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圣誕節(jié)作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
今天下午第三節(jié)課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過(guò)。聽(tīng)，我在給同學(xué)們檢查成語(yǔ)呢！
不知什么時(shí)候，謝老師拿著一個(gè)小箱子走進(jìn)了教室，同學(xué)們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說(shuō)：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學(xué)說(shuō)：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學(xué)說(shuō)：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對(duì)老師說(shuō)：“老師，快點(diǎn)打開(kāi)小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f(shuō)：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個(gè)個(gè)小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著謝老師。只見(jiàn)謝老師像一個(gè)魔術(shù)師一樣把手伸進(jìn)小箱子里，拿出一個(gè)小狗發(fā)夾。哇！好可愛(ài)��！接著老師又把一包發(fā)夾拿出來(lái)放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎(jiǎng)牌，同學(xué)們的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，您的禮物是從哪里來(lái)的'呢？”謝老師說(shuō)：“這是圣誕老人送我的，我對(duì)圣誕老人說(shuō)，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧�！蔽覍⑿艑⒁傻叵耄菏澜缟险娴糜惺フQ老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細(xì)地看著圣誕老人筆，愛(ài)不釋手。發(fā)完禮物后，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節(jié)作文2
今天是圣誕節(jié)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢允盏绞フQ老人的禮物了！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)人一組，五個(gè)人一群的討論圣誕節(jié)�！扒�，今天圣誕節(jié)，你想要什么禮物呢？”原來(lái)是好朋友韓欣樂(lè)。她正么一說(shuō)，我還真沒(méi)去想。每一年圣誕節(jié)，我的床頭總會(huì)有一盒巧克力，因?yàn)�，我最�(lèi)?ài)吃巧克力了，那么今年，我該要什么禮物呢？“喂，想什么呢？”韓欣樂(lè)打斷了我的話語(yǔ)。“沒(méi)想什么，只是不知道要什么禮物�！蔽衣朴频恼f(shuō)道。“嘿，簡(jiǎn)單，去問(wèn)問(wèn)大家唄！”說(shuō)干就干，我和韓欣樂(lè)立馬動(dòng)工起來(lái)。
王研想要書(shū)，李涵想要糖、巧克力，賈純佐想要文具盒……
嘿，大家都有想要的禮物，只有我沒(méi)有�！岸ｂ忊彙�，哦，上課了。突然間，我看到外面下雪了，好美好美�？墒�，剛一下課，雪就化了。于是我萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是雪不會(huì)化就好了。啊，我頓時(shí)間有了好點(diǎn)子。
晚上，我像往常一樣，將愿望寫(xiě)在紙上：看不會(huì)化的雪。并將它放到紙盒里，期待著明天的`到來(lái)。
第二天終于來(lái)了，我打開(kāi)盒子，哇，原來(lái)是我小時(shí)候的玩具。我將它輕輕一搖，里面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了。我開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲抑朗フQ老人是誰(shuí)了……
圣誕節(jié)作文3
圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來(lái)的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽，看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見(jiàn)圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？
這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)的腳步越來(lái)越近了，那我們到底怎樣過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)呢？網(wǎng)上有各種各樣的說(shuō)法。我認(rèn)為應(yīng)該推遲一天，到12月26日再過(guò)圣誕節(jié)，理由如下：
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，西方的一些國(guó)家與我們國(guó)家的時(shí)差都很大，比如：美國(guó)的紐約與我國(guó)的時(shí)差大約是11個(gè)小時(shí)；英國(guó)的.倫敦與我國(guó)時(shí)差大約是16個(gè)小時(shí)。這樣算來(lái)，他們12月25日過(guò)圣誕節(jié)的那一天，我們就大約到了12月26日。
圣誕節(jié)也就是基督教耶穌的誕辰，我們并沒(méi)有必要過(guò)他的節(jié)日。我國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的誕辰是12月26日，毛澤東是一位杰出的人民領(lǐng)袖，人們奉之為救星，毛澤東是偉大的思想家、政治家、哲學(xué)家、理論家、軍事家、書(shū)法家、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、詩(shī)人。他的一生大公無(wú)私、克己奉公、鞠躬盡瘁死而后已，心里只想著人民，為人民服務(wù)。像毛澤東這樣的人物，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。他活著的時(shí)候人們說(shuō)他是救苦救難的菩薩。對(duì)于這樣一位偉人，我們?cè)鯓蛹o(jì)念都不為過(guò)！
我想，應(yīng)當(dāng)把毛澤東的誕辰作為中國(guó)的圣誕節(jié)，這是對(duì)毛澤東最好的懷念。推遲一天過(guò)圣誕節(jié)更有意義，不僅應(yīng)了時(shí)差，也紀(jì)念了中國(guó)的“圣人”。你覺(jué)得呢？
圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)回憶大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的'故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)作文6
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槭フQ節(jié)有禮物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的.裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么新意了；在家里，原本指望父母能送些好玩的禮物給我，這樣我也就滿足了�？衫习掷蠇尵徒o我個(gè)耳罩過(guò)節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕節(jié)老人能給我個(gè)面子。
晚上，我將襪子掛在床頭，滿懷希望的將一張寫(xiě)著“我要iphone5”的紙條放進(jìn)襪子里，我充滿期待地睡下了�？傻诙煨褋�(lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”沒(méi)出門(mén)，我的襪子里空空如也，我寫(xiě)的紙條也不翼而飛了，倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學(xué)，心里有很大的失落。
在班中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買(mǎi)什么禮物，晚上安排去哪兒玩了，我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，不像這次這樣掃興。
圣誕節(jié)作文7
去年圣誕節(jié)的夜晚很熱鬧，有的人在搶購(gòu)商品，有的人在飯店聚餐，也有的去街頭散步。我和爸爸媽媽是在麥當(dāng)勞快餐店過(guò)的圣誕夜。
一進(jìn)店門(mén)，就看見(jiàn)里面擠滿了人，店堂也煥然一新，有一種溫馨舒適的.感覺(jué)。找了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才找到空位，我和媽媽來(lái)到服務(wù)臺(tái)前點(diǎn)餐。服務(wù)臺(tái)里的大姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有愿望嗎？”我好奇地問(wèn)：“有呀，你問(wèn)這個(gè)干什么？”大姐姐指著圣誕樹(shù)說(shuō)：“今天可是圣誕節(jié)呀，快去把你的愿望寫(xiě)下，掛在樹(shù)上，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！蔽翌櫜恢c(diǎn)餐了，連忙向大姐姐要愿望卡，趴在桌上急切地寫(xiě)出我的愿望，然后在右下方簽上自己的名字。
我迫不及待地把愿望卡掛到樹(shù)上時(shí)，看見(jiàn)了許多小朋友的愿望，甚至還有大朋友的愿望。我悄悄地在媽媽耳邊說(shuō)：“我的愿望是能把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考到１００分�！眿寢屇罅四笪业谋亲诱f(shuō)：“愿望是由自己勤奮努力換來(lái)的，只有一生勤奮努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！”
圣誕節(jié)作文8
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，MERRYCHRLSTMRS的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
葉老師講好了規(guī)則，就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的'拿，擺的擺，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶(hù)的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤(pán)旋在樹(shù)枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門(mén)牌掛在門(mén)上，把同學(xué)們帶的貼畫(huà)分別貼在門(mén)上、窗戶(hù)上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
圣誕節(jié)作文9
光陰似箭歲月如梭，很快，圣誕節(jié)又要到了，我對(duì)去年的圣誕節(jié)還是記憶猶新呢。
記得去年圣誕節(jié)前夕，媽媽帶去商店游玩，我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的`人一個(gè)圣誕禮物，我和媽媽每人一個(gè)，我拿著圣誕禮物愛(ài)不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別。
今年的圣誕，我懷著一份期盼，靜靜地等待著今晚圣誕老人給我的禮物。到了晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)：“只要你馬上睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給你送禮物的�！�
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在平安夜里圣誕老人給我送來(lái)了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開(kāi)惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來(lái)的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)“寶貝，圣誕快樂(lè)！”我感謝圣誕老人給我送來(lái)的禮物，那些禮物都是我期盼已久的，都是我的最?lèi)?ài)。
啊，我最喜歡的圣誕節(jié)啊，我多少盼望您天天都能來(lái)。
圣誕節(jié)作文10
一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！�
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的.鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�。
圣誕節(jié)作文11
一年當(dāng)中有那么多的節(jié)日，你最喜歡什么節(jié)日呢?我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)啦!想知道為什么嗎?那就聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧!
圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我不停地想著： 不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子?
到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)： 寶貝，快快起來(lái)!看看你的床頭。 我一看，啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢?靴子 ， 靴子 里面有一張賀卡，上面寫(xiě)著： 高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上!也祝你圣誕快樂(lè)! 我又從 靴子 里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食 我高興極了，一蹦三尺高!
難道世上真的'有圣誕老爺爺? 圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的? 我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳印!
我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ節(jié)有圣誕爺爺，有圣誕禮物，帶給我很多的驚喜!你呢，你喜歡圣誕節(jié)嗎?
圣誕節(jié)作文12
這次的活動(dòng)，令人有些許失望。原以為是考前歡快日子的收尾派對(duì)。但是，這個(gè)活動(dòng)舉行的不是很成功，我們也沒(méi)有盡情的放輕松，一直在被混亂的局面打擾。我覺(jué)得我這次雖然沒(méi)有參加任何活動(dòng)，但是也沒(méi)有擾亂局面。所以，兩種情況抵在一起，互不牽制。但是，心里面還是有點(diǎn)不安，因?yàn)樵趧e人表演開(kāi)始或結(jié)束時(shí)，我總忘了獻(xiàn)上掌聲，我覺(jué)得這有點(diǎn)不禮貌，可是，我還是忘記，下次改正。我認(rèn)為只有在正確的立場(chǎng)發(fā)表正確以及高雅的言語(yǔ)才是真正的表現(xiàn)自己。如果一個(gè)人連言語(yǔ)的觀念都弄不清楚，那還是克制一下自己，學(xué)習(xí)他人的正確言語(yǔ)。表現(xiàn)自己，要正確的樹(shù)立觀念。不要用一些低俗的`玩笑來(lái)說(shuō)明自己的立場(chǎng)，自己要懂得，怎么用高雅、正確的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的話。 我覺(jué)得這次的派對(duì)無(wú)論成功與否，既然都發(fā)生了，就讓我們汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次做得更好，在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅是玩樂(lè)，更多的是放輕松，為接下來(lái)的考試做準(zhǔn)備，所以大家一起努力吧！
圣誕節(jié)作文13
期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的'伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋�(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文14
12月25日，是一年一度的圣誕節(jié)，在圣誕節(jié)的前一星期，我們就感到了濃濃的圣誕氣氛。在公園里，一棵棵松樹(shù)上掛滿了圣誕禮物和小鈴鐺;在商場(chǎng)里，墻上掛上了五顏六色的氣球，還有白胡子得圣誕老人，到處都熱鬧非凡。
圣誕節(jié)的上午，我們?nèi)业匠腥ベ?gòu)物。一進(jìn)超市，發(fā)現(xiàn)超市里和外面大不相同：彩燈掛在房頂上，一閃一閃的，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒綠，好像五顏六色的小星星在調(diào)皮地眨眼睛;優(yōu)美的音樂(lè)從喇叭里傳出來(lái)，那人忍不住想要跟著音樂(lè)舞起來(lái)。我和爸爸媽媽東瞧瞧西看看，購(gòu)物車(chē)?yán)锒嗔艘话牢兜奶枪�，一條節(jié)日的`彩帶……不一會(huì)兒，就滿載而歸了。
下午，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里又是另一派景象：高高的圣誕樹(shù)上掛滿了各式各樣的小裝飾品，有星星，有卡片，彩燈閃爍。游樂(lè)設(shè)施前排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，人們臉上洋溢著喜悅的笑容。圣誕老人向每位游客祝賀節(jié)日，發(fā)給大家精美的圣誕禮物，拿到圣誕禮物的人們開(kāi)心極了。我高興得玩著、笑著，直到晚上很晚才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。
啊!我愛(ài)圣誕節(jié)!我更愛(ài)這濃濃的圣誕氣氛!
圣誕節(jié)作文15
今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃，可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨，我早早的起了床悄悄地拿起已準(zhǔn)備的材料做了一份禮物，然后拿起零用錢(qián)跑出去買(mǎi)了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里�；氐椒块g豎起耳朵，一會(huì)兒后我聽(tīng)到了爸爸媽媽的臥室里有起床的.聲音接著是拆信封的聲音，我都在門(mén)后聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“：我們的女兒長(zhǎng)打了”。聽(tīng)著聽(tīng)著我不禁哈哈大笑，不巧被媽媽聽(tīng)到了。我走過(guò)去把那兩束花獻(xiàn)給媽媽和爸爸，媽媽害羞的說(shuō)“：媽媽有這么好嗎？”�！爱�(dāng)然了，有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節(jié)我都要獻(xiàn)上自己親手做的禮物，雖然我還沒(méi)有能力養(yǎng)他們，但我會(huì)盡自己的努力去然父母快樂(lè)。
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