[熱]猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)作文1
她是我們班的一位同學(xué)。她的頭發(fā)扎著一根粗粗的'辮子,有著一張瓜子臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她比較愛講話。
她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛玩“抽獎(jiǎng)”游戲——這是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤游戲,轉(zhuǎn)盤是用紙做的,這個(gè)紙盤劃有五等份,上面畫有葡萄、蘋果、梨等水果,分別代表第一至第五等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng),我和幾位同學(xué)被她設(shè)計(jì)的精美紙盤給吸引住了,都很想跟她玩“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)!一下課,我們幾個(gè)都圍著她開始爭(zhēng)先恐后地玩起大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)了,同學(xué)甲快速轉(zhuǎn)起大轉(zhuǎn)盤,指針來(lái)到了“二”,“二等獎(jiǎng)”甲同學(xué)高興地跳了越來(lái)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),乙同學(xué)已經(jīng)大力地扯動(dòng)起轉(zhuǎn)盤來(lái)了,紙盤差點(diǎn)就被他的“!绷Τ稜了,我的這個(gè)同學(xué)這下可不高興了!狠狠地白了他一眼!可就在這時(shí),指針竟然停在了“一”上,周圍同學(xué)都傻眼了,隨后哄堂大笑起來(lái)。
“獎(jiǎng)品”也是我們想不到的,那就是每人做一道題,一等獎(jiǎng)最難哈。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義,玩游戲跟學(xué)習(xí)兩不誤。這就是我同學(xué)出的好主意,你能猜的到她是誰(shuí)嗎?
(謎底:武峻遙)
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一位這樣的同學(xué),個(gè)子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績(jī)非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績(jī)好,但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來(lái)。如果一遇到難題,他不會(huì)像其他人那樣去問(wèn)老師或抄別人的答案,而會(huì)停下來(lái)認(rèn)真思考,分析題目。如果徹底不會(huì)做,才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問(wèn)他這題怎么做?他會(huì)微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì),他還是會(huì)不厭其煩的教你,直到你會(huì)了為止。
這位同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的.同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無(wú)力。地上還有一些嘔吐物,頓時(shí),教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說(shuō):“要嘔去廁所嘔,不要到這里。”鄧奕迅?jìng)募傲,他則拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不怕臭嗎?”他說(shuō):“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個(gè)同學(xué)聽了,便啞口無(wú)言。
現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)?什么?猜不出來(lái)?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他的頭發(fā)是豎著的,眼睛大大的,像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的,他的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,還有兩個(gè)小耳朵,不管是跑步還是走路都像火第一般快。
他的膽子很大,很自信,老師提問(wèn)別的`同學(xué),他就會(huì)大叫:“老師,我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手,什么都不怕,有一次,老師問(wèn)了一道很難的題目,同學(xué)們都默默地紙著頭,都怕會(huì)被老師叫到自己,只見他毫不猶豫地舉起了手,那么勇敢,那么自信,下課的時(shí)候我問(wèn)他:“你就不怕說(shuō)錯(cuò)嗎?”可是他說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎?”有時(shí)真佩服他的自信和勇敢。
他很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課的時(shí)候,他畫的是最快的,還畫的是最好的。他的學(xué)習(xí)績(jī)還算可以,只不過(guò)他牌不好,每次提醒他都是說(shuō)三次“干嘛”。再提醒,他就會(huì)擺一副生氣的樣子給你看?墒俏蚁,他心里應(yīng)該懂我的意思吧?
我覺(jué)的他的名字很奇特,班上有三個(gè)同學(xué)的名字一樣,其中有一個(gè)有他的名字。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖?墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說(shuō):“哎呀!高爾基說(shuō)的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來(lái)了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的.臉上。最后,一個(gè)同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語(yǔ)文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說(shuō):“我來(lái)幫吧!”我猛地一驚,沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心,我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文5
他有一張國(guó)字臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他有兩只黑黑的大眼睛,他還有一個(gè)扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的兩邊就是他那對(duì)大大的耳朵。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì)做作業(yè)時(shí)我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái),給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數(shù)學(xué)題目,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,李兆豐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是碰到什么困難了?”我說(shuō):“是呀,這個(gè)題目太難了,我不會(huì)做。”他就仔細(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽,然后用期待的目光看著我,可是我還壓根兒沒(méi)有聽懂。他就又改用了別的方法,到了后來(lái)我終于明白,原來(lái)這題是這樣子做的.,看我明白過(guò)來(lái),他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫得也是一流的,我常常向請(qǐng)教。他也很大方,有一次我們一起在外面玩的時(shí)候,我餓了,他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當(dāng)然,我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒(méi)有虧掉他呢!
他是我從小的玩伴,我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們有次鬧了脾氣,但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。
猜猜他是誰(shuí)作文6
她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的.眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴,一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門牙。
她是一個(gè)性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒(méi)有上學(xué),也不知道作業(yè)!岸b忊彙遍T鈴響了,我打開門一看,原來(lái)是她,她把我的作業(yè)送來(lái)了,我非常感激她,連忙說(shuō)聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
哈哈哈,你猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的`,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級(jí)英雄。
他很老實(shí)又很樂(lè)于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說(shuō):“沒(méi)事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過(guò)打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說(shuō):“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球。”他在屋子里大聲地說(shuō):“OK。”然后我就騎自行車走了。
到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來(lái)了,和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對(duì)方派了隊(duì)長(zhǎng)和其他人,結(jié)果還沒(méi)到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他啊!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的,真像一對(duì)黑寶石,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。
她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說(shuō):“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng),她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的'口哨一響,她甩動(dòng)雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō):“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩!彼α诵Γ叽鸫鸬嘏荛_了。
她還是個(gè)愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽(yáng)光愛看書的小女孩是誰(shuí)呢?你能猜出來(lái)嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文9
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的'黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué),所以每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問(wèn)題時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問(wèn)他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友!闭f(shuō)完,他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的'臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。
他特別喜歡看書,每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿袅藭r(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的時(shí)間,他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。
他助人為樂(lè),喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
他有一個(gè)壞毛病,那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。
猜猜他是誰(shuí)?他,就是我。一個(gè)愛哭、愛看書、粗心的小男孩。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文11
這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。
他特別擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次,老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn),他的'雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。
現(xiàn)在,你能猜得出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文12
他有著一對(duì)彎彎的眉毛,大大的眼睛,就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他個(gè)子不高,瘦瘦的,就像一只小猴子。他最喜歡穿白色衣服和黑色褲子,不管走到哪里都是這幅打扮。
他的性格非;鸨,像一個(gè)行走的'火藥桶,稍不注意,就炸了。有一次我和他一起去公園玩,出門的時(shí)候下起了小雨,我們都沒(méi)有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一位路人不小心撞了他,還不道歉。他立馬拉住那位路人,噼里啪啦說(shuō)了一堆,聲音越說(shuō)越大。大有一副你不道歉,我就不讓你走的氣勢(shì)。直到路人給他道了歉,才讓別人走。你說(shuō)他這個(gè)脾氣是不是很火爆呀!
他很喜歡踢足球,平時(shí)會(huì)花很多時(shí)間去練習(xí)。有一次他參加了一場(chǎng)足球比賽,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,他最后如愿得到了第一名。
他就是我的好朋友——小明,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。
他的眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的'綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。
他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。
他的業(yè)余愛好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。
他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文14
一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時(shí)候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺(jué)到心臟都快從身體里跳出來(lái)了。害怕她會(huì)怪我;害怕她會(huì)不跟我做好朋友;害怕她會(huì)……后來(lái)她走過(guò)來(lái),看到這一幕,不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系,舊的不壞,就不能買新的.。”
她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了,她會(huì)以火箭一樣的速度,跑到音樂(lè)教室唱歌。上課的時(shí)候,只要老師不注意,她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂(lè)。
聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文15
他,一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺(jué)得很機(jī)靈。大概是天生樂(lè)觀吧!讓人感覺(jué)他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的',甚至連其他班級(jí)都知道他。
他個(gè)子中等,留著一頭小板寸,他不僅學(xué)習(xí)好,體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問(wèn)題,有時(shí)候,老師剛點(diǎn)過(guò)他,他就又把手舉起來(lái)了,咦?這不剛提問(wèn)過(guò)他嗎?哦!原來(lái)他在爭(zhēng)搶下一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)呢!
有時(shí)候,老師不叫他,他就變著法來(lái)吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點(diǎn)他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力終有回報(bào),老師終于又點(diǎn)到他了。然而,他一點(diǎn)也不著急了,反而慢悠悠的站起來(lái),擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢?老師說(shuō)是因?yàn)樗挠哪,每天總能制造出不少的笑點(diǎn),逗大家開心。
你們知道他是誰(shuí)嗎?
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