我尊敬的人作文10篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我尊敬的人作文，希望對大家有所幫助。

我尊敬的人作文1

　　一個月前，我同姑姑和弟弟一起回老家——浙江。

　　當(dāng)我們從織里轉(zhuǎn)車上了一輛公交車，剛一上車就聽見，售票員大聲地說：“你給我讓開，這是我的位子，”怒罵道。那位叔叔二話沒說，把位子讓給了她，我仔細(xì)的看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)售票員專屬座位。我心里一股火，站在我身旁的表弟似乎也看到了，于是，我們倆個商量了一個計(jì)劃，決定為那位叔叔“報(bào)仇雪恨”。

　　下一站，有許多的乘客上車了，我一馬當(dāng)先，表弟緊隨其后，我先占了售票員的位子，表弟在我一旁，售票員收完錢準(zhǔn)備坐回位子上時(shí)，看見她的`位子被占了，便大步走來，對我怒吼說：“你給我”死“開，這是我的位子，想坐，交錢。”我當(dāng)耳邊風(fēng)，沖她做了個鬼臉，她頓時(shí)火冒三丈，好像連滅火器都滅不掉。她對我說了一些臟話，我對她“呸”了一聲，表弟對她放了一個屁，這下好了，她的火氣更大了，她拿腳踢我，我敏捷地一閃，她踢中了桿子，我和弟弟在一邊“幸災(zāi)樂禍”。

　　售票員嘴里一直在說一些不干不凈的話，那位叔叔似乎差透了我的心思。對我說：“小朋友別鬧了�！蔽液荏@訝，因?yàn)槟俏皇迨灞皇燮眴T臭罵，現(xiàn)在卻為售票員說話，我心里不禁對他有些敬佩。

　　就因?yàn)�，那位叔叔的大度，才沒有引起一件“事故”。他值得我尊敬。

我尊敬的人作文2

　　我尊敬的人有很多，比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了！

　　劉老師是我的語文作文培優(yōu)老師，最大的特點(diǎn)就是光頭，但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。

　　有一次，劉老師正在給我們上課，這時(shí)，突然一只蛾子從門縫里飛了進(jìn)來，和我們一起“聽課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子，然后又指著蛾子對我們幽默的說：“就先讓這只蛾子聽課，等下課了我再去找它爸發(fā)錢去，這叫‘大人不記小人過’�！鳖D時(shí)，我們?nèi)�班被逗笑了，大家說到劉老師幽不幽默？

　　劉老師的課堂形式多樣，也很有趣味。有一次，劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫時(shí)，講到了要有一個對自己的整體感時(shí)，老師把一個個子很小的、長得很萌的小男生先抱在板凳上站著，大家仍看不見，最后老師把這個小男生抱到桌子上時(shí)，這時(shí)，劉老師又讓一個身材高大的男生站在了板凳上，然后又說：“如果他站在桌子上，天花板都會被碰翻�！蹦銈冋f這句話說得有沒有趣？

　　劉老師對我們也很嚴(yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕松國文培優(yōu)過的學(xué)生，都讀上了一些很好的中學(xué)、高中和大學(xué)。

　　我尊敬的劉老師那種幽默感，有趣的`課堂，博學(xué)多才和對我們的嚴(yán)格，我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。

　　我最尊敬的人是我的語文作文的培優(yōu)的老師——劉老師。同學(xué)們，你們最尊敬的人是誰呢？

我尊敬的人作文3

　　在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益——清潔工。

　　記得在寒冷的下午，在回家的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著在掃地。走進(jìn)一看，原來是清潔工阿姨。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。

　　她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見她把這片掃起來，又把那片掃起來，這樣的動作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔垃圾，保持道路昔日的干凈。

　　這時(shí)，風(fēng)來了，把垃圾又吹來了許多，把道路又吹臟了。這位清潔工阿姨無奈的.說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了�！苯又�，又振起精神說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進(jìn)里。我想：這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不由自主地走到她的旁邊，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。

　　這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個人。難道這個人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎？

我尊敬的人作文4

　　我最尊敬的人，莫過于我們的班主任——高老師了。

　　高老師雖然四十歲了，但是光看外表卻以為她只有三十來歲。她高高的個子，瘦瘦的`身材，鼻梁上還架著一副眼鏡。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課既生動又有趣，同學(xué)們都很喜歡她。

　　高老師對每一位學(xué)生都很關(guān)心，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，對待我們都像媽媽一樣親切。

　　記得有一次，天下著大雨，在去食堂吃飯的路上，由于沒帶雨傘，同學(xué)們都有不同程度的淋濕，我還摔了一跟斗。有的同學(xué)鞋子里都能裝水了，有的同學(xué)的衣服也濕了，穿在身上很不舒服。有些調(diào)皮的同學(xué)，看見水泥地上的小水坑，便忍不住去踩水，結(jié)果成了“落湯雞”。高老師看見了，很心疼，擔(dān)心我們會感冒。于是，她開著車子回到家，把吹風(fēng)機(jī)拿來。高老師讓同學(xué)把鞋子脫下來，忍著鞋子的臭味，把一只只濕鞋子吹干了，還把同學(xué)們的衣服也吹干了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們穿著暖和的鞋子和衣服，心里暖洋洋的，感動得不知說什么才好。

　　啊，我敬愛的高老師，您就是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

我尊敬的人作文5

　　令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

　　王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

　　王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的'技巧。

　　王老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文6

　　在我心目中，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是值得我尊敬的人。爸爸媽媽是地地道道的農(nóng)民，雖然生活艱辛，但他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神營造了一個溫馨的家庭。勤勞能干、持之以恒在他們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。我尊敬我的爸爸媽媽，不僅僅是因?yàn)轲B(yǎng)育之恩，同時(shí)他們也是我的榜樣。雖然沒有受過良好的教育，但他們卻以身作則，用切身的'行動教導(dǎo)著我。

　　在家里，除了耕田，縫紉幾乎是家庭收入的唯一來源。爸爸媽媽日以夜繼，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只為支撐起我們的家。最讓我感動的是，爸爸媽媽經(jīng)常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會了我吃苦耐勞，他們讓我懂得了拼搏的意義。

　　爸爸媽媽不太善于言辭，他們不會經(jīng)常給我講一些大大小小的道理。然而，父母卻用自身的行動教會了我許多人生的道理。

　　在父母的感召下，我在許多方面都取得了不錯的成績。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是，我在大學(xué)期間蟬聯(lián)國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，不僅為家里爭了光，而且大大減輕了父母的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，我首先要感謝的永遠(yuǎn)都是自己的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我尊敬的人！

我尊敬的人作文7

　　媽媽向一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽向一座高山，給我無味的愛；媽媽像一本書，交給了我很多知識。我的媽媽真令我尊敬。

　　媽媽是一個特別愛嘮叨的人。早晨，媽媽來到房間叫我“快起床啦，快起床啦，不然上學(xué)要遲到了”沉睡在睡夢中的.我被媽媽吵醒了，等我穿好衣服爬起來的時(shí)候媽媽又在嘮叨“衣服換好了沒有啊？”“換好了”

　　媽媽又開始說“換好了就趕緊去刷牙洗臉去”我只好乖乖的去刷牙洗臉了，沒等我刷牙洗臉好媽媽又大叫“好了沒有要這么久好了趕緊去喝中藥”我喝完中藥本來想可以不用聽媽媽的緊箍咒了，可是出門時(shí)又傳來大叫聲“書包整理好了喝了沒”我說“書包整理好了藥喝了”我?guī)�上公交車卡馬上跑出了家門高興的跳起來“終于安全了啦”。

　　媽媽也特別關(guān)愛我。記得有一次，我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，媽媽趕緊跑到我身邊扶我起來，把我抱回了家，掀開裙子一看裂了一個縫媽媽趕緊說“不行了要趕緊去醫(yī)院”沒登我說完媽媽就報(bào)上我坐上了電動車去人民醫(yī)院檢查了，醫(yī)生打了石膏媽媽才送我回家。俗話說得好母愛是無私的，我媽媽是有多嘮叨還是光滑都藏著媽媽對我濃濃的愛我尊敬我的媽媽。

我尊敬的人作文8

　　每個人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以為是像巴金．莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的任何美好而動聽的聲音；只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

　　海倫在出生后八年后，得了一場大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的`老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識了她。后來，這本書被翻譯成了八種語言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對她來說，是一大改革。

　　我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見．看不見的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說她偉大，并不是因?yàn)樗�有作家都偉大，而是她，一個殘疾人，一個聽不見并看不見的人能成為作家，對于我們來說，不可能，絕對不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神——一般的光彩。

　　海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會對她說：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”

我尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人是小學(xué)時(shí)候教我們語文的李老師。李老師身材高挑，頭上留著烏黑的長頭發(fā)。紅潤的臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說會道的嘴巴。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，對同學(xué)們和藹可親，說話常帶幾分風(fēng)趣幽默，講課抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。

　　我們都很喜歡聽李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽她講故事。那時(shí)候，能夠在這樣多姿多彩的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，給我的童年增添了許多樂趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時(shí)候，李老師對我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每次布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。如果同學(xué)們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，李老師卻嚴(yán)肅對待，一事同人，毫不客氣。

　　記得有一次用新作業(yè)本寫作業(yè)，因?yàn)槲邑澩�，馬馬虎虎完成作業(yè)又不檢查，結(jié)果等李老師講評時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫漏了一個字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴(yán)肅地批評了我，課后還找我談話，幫助我分析貪玩的利弊及學(xué)習(xí)的重要性，聽著老師的`教誨，我被她那真摯的語言和那顆熾熱的心感動了，內(nèi)心深深的懺悔，同時(shí)也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。

　　從此以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，取得了較好的成績。至今，我還時(shí)時(shí)想起這件事。

我尊敬的人作文10

　　每個人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也許是科學(xué)、總統(tǒng)、警察、明星……而我最尊敬的人確是普普通通的人民教師。

　　從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起，老師就把我們看做是自己的孩子：學(xué)習(xí)上不會的題老師會耐心地給我們一邊邊講解，出了錯老師會一次次不厭其煩地教導(dǎo)我們改正……一天天，一月月，一年年，日復(fù)一日地細(xì)心呵護(hù)我們健康成長，不會偏心任何一位同學(xué)，更不會輕易放棄任何一位差生。無論是誰，只要你做錯了事，老師就會給予善意的批評，當(dāng)然，那怕你有一點(diǎn)長進(jìn)，老師就會毫不吝嗇地表揚(yáng)和鼓勵……

　　老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我們生活中的親人。

　　有一次我生病了，到校后覺得很不舒服，爸爸媽媽又都沒在家，我當(dāng)時(shí)傷心極了。張英老師知道后，上課時(shí)不時(shí)地詢問我好點(diǎn)了沒，要不要喝水，能不能堅(jiān)持，老師的關(guān)心和安慰讓我覺得不再那么難受了。下課后，老師又帶我去學(xué)校門口的.診所找醫(yī)生給我開了些藥。老師不僅替我掏了錢，回到學(xué)校后還領(lǐng)我到她的辦公室，為我晾好開水，看著我把藥喝下去才放心。

　　這就是我們的老師，我最尊敬的人。我更欽佩的是他們用真誠的生活態(tài)度感染著我們，引導(dǎo)著我們走向人生更美好的境界。雖然他們培育出了一代又一代的人才，但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。

　　老師，您就是我心中最高尚的人。

　　老師，我永遠(yuǎn)愛你們！

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