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練自行車(chē)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的練自行車(chē)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
練自行車(chē)的作文1
一天我看見(jiàn)比我大的'哥哥姐姐們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)里騎自行車(chē)。我想：原來(lái)自行車(chē)也沒(méi)有那么難學(xué)，那我也要學(xué)一下自行車(chē)。
于是，我回家跟爸爸媽媽說(shuō)爸爸媽媽：“我要學(xué)自行車(chē)，好的，我現(xiàn)在就把你小姨騎過(guò)的自行車(chē)給你，現(xiàn)在拿去騎吧，爸爸帶著我到樓下小區(qū)里去騎自行車(chē)，我上去。腳給放到踏板上次去正準(zhǔn)備吃呢，就摔了一個(gè)狗啃泥，而且自行車(chē)還壓在我，背上呢？爸爸急忙走過(guò)來(lái)，把自行車(chē)給扶起來(lái)放好，我自己再慢慢爬起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你也太著急了，重心都沒(méi)把握好，就開(kāi)始騎，你呀，就是猴急吃不了熱豆腐�！班�，我知道了�！边@次我眼睛看向前方，把握好重心。一跤，兩跤，三跤……我雖然摔了很多跤，臉上都是灰，像個(gè)丑小鴨，但是，我已經(jīng)進(jìn)步了，你看，我現(xiàn)在都能踏半圈了。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，看來(lái)世界上沒(méi)有一件事是容易做的。讓我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
練自行車(chē)的作文2
今天下午放學(xué)，我自己騎著自行車(chē)回家。
我高興極了，騎著自行車(chē)飛快地往家趕。我邊騎邊往兩邊看，覺(jué)得都很新奇。我走到一輛嶄新的汽車(chē)旁，正在我洋洋得意的時(shí)候，這輛汽車(chē)突然從人行道拐到快車(chē)道。我趕緊急剎車(chē)，車(chē)子猛地停住了，差一點(diǎn)就把我“甩”了出去。我的心里暗暗叫罵：臭汽車(chē)，你不等一會(huì)兒，能悶死你呀？
我有騎了起來(lái)，這時(shí)我不像上次騎得飛快，但是騎到十字路口時(shí)，綠燈快滅了。我想趕時(shí)間，又騎得飛快，但是剛到路口，紅燈便亮了。我再次猛地剎車(chē)，但這次慣力把我向前推了4米多。對(duì)面的'交通警看見(jiàn)了，吹著銀白色的口哨指著我，讓我退回去，我無(wú)可奈何地退了回來(lái)。
我吸取了前兩次的教訓(xùn)，認(rèn)真地騎著。忽然一輛自行車(chē)朝我騎了過(guò)來(lái)。我還以為她會(huì)給我讓路呢，誰(shuí)知，她也想讓我給她讓路，我趕緊剎車(chē)，但是已經(jīng)晚了，我們差一點(diǎn)就撞住了。
經(jīng)過(guò)騎車(chē)，我明白了要認(rèn)真觀察周?chē)淖兓?/p>
練自行車(chē)的作文3
下午，我和媽媽一起去靈湖。
媽媽原來(lái)想讓我坐電動(dòng)車(chē)去的，可我說(shuō)我就要騎自行車(chē)去，媽媽沒(méi)了辦法，只好同意讓我騎自行車(chē)去靈湖。
騎了幾十分鐘就下起了瓢潑大雨，媽媽看我已經(jīng)很濕了，就把雨衣給我穿上準(zhǔn)備回家，我又說(shuō)我可以邊穿雨衣邊騎自行車(chē)的，媽媽又沒(méi)了辦法，只好讓我邊穿雨衣邊騎車(chē)。可沒(méi)騎幾米腳就被腳踏板打到了，我感覺(jué)很痛，就把雨衣脫了下來(lái)準(zhǔn)備回家�？蓜傄丶矣昃屯Ａ�，我和媽媽就繼續(xù)前進(jìn)。
到了靈湖媽媽把電動(dòng)車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)，又把我的自行車(chē)扛了進(jìn)去，然后我騎自行車(chē)去玩。當(dāng)時(shí)的.風(fēng)特別大，我都差點(diǎn)被風(fēng)吹走。又過(guò)了幾十分鐘，雨就又下起來(lái)了。我們就準(zhǔn)備回家。
回家的路上風(fēng)也特別大，在路上，我和自行車(chē)都被吹倒了一次。然后好不容易才回了家。
練自行車(chē)的作文4
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我練習(xí)騎它。
我們來(lái)到了后院練習(xí)。我心想：這東西應(yīng)該很好練！對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小兒科�？晌覄傋先�，撲通！自行車(chē)就倒了，還狠狠地砸了一下我的腳。
爸爸說(shuō)：“這東西要一步一步地來(lái)練習(xí)�！蔽冶惴磸�(fù)練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于騎走了，可只走了兩三米。咣！我又摔倒了，腿還破了皮。
“騎的.時(shí)候要穩(wěn)��！”爸爸大喊道。
我聽(tīng)了爸爸的話，便抓緊車(chē)把，用力踩踏板，可還是逃不了摔倒的命運(yùn)，這時(shí)候我都想放棄了。爸爸說(shuō)他在后面把著我，讓我一直向前騎，我聽(tīng)了爸爸的話，騎了很遠(yuǎn)，回頭一看才知道，爸爸早就放手了。太好了終于學(xué)會(huì)了！
我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，一蹦三尺高，身輕如燕。我想讓全世界都知道：我！艾文熙！今天學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
我們做任何事情都要有耐心，不要半途而廢，失敗是成功之母。
練自行車(chē)的作文5
上個(gè)月的一個(gè)晚上，我爸爸帶著我和我哥哥一起去了我的新自行車(chē)。
到了樓下，爸爸放下自行車(chē)，讓我上去。我上去不久，就踩到腳了。我只是滑了一下，坐在地上。我下了自行車(chē)，父親坐了起來(lái)，我弟弟叫道：“我也想上去�！庇谑撬先タ戳丝醋约旱眯膽�(yīng)手的父親，又看了看自己安逸的弟弟，很是嫉妒。于是我下定決心要學(xué)騎自行車(chē)，于是他們兩個(gè)就下去了。我跑上自行車(chē)，想著父親剛才的舉動(dòng)。當(dāng)我踩下踏板時(shí)，我欣喜若狂。笑完之后，我連續(xù)踩下踏板，自行車(chē)走了一會(huì)，不小心撞到了石凳上。下了車(chē)，爸爸把自行車(chē)拿出來(lái)試了試，我就重新上了車(chē)。我心里充滿了恐懼。當(dāng)我騎了很長(zhǎng)一段路，父親讓我去找他。
最后經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于擺脫了那個(gè)騎自行車(chē)的'家伙。我知道世界上沒(méi)有人天生就知道一切，但只要他堅(jiān)持努力，沒(méi)有任何困難能阻止他。
練自行車(chē)的作文6
我總是在小區(qū)里騎自行車(chē)，有一次我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小朋友在騎自行車(chē)，摔跤了，讓我想起了我剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候。
我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)總是摔跤，有一次我的朋友陪我練習(xí)，第一次摔跤了，第二次還是摔跤了。后來(lái)，我的'朋友扶著我的自行車(chē)后面，讓我騎。我越騎越快，我以為我的朋友扶著車(chē)的，可是我往后一看，我的朋友正跟著我走，而沒(méi)有扶著我的車(chē)，我這才明白我會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái)，她把自己的自行車(chē)拿過(guò)來(lái)跟我一起騎。我竟然比她騎得快，可是過(guò)了一會(huì)她又追上了我。我建議來(lái)一場(chǎng)比賽，她同意了，我們誰(shuí)贏了就可以把花朵形的貼紙拿走。最后我們都一起到的終點(diǎn)。因?yàn)橘N紙有一張，所以我們把貼紙剪成兩半，一半給她，一半給我。
后來(lái)我問(wèn)她為什么她沒(méi)扶我，我都可以不摔跤，她說(shuō)因?yàn)槲乙詾樗鲋�，我就不怕了�?/p>
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
練自行車(chē)的作文7
今天，我和媽媽還有弟弟一起去寧城公園玩，看見(jiàn)許多小朋友多騎著自行車(chē)在公園飛奔，我既羨慕又嫉妒，羨慕的是，我上四年級(jí)的小學(xué)生竟然不會(huì)騎自行車(chē)；嫉妒的是，我看見(jiàn)人在騎自行車(chē)，我非常像讓他們跟我一樣，不騎自行車(chē)。我決定今天非要學(xué)騎回自行車(chē)不可。
媽媽告訴我，先握好車(chē)把，坐上去，然后再把腳踩踏板上，用力蹬就行了�！暗孕熊�(chē)左一拐右一拐，我怎么也騎不成。于是我把媽媽喊過(guò)來(lái)，我讓她扶著車(chē)子，我再騎，這樣真是太輕松了�？墒遣恢裁磿r(shí)候，媽媽悄悄地松了手，車(chē)子重心不穩(wěn)，只聽(tīng)啊的'一聲，我和車(chē)子重重的摔倒在了地上。媽媽趕忙扶著我站了起來(lái)，然后，親切的對(duì)我說(shuō)：”世上無(wú)難事，只要肯登攀�！坝谑�，我重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)三天的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
現(xiàn)在每到周末，我都會(huì)約我們班同學(xué)一起騎車(chē)去公園玩。
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