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      猜猜他是誰作文

      時間:2024-01-29 17:27:49 作文 我要投稿

      (推薦)猜猜他是誰作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。

      (推薦)猜猜他是誰作文15篇

      猜猜他是誰作文1

        他長得很瘦,下巴尖尖的,個子比我矮一點(diǎn)。他經(jīng)常閃著一對水汪汪的大眼睛,很安靜,從不大聲說話。他的頭發(fā)比較長,發(fā)型與眾不同,越往頭中央頭發(fā)越長、越蓬松。他的成績也很好,每次幾乎都是95分以上。

        他的性格很好,同學(xué)們都很喜歡他,不過他有一點(diǎn)不太好,就是不愛笑。每次看到他都是一幅很平靜的表情,很少看到他哈哈大笑的'樣子。有一次,我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個很有趣的笑話,我笑得肚子都疼了,有些同學(xué)笑得都滾到地上去了,再看他呢---紋絲不動,整張臉依然風(fēng)平浪靜。

        他很溫柔。有一次他把一個漂亮又好玩的玩具借給了我,可是我一不小心弄壞了,他一點(diǎn)也沒有生氣。我主動提出:“你這個玩具多少錢,我賠你吧?”他溫柔地說:“不用的,沒有關(guān)系�!�

        他也很穩(wěn)重。一天,我們在小區(qū)里玩沙。這時有幾個人說我們?nèi)堑剿麄兞�,可是我們根本沒有弄到他們。情況緊急沒有時間和他們講道理了,因?yàn)閷Ψ揭呀?jīng)沖過來,我不顧一切和他們打了起來。當(dāng)我已經(jīng)打倒對方一兩個人的時候,我的這個朋友還在一邊講道理:“不要打呀,我們明明沒有打你們呀……”可他講的話我半個字也沒有聽進(jìn)去,我那時覺得我就是孫悟空,對手是惡毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

        你知道他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文2

        他有一個大腦袋,還有一雙大眼睛,他笑起來眼睛就會瞇成一條縫。他脖子上掛著一個小鈴鐺和一個四次元口袋,里面的東西都是22世紀(jì)的,他也是從22世紀(jì)來到大雄家的。

        他以前是有耳朵的,并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了,所以他就哭了三天三夜,把身上的黃色哭成了藍(lán)色,所以我們大家都叫他藍(lán)胖子。藍(lán)胖子不是他的真名,但你可千萬不要叫他貍貓,因?yàn)樗麑涯愦虺扇忉u。

        他是怎么來到大雄家的呢?就讓我來講給你聽聽吧!一天夜里,大雄正在睡覺,突然他聽到抽屜拉開的聲音,他定睛一看,一個圓腦袋居然從抽屜里伸了出來。他被嚇得倒退三步才看清,原來是他。大雄連忙跑下樓給新來的'客人倒了水,還買了幾個銅鑼燒,準(zhǔn)備上樓。突然聽見媽媽的聲音:“大雄,你怎么還不睡呀?”大雄哆哆嗦嗦地說:“我去上廁所了�!边@樣大雄才躲過了媽媽這一關(guān)。他看見了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來,大雄問他什么時候才能得到快樂呀?于是,他們倆你一句我一句的聊了起來。

        第二天早晨,大雄偷偷地拿出零花錢去商店買了很多很多的銅鑼燒�;丶伊�,大雄把銅鑼燒全給了他,而他竟然只用一天時間就全部吃完了,看來他真是很喜歡吃銅鑼燒呢!

        他們之間的故事還有很多很多,我就先講這一個吧!如果你感興趣,你可以自己去看一看哦!說了那么多,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?

      猜猜他是誰作文3

        我有一個朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,紅色的臉和肥胖的身體。雖然他很胖,但他愿意幫助別人。

        上次,我們班去秋游,他和我在同一個組。我?guī)缀醢盐艺f過要吃的所有東西都給自己帶走了。他看著我汗流浹背,說道:“你累了嗎?”我不情愿地說,“不,那個過山車看起來很有趣。讓我們一起去玩吧。”但他一句話也沒說,從我手里奪走了一切,然后說,“你不要來,讓我來。你在流汗。讓我來,我可以幫助你。”他帶我去坐過山車。比賽結(jié)束后,我和他都感到有點(diǎn)餓。他拿出幾條雞腿,一口吞下去。我?guī)Я藥赘鹜饶c和一罐八寶粥。當(dāng)他看到我只拿了幾樣?xùn)|西時,他還把我的兩只雞腿分開了。吃完后,我們?nèi)ス砦萃妗T诨丶业穆飞希匆娨粋€孩子在哭,就問他:“你怎么了?”孩子說,“我失去了母親和我,我找不到他�!蔽艺f,“別管閑事,去玩吧�!钡f:“不,在這種情況下,他的'母親找不到他,他也找不到他的母親。他呆在原地。他母親怎么能找到他呢?”聽了這話,我覺得這很合理。我和他一起去找警察的叔叔。我找到它并說,“警官叔叔,請快來找我們。有一個孩子。他和他的母親迷路了。你可以帶我們?nèi)ル娕_宣布這件事,讓他的母親來找他�!边@次秋游,我感到很開心。

        這就是愿意幫助別人的人。哦,對了,我忘了告訴你他的名字。他是我們班的小丑,宋子豪。

      猜猜他是誰作文4

        他有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙像葡萄般亮的眼睛,一張愛笑的大嘴,一個短短的脖子撐著一個大大的腦袋,顯得很滑稽。他身體強(qiáng)壯,最喜歡穿一件綠色T恤,一條黑色運(yùn)動短褲,還有一雙黑白相間的涼拖鞋。

        他不僅長得“帥”,還有許多特長愛好呢!

        他喜歡看書。每每遇見好書,他就會捧起書來看,書會讓他忘掉時間,忘掉學(xué)習(xí),忘掉吃飯與睡覺,忘掉所有的一切。

        有一次,一個朋友約他一起爬山。他起床后,發(fā)現(xiàn)離約定時間還有兩個小時。于是他捧起一本書,津津有味地讀了起來。不一會兒,他就陷入了書的王國。約定時間到了,他還沒有放下書。朋友等得不耐煩了,打電話給他。刺耳的電話鈴聲把它從《狐貍爸爸的地洞》里揪了出來�!拔梗�!”“你還不來爬山嗎?”“什么?!爬山?不好意思,我看書看忘記了,我這就去!”。等他趕到后,那位朋友無可奈何地說:“真是個小書蟲��!哎……”

        他也有自己的小情緒,當(dāng)他心平氣和時,是一架“客機(jī)”,你跟他談什么都行。當(dāng)他情緒有大幅度的變化時,這是“飛機(jī)”處于“爬升”階段,情緒十分不穩(wěn)定。這時,你千萬不要去惹他,否則他會成為一架“轟-2轟炸機(jī)”,對你進(jìn)行“狂轟亂炸”,接著,他就會回到座位上深思,這就是所謂的“降落”了。

        大概是因?yàn)樗榫w變化像飛機(jī)起飛降落的原因,導(dǎo)致他特別喜歡飛機(jī)。現(xiàn)在他正在鉆研航空動力學(xué),讓自己的`試驗(yàn)品——紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)更高。將來,他還要駕駛真正的大飛機(jī),然后開一家航空公司,過上造飛機(jī),買飛機(jī),開飛機(jī)的生活。

        寫完他的“大作”,他拿給爸爸看。爸爸說,這個小子像他�!笆裁�?!像他?”本來就是他——四(3)班的吳彥哲嘛。”

      猜猜他是誰作文5

        我的同桌,她的五官非常小巧精致,不過她的嘴巴卻有點(diǎn)大,感覺一口可以吞下一個超大的魚丸。我可一點(diǎn)也沒不夸張,不信的話你可以來我們班級看一看哦。

        她的聲音很小,每次上臺朗讀的時候,我們幾乎都聽不到她的聲音。但是她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),深受老師的喜愛,在班級她身兼數(shù)職——數(shù)學(xué)組長、英語組長、音樂組長、科學(xué)組長,她還獲得過三好生呢。不過我對她當(dāng)數(shù)學(xué)組長一點(diǎn)也不服氣,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之間,從來沒上過90分。這到底是為什么呢?我一直想不明白。

        雖然我對她的數(shù)學(xué)組長不服氣,但是我對她的語文成績可謂是甘拜下風(fēng)�。�

        她的語文成績每次都是班級的`第一名,她沒有因此而沾沾自喜,不管誰向她提問,她都會熱心地幫助大家解答。

        有一次,我的語文單元考只考了75分,感到非常沮喪,一個人在座位上一言不發(fā)。這時,她發(fā)現(xiàn)我的異常就走過來關(guān)心地問我:“怎么啦,因?yàn)檎Z文考試的事嗎?”她見我沒有說話,又繼續(xù)說道:“沒事的,這次考試很難,我也只考了92分,你把試卷拿出來,我們一起來分析一下試卷吧�!蔽铱此敲礋嵝�,就慢慢地把卷子從抽屜里拿了出來�!澳憧茨愕哪瑢懣哿巳郑隙ㄊ瞧綍r作業(yè)沒有好好完成,還有這個病句修改,關(guān)聯(lián)詞的使用不當(dāng);后面的選擇題……”只見她在一旁仔細(xì)地分析,然后一邊又和我說要如何做。我很感動,看到她這樣認(rèn)真的樣子,我覺得我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她的辛苦付出。當(dāng)然了,她數(shù)學(xué)考砸的時候,我也會熱心的幫助她哦。

        好了,說了這么多,你知道她是誰了嗎?她就是我的好同桌,希望我們倆能互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

      猜猜他是誰作文6

        他——是誰?我先不告訴大家,看看大家是否能從我的描述中猜到呢?

        他身體強(qiáng)壯,樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦,圓圓的腦袋留著短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙,炯炯有神的眼睛一眨一眨,像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著光芒。大大的鼻子下有著小小的嘴巴,笑起來漏出兩個淺淺的酒窩,給人帶來一種特別溫暖的感覺。

        他學(xué)習(xí)特別用功,總能在教室里看見他學(xué)習(xí)的身影。上課總是積極發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他最突出的是數(shù)學(xué)科目,口算能力一流,總是班里最快算出答案的同學(xué),這簡直讓我望塵莫及。

        他不僅學(xué)習(xí)好,還是一位熱心腸的.好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛(wèi)生,我突然肚子痛,他看見了連忙問道:“你怎么了?”我說:“我的肚子有點(diǎn)痛。”他聽到后急忙拿過我手中的抹布,拉著我的手,把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我看了看,又給我揉了揉,對我說道:“肚子有點(diǎn)消化不良,多喝點(diǎn)熱水,注意不吃上火的食物,休息會就好了�!笨赐晷at(yī),他才放心地扶著我回到了教室,讓我好好休息。我感激地說:“謝謝你!”他笑著回答:“不客氣�!蔽翌D時感到十分溫暖與感動。

        我介紹了這么多,相信大家應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯,他就是我志同道合的好朋友——朱同學(xué)。

      猜猜他是誰作文7

        早晨,一個火紅的顏色映入眼前,紅色代表一種蓬勃的精神,而紅領(lǐng)巾就象征著我們青少年像初升的太陽那樣朝氣蓬勃。那個他,一個永遠(yuǎn)微笑的胖子,一個像紅色的胖子,一個像紅領(lǐng)巾的胖子,就是我今天讓你們猜的那個他。

        生活中往往有那么幾個人讓你記憶猶新,他是我們生活中難得的益友,也是人生的過客,所以我時常會想友誼是不是能天長地久,但是我知道天下沒有不散的.宴席,所以我加倍珍惜這來之不易的友誼。那個他一幅營養(yǎng)過剩的樣子,每天都有一幅奸笑的表情,時常還賤賤的問你吃了嗎我很想回一句你是佩琪啊想想還是算了,總歸自己也有點(diǎn)胖,那不是也是罵自己嗎!不過每天看他開心的樣子,心里很是舒服,快樂會傳染嗎!這也是我喜歡跟他玩的原因,陽光總是暖暖的積極向上的。

        學(xué)習(xí)中,班級人比較多,老師也一個個顧不過來。我們上課時也不敢溜號,老怕跟不上。那個胖子上課時永遠(yuǎn)一幅大敵當(dāng)前的樣子,皺眉�。∩钏及�!那幅樣子,照幾張相就可以當(dāng)表情包用�?倸w學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),就應(yīng)該有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這就是我該學(xué)習(xí)他的地方。課中我們時常瘋瘋跑跑,也不知道玩的什么,他跑起來那肉一晃一晃的,可愛極了�?粗浅瘹馀畈_開心心的樣子,我時常會想,學(xué)習(xí)就是應(yīng)該有一種開心的心態(tài),就應(yīng)該有一種初生太陽一樣一往無前普照大精神。

        你們猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文8

        周六上午上作文課的時候,老師說:“我們今天玩兒一個‘猜猜他是誰’的游戲吧!”我們都高興地說:“好呀!”

        首先,老師講了規(guī)則:找一個學(xué)生上來猜,要把他的眼睛蒙上,再去摸一個人,猜一猜他是誰。要是猜對了,就獎勵一個“你真棒”。

        我和侯凱文還有王勇博都想上去玩,老師就讓我們?nèi)齻€石頭剪刀布。最后我贏了,老師把我請到了上面。

        老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了,我的眼前是黑乎乎的一片,什么都看不見了,有人說我能看見,老師就想測試我一下。

        老師說:“我現(xiàn)在出了幾個手指?”我瞎猜了一下:“五個�!碑�(dāng)我說完五個的時候,同學(xué)們都哈哈大笑。原來,老師的手背在后面,根本一個手指都沒有出。這是我后來才知道的。

        游戲開始了,老師讓我開始摸。我摸著摸著,感覺快摸到人了,突然,那個人又跑了,然后我摸到了墻。這時,有一個正要跑,突然撞了我一下,我就飛快地轉(zhuǎn)過身去,抓住了那個人。老師說:“猜一猜他是誰。”我摸了摸他的胳膊,感覺他的胳膊跟我一樣胖,胳膊還跟我的'長短不一樣,比我的胳膊長一些,我就感覺是候凱文。我說是侯凱文,同學(xué)們都不吭聲了。等我拽下紅領(lǐng)巾的時候,看見自己猜對了,非常非常開心。因?yàn)槲蚁抡n的時候可以多得一個“你真棒”。

        今天真是開心的一天��!

      猜猜他是誰作文9

        他長著短短的頭發(fā),胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時常瞇成一條線。

        他總是支持別人的意見,不過有時候,還是不愿意接受別人的.意見。我們倆常常一起玩,可是玩著玩著,他不耐煩了,我們只能回家了。他有個缺點(diǎn),可別讓他聽到是我說的,不然他會不高興。他跑步很差,經(jīng)常圍著院子跑半圈,他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,還會向我抱怨:“我……累了,休……休息一會兒吧!”每當(dāng)我聽到這個聲音,只好耐心的等待一下他。

        在假期里,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒路燈,我們還有手電筒。

        有時候,我們玩游戲;有時候,我們騎車;還有的時候,我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上,再把腳踩到另一邊去,才算安心。而我呢,我把手撐在欄桿上,再用力一推,就上去了。不過他像我這樣,根本上不去,因?yàn)樗亓�,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

        最后,他有了新的自行車,那我就高興了,因?yàn)槲覀儌z可以一起騎車了!我們一向喜歡騎車,因?yàn)樗辛诵碌淖宰孕熊�,我們才可以一起騎車。我們很早就認(rèn)識了,而且關(guān)系一直還不錯。

        你能猜出來他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文10

        “哈哈哈,哈哈哈……”,聽到那明亮清脆的聲音了嗎?沒錯,那就是他的聲音,他是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。他長得很帥,有一雙大長腿,又高又瘦,像可愛的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的,像黑色的鳥窩。眉毛濃濃的,像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑寶石。他笑起來有一對小酒窩,還露出兩顆大門牙,可愛極了。

        他是個運(yùn)動達(dá)人。他會的運(yùn)動項(xiàng)目可多了,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步,他跑起來可快了,幾乎四五年級的同學(xué)都跑不過他,你們說厲害不厲害?記得暑假的一次集訓(xùn),夏老師讓我們和高年級的哥哥姐姐來一場800米跑步的比賽。比賽開始了,只見他身子略向前,手臂前后擺放,雙腿略弓,眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起,他像飛鹿一般沖了出去,他越跑越快,臉上的.汗水不停地往下灑,但他卻沒有察覺到,繼續(xù)向前跑,他從我身邊經(jīng)過的時候,就像一陣風(fēng)飄過,不一會兒就不見了蹤影。最后一圈沖刺的時候,他絲毫沒感到累,反而加速,更像一只狂野的豹子,飛快地沖到了終點(diǎn)�!巴�!”他竟然得了第一名!夏老師夸他的時候,他很謙虛地笑了笑,又露出他的兩顆大門牙。

        我很喜歡這個朋友,謙虛又可愛,真是一個十全十美的人,簡直就是我們班的男神!他的故事一天、兩天、三天也寫不完!你們應(yīng)該能猜到他是誰了吧?

      猜猜他是誰作文11

        我們班上有一個出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的`表情,非�?蓯邸�

        說說他的長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。

        再說說他的學(xué)習(xí)方面,他的數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯,但在班級就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個小組扣分,或者做一些對不起他同桌的事,他就慘了。哎!他太可憐了。

        他這個人講文明,懂禮貌,是一個道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個好孩子。

        他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。

        這就是他,請大家猜猜他是誰吧!

      猜猜他是誰作文12

        這一位男生,很帥,黑黝黝的寸板頭,又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”,所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。

        他很好學(xué),就拿有一次他上課沒聽懂下課后主動到辦公室尋求幫助的事來說吧!那天下午,老師正在講解課文,同學(xué)們都在認(rèn)真聽,唯一只有他沒有聽懂,當(dāng)下課的`時候,他勇敢地走到老師的辦公室,虛心求教。“老師,這篇課文我還沒聽懂,麻煩您幫我再講解一遍吧!”老師笑了笑,耐心地給他再講了一遍,直到完全弄懂才安心。

        他是老師得力的小助手,常常為班級服務(wù)。有一次,他看老師和同學(xué)們不在教室,地上滿是垃圾,他趕緊把教室打掃了一遍,老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次,馬上要到閱讀時間了,有幾位同學(xué)沒帶書,急得像熱鍋上面的螞蟻,他毫不猶豫地把書借給了同學(xué),那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。

        他喜歡玩“吃雞”游戲,每當(dāng)他自由活動的時候總會和一些同學(xué)到操場上玩游戲,他每分鐘能“殺”五人,有一次,他“殺”了十人,正得意洋洋,可是竟沒注意后背的暗槍,被別人“殺”了,他氣得像只馬蜂,幸虧那位同學(xué)安慰他,他才沒大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰嗎?“他”就是我,一個好學(xué)、樂于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣?你們猜對了嗎?你們愿意跟我做朋友嗎?

      猜猜他是誰作文13

        在我們班有這樣一個小男生,個頭和我差不多,經(jīng)常留著短短的小平頭,十分可愛。

        他的眉毛又濃又粗,圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛,總是一眨一眨的,就像兩顆頑皮的星星似的,透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長著一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側(cè)。

        他的.性格時而活潑時而安靜,每當(dāng)跟我在一塊時,總有說不完的話,他還喜歡講笑話,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,簡直是我的開心果。但是,他跟不熟悉的人在一塊時,就顯得十分安靜,不了解他的人都以為他是個靦腆的男孩子,只有我知道他是個又調(diào)皮又活潑的小機(jī)靈。

        他還喜歡看書,小小的腦袋里裝滿了知識,我們經(jīng)常一起去書店看書,每當(dāng)找到一本有趣的書,我倆便一起埋頭看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我倆還有一個共同的愛好喜歡彈鋼琴,希望我們長大后可以經(jīng)常一起彈奏美妙的樂曲。

        生活中,他也經(jīng)常幫助我,有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,他看見了,連忙把他的借給我。

        你們猜到他是誰了嗎?他就是我最好的朋友一個集帥氣、可愛、聰明、善良于一身的小男孩。

      猜猜他是誰作文14

        劉睿陽

        他有一雙大大的眼睛,里面有兩顆黑黑的眼珠子,就像兩顆沾滿了巧克力的巧克力豆。還有顆大大的門牙, 就像兩個抵擋病毒的兩扇門 。他的`個子高高的,喜歡穿黑鞋子。他的頭發(fā)一根一根地向上豎著,像頂了一個成人刺猬,還有一張黝黑黝黑的皮膚,看上去可真帥啊 !他八歲了,雖然他并不很好笑,但他有一個唯一的外號名叫“唐老鴨” ,我覺得他的外號也非常正經(jīng),很滑稽 。

        他呀,話說起來是非常暴躁。就是碰一下都不行,除非和他玩的很好或者是他的好朋友 。有一次,別人碰了他一下,他馬上跑過去抓住他的衣領(lǐng),揮起拳頭,豎起眉毛,張牙舞爪地大聲呵斥:“你為什么要打我,再打我,我可就要動手了 ,更不會手下留情,知道了嗎 !”那個人的臉色一下子連暗了下來 ,馬上落荒而逃了。

        他特別喜歡看電視。記得有一次,我媽媽要開會,沒時間管我,于是她頓了一下對我說:“兒子,要不你先去別人家玩一會兒吧 �!蔽腋吲d地喊 太好了 !我正想去那里玩了,到了那兒,我剛看一下他的房間,他就對我說:“要不我們一起去看一下電視吧?電視可好看了,記得熊出沒 ……”一說起來就滔滔不絕。此時,我的心里是想去玩,并不想看電視 。但這是他家只能跟他一起,于是我跟他看了電視�?措娨暤乃粫䞍焊娨暤那楣�(jié)神情緊張, 一會兒莫名地發(fā)笑,看著電視機(jī)前的他我都有些害怕了 。

        你們能猜出他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文15

        他,今年已經(jīng)九歲半了,名字都深深地印在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里。他在班上既調(diào)皮又熱愛學(xué)習(xí)。

        他又黑又瘦,眉毛彎彎的,眼睛大大的,上課的時候那雙跟紫葡萄一樣的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他有著挺高挺高的`鼻子,從側(cè)面看就像一個小山坡一樣,那雙嘴巴可會說話了,能說會道的。

        別看他調(diào)皮,他還特別熱愛學(xué)習(xí)。上語文課的時候,他還積極回答了老師的問題呢!

        他酷愛踢足球,他一踢起足球來,就特別的專注,只要對方快踢進(jìn)一個球的時候,每次都是他拯救了我們班,只要有他在,對方就不容易踢進(jìn)我們的球門里。他還特別愛跑步,一準(zhǔn)備起來,心里就特別特別的興奮,心里想:快點(diǎn)開始跑步��!我肯定會贏得!槍聲一響,他就跟火箭似的沖了出去,贏在了起跑線上。

        又一次足球比賽,我們跟七班對決,七班有一個特別厲害的女孩兒,她也受過專業(yè)的訓(xùn)練,跟他一樣。該上場了,我們的足球隊(duì)員穿著紅色的隊(duì)服走上場,上面還印著“西安易聯(lián)”幾個字,他們昂頭挺胸的走上場,好像身上閃爍著勝利的光芒。開始踢足球了,七班的女孩兒搶先一步搶到了足球,正準(zhǔn)備踢進(jìn)我們的球門,剛一踢出去不遠(yuǎn),他就用頭把那個球頂走了,最終,足球并沒有踢進(jìn)我們的球門。他是不是很厲害?

        他獲得的足球榮譽(yù)也特別的多,足球獲獎組的名單上總有他響亮的名字,有一次,他被評為了足球小明星,昂頭挺胸的走上了主席臺拿到了獎狀,一張很大的獎狀,他一下主席臺,走進(jìn)我們的班集體,同學(xué)們都蜂擁而上,爭先恐后的想知道拿著大獎狀上到底寫了什么。他特別的厲害,你們覺得呢?

        同學(xué)們,通過我的敘述,你們能猜出我寫的是誰嗎?大家一起來猜一猜吧!

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