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(推薦)錯(cuò)誤的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯(cuò)誤的作文1
談到錯(cuò)誤，人們都會對它嗤之以鼻，但我卻認(rèn)為錯(cuò)誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
在美國的一個(gè)造紙廠里，因?yàn)樵旒垘熢趯懺旒埮浞綍r(shí)少寫了一種元素，而造成了生產(chǎn)出來的紙無法書寫都囤積在倉庫里。當(dāng)這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí)，仍癡迷地研究著這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當(dāng)廢紙剛怡接觸到墨水時(shí)，墨水瞬間就被吸干了。因?yàn)樵旒垘煹氖д`，他失去了工作，但是就因?yàn)檫@樣個(gè)錯(cuò)誤，他才會發(fā)現(xiàn)吸水紙，最后賺了大錢。如果他從被解雇的當(dāng)天就自暴自棄，一蹶不振，那么，他就不可能成為百萬富翁。
在古代的時(shí)候，一個(gè)秀才京考落榜，又沒有盤纏，所以就在京城賣起了豆腐，，但生意并不怎么好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因?yàn)榕聣模桶讯垢芊庠谝粋�(gè)罐子里，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐，突發(fā)奇想，把豆腐拿到鍋里一炸，拿起一吃，發(fā)現(xiàn)雖然聞起來奇臭無比，但吃起來鮮香無比，鄰居們都來嘗。漸漸大起來的`名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來的豆腐，使豆腐發(fā)霉，面對這一結(jié)果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最后成為了御廚，如果他當(dāng)初沒有把豆腐封到罐子里，也沒有忘記，而是直接丟掉，就不會成為御廚。犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后探因索果。
不要覺得錯(cuò)誤很可怕，因?yàn)殄e(cuò)誤的掛角處總會是驚喜。
錯(cuò)誤的作文2
每個(gè)人一生中都會犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤，那就不對了。
有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開電腦，拿起手機(jī)，開始了我的.最快樂的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)別無二致老爸回來后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕他趴下來看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完英語班回來，媽媽就叫：“孫笑云，過來�！蔽乙宦�，就覺得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u我時(shí)才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去�！斑@個(gè)電腦怎么開著?”我矢口否認(rèn)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會開機(jī)了?”鐵證如山，我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒有?就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了。”
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
錯(cuò)誤的作文3
莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會變得更好。是啊，人人都會犯錯(cuò)誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！
聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的'詩呢？”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！
不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。
我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實(shí)施。因?yàn)檎\實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來沒有忘記過帶過東西��！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。
是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文4
每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的�？呻y免也會犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò)，可那一次給我留下了最深的印象
那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應(yīng)了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。
跑進(jìn)了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區(qū)來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的'向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的'心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯(cuò)，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。
訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!
希望以后我犯的錯(cuò)誤會越來越少!
錯(cuò)誤的作文5
有人感謝友誼，有人感謝父母，有人感謝老師，而我卻感謝那次錯(cuò)誤。
一天，我去交數(shù)學(xué)作業(yè)。走進(jìn)辦公室，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師也沒有。無意中，我發(fā)現(xiàn)語文老師辦公桌上放著一疊折了角的作文本。按照慣例，我知道這些都是同學(xué)們中的杰作，語文老師會在上課時(shí)大大表揚(yáng)的。我不由自主地走過去，翻看了起來。奇怪，怎么沒有我的？這一次，我可是寫得特別認(rèn)真呀。對了，一定是老師把我忘了！于是，我開始翻找自己的作文本。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了！我心中一陣驚喜，連忙折了一個(gè)角放在這堆作文本上面，趕忙走出了辦公室。
第二天上語文課，我美滋滋地等待著老師的表揚(yáng)�？纱蟠蟪龊跷业念A(yù)料，語文老師拿著折了角的本子依次批評，并且是狠狠批評。我頓時(shí)傻了眼：啊，原來這些折了角的作文本是寫得不認(rèn)真的.同學(xué)！隨著老師對我的點(diǎn)名批評，同學(xué)們向我投來了驚異的目光。此時(shí)此刻，我后悔莫及，由于自己的不誠實(shí)而弄巧成拙，真讓我羞得無地自容。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地背著書包走出了教室�！�，等一等�！闭Z文老師叫住我，把作文本遞到我手里并不好意思地向我道歉：“是我錯(cuò)怪你了，你這篇作文寫得不錯(cuò)。”“不！這、一、是、我�！蔽覐埧诮Y(jié)舌結(jié)結(jié)巴巴的，真可以說是“啞巴吃黃連，有苦說不出哇！”
經(jīng)歷了那次錯(cuò)誤，我懂得了一個(gè)道理：無論什么事，一定要誠實(shí)做人。我感謝那次錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文6
錯(cuò)誤，每個(gè)人都會犯，我也不例外。但是，在上個(gè)星期五，我卻闖下了一個(gè)前所未有的禍，媽媽那雙眼睛使我渾身發(fā)抖，我那慈祥的媽媽突然變得好兇。
在這個(gè)月里，我因?yàn)樾纳⒅活欀暇W(wǎng)打游戲，而太過于放縱自己。本來答應(yīng)了父母完成了學(xué)校作業(yè)與家庭作業(yè)后才能打機(jī)，然而，我卻出爾反爾，不講信用。
一天，我放學(xué)回家后，立馬去書房做作業(yè)，在做作業(yè)的同時(shí)開著我的寶貝電腦，這是我的游戲計(jì)策。但是，我在放縱自己的同時(shí)，每時(shí)每刻都要過著提心吊膽的生活，我害怕，萬一父母進(jìn)來看見我在打游戲，那就慘了。為此，我想了一個(gè)辦法，在打游戲機(jī)的同時(shí)，盡量把音量調(diào)到最低，如果父母真的上來了，我一聽到聲音就按總開關(guān)，我暗自得意。
第二天，當(dāng)我照�；氐郊液�，媽媽問我：“學(xué)校多作業(yè)嗎？”“不是很多�！蔽易孕诺幕卮�。媽媽又說：“你真是乖，每天一放學(xué)就去書房開著電腦寫作業(yè)！”“媽，你怎么啦？我，我，我都沒開電腦，怎么可能……”我支支吾吾地說�！澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠�！”“你不用裝了，你每天上去都做了些什么？快說！”“我每天上去以做作業(yè)來掩蓋我，掩蓋我打游戲機(jī)的事實(shí)。”“我的.女兒��！你什么時(shí)候變得這樣，你想玩游戲就說唄，為什么要放縱自己呀？”“媽，我以后不了，我會好好改正，不說謊。媽媽，您就別生氣了�！蔽覝I流滿面地說�！耙院竽愕碾娔X都不許動，除非有我們批準(zhǔn)！”老媽失望而痛心地說。
我懊悔不已，為什么我會說一個(gè)如此荒唐的謊？相信我，我不會再犯這個(gè)錯(cuò)誤，我會以行動證明給大家看：我還有救。
錯(cuò)誤的作文7
人生中處處有選擇，有可能，你一個(gè)小小的舉動，就會影響到自己，或別人的一生。
清晨，沒有聽到小鳥的叫聲，它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門，家中的貓咪照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我，似乎有什么想說的話，我也沒多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的'時(shí)間，擔(dān)心上課遲到，也就沒有搭理它，狠心的丟下了它。
回家后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見了媽媽抽泣的聲音，心里暗自不安。一進(jìn)門，傳來了一個(gè)不幸的消息，那只小貓自從早上出了門以后，就再也沒有回來過。聽到這個(gè)消息，我不禁嚎啕大哭，回想著貓貓和自己在一起時(shí)的快樂時(shí)光。想著今早自己的行為，真是后悔極了。如果早知道結(jié)果是這樣，別說遲到幾分鐘，做什么我都在所不辭。如果當(dāng)時(shí)再三考慮，就不會失去貓貓。
看到我傷心的樣子，母親撫摸著我的頭一邊對我說：“人生中處處有選擇，你今天雖然做錯(cuò)了選擇，但你仍然可以從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個(gè)縮影，以后的選擇還很多�！甭犕赀@些話，心里不再那么傷心了，就像母親說得一樣，這只是人生的一個(gè)縮影，將來會有更多地選擇等待著我們。
當(dāng)一個(gè)人做了一次錯(cuò)誤的選擇，應(yīng)該分析自己的對與錯(cuò)，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當(dāng)面對更多的選擇時(shí)，才不會畏懼，才會冷靜做出最好的選擇。
錯(cuò)誤的作文8
星期天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《百科全書》，忽然，聽見奶奶氣喘吁吁地叫著我的名字，只見她拎著一大籃雞蛋，對著我說：“今天我終于買到了正宗的土雞蛋了”！話音剛落，就走進(jìn)廚房忙去了。我看著一籃子臟兮兮的雞蛋，心想：奶奶一天忙到晚也夠辛苦的'，我是不是應(yīng)該幫忙干點(diǎn)活。我靈機(jī)一動，提著籃子，來到水池邊，擰開水龍頭，把雞蛋放了進(jìn)去，心想：等會兒我把雞蛋洗得干干凈凈的，奶奶一定會夸我這個(gè)孫子真棒！我正得意洋洋地想的時(shí)候，奶奶一個(gè)箭步，“飛”到我身邊，搶下我手中的雞蛋說：“雞蛋不能洗，不能洗！”“為什么不能洗呀？雞蛋上有好多的雞屎！”我奇怪地問。
奶奶千叮嚀萬囑咐地說“千萬別洗呀！”于是我好奇地問：“為什么不能洗呀？”只見奶奶不耐煩得說：“不能洗，就是不能洗！”我原本以為奶奶會表揚(yáng)我，沒想到……唉！真沒趣，原以為能幫忙，反而越幫越忙，真奇怪，雞蛋為什么不能洗呢？想著想著，我又回到剛才看書的座位上，心想：管它能洗不能洗了，看書吧！于是，我又拿起了《百科全書》看了起來。忽然，眼前一亮，上面清楚地寫著：雞蛋的表面有一層“白霜”，它能蓋住雞蛋表面的氣孔，防止細(xì)菌進(jìn)入雞蛋內(nèi)部。
哦！原來是這樣！如果把表面的那層“白霜”洗掉了，細(xì)菌就很容易進(jìn)入雞蛋內(nèi)部，使雞蛋變質(zhì)、發(fā)臭。我現(xiàn)在終于懂了雞蛋為什么不能洗。傍晚時(shí)分，媽媽回來了，我把中午發(fā)生的事情原原本本、一五一十地告訴了她，媽媽笑著說：“我們家的小搗蛋鬼又犯錯(cuò)誤了！”可是，我不服氣地說：“我覺得我今天犯的錯(cuò)誤挺值得的呀！因?yàn)樗刮叶喽昧?/p>
錯(cuò)誤的作文9
人的一生如一條漫漫長路，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土，走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過，也無需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī)，生死成敗剎那之間，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定就能改變。
類人猿或許正是因?yàn)榇蚱屏擞们爸凶叩慕d，才逐漸進(jìn)化為人類，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤之中，我們不斷成長。跌跌撞撞之中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會行走；牙牙學(xué)語之中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會訴說；從小到大的學(xué)習(xí)中，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會了更多知識；進(jìn)入社會工作之中，有過錯(cuò)誤，但是積累了經(jīng)驗(yàn)。
美國心理學(xué)家桑代克認(rèn)為：動物學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷嘗試、不斷錯(cuò)誤，最后獲得成功的漸進(jìn)過程，問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為。這個(gè)觀點(diǎn)說明，正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤，才會產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，自己再對燈絲的'耐久性進(jìn)行測試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗(yàn)證明他的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學(xué)會在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過了錯(cuò)誤之后，還會學(xué)到更多。錯(cuò)誤提高的不僅僅是知識，積累的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還有心理承受能力。錯(cuò)誤是將來進(jìn)入社會必不可少的一塊墊腳石，錯(cuò)誤會帶來成功。
錯(cuò)誤的作文10
人一生，難免犯錯(cuò)誤，但那次錯(cuò)誤可能令我終生難忘。
這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前的一個(gè)下午，那是最后一節(jié)課，老師有事出去了，讓值日班長坐在講臺上管紀(jì)律。剛開始，我還在認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然值日班長警告我一次，我不解地問“班長，我又沒說話，為什么警告我？”“因?yàn)槟闵险n吃泡泡糖！”“我沒影響別人呀！”我辯解道�！袄蠋煵蛔屨n堂上吃泡泡糖”另一個(gè)班長說。我開始小聲埋怨，班長看到我我的嘴不停的一張一合，便把我的名字寫到了黑板上。我一看氣上心頭，跑上講臺去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象勝利了。同學(xué)們便跟著起哄，班里頓時(shí)亂成一鍋粥。
第二天，老師找到我，調(diào)查昨天發(fā)生的事，我不以為然，覺得自己沒錯(cuò)。老師很生氣，打了我?guī)紫�，我委屈極了，抽抽嗒嗒地哭起來。
回到家，媽媽就這件事給我解釋了許多，我還是想不通。爸爸勸我“從國家、軍隊(duì)、到小小的班級都要嚴(yán)格的'紀(jì)律，要不然這個(gè)團(tuán)體將是一盤散沙。一個(gè)人做事應(yīng)從大局出發(fā)，不能老考慮個(gè)人利益，想咋樣就咋樣。你不是喜歡的順溜嗎？他開始是一個(gè)自由散漫的士兵，漸漸地覺醒，最后他還是強(qiáng)忍悲痛，遵守部隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)了國家利益�！�
后來，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我真想對老師說：“對不起！”可是，老師早把這事忘掉了，依然那么關(guān)心我。
錯(cuò)誤的作文11
記得那是我8歲春節(jié)的時(shí)候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會，家里也來了一些親朋好友，而我就在臥室里一個(gè)人做手工，準(zhǔn)備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點(diǎn)零食。不料“嘭”的一聲，一個(gè)別樣景致的碗摔碎了�！斑@可怎么辦？”我喃喃自語起來。“被媽媽發(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進(jìn)一個(gè)黑塑料袋里，急忙跑進(jìn)臥室，放進(jìn)書中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒，沒，沒怎么。”我應(yīng)付道�！澳蔷秃��！眿寢屨f。
但到了臥室做了手工沒多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽著客廳的.響聲越來越小，但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門口，我卻又停下來了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“媽媽，對不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當(dāng)時(shí)我沒有敢承認(rèn)�！闭f著，我低下了頭，小臉像個(gè)漲紅了的蘋果，等著媽媽的批評�！皼]事，知錯(cuò)就改就是好孩子�！甭牭綃寢尩倪@一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負(fù)，感覺媽媽好溫暖。同時(shí)我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯(cuò)誤，做事仔細(xì)認(rèn)真，并和媽媽
“小錯(cuò)可以防大過。”每個(gè)人不可能不犯小錯(cuò)，只有犯了小錯(cuò)才能防止犯更大的錯(cuò)誤。通過這件事，我明白了：做錯(cuò)了事不要緊，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
錯(cuò)誤的作文12
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級。那天午時(shí)，花教師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎樣辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，教師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語文課時(shí)，花教師抱著一沓作文本走了進(jìn)來，教師看了我一眼，這意味著什么？被教師發(fā)現(xiàn)我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。教師說：“這次有一位同學(xué)的作文寫得十分的好，教師來給大家念一念�！北旧聿痪o張，因?yàn)榘嗬镒魑暮玫腵人還是很多的，可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí)，我才發(fā)覺，這是我抄的那篇。怎樣辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負(fù)了父母的殷切期望，辜負(fù)了教師的一片苦心，怎樣辦呢？教師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“教師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄敖處熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄犞瑢W(xué)們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來�！昂昧�，教師期望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了�！苯處煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無論做人還是做事情，都應(yīng)當(dāng)要光明磊落，真材實(shí)料。
錯(cuò)誤的作文13
人人都認(rèn)為無論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持，但有些事卻是錯(cuò)誤的堅(jiān)持。—題記堅(jiān)持固然是好的，但必須放在正確的事，如果一旦放在錯(cuò)事上，那他的堅(jiān)持就可能會讓自己走上歧途。
歷史在秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，秦始皇廢除分封制、推行郡縣制的措施，一開始就遭到朝廷內(nèi)一些官員的強(qiáng)烈反對，但秦始皇不聽取他人意見，還是堅(jiān)持自己的想法。公元前213年，又有人提出恢復(fù)分封制的主張，但丞相李斯嚴(yán)厲駁斥恢復(fù)分封制的主張，還建議讓秦始皇把《秦記》以外的書籍全部銷毀，秦始皇不聽取其他大臣官員的意見，一味堅(jiān)持李斯的'建議。后來秦始皇和秦二世的堅(jiān)持殘暴和之前錯(cuò)誤的做法，引發(fā)引發(fā)人們強(qiáng)烈不滿，讓人們發(fā)動起義，最后使得秦國滅亡。如果沒有一次又一次的堅(jiān)持，那么秦國就不會這么快就滅亡。重演如今許多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，整天都呆在網(wǎng)吧里，個(gè)個(gè)都基因突變，變成了熊貓，從而導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績飛快的下滑。然而，這時(shí)候家長和老師就會出現(xiàn)，成為一個(gè)勸導(dǎo)的角色�？墒且粋�(gè)個(gè)對游戲著迷的青少年卻總不會聽家長和老師的勸導(dǎo)，只盲目地堅(jiān)持自己那錯(cuò)誤而愚蠢的做法。所以這些錯(cuò)誤的堅(jiān)持時(shí)不時(shí)把他們送進(jìn)暗無天日的監(jiān)獄里。青少年在玩暴力游戲時(shí)，在與身邊的人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，那暴力變摧毀和主宰他們的意志和思想，讓他們做出令人驚訝的舉動——?dú)⑷�，這些舉動毫不留情的把他們送進(jìn)監(jiān)獄，這些事情是真實(shí)的，而且這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
發(fā)生后，他們已經(jīng)來不及后悔了，只得在監(jiān)獄里慢慢反省那錯(cuò)誤的堅(jiān)持。古往今來，錯(cuò)誤的堅(jiān)持?jǐn)?shù)不勝數(shù)，一旦當(dāng)我們做出錯(cuò)誤的堅(jiān)持，便會覆水難收，所以我們應(yīng)該善用頭腦明辨是非，堅(jiān)持不一定是對的。
錯(cuò)誤的作文14
那是我上三年級時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來�！蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊�？”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得。。。。。。寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來�！薄拔�。。。我。。。撕了。。。然后。。。才扔的1我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎？”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的.苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯(cuò)誤的作文15
有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！边@句話樸實(shí)而簡單地道出了這么一個(gè)理：那就是成功的來之不易。
在現(xiàn)實(shí)世界中，我們都渴望少走彎路，抓住成功，讓生命抹上濃郁的色彩，給人一種優(yōu)越感，成為人人稱頌的楷模。然而，大多數(shù)的同學(xué)剛開始都信心十足，當(dāng)遇到各種疑難關(guān)口時(shí)，要么退避三舍，要么丟給同伴，或者干脆自己想著打退堂鼓，生怕弄砸了，沒戲了！
大家的`這種擔(dān)心和猶豫是正常的，關(guān)鍵是敢于犯錯(cuò)誤，敢于犯天險(xiǎn)，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加以改變和修正，慢慢地達(dá)到目的，接近并最終走向成功。
你知道嗎？成功的人往往也犯過不少錯(cuò)誤呢！宋朝大文學(xué)家蘇東坡，做文章寫詩詞都非常出色。一次拜訪王安石，因?yàn)橹魅送獬鲛k事去了，仆人就把他領(lǐng)入書房。蘇大學(xué)士見桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩：“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花滿地金。”以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，他覺得有問題：“西風(fēng)”明明是秋風(fēng)，“黃花”就是菊花，菊花耐寒凍，怎么會“吹落黃花滿地金”？
于是就續(xù)寫了兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟�！�
其實(shí)，他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。
直到后來，他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，趕忙寫信給王安石道歉。
正所謂“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。經(jīng)歷了一些事情，往往會認(rèn)識更深刻，意義更久遠(yuǎn)，犯錯(cuò)是很正常的，只要勇于承認(rèn)，糾正錯(cuò)誤，就能得到他人的諒解，贏得尊重。慢慢地，也就離成功不遠(yuǎn)了。
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