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學(xué)校真熱鬧作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校真熱鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校真熱鬧作文1
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲一響起，寂靜的校園立刻熱鬧起來。放學(xué)了，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下排成一條長龍，穿行于樓道里。等到了校門口，大家就如潮水一般沖出校門。平時(shí)安靜的校門口，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧非凡了，學(xué)生、家長和攤販們早就擠得水泄不通。
剛出校門的同學(xué)神態(tài)各異，有的'興高采烈地沖向家人，有的垂頭喪氣、慢騰騰地走著，有的東張西望地找著人，還有的在左顧右盼、猶猶豫豫的不知想去哪……
除了同學(xué)們，家長們也是神色不一呢。不信你看，有的家長在等候區(qū)開心地與其他人聊天;有的家長已經(jīng)急得開始跺腳;有的家長不斷的揮手，試圖引起自家孩子的注意;還有的家長不管不顧的坐在電動車上玩手機(jī)……
熱鬧的人群中，最引人注意的要數(shù)各種各樣的攤販了，攤販們有賣爆米花的、有賣煎餅的、有賣棉花糖的，還有賣我最愛的烤腸的。這天，我高高興興地買了一根玉米腸，小心的嘗了嘗“咝，好燙呀”。真是心急吃不了“熱烤腸”，我只好把它吹涼下來，才一口一口的吃掉!環(huán)顧四周，還有很多同學(xué)在爭先恐后地去搶購自己鐘愛的美食呢，攤販們的吆喝聲更是此起彼伏。
過了很久，大家都回家了，學(xué)校門口又恢復(fù)了之前的寧靜。
學(xué)校真熱鬧作文2
下課了，操場上真熱鬧，動聽的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場上。頓時(shí)，操場上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。
同學(xué)們有的在投沙包，看誰投得遠(yuǎn);有的在跳繩，只見她們的動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過;有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的'蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù):一下。兩下。最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開始時(shí)，"老鷹"飛奔過來，"雞媽媽"勇敢地張開翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個(gè)你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖。 不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
真希望這一幕幕經(jīng)常上演！把快樂的課間完整地歸還給孩子們！
學(xué)校真熱鬧作文3
下課鈴響了，同學(xué)們像蜜蜂似的一窩蜂地跑出教室。操場上這是人山人海、熱鬧非凡。
同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的在教室外面看綠色的植物。大家都玩得直冒汗。
我和極為女同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。我做老鷹，其他的女同學(xué)做小雞，我這只“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，需找機(jī)會捕捉“獵物”。我突然一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！半u媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃，幾次進(jìn)敗后，我見“小雞”又些疲倦不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，忙轉(zhuǎn)身撲過去。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。突然，一哈腰，“哧溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”鉆了過去，惡狠狠地抓住了一只失散的“小雞”，張大嘴就要“吃”。我們玩得開心極了！我看見三（1）班的`同學(xué)們在玩跳繩，有兩位同學(xué)分別向操場的兩邊拉，幾組同學(xué)正跳得起勁，掄繩的同學(xué)把繩子掄得“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳的，活像一只活潑可愛的小喜鵲。同學(xué)們輕輕松松地跳著，她們一會兒單腿跳，一會兒雙腿條，一會兒蹦著跳。有一位女同學(xué)的頭上的粉紅色的蝴蝶結(jié)猶如是一對美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，漂亮極了。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們有秩序地跑回教室，校園里又恢復(fù)了平靜，教室里傳來了瑯瑯地讀書聲。
這課間十分鐘��！為我們開啟了另一扇窗戶的知識，給我們平靜的校園生活增添了醉人的芳香。
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