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      我的故事初中作文

      時(shí)間:2024-02-01 11:11:39 作文 我要投稿

      我的故事初中作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的故事初中作文

      我的故事初中作文1

        我和書也是朋友,書是一縷陽光,帶給我快樂。書是一種溫暖,包圍著我,書是一絲清香,卷進(jìn)我的心。

        天空初晴,陽光燦爛,風(fēng)是爽朗的,飛機(jī)在天空劃過一道弧線。一歲半的我趴在床上,百般聊賴地?cái)?shù)著手指頭,嘴里含糊不清的數(shù)著這時(shí)一本嶄新的圖冊(cè)推到我面前,我看著這封面是淡淡藍(lán)色的天空下意識(shí)的伸出小手抓住書。媽媽替我翻開一頁,我好奇的看著書,喜悅一點(diǎn)點(diǎn)填滿心。如書的封面,陽光填滿了天空無比燦爛,我心中也是如此。我把書擁入懷中,心里充滿了對(duì)書的.喜歡。翻開了一頁又一頁,書真的讓我快樂的想要飛上藍(lán)天如同窗外的飛機(jī)一樣遨游在廣闊無際的知識(shí)的藍(lán)天。那一絲一絲的陽光伴隨著我。我和書也是朋友,書帶給我快樂。

        天空上飄著小雨,但天并不暗,只覺得天郁悶非常,好像隨時(shí)隨刻都能從天際聽到一聲遙遠(yuǎn)的嘆息,壓得人喘不過氣來。我將目光定格在卷子上,上面赫然那個(gè)寫著兩個(gè)數(shù)字55分,我深感無力將頭埋入雙臂中,卻推開了一本書。映入眼簾的是一句話“風(fēng)雨過后是陽光”一種溫暖源自于書中,擴(kuò)散至全身。一束光亮,在我眼前豁然一亮,源自于溫暖。此時(shí),天空也是充滿陽光。陽光也帶來著溫暖帶給我勇氣。我和書也是朋友,書帶給我溫暖。

        陽光透過窗戶照在室內(nèi)一排排書架上。窗外晴空萬里,室內(nèi)卻是充滿了書卷香氣。在琳瑯滿目的書前,我看得眼花繚亂,卻不知該挑那本?我思考著,最后在書架上拿起一本《城南舊事》。封面上的駱駝早激將我吸引入書中。我急忙沖到收銀臺(tái)買下了它。坐在回家的車上,我靜靜的撫摸著她,感受那凹凸有致的封面。我敢書到了我和書那不曾間斷的友誼。而我感受到了這是幾年來輸在我心中發(fā)出的陣陣文墨香氣。書是淡雅的,卷來一層又一層的撲鼻之香,讓我提高了品位。我和書也是朋友,讓我提高品位。

        我和書也是朋友,帶來的陽光是快樂,帶來的涼風(fēng)是勇氣,帶來的清香是成長。

      我的故事初中作文2

        生活猶如一個(gè)萬花筒,在這個(gè)萬花筒中有無數(shù)的人,也有無數(shù)的故事。我,一個(gè)的中學(xué)生,再也平凡不過,可在我身邊發(fā)生的故事總會(huì)為我的生活增添一抹絢麗的色彩。

        7歲的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。上課時(shí),我總愛左顧右盼,東瞅瞅,西瞧瞧,不是和同桌說話,就是開小差,老師講的一句也沒聽進(jìn)去,以至于做作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一大堆。結(jié)果呢,總是被老師批評(píng),有時(shí)還會(huì)被罰站。可我仍屢教不改,左耳進(jìn),右耳出,下課了還和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧。

        9歲的我是一個(gè)持之以恒的人。自從媽媽給我報(bào)了電子琴班,我每天做完作業(yè)后就開始練琴,每次都不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。我很刻苦,當(dāng)伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),我卻還在家中練琴,我每個(gè)星期都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù),可是我卻少了很多玩耍的`時(shí)間。我也想要過放棄,但還是堅(jiān)持了下來,而我身邊的一些伙伴,不知什么時(shí)候,都一個(gè)個(gè)放棄了。而我,卻嘗到了成功的喜悅。

        11歲的我是一個(gè)粗心大意的人。不知從什么時(shí)候,我的成績奇跡般的提起來了?墒窃诿看慰荚囍,總是得不到滿分。英語考試不是這個(gè)單詞少了個(gè)字母,就是那里空了一道題忘記做了,不是這里標(biāo)錯(cuò)了序號(hào),就是那里的單詞忘了怎么拼;數(shù)學(xué)考試不是把加號(hào)寫成減號(hào),就是把題目看錯(cuò)了,不是那里少寫了一個(gè)“0”,就是計(jì)算有問題。簡直是漏洞百出。

        13歲的我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。身為數(shù)學(xué)課代表的我總是會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)及時(shí)的送到老師那里去,面對(duì)同學(xué)們的難題,我總會(huì)認(rèn)真的給他們講解,如果我也不會(huì),我會(huì)盡自己最大的努力去思考。我對(duì)待我的組員很嚴(yán)格,我告訴他們做人要誠實(shí),有些作業(yè)可以抄答案,但有些不可以,要自己認(rèn)真思考。

        我就是我,世界上獨(dú)一無二的我。我的故事也是一樣,獨(dú)一無二。你愿意和我一起分享你的故事嗎?

      我的故事初中作文3

        還記得幾個(gè)月前,我經(jīng)歷了一次真真切切的“竊讀記”。

        那天中午,正好到了午休的時(shí)候,我睡前看了許多書,興奮地半天也睡不著覺,突然,一個(gè)大膽的念頭從我的腦海里閃過:反正也睡不著,拿本書看看吧!對(duì)呀,閑著也是閑著嘛!剛想完,我便從床上坐了起來(我家的床是架子床,分上下兩層),向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床頭爬去,短短一米的距離卻如同幾千里似的,終于到了床頭,我卻皺起了眉頭,這么高,怎么下去呀?有了!我腿跪在床頭,上半身如同個(gè)猴子似的倒掛在床頭,誰知在這緊要的關(guān)頭,床上的衣服卻掉了下來,“當(dāng)”鐵扣子與木地板撞擊時(shí)發(fā)出了聲音。我立刻就從“猴子”變成了“烏龜”,一動(dòng)不動(dòng),接著我又狠狠的.想:要是掛在床上的是我的毛衣,沒聲音多好呀!這時(shí)床下發(fā)出了響聲,我靜靜地趴著,連大氣都不敢出,就怕把爸爸驚醒了,過了好長時(shí)間,我向下一看,哦,爸爸只是翻了一個(gè)身,害得我虛驚一場(chǎng)。

        我又開始了我的第二次“竊書歷險(xiǎn)”,躡手躡腳、小心翼翼去拿書,誰知這次又把水杯碰倒了,“啪”一聲脆響,我急忙縮回被窩,繼續(xù)裝睡。然后就聽見爸爸的聲音“今天的風(fēng)真大啊”!經(jīng)過我的再次努力,電子書終于被我拿到手中了,可是在朝床上爬的時(shí)候,手卻磕在了床架上,疼得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著沒出聲,可是沒想到手中的電子書被碰的掉下去了,我一邊想,這回完了,一邊迅速往床上爬,閉上眼,等待著一聲脆響,結(jié)果半天也沒聲,我睜眼一看,原來書“悄悄”掉到了枕頭上,這可怎么辦?這不是讓我從一個(gè)火坑爬出來又掉到了另一個(gè)火坑了嗎?算了,失敗是成功之母,我還是再下去拿吧!這次我做好充分準(zhǔn)備,拿了一個(gè)小凳子,踩在凳子上先把電子書放到床上,然后我再小心的爬上床上,啊成功了!我打開電子書,正準(zhǔn)備在我的書籍王國里自由翱翔,一個(gè)聲音讓我的笑容僵在了臉上,“李夢(mèng)彤啊,你看幾點(diǎn)了,該起床了”!

        !這次的“竊讀記”,我永遠(yuǎn)也忘不了!

      我的故事初中作文4

        當(dāng)魚兒遨游在大海中,它不會(huì)忘記有恩于它的大海;當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí),它也不會(huì)忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對(duì)不會(huì)忘記您,因?yàn),我的故事因你而精彩?/p>

        那一天,我走進(jìn)了青青校園。

        翠綠的柳樹舞動(dòng)著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動(dòng)著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因?yàn)榛氐搅藝?yán)肅端莊的課堂;而緊張,是因?yàn)槊媲斑@慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因?yàn)槊媲斑@張面孔并沒有這麼嚴(yán)肅,反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面,倍感舒適。

        第一次與你相識(shí)。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時(shí)變得更加和藹。

        那一次對(duì)話,使我明白了人生的價(jià)值。

        外面的金輝映照窗影,一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對(duì)我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會(huì)超越他!甭犃四倪@席話,我頓時(shí)士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費(fèi)您的一番好意。而現(xiàn)在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽(yù)。

        那天起,我換了一種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。因?yàn)槲乙恢辈荒芡,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

        在那節(jié)課,我明白了人生的'意義。

        一次自習(xí)課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在,就像是跑了馬拉松,F(xiàn)在你們站在起點(diǎn)上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運(yùn)。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發(fā)向上,就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時(shí)有了奮斗的目標(biāo)。

        當(dāng)步入三中的大門,我便知道你注定會(huì)改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因?yàn)槟省?/p>

      我的故事初中作文5

        漢字,是中華民族的無價(jià)之寶,我十分喜歡漢字。它猶如一片無邊無際的知識(shí)海洋,讓我們陶醉其中。在生活中,我們無時(shí)無刻不接觸到漢字,打電話、寫作文、看報(bào)紙……都被它那神秘的面紗給迷得神魂顛倒,如癡如醉。記得小時(shí)候,我還與漢字發(fā)生了一件件小故事呢!

        那一次,我還小,還不怎么認(rèn)識(shí)漢字的讀音,老是說話說跑調(diào)。一個(gè)陽光明媚的'早晨,我獨(dú)自一人在家玩兒,突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了!我急急忙忙跑過去,拿起電話,說:“你笨(你好)!你重睡牙(你是誰呀)?”只聽電話那頭說:“請(qǐng)問,你媽媽在家嗎?”我可高興了,開開心心的抱著電話說:“甭拽呀(不在呀)!是笨鳥鵝(是她女兒),靠要木要串鍋給你天(我要不要唱歌給你聽)?”“鍋在媽母騙,蠢蛋你打臉……(我在馬路邊,撿到一分錢……)”“滴—滴—”電話那頭三下五除二就掛了。

        還有一次,我大了一點(diǎn)兒,認(rèn)識(shí)的漢字有點(diǎn)兒多了。媽媽正要上街買東西,我急急忙忙的攥住媽媽的手,如愿以償?shù)暮蛬寢屔辖秩チ。一路上,我為了快點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)漢字,一會(huì)兒背背古詩,一會(huì)兒讀著商店的名字,一會(huì)兒和媽媽玩詞語接龍,十分開心。

        突然,媽媽指著“小魚美發(fā)”說:“寶貝,媽媽考考你,那個(gè)牌子上寫著什么呀?”我說:“小魚美發(fā),媽媽,我說對(duì)了嗎?”媽媽高興的摸著我的頭,“嗯~對(duì)了喲~那再考考你,那個(gè)呢?”“雙好超市。”“你再看看那個(gè),寶貝~”“小高便利店!”我和媽媽對(duì)答如流!皩氊,媽媽最后再考考你,”只見媽媽指著美術(shù)這兩個(gè)字,我在腦海里飛快的回憶著這兩個(gè)字,得意洋洋的說:“這容易!當(dāng)然是美木咯!”我聳聳肩,等待媽媽的表揚(yáng)!皩氊,你是不是看錯(cuò)了,那是美術(shù),可不是美木哦!”我的臉不知不覺的紅了起來。媽媽語重長心地說:“弈蝶,你要記住,我們看字、辯字的時(shí)候,要仔細(xì)、認(rèn)真、用心,才不會(huì)錯(cuò)喲!”

        這就是我和漢字的故事,怎么樣?是不是很有趣呢?

      我的故事初中作文6

        有一次,我們學(xué)校舉行了一次“獻(xiàn)愛心,助人樂”的活動(dòng)。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對(duì)門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因?yàn)榧依飾l件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

        剛回到家里,我就跟媽媽說“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書?”我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)的,沒想到媽媽一口就答應(yīng)了,還說很贊成我的這種行動(dòng)。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊,讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前,我一把拿過來,津津有味的翻看起來,正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒想就跑到收銀臺(tái)交了錢,拿著書就準(zhǔn)備回家。

        剛到家門口,我就看見小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書的,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬分,看著小月,又看看手中的書,左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是決定回去換書,我決定做一個(gè)誠實(shí)的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店,找阿姨換了書,望著我心愛的書被放回了書架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽見笑貓?jiān)趯?duì)我說“子儀,你是個(gè)好孩子,你維護(hù)了自己的'誠信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來,邁著輕快的步子回到了家,把書送給了小月妹妹。

        你看,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些小事,只要我們堅(jiān)持從自己做起,從小事做起,就會(huì)建立一個(gè)誠信和諧的社會(huì)。

      我的故事初中作文7

        說起小升初,真讓人難以忘懷!

        20xx年7月份,我與媽媽來到這所中學(xué),烈日炎炎,熱的人滿頭大汗,可我們都在靜靜等待著考試,不知過了多久,終于輪到我了,我緊張極了,看著和藹的老師,卻怎么也說不出話來,然后我調(diào)整心態(tài),對(duì)答如流,終于過了面試。

        面試后面是第一次考試,數(shù)學(xué)卷子發(fā)到手上,白的'刺眼,題都是一些我從沒見過的,我心里咯噔一聲,哎,怎么辦呢。我知道必須考好點(diǎn),才對(duì)得起媽媽,于是我硬著頭皮把卷子做了,到最后,我數(shù)數(shù)空題,天哪,足足9分,我又胡亂填了幾個(gè)可靠點(diǎn)的數(shù),便忐忑不安的把卷子交上了。到第二場(chǎng)語文考試,我以為又是什么難題,卻發(fā)現(xiàn)是一篇作文,嘿,我作文最拿手了。我高興極了,小心翼翼的寫上題目,心里想:我一定要把數(shù)學(xué)的分彌補(bǔ)回來!于是我極其認(rèn)真地寫上了作文,隨著一陣鈴聲響起,考試結(jié)束了,我長長地舒了一口氣,走出考場(chǎng)。

        見我走出來,媽媽沖上來問道:考得怎么樣?我皺著眉頭:數(shù)學(xué)有點(diǎn)難,不過語文還行,是篇作文。媽媽見我這表情,也不再說話了。

        第二次考試,學(xué)校打電話通知我去,我心里還胡思亂想:會(huì)不會(huì)打錯(cuò)了?到了考試地點(diǎn),確定有我時(shí),我才長長舒了一口氣。這一場(chǎng)數(shù)學(xué)和語文都很難,我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子,周圍同學(xué)都在對(duì)題,我也忙豎起耳朵聽著:誰被逼上梁山?劉備。屁,那是三國演義!宋江吧。不不,應(yīng)該是武松。聽了這些話,我心里更沒底了。一出考場(chǎng),媽媽遞上個(gè)漢堡包,我趕緊抓住大口嚼起來。

        到了通知那天,遲遲不見有電話打來,我慌了,坐在屋里不敢出去,媽媽也面色嚴(yán)峻,我見氣氛沉重,借口出去找東西,待我回來只見媽媽眉開眼笑,媽媽告訴我:你考上了。我一屁股坐下來,如釋重負(fù)。

        這就是我和小升初的故事,真的是畢生難忘啊。

      我的故事初中作文8

        而在我眼里,書是一束陽光,照亮了我的心田;書是一艘小船,帶我到知識(shí)的海洋中遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松?道理……夜晚,我正津津有味看著書,突然,媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道:“施哲,快點(diǎn)去睡覺!”我平生看書最討厭聽到這幾個(gè)字了。但是迫于無奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來,可播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:小白到底有沒有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書拿過來接著看,我躲在被窩里,拿著手電筒,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí),我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容:大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵?僧(dāng)記者來時(shí),又假裝對(duì)大姐姐很好?吹竭@里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊!”剛說完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書,開始假裝睡覺,果然不出我所料,媽媽不一會(huì)就進(jìn)來,見我還在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明聽到有聲音呀,怎么回事?說完變走了。我見沒了聲響,又爬起來拿來書,如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣!

        到了夜深,那本書才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲,睡著了……書,是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)!因?yàn),它是我忠?shí)的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂!

      我的故事初中作文9

        我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書,至于我,呵呵,我更是一個(gè)小書蟲。我非常喜歡讀書,無論是什么書,只要它內(nèi)容健康,我能讀懂的,我就愛讀。

        看,我家的書柜很高大吧,里面的藏書可真不少啊,當(dāng)我在書柜里取書夠不著時(shí),我就求助我的爺爺,我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手,瞧!爺爺正在幫我拿書呢!

        我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時(shí)候,看了第一章“楊門將帥”,里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員,索然無味,寫得毫無人物個(gè)性,以為這本書一點(diǎn)也不好看,就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫,將重點(diǎn)放在后面的故事里,于是我越來越喜歡看這本書,隨著七郎殺潘虎,跟著六郎去告狀,領(lǐng)著焦贊闖謝府,讓我對(duì)這本書愛不釋手。

        讀了這本書,我靠自己悟出了一個(gè)道理:看事情和人,不能只看表面或膚淺的一面,得更深入地去了解和思考。

        后來,我又喜歡上了長篇小說:火熱流行的《貓武士》,我僅用一個(gè)半月的.時(shí)間就看完了十八本。

        到了五年級(jí)上學(xué)期,我又對(duì)歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣,《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來,我又看了生存知識(shí)書籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說大王沈石溪的系列叢書,如:《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。

        最近,我在看我夢(mèng)寐以求的革命英雄小說《紅巖》?粗粗,看到甫志高的軟弱與叛變,不由得憤怒無比,我找來一張紙,寫上“甫志高”三個(gè)字,一頓猛撕,又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時(shí),我?guī)缀跆似饋怼?/p>

        我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書柜,就像一個(gè)家庭圖書館一樣,我們大家可以一起分享自己的書,那該多好!

      我的故事初中作文10

        在人生旅途中會(huì)有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn),都會(huì)使我們謹(jǐn)記于心。

        我曾經(jīng)養(yǎng)過一只白色的小貓,它不是買來的,也不是親戚朋友送的,而是撿來的。那年夏季的一天,火辣的太陽炙烤著大地,媽媽正準(zhǔn)備開車回家,剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音,這有氣無力的聲音顯得那么虛弱,當(dāng)我們?cè)谲囬镛A后發(fā)現(xiàn)它時(shí),慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個(gè)手掌的大小,身上臟兮兮的,牙齒還沒有長齊,我想它大概只有一個(gè)多月大。我哀求媽媽把它留下,媽媽答應(yīng)了,不過要我自己照顧。

        回家后我把它洗干凈,給它喝牛奶。兩年過去了,現(xiàn)在的小貓咪長大了,一身雪白的皮毛沒有一點(diǎn)瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會(huì)坐在門口的.柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)耍小脾氣,動(dòng)不動(dòng)就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤,說要把小貓兒扔掉。我很害怕,害怕他們?cè)谖宜X或不在家的時(shí)候扔了小貓兒。

        終于有一天,我放學(xué)回家時(shí)并沒有像平時(shí)那樣,在小柜上坐的像雕像的貓咪,我一下怔住了,家里到處找不到它的身影,我馬上給媽媽打了一個(gè)電話,才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個(gè)機(jī)房里,我這才松了一口氣?墒菦]過幾天,媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸,恨他當(dāng)時(shí)無情的說要趕走貓?墒俏抑浪@也是為我好。

        我對(duì)小貓咪的愧疚、思念使我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——善待每一只小動(dòng)物,長大后開一家寵物收養(yǎng)所,讓那些沒有家的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家。

        為您服務(wù)!

      我的故事初中作文11

        我是一個(gè)地地道道的小書蟲,讀起書來,我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,總是津津有味的讀起來。談起書對(duì)我的益處,那可不光是精神上的,在生活中,它對(duì)我的益處可多啦!

        記得有一次,媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋,突然,只聽噼里啪啦一陣響聲,媽媽從廚房破門而出,大叫道:“哎呀!我可不造這個(gè)罪啦!”.驚呆了,便問道“怎么了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來:“你看你看,我一切那個(gè)洋蔥,我的眼淚就不聽使喚地流,以后啊,你也別吃洋蔥炒雞蛋了,除非你自己做,哎呀,我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話,心想:“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這,我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭:“不行,為了我最愛的洋蔥炒雞蛋,我不能屈服!”說,我拿起菜刀上了戰(zhàn)場(chǎng),去對(duì)付洋蔥。

        我剛切了幾下,眼淚也不由自主地流了下來,“這可怎么辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來,說:“你試試呀,怎么也流眼淚呀 沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天,突然,我一拍腦門,“對(duì)啦!去問問十萬個(gè)為什么吧!”我打開書,找了找,發(fā)現(xiàn)了那一頁,書上說,只要把洋蔥凍一下就解決了。說時(shí)遲那時(shí)快,我往廚房飛快地跑去,把洋蔥放到冷藏室里,等待奇跡的發(fā)生。過了一會(huì),我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來,放在案板上,寫了幾下,眨巴眨巴眼睛,哈!真的.不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽,媽媽也試一試,也興奮的叫道:啊、“哈!還是我女兒聰明!”

        書對(duì)我的益處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的。 文學(xué)書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地,體驗(yàn)著風(fēng)格各異的風(fēng)土人情;歷史書籍帶我穿越了時(shí)光的隧道,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷,縱觀人類不斷進(jìn)步發(fā)展的歷史過程;哲學(xué)書籍讓我變得聰明,擁有智慧,為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知,讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂:“ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

      我的故事初中作文12

        讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色,家里的書有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事,偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩歌,當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩歌,我的心也激動(dòng)不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩歌時(shí)也是聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長時(shí)間,直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看,讀的'書由故事書變成了勵(lì)志書、小說。

        父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長輩孩子。孝敬長輩做起來十分容易,父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見著父母后問候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個(gè)好成績不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒來得及換就急急忙忙給我做飯,由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒有說出來,因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說給媽媽按摩,媽媽卻說讓我去學(xué)習(xí),別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來,媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間,可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說:“謝謝您,母親!

        堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì),可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽,其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說:“你今天要是做不出來就別吃飯了!碑(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的,但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄的習(xí)慣。

        只有良好的家教,才能使我們不斷的成長。

      我的故事初中作文13

        有一種古老的傳統(tǒng)文化從古代流傳到現(xiàn)代,又將從現(xiàn)代流向未來。它就是我國古老的傳統(tǒng)文化——節(jié)日。

        中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有關(guān)于家庭的節(jié)日,也有關(guān)于國家的節(jié)日。例如國慶節(jié)、建黨節(jié)……而我要寫的是我國一個(gè)重要的'傳統(tǒng)節(jié)日,它就是春節(jié)。

        中國這種濃郁的家族文化色彩在傳統(tǒng)文化中可以說是無處不在。春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽、冬至等。都是關(guān)于“家”的節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有它的歷史來源和美妙傳說,有關(guān)它獨(dú)特的情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。他們寄托著中華民族對(duì)美好家庭生活的向往。

        春節(jié)的由來是怎樣的呢?人們對(duì)這個(gè)問題議論紛紛。答案五花八門,最值得深信的還是這樣一個(gè)說法:從前有個(gè)怪獸,他的名字叫做年。年獸每逢大年初一的時(shí)候,就會(huì)出來捉人。人們很害怕他,便開始想辦法對(duì)付他。在一次偶然的機(jī)會(huì),人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色和響聲。于是便用點(diǎn)燃的竹子來驅(qū)趕年獸、。因?yàn)橹褡颖稽c(diǎn)燃,燃時(shí)響聲很大,年獸聽到響聲后,便被嚇跑了。自此以后,年獸再也不來騷擾人們了。從此,人們便把每年的這一天叫做春節(jié)。在春節(jié)期間,人們會(huì)買肉來慶祝節(jié)日。此外,人們還有穿新衣服,貼春聯(lián),放鞭炮等風(fēng)俗,而在春節(jié)當(dāng)天早上,人們還會(huì)互送餃子,放鞭炮等來以此祝賀。

        次日,也就是正月初二,有的人會(huì)有走親戚的習(xí)慣……關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多,這里就不一一列舉了。中國傳統(tǒng)文化的精華,是我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的,但由于中華民族經(jīng)歷及千年的封建社會(huì),封建思想的影響根深蒂固,傳統(tǒng)文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。

      我的故事初中作文14

        書,記載著人類的歷史,記載著科學(xué)知識(shí),記載著人類智慧的結(jié)晶,我和它也有著一段不解之緣。

        當(dāng)我呱呱墜地時(shí),爸爸正在旁邊津津有味地看著書,我一把搶過來,在手中揮動(dòng),大聲啼哭著;小時(shí)候,我看見哥哥在書房里看書,好奇地?fù)屵^來,上面都是一些線條,像天書似的,哥哥說這叫書,上面有很多知識(shí),將來我也要看書,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭;五六歲時(shí),幼兒園里就開始教我們寫字了,我也認(rèn)識(shí)了一些字,看起了小人書;長大了,我認(rèn)識(shí)了許多字,理解能力也強(qiáng)了,看起了科普書、歷史書、文學(xué)書,還閱讀了許多古詩詞。書一直陪伴著我茁壯成長。

        從古到今,人類對(duì)書的贊美從不間斷,“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書中的知識(shí)無窮無盡,我們一生都不能讀完,但我們要抓緊時(shí)間,多看一些書來充實(shí)我們的大腦。

        書有好處,亦有壞書,看了壞書,人也會(huì)變壞,看好書,則陶冶了情操。有一段時(shí)間,我沉迷漫畫書中,不能自拔。爸爸發(fā)現(xiàn)后沒有說什么,給了我一些文學(xué)書,《唐詩三百首》、《100個(gè)科學(xué)家的故事》、《老舍作品集》……我看了這些書,感受到了無窮的魅力,也認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,專心致志地看書。從“飛流直下三千尺,疑是黃河落九川”中,我感受到了大自然的壯美;從哥白尼捍衛(wèi)科學(xué)英勇獻(xiàn)身的故事中,我感受到了科學(xué)家們?yōu)榱苏胬矶鴬^斗的精神;從老舍、魯迅先生的散文中,我感受到了文學(xué)的深?yuàn)W與魅力。通過讀書,我的視野開闊了,知識(shí)豐富了,思想成熟了,我也長大了。

        我與書的故事還有很多很多,一天也說不完。書和我的生活密切相關(guān),我永遠(yuǎn)離不開書。

      我的故事初中作文15

        莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。

        在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的`未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了三年級(jí),書的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?墒牵幸淮,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味?傻诙,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡直是一塌糊涂……

        但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。

        書是知識(shí)的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!

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