它,生命短暫,可是,它還有明年,楓葉啊!你怎如此的憂愁?是啊,你沒有明年!

        楓葉,我想對你說:“何必那么執(zhí)著?一個(gè)秋天罷了,如此是為何?”我似乎聽到了你的回答,你說,為了生命的開始,還有開始一瞬后的終結(jié)!

        楓葉啊,歲月又有何留戀?不就只有面對多變的`天,等待狂風(fēng)驟雨的降臨?你又為何搖頭?難道不是嗎?呵,昨夜似乎夢見了你,還依稀記得,你告訴我,還為清晨的甘露和日出。

        可是,楓葉啊!你為何又選在秋天才顯示出你的美麗?春有齊放百花,夏有滿塘粉蓮,冬有遍地銀霜,它們都賽過秋了,不是嗎?哦,是因?yàn)槟阆胍獮檫@個(gè)在四季中顯得頗為凄涼的秋勾上一筆溫馨的色彩嗎?可是,在大多數(shù)人的眼中,或許你就是在這個(gè)凄涼的季節(jié),為孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人寄去一片愁心的“信紙”吧。你的存在只是為了凄涼之中更顯凄涼。

        楓葉啊,在你寄去一片片愁思之時(shí),是不是同樣在思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的故人呢?你帶走了別人的思念,你的思念又飛去了哪兒了呢?悲,凄凄紅葉,思,點(diǎn)點(diǎn)溫情……

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