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      探索月球奧秘作文

      時間:2024-01-18 10:55:13 作文 我要投稿

      探索月球奧秘作文[優(yōu)]

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的探索月球奧秘作文,歡迎閱讀與收藏。

      探索月球奧秘作文[優(yōu)]

      探索月球奧秘作文1

        在現(xiàn)代生活中,有多少人為了探索月球之謎而努力。為了把家搬到月球上去,每位科學(xué)家都在拼搏,然而我的理想是……

        有一天,我登上了月球,月球是一望無際的“沙漠”。我拿出在地球帶的.黃瓜種子,把種子埋在月球上的土里,會有怎樣的變化呢?不到5分鐘,黃瓜種子長的有地球上的一堵墻那么高,原來是因為月球離太陽比地球離太陽近得多。所以黃瓜才會長這么大,這下我可樂了,把我從地球帶來的茄子,西紅柿,白菜都變成了太空茄子,太空西紅柿,太空白菜,我把這些食物帶到地球,千家萬戶都嘗到了美味的太空蔬菜。這是月球探索一。

        月球探索二,我又一次來到了月球,帶了一些工人,讓他們在這里蓋房子,可奇怪的是,房子蓋好了,一拉就能走了。原來是月球沒有吸引力,我們輕輕一跳就飛了起來,要是我們?nèi)ヅ笥鸭揖蹠,房子一拉就走了,多有趣呀?/p>

        月球探索三,我試著把地球上的一些植物放在土里,看著它們能不能生存下去。果然,不出我所料,植物真的長起來了,并且看起來很精神,既然植物能生存,那人類也一定有發(fā)生村。

        哎!這是多少年后的事!爺爺告訴我,只要我們懷有一顆探索的心,夢想一定能成真。

      探索月球奧秘作文2

        從古至今,歌頌月亮的詩歌一直不少,月亮在詩人們眼中就是美麗的化身。而我對于月亮也很好奇,月球上是否真的住著嫦娥玉兔,月球上是不是有水有生命……我也很想去探索關(guān)于月球的秘密,對于月球的遐想非常的多,我也寫寫跟大家分享分享!

        我對月亮的了解也就是從電視上了,每年放暑假都會看西游記,從西游記里了解到天上還住著很多人,而且還非常的美,但是在天上的人跟我們可不一樣,他們走路都是飛的,不像我們是一步一步走的,天上的女的都是仙女,每個人都穿著白色的仙女服,可漂亮了。我很好奇的是,為什么天上的人都不用吃飯,也不用上洗手間的,不吃飯還能活百年,這讓人有點不敢相信,小的時候還沒有想這么多,漸漸的大了以后,看的書多了,聽老人講得多了,才知道天上的只是神話,只是傳說,在現(xiàn)實生活中是不存在的.。但是月亮也是很美的,因為它在不同的時間也會有不同的變化,有時彎彎的,有時圓圓的,穿過月亮看去,似乎能看到一些東西,卻不知道是什么。

        對月球的遐想,它只存在我們的腦海里,讓我們自己慢慢去探索這些關(guān)于月球的秘密。

      探索月球奧秘作文3

        有一天,我做了一個夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

        來到月球,我不禁打了個冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

        璐璐仿佛看出了我的.心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

        “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進一個大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

        “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計了植物園,走吧!我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

        “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進了植物園。

        我好奇的走進了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

        “這是———”

        “這是無果花,只開花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

        鬧鐘把我從夢中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)侨祟惖牡诙䝼家園,人類不再只有一個家了。

      探索月球奧秘作文4

        “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的'兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。……“天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

      探索月球奧秘作文5

        “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

        第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位同學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個棒字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

        第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是小璇、小琛、小妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的.歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

        “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是小進與小嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

        拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

        精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

      探索月球奧秘作文6

        “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的.兒歌……”隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

        第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個棒字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

        第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

        “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

        拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

        精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

      探索月球奧秘作文7

        “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

        第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!

        ”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

        第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

        “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!

        是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!

        還真是有模有樣哩!

        活動進入了白熱化,我們的`語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié) 拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

        精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

      探索月球奧秘作文8

        一天,我坐著神舟二十號飛船到了月球新村。

        月球新村里,有幾個部落:動物王國、機器人王國和人類王國。我走到了動物王國里,只看見里面有地球上已經(jīng)絕種的動物,有長牙虎、長毛象,還有恐龍!斑@些動物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢?”我問動物王國的管理人員。管理人員說:“我們把這些動物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來,指揮機器人用能量給他們進行‘治療’,他們就誕生了,而且適應(yīng)了這里的環(huán)境,能在這里生活了!

        過了一會兒,我坐著時光快車到了人類王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船,它可以在天空和海上行駛。有木盒床,它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。

        聽了管理人員的`介紹,我對動物王國和人類王國了解得更清楚了。這時,那邊走過來了一個機械人。他拉著我到了機械人王國。機械人王國是一個很大很大的國家,什么都是機械的,沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、中飯和晚飯,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金屬造的。上街呢,不用帶鑰匙,只要驗金屬dna就能開門的了……

        月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ヌ狡渲械膴W妙!

      探索月球奧秘作文9

        探索月球的秘密,是讓我們和月球交流的時候,是讓我們和月球溝通的時候,這樣的交流讓我們成為了月球的客人。

        讓我們能夠做客月球,了解月球,了解月球上面的一切,讓我們更好的了解,和學(xué)習(xí)的一個機會。

        月球里有好多東西,有好多神秘的東西,這些東西,我們沒有見過,這些東西是我們這里沒有的,這些東西讓我們好奇,讓我們有想要了解的想法,想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質(zhì),那些礦物質(zhì)是我們可以利用的,這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝,就是最美好的東西,月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒有的,這樣的東西是最神秘的,是我們了解不到的,是我們非常好奇的。

        月球里的好多東西我們國家的科學(xué)家,和世界的科學(xué)家們都還在了解中,這樣的東西是非常神秘的,是我們無法理解的,這樣?xùn)|西讓我們能夠了解到生活里的神秘,和月球上的神秘是一樣的,是一個讓我們無法琢磨透的,是一個讓我們好奇的東西,是讓我們能在這樣的生活里有一個最能體現(xiàn)自身存在意義的時刻,我們在生活里是多么的.渺小,我們在月球上,就是一個灰塵,及是一個小小的顆粒,月球很大,月球?qū)τ谖覀儊碚f就是個迷,是個讓我們著迷的星球。

        我們好想和他交流,了解他,更多的知道他的生活,知道那里的東西是什么形狀的,是多么神秘的物體,探索月球的秘密,就是和月球深入的接觸。

        探索月球的秘密,是更好的和月球接觸,是更好的了解月球。

      探索月球奧秘作文10

        家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

        記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時,我便想到我深愛的'家。

        我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

        我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

        探索月球奧秘,一個讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時,是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

        這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

        探索月球奧秘。

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