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我和的故事作文14篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我和的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和的故事作文 篇1
我和的相遇是一段充滿奇思妙想的故事。那天，我在公園騎著自行車漫無目的地晃蕩著，突然看到了一只小狗，淘氣地追逐著自己的尾巴。我被它天真可愛的模樣吸引住了。
我悄悄走近小狗，它好像察覺到了我的存在，轉(zhuǎn)過頭看著我。我們的眼神交匯在一起，仿佛世界靜止了。我伸出手輕輕摸了摸它的頭，小狗發(fā)出一聲歡快的叫聲。
從那天起，我和的緣分就開始了。每天放學(xué)后，我都會來找它玩耍。我們一起奔跑、追逐，仿佛世界只剩下我們兩個(gè)。小狗對我特別親近，總是圍著我轉(zhuǎn)，用它那乖巧的眼神看著我，宛如一位忠實(shí)的朋友。
我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。有一次，我?guī)チ撕＿叀Ｋ谝淮我姷胶棋拇蠛�，嚇得尾巴都縮了起來。我鼓勵(lì)著它，慢慢地走近海浪，小狗也鼓起勇氣跟我一起探索。我們一邊聽著海風(fēng)的聲音，一邊感受著海水的觸摸，仿佛與大自然融為一體。
時(shí)間過得很快，我們的`友誼變得越來越深厚。我和的默契也越來越多。有時(shí)候，我只需要一個(gè)眼神，它便能明白我的意思。無論是快樂還是困難，我和都會相互陪伴。
如今，我和的故事已經(jīng)延續(xù)了好多年。它已經(jīng)變成了我的家人，是我生活中重要的一部分。無論將來發(fā)生什么，我們的友誼將永遠(yuǎn)保持不變。
通過與的故事，我明白了真正的友誼是如何成長的。它不分種族、不言語、不論貧富，只需要彼此的陪伴和信任。在每個(gè)人的生命中，都需要一個(gè)像的存在，給予我們真實(shí)的關(guān)愛和支持。
我和的故事作文 篇2
你是詞，感嘆天上人間；你是歌，讓我感到快樂；你是舞臺，上演悲歡離合。
我和你似乎有著莫名的關(guān)系，我對你似乎一見鐘情，你好像是我生命中的一滴血，不可分割。
在“草長鶯飛二月天”的春天里，我們突然相識。開學(xué)的第一天，在英語課上，英語老師在黑板上寫下“Hello”五個(gè)英語字母，老師讀一遍，我們整齊的讀你一遍。當(dāng)時(shí)我卻讀不會你，我急得想把你忘掉。不久，老師讓我們輪流說一遍，到我了，我直接把你讀了出來。讀完后，我驚嘆到我居然把你讀出來了。
在“接天蓮葉無窮碧”的夏天里，我們又相知了不久，到了六年級，我就開始“討厭”你了，我認(rèn)為你變難了許多，不再喜歡上你。老師讓我們小組輪流來讀秘書這個(gè)單詞，到我了，我只是傻傻的站著，沒有發(fā)出一聲，于是老師教我了四五遍，我才會讀這個(gè)單詞。我把你讀透了，就知道你不是那么討厭了。原來你無處不在的幫助我。
在“停車坐愛楓林晚”的.秋天里，我們又相守在一起。一瞬間我們就變成初一的大哥哥、大姐姐了，你卻還在我的身邊，讓我們學(xué)習(xí)到的新單詞又很難，讀都不會讀，我恨不得把英語這一科放棄掉�，F(xiàn)在只要你把讀音讀懂了，就不會那么的難了，我又漸漸的喜愛上了英語。
從相識、相知到相守，我讀懂了你——英語，我與你的故事，我想那不僅僅是一份充足的記憶，而且讓我喜歡上了英語。
我和的故事作文 篇3
小時(shí)候的我，總是喜歡默默地坐在窗邊，目光盯著遠(yuǎn)方的小溪。溪水靜靜地流淌，仿佛在訴說著它的故事。每當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，它就成為了我最好的朋友。
那是一個(gè)春天，我和家人來到了山里的一片花海。五彩斑斕的花朵綻放在山間，美麗得像一幅畫。我迫不及待地跑進(jìn)花海中，感受花香的氣息。而在那片花海中，我第一次遇見了。
她是一只小鳥，身上披著豐富而絢麗的羽毛。她自由自在地飛翔著，像一道閃電劃過湛藍(lán)的天空。而我，只能望著她離去的背影，心生羨慕之情。
從那以后，我每天都會來到花海，希望能再次遇見。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)她停在了一棵樹上覓食。我悄悄地走近她，試圖和她交朋友。然而，她似乎對我有些畏懼，總是飛到我看不見的地方。
不愿放棄，我決定用食物來贏取她的信任。我準(zhǔn)備了一些小米和面包屑，放在了一片枯葉上。然后退到了遠(yuǎn)處，等待她的.出現(xiàn)。沒過多久，她飛到了我的面前，開始吃起了食物。我的心情無比激動，終于和她拉近了距離。
日子一天天過去，我和的距離也越來越近。她不再害怕我，甚至?xí)w到我的肩膀上停一會兒。我喂她吃食物，她也會輕輕地啄一下我的手指，仿佛在告訴我她對我的信賴。
"我和"的故事，不僅是一段奇妙的友誼，更是告訴我人與動物之間的友愛是可以跨越種族的。那段日子，我與小鳥一起分享著快樂和憂傷，我們彼此陪伴著成長。即使時(shí)間過去了那么多年，我和的故事依然深深地銘刻在我的記憶中，成為我人生中最珍貴的一筆財(cái)富。
我和的故事作文 篇4
媽媽坐在沙發(fā)上，輕輕地擦著眼淚，而我卻站在一旁不知所措。
周末的下午，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我不自由主的把手伸進(jìn)嘴巴里，媽媽皺著眉頭有點(diǎn)生氣的看著我，我連忙把手從嘴巴里拿出來。
過了一會兒，我又把手放到了嘴里。媽媽看到后，一臉不高興的對我說：“你怎么又把手放在嘴巴里面了，不知道有多不衛(wèi)生嗎？”我把手又放了下來。
又過了許久，我再一次把手放進(jìn)了嘴里。這一次，媽媽徹底生氣了。眉毛緊皺，像兩條正在打架的毛毛蟲，眼睛瞪得大大的.，鼻子喘著粗氣，像西班牙的公牛，對我大吼道：“提醒你幾次了！手有那么好吃嗎？”那聲音簡直大的像夏日里的雷聲，又像一只烏鴉在“呱呱”亂叫，聽了就讓人心煩，我反駁道：“吃手怎么啦？有完沒完，你都嘮叨幾遍了，再說了又沒吃你的手�！眿寢屨痼@了，這是我第一次和媽媽這樣說話。萬萬沒想到的是，媽媽竟然哭了！我連忙拿紙巾給媽媽擦眼淚，和媽媽道歉。
最后媽媽原諒了我，我和媽媽繼續(xù)看電視，我再也不啃手指頭了。
我和的故事作文 篇5
在郵票的海洋中，我面前閃耀的是一套郵票黃山。有足夠的8張郵票，每一張都美麗動人。這套精美郵票是中國畫大師石松齡的杰作。
早在1999年，這套郵票就誕生了。它誕生后，看到它的.人不禁相信一句古話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”。郵票上的黃山陡峭，聳立在云端。它奇怪的形狀略顯國王的風(fēng)范。山上的松樹很奇怪，微風(fēng)吹拂，光禿禿的石頭令人心寒。這套郵票使一切都煥然一新。
當(dāng)我父親給我這套郵票時(shí)，我像對待嬰兒一樣對待它。過了一段時(shí)間，我與它形影不離。但有一天，我完美的一天被打破了。在課間休息時(shí)，我把這套郵票放進(jìn)課本，出去了一會兒，回來發(fā)現(xiàn)郵票不見了！我瘋狂地把書來回扔了好幾次，但沒有郵票的痕跡。之后，我焦急地四處打聽。我記得我瘋狂地搓著頭發(fā)，時(shí)不時(shí)地憤怒地喊叫。最后，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我找到了郵票的下落。我魯莽地跑上前去，找到了那個(gè)拿走我郵票的人。沒想到，是個(gè)大個(gè)子！我毫不猶豫地沖了上去，盡力對付他。出乎意料的是，郵票被撕成了兩半；單擊rdquo。年長的大個(gè)子看見郵票被撕破了，把它扔掉，然后得意洋洋地走開了。我跪在地上，拿起郵票的另一半，含著眼淚跑了回去。
當(dāng)我回到家時(shí)，我找到了膠水，仔細(xì)地把它粘上，并對它微笑。爸爸看到我的郵票壞了，又遞給我一張。我微笑著說：“我不知道，我不知道；不因?yàn)樗俏业膶氊怰dquo
這枚郵票將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我無價(jià)的珍寶。
我和的故事作文 篇6
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將無法生存，水是人類最需要的資源，沒有了它，人類也將會面臨滅絕。
現(xiàn)在，地球污染嚴(yán)重，隨著污染，地球上的清水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來的地球人生活更是雪上加霜。我有一個(gè)節(jié)約水的小故事，我來告訴大家。
以前，我的襪子都是扔給媽媽，讓媽媽幫我洗�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會洗自己的襪子了，可是媽媽總是不讓我洗。
終于有一次，我忍不住問媽媽：“媽媽，你為什么不讓我自己洗呢？”媽媽說：“你是會洗，可是你每次都把水龍頭開到最大，洗了一遍又一遍，要是我不讓你停住，你就無休止的`洗下去，這樣洗，是很干凈，可浪費(fèi)多少水啊！如果未來地球上沒有水，人類還怎么存活呢？”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)覺悟，低下了頭。媽媽拉著我的手說：“我來教你節(jié)約水的好方法！”我眼睛一亮：“快點(diǎn)教我！”“這很簡單，你在洗熱水澡前，有一些涼水，用一個(gè)盆接著，可以接兩盆，我們可以用這些水洗菜、拖地�！�
現(xiàn)在，我知道洗襪子怎樣節(jié)約水，先把水龍頭開小，把襪子打濕，然后關(guān)上水龍頭。涂上肥皂用手搓洗一會兒，再打開水龍頭沖洗，將襪子沖干凈，襪子很快就洗好了。
其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就要靠平時(shí)仔細(xì)觀察生活，你說是不是？
我和的故事作文 篇7
在這10年來我穿過無數(shù)雙鞋，從會走路起穿的虎頭鞋，上幼兒園穿的小皮鞋，上小學(xué)穿過的運(yùn)動鞋。在普通人眼里，只是一個(gè)普普通通的行走工具，但在我的眼里，鞋就是一個(gè)伴著我的忠實(shí)的朋友。
還記得那年夏天，學(xué)校開展了夏季運(yùn)動會，我參加了兩人三足，迎面接力跑，障礙接力，袋鼠跳和拔河。
第一項(xiàng)，兩人三足，這項(xiàng)運(yùn)動很容易摔跤。我和一個(gè)男生剛開始跑的時(shí)候，就狠狠地摔了一跤，膝蓋都磕出了血。接著又來了一項(xiàng)障礙接力，先跑還不怎么痛，后來，在一個(gè)網(wǎng)子下是要爬著過去，膝蓋在足球場上的假草坪上不斷摩擦，膝蓋那一段已經(jīng)流了很多血，再加上后來又摔了一跤已經(jīng)很痛了，然后仔細(xì)一看，鞋子的表面上的一層已經(jīng)破了一些，我心想：“一會兒還有接力賽，袋鼠跳和拔河，我的腳會不會已經(jīng)打起了一個(gè)泡呀�！睉阎腵心情又接著參加了迎面接力。袋鼠跳和拔河，后來宣布成績的時(shí)候，我們?nèi)慷嫉昧说谝唬幌伦游业男那楹昧似饋怼?/p>
回家一看，那表面已經(jīng)破了一些的鞋子，居然把我的小腳保護(hù)的好好的。我的內(nèi)心突然泛起了對鞋子的敬佩。
謝謝你，鞋子。
我和的故事作文 篇8
我的語文老師，他姓梁，個(gè)子有點(diǎn)偏高，可是他聰明絕頂。上課認(rèn)認(rèn)真真的，從不馬虎。
他知識豐富，曾經(jīng)獲過多個(gè)作文獎。
梁老師，在上課時(shí)每篇課文時(shí)都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識點(diǎn)。如第5課的《童趣》時(shí)，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個(gè)人都有遇到挫折的'時(shí)候，但千萬不要因?yàn)橐蛞粫r(shí)受挫，而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而形成一種壓力。我想說：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請記住一句話——沒有永遠(yuǎn)的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時(shí)間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁�。 敝灰銓ψ约河行判牡脑�，那么什么困難都難不倒你的。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們在知識的海洋中前進(jìn)……
我要謝謝梁老師，梁老師教我們學(xué)了很多知識，梁老師您辛苦了！
我和的故事作文 篇9
“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的.事了。當(dāng)時(shí)我正在客廳里玩，突然聽見了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢！那曲子一會兒高昂，一會兒低沉；一會兒變得激動，一會兒又舒緩下來。我聽得入了迷，不由推開房門走了進(jìn)去。爸爸見我進(jìn)來，放下口琴，笑瞇瞇地問我：“寶貝，有什么事嗎？”我緩過神來，疑惑地問爸爸：“爸爸，你剛吹的是什么曲子呀？這么好聽！”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說。
于是，爸爸便用手機(jī)放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽著聽著，我便情不自禁地?cái)[動身體，眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象：在深夜的花園里，夜鶯輕輕地唱著，月光柔和地灑下銀輝，一切都仿佛披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著，一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了，都耷拉著腦袋，仿佛白天玩累了，現(xiàn)在連動都不動……一切都那么祥和，那么美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園里，久久不愿醒來，仿佛自己也是一株花兒。這首歌，深深打動了我，我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽的歌了！
“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會漫步在莫斯科郊外的花園里……
我和的故事作文 篇10
回憶從小到大，我在識記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過一件印象最深的事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的`“祥”到底怎么寫?”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改。“同學(xué)們，你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道，“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人�！薄肮�!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。
我和漢字的故事
老師拍了拍桌子，說：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會犯這種低級錯(cuò)誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。
同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字，不然后果就會和我一樣。
我和的故事作文 篇11
我和少先隊(duì)的故事有很多，但是最讓我難忘的就是入隊(duì)的時(shí)候。
那是一個(gè)星期一的上午，正在操場玩耍的我，突然聽老師說了一句：二年一班全體集合！，我急忙跑過去，跟著大家進(jìn)了教室。
在教室里，老師告訴我們：今天你們就要成為一名少先隊(duì)員了！開不開心�。块_心！大家異口同聲地回答�？墒�，幼年的我還不知道少先隊(duì)員是什么。過了一會兒，老師說：排好隊(duì)，去操場！，我又趕緊排好隊(duì)，期待地向操場走去。
在操場上，老師讓大家分成了兩列，等待佩帶紅領(lǐng)巾的活動開始。活動終于開始了！有很多項(xiàng)目，如升國旗唱國歌、校長講話等。好不容易等到了家長為孩子們戴紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)。我趕緊回頭看，看到爸爸雙手捧著紅領(lǐng)巾，正向我走來。爸爸認(rèn)真地給我佩帶紅領(lǐng)巾，我低頭一看，紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，真不愧是五星紅旗的'一角�。〈骱昧思t領(lǐng)巾后，爸爸不停地給我拍照，我的心里既激動又自豪，我終于成為一名真正的少先隊(duì)員了！
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸升到了高年級，慢慢地知道了做一名少先隊(duì)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這讓我更加地愛惜紅領(lǐng)巾了！我一定要愛祖國、愛人民、積極幫助他人，做一名合格的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增添光彩！
我和的故事作文 篇12
小時(shí)候，我和的日子過得無憂無慮。我們是鄰居，也是玩伴，幾乎每天都在一起玩耍。我們一起爬樹、捉迷藏、玩沙子，在陽光下暢快地笑著。
然而，隨著歲月的流逝，我和開始了各自的人生道路。我們上了不同的學(xué)校，結(jié)交了不同的朋友，擁有了不同的'興趣愛好。漸漸地，我們的交集變得越來越少，日子也變得索然無味。
但是，在一個(gè)偶然的機(jī)會里，我遇到了。這次重逢，讓我重新感受到了曾經(jīng)的歡樂和深厚的友誼。我們一起回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑聲在空氣中回蕩。從那時(shí)起，我決定珍惜這份寶貴的友誼，努力去經(jīng)營和維護(hù)。
不管是歡笑還是淚水，我都與的分享。我們成為了彼此最信任和依靠的人。我們一起度過了青春的歲月，一起面對考試的壓力，一起經(jīng)歷了人生的起起落落。即使遭遇挫折和困難，我一直相信，只要有和在身邊，我就能勇往直前。
如今，我們已經(jīng)步入了工作崗位，開始了新的人生階段。雖然生活的負(fù)擔(dān)越來越重，但我依然堅(jiān)守著我們的友誼。我們會經(jīng)常相聚，一起分享生活中的喜怒哀樂。每當(dāng)我陷入困境時(shí)，只需一聲電話，的鼓勵(lì)和支持就能讓我重拾信心。
我知道，友誼是需要經(jīng)營的，不能冷落和遺忘。所以，我會定期聯(lián)系，為的生活加油打氣。無論未來將會面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我相信我們的友誼會一直存在下去，并變得更加深厚。
我和的故事作文 篇13
“方寸覽天地，集郵博古今”。郵票，一張五顏六色像糖紙般的紙張，上面印著美麗的圖案，見過它的人都會情不自禁地喜歡上它。
我和郵票的第一次親密接觸還得追溯到一年級。我們?nèi)抑苣┐髵叱龝r(shí)，無意間，我發(fā)現(xiàn)書櫥里居然藏著有幾本精美的集郵冊。翻開集郵冊，我頓時(shí)覺得郵票世界浩如煙海，每一張郵票，都是一件袖珍藝術(shù)品。精美的郵冊里珍藏著各國的郵票：英國女王的'頭像神氣十足地印成了郵票，日本美麗的百合花在郵票中變得清新雅致，澳門的建筑令人驚嘆，俄羅斯的21個(gè)民族的習(xí)慣也讓我大開了眼界……
當(dāng)然，集郵冊里絕大多數(shù)還是各具特色的中國郵票。其中我最喜歡的是一套《民居》郵票。這雖然是一套普通郵票，但我對它卻情有獨(dú)鐘。它一共有21枚，展示了21個(gè)省市的民間建筑。北京傳統(tǒng)的四合院，陜北的窯洞，云南竹樓民居……每一張郵票都代表了一個(gè)地方的鮮明特色。我是福建人，當(dāng)然吸引我眼球的是福建民居。代表我們福建民居的是一張一元面值的土樓造型的民居，媽媽說土樓被建筑家和旅游者喻為“天上掉下來的飛碟，地下冒出來的蘑菇”。如果有機(jī)會到南靖田螺坑村去看看“四菜一湯”土樓群，那一定能感覺到這種建筑的震撼美。我一邊欣賞著郵票，一邊暗暗許下心愿：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來游遍祖國如詩如畫般的壯美景色。
郵票雖小，但它向我展示出一個(gè)嶄新的世界。方寸之間，快樂無限！
我和的故事作文 篇14
說起我和爸爸之間的故事。那可多了去了，我和你們講一個(gè)令我悔恨的故事吧。
爸爸一直對我很和善，很慈愛，閑暇時(shí)還經(jīng)常陪我玩。不過他一直都很固執(zhí)，他和我的脾氣一樣，都非常差。如果我們能玩起來，就說明爸爸心情還不錯(cuò)。如果他心情不好，別人隨便說他一句，他就氣得面紅耳赤，臉色很不好看，總覺得別人和他有仇似的。
有一次，不知什么原因，我們兩人吵了起來，我們都蠻不講理，各執(zhí)一詞。爭吵的結(jié)果是他在屋里發(fā)呆，我跑出去緩解心情。我一人站在大門外，不由得想起了往事。我約莫記得我很小的時(shí)候，有一次我得罪了爸爸，他來嚇唬我，我竟被嚇哭了，我見他要來打我，扭頭就跑，嘴里還發(fā)出嗯嗯的聲音。當(dāng)時(shí)爸爸的`臉變得可真快，嘴角竟微微上揚(yáng)，可能是覺得我太搞笑了吧。
想著往事，我的心情好了些，可我心里還不解氣，就想去擾亂爸爸。我又走回家里，看到爸爸正在和姑姑姑父下棋，爸爸一看到我就坐不住了，一下子站起來就想打我。姑姑急忙把我攔住往外推，姑父也起身攔著爸爸……
我在姑姑家度過了一個(gè)快樂的下午，傍晚時(shí)分，爸爸和妹妹來接我，我猶豫不決，最終還是和他們回了家。我一路上苦思冥想，這和以前的爸爸完全是兩個(gè)人，我又反思自己，上午是我得寸進(jìn)尺了，于是我主動和爸爸聊了兩句，一會兒，我們就不計(jì)前嫌，又變成了以前的快樂父子倆。這個(gè)既讓人惱恨又讓人后悔的故事到此結(jié)束。
不管怎樣，在我心里我知道爸爸是愛我的，我也是愛他的。
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