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笑聲的作文經(jīng)典15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的笑聲的作文，希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文1
今天是“五一”節(jié)的第二天，我們一家到瀘州去玩，可開(kāi)心了。上午，我們參觀了瀘州老窖酒廠的生產(chǎn)車(chē)間，到濱江路玩了碰碰車(chē)，下午我們又去了忠山公園玩“跟蹤追擊”，還乘了游艇。其中，最好玩的要數(shù)游艇上射擊水中的目標(biāo)了。
我們上了游艇，先由媽媽掌舵，可媽媽開(kāi)不來(lái)，船在水里不聽(tīng)使喚，我嚇的哇哇大叫，哭著要爸爸來(lái)掌舵。爸爸開(kāi)起船來(lái)可熟練了：一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)。我也放心地玩起來(lái)，用船上的電子槍打起水中的目標(biāo)來(lái)。我們的船快靠近那只“青蛙”的時(shí)候，我就舉起槍?zhuān)闇?zhǔn)目標(biāo)按下射擊鍵，只聽(tīng)得“哇”的'一聲，青蛙頭頂立刻冒出了一股幾米高的水柱，緊接著，只見(jiàn)千萬(wàn)顆晶瑩的水珠從天空中落了下來(lái)，水面上立即漾起一圈圈波紋，多美啊!
后來(lái)，我又連續(xù)命中目標(biāo)。那無(wú)數(shù)的水珠不時(shí)地從空中落下，偶爾落進(jìn)船里，淋濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的褲子……湖面上、游艇里，留下了一串串歡樂(lè)的笑聲。
笑聲的作文2
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”鈴聲響了，開(kāi)始上課了。今天這節(jié)課我們班要選班干部。
同學(xué)們圍在一起，唧唧喳喳的。有的說(shuō):“要是能選上班干部，那多神氣呀!”，有的說(shuō):“要是我能當(dāng)上班干部，你們都得聽(tīng)我的�！薄�
其實(shí)呀，我認(rèn)為他們都說(shuō)錯(cuò)了。我想，班干部最重要的是責(zé)任，要認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們面前處處起到表率作用，做好榜樣，積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，要配合老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)們樹(shù)立起集體的榮譽(yù)感，為班級(jí)爭(zhēng)光。
選舉時(shí)，老師讓大家舉手表決。這時(shí)課堂氣氛非�；钴S，大家都積極舉手發(fā)言。
老師宣布這次選舉:小方當(dāng)選了班長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麩崃业墓钠鹆苏疲沂沁x了一名衛(wèi)生委員，這時(shí)同學(xué)們發(fā)了一陣笑聲。我紅著臉不好意思的笑了。
笑聲的作文3
還有是一位女同學(xué)，她的笑我認(rèn)為最有個(gè)性，因?yàn)樗緛?lái)就胖嘟嘟的。再加上她的下巴比那都白，一笑起來(lái)，臉上的肉就開(kāi)始一顫一顫的，活像一只大青蛙，一看就笑死我了。不過(guò)這樣的笑是很難見(jiàn)到的，因?yàn)樗行┎惶珢?ài)笑。經(jīng)過(guò)五年的觀察我也就看到兩三次，不過(guò)每一次都給我們帶來(lái)不一樣的'樂(lè)趣。
最怕笑，又最?lèi)?ài)笑的是單書(shū)健，因?yàn)樗男c(diǎn)很低，總是輕易就被幾個(gè)小幽默笑倒，他也常常說(shuō)一些令我們捧腹大笑的話(huà)還加上搞笑的動(dòng)作，他被稱(chēng)為我們班的一名“開(kāi)心果”。
這場(chǎng)“笑”發(fā)生在課堂上，大家又被老師的一個(gè)笑話(huà)逗的哈哈大笑。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那記憶中的“課堂上的笑聲”。
笑聲的作文4
在我們班上，我有兩個(gè)最好的朋友——趙年華、田曉銳。
他們的笑聲都很有特點(diǎn)，趙年華的笑總是開(kāi)懷大笑——“哈哈”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她總是很開(kāi)心，好像從來(lái)也沒(méi)有難過(guò)的事兒，無(wú)論有什么事，她總是笑得出來(lái)，在我眼里她就是一個(gè)笑星。
田曉銳的笑總是嫣然一笑，不管我講什么笑話(huà)，她也只是嘴巴一抿，眼睛一彎，好像有什么事兒他都憋在心里，但是她卻很樂(lè)觀，很少看見(jiàn)她的眼淚從眼角流出。
這就是我的.兩個(gè)最好的朋友，她們的笑聲我終身難忘，就算是在初中時(shí)不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住她們，因?yàn)樗殡S著我走過(guò)了兩個(gè)春秋，伴著我走過(guò)了小學(xué)的最后兩年。
笑聲的作文5
我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福、溫馨的家，在我的家里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑。
媽媽買(mǎi)了一些又大又紅的桃子，我們一家津津有味地吃了起來(lái)。不過(guò)我們沒(méi)吃完，媽媽說(shuō)：“吃多甜的，會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙�！本桶烟易臃旁诒淅�。過(guò)了幾天，我們又拿出來(lái)吃，剛拿出來(lái)，姐姐和我就要爭(zhēng)著吃一個(gè)大桃。我一把那個(gè)抓走，我一看上面有幾個(gè)很小的孔子，我心想：“這孔子是不是蟲(chóng)咬的呢？還是叫姐姐吃吧。”我把這個(gè)桃子給組組說(shuō)：“我要學(xué)孔融，你吃吧，我不吃了�！苯憬阆耄骸斑@個(gè)小伙難得一次好，肯定有什么問(wèn)題�！眿寢屨f(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了我吃吧。媽媽萬(wàn)一吃壞了肚子怎么辦呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻銏?jiān)持要吃，就把蟲(chóng)子咬的一半切掉吧�！眿寢岄_(kāi)心得笑了，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽业靡獾腵笑了。
在我的家里還有許許多多的笑，那是我們一家幸福的喜悅的笑聲！
笑聲的作文6
“哈哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲，哦，原來(lái)是我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩“打野鴨”的游戲。
男生當(dāng)野鴨，女生當(dāng)獵人，籃球是“獵人”的“武器”，被打中的“野鴨”自己走出場(chǎng)地外，并給場(chǎng)地內(nèi)的“野鴨”加油助威。
游戲開(kāi)始了，小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側(cè)身，“子彈”就從我腳邊滑了過(guò)去，打中了我后面的一個(gè)男生，不一會(huì)兒，圈里只剩下我一個(gè)人了“槍”被小韓得到了，她可是我的老對(duì)手，我向他吐了吐舌頭，他被我激怒了，氣得咬牙切齒，她向我“狠狠地射了一槍”，我早有準(zhǔn)備，一轉(zhuǎn)身“子彈”就飛了過(guò)去，她們向我“射來(lái)射去”，可就是射不著，正在我得意忘形時(shí)，小陳瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我“射來(lái)一槍”，我不幸被打中了。
不管是被打中了的“野鴨”，還是氣喘吁吁的`“獵人”都開(kāi)心地笑了，操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣的笑聲。
笑聲的作文7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來(lái)，快樂(lè)圍繞著我們，我們?cè)谛β曋幸黄饘W(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作，一起在我們的母校里唱歌、畫(huà)畫(huà)，溫暖充滿(mǎn)了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛(ài)笑的人，笑的'很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿(mǎn)了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的時(shí)候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會(huì)向那個(gè)人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人不求回報(bào)的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開(kāi)心起來(lái)。
我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)地方，都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲：在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
笑聲的作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了�！斑@節(jié)課我們來(lái)做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說(shuō)完，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái) 。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來(lái)，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，在上面寫(xiě)上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了個(gè)廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來(lái)了”同學(xué)們哈哈大笑，特別是錢(qián)葉慶，他笑得最厲害，還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說(shuō)：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺(tái)上去�！狈借÷�(tīng)了，還繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái)，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的.教室中回蕩。
笑聲的作文9
“哈哈哈……”從我們班不斷傳出陣陣笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干呢！
規(guī)則是老師說(shuō)“坐”我們要站，老師說(shuō)，“站�！蔽覀円�。
開(kāi)始游戲了，老師說(shuō)：“坐�！蔽伊ⅠR站了起來(lái)，教師說(shuō)：“站�！蔽伊ⅠR坐下。心想：就這么簡(jiǎn)單�！芭e手”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把腳抬起來(lái)�！翱��！苯淌依镄β曇黄��！靶��！蔽伊ⅠR大哭起來(lái)。最后老師用了殺手锏“左手摸右耳�！蔽疑岛鹾醯馗觯Y(jié)果被淘汰了。
老師又發(fā)冷：“哭笑笑哭�！蓖瑢W(xué)們一會(huì)哭一會(huì)笑，表情都切換不過(guò)來(lái)了，被淘汰的同學(xué)看著他們一會(huì)哇哇大哭，一會(huì)哈哈大笑，年的`同學(xué)笑得前仰后合。不過(guò)楊云舒根本沒(méi)有失誤過(guò)，我為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂了沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，所以，在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律。聽(tīng)從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
笑聲的作文10
昨天晚上，爸爸喝醉了酒，醉醺醺的回到家。要上廁所了，走到門(mén)口，推了推門(mén)，說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)�！卑职钟滞屏送崎T(mén)，依然沒(méi)有反應(yīng)（因?yàn)殚T(mén)是往外面拉才能開(kāi)的，）爸爸著急了，用力推門(mén)，門(mén)被爸爸推倒了，爸爸若無(wú)其事的走了進(jìn)去，上完廁所又搖搖擺擺走進(jìn)了房間，躺下去就睡著了。第二天，爸爸起床，看見(jiàn)倒在地上的門(mén)問(wèn)：“門(mén)怎么壞了��？”“還不是昨天晚上你喝醉酒推壞的�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)�！拔以趺床挥浀昧�？”爸爸十分不好意思的抓了抓后腦勺。我們一家人哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)家庭都有很多趣事，我們家也一樣，這些趣事就如同一粒粒小巧玲瓏的.珍珠，一顆顆五彩斑斕的貝殼，串成繽紛美麗的項(xiàng)鏈。
笑聲的作文11
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚飯，站好了隊(duì)，準(zhǔn)備回教室了，可是老師求讓我們走反方向，我迷惑不解�！叭ゲ賵�(chǎng)玩嘍！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。什么！去操場(chǎng)玩？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！
到了操場(chǎng)，我們并沒(méi)有解散，而是一邊沿著操場(chǎng)走一邊聊天，雖然我們沒(méi)有解散，但這已經(jīng)夠知足了。
“啦啦啦啦啦……”、“你玩過(guò)王者榮耀沒(méi)？”、“你看過(guò)什么電視��？”、“咱們玩游戲吧！”……所有的同學(xué)都聊了起來(lái)，聊的.那才叫激烈。
我和我旁邊的張家軒也聊了起來(lái)，“你看過(guò)什么電視劇？”“你最喜歡的明星是誰(shuí)？”……
時(shí)間一下子就過(guò)去了，我們都還沒(méi)有聊夠，便依依不舍地走了。
笑聲的作文12
今天在我們這個(gè)小院里，笑聲一陣兒接著一陣兒。是我們家在玩詞語(yǔ)接龍的游戲，是因?yàn)榈艿艿男〔迩�，我們這個(gè)小院里才有這連綿不斷的.陣陣笑聲。
我們用“馬”來(lái)說(shuō)吉祥詞。我說(shuō)：“馬到成功！”媽媽說(shuō)：“龍馬精神！”爸爸說(shuō)：“一馬當(dāng)先！”爺爺說(shuō)：“八馬宏圖！”弟弟撓撓頭說(shuō)：“我馬馬虎虎，拍拍馬屁！”弟弟的話(huà)剛一落地，我們?nèi)揖托Φ煤喜粩n嘴。弟弟的小插曲在后面連綿不斷，我們的笑聲也連綿不斷。
每次做早操的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)小朋友在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)興奮而發(fā)出的歡笑聲。
想當(dāng)然，跳躍運(yùn)動(dòng)雙腳跳動(dòng)，必定是一年級(jí)小朋友喜歡的感覺(jué)，因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛！
但是，我一直有個(gè)疑問(wèn)：一年級(jí)小朋友喜歡跳躍運(yùn)動(dòng)，但為什么一直亂做？
我想了想我幼兒園升小學(xué)的過(guò)程，終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。
原來(lái)幼兒園里剛升小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不適應(yīng)，于是便亂蹦了唄。
怪不得一年級(jí)小朋友會(huì)亂做呢！
笑聲的作文13
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的`像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲！
笑聲的作文14
在我們舜耕小學(xué)六年級(jí)一班里，有一個(gè)教室中亮點(diǎn)，也是教室中的笑點(diǎn)，仿佛我們的笑聲都是在他身上的來(lái)的，仿佛沒(méi)有他的一天里會(huì)格外安靜，他就是我們班笑聲的來(lái)源——葉子青!
他就像是雙生花群中的一朵向日葵，打破了教室中的安靜!不管在什么課上，老師只要說(shuō)一件事，他馬上就能接上話(huà)，并且讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，讓老師也忍俊不住。
他就像是含羞草群中的.一朵紅掌，讓老師們無(wú)可奈何!他總是打斷老師的講話(huà)，但老師不會(huì)生氣，就算會(huì)生氣也是帶著滿(mǎn)面笑容說(shuō)的!因?yàn)樗傊v一些搞笑的事情，老師就是生氣，他也和老師一直辯駁下去，老師也奈何不了，只能笑一笑就過(guò)去了。
他就像是寒冬中的一團(tuán)火焰，就是在寒冷的冬季也會(huì)讓我們感覺(jué)到心是溫暖的!他總是能把嚴(yán)肅的事情變成輕松愉快的事情，讓我們?cè)诤涞亩局杏眯β晸Q來(lái)了一絲溫暖。
葉子青——我們班的開(kāi)心果!舜耕小學(xué)六年級(jí)一班笑聲的來(lái)源!
笑聲的作文15
叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上玩起了“貼人”游戲。
我們兩人一組，圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開(kāi)始，先由小武逃，彭彭追。彭彭真不愧是我們班的“閃電”，他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開(kāi)始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長(zhǎng)眼似的，輕松地躲了過(guò)去。
彭彭貼上我身前的.小寬，于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒直沖，一會(huì)兒拐彎，可把小武累壞了�？此麣獯跤�，漸漸沒(méi)了力氣，我也打算休息一下。我趁小武還沒(méi)追上來(lái)，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒(méi)動(dòng)，似乎在思考著什么問(wèn)題，根本沒(méi)有反應(yīng)，看來(lái)只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過(guò)來(lái)。不過(guò)，他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著，同學(xué)們都哈哈大笑。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。我意猶未盡，盼望著下一個(gè)課間快些到來(lái)。
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