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      我的好朋友作文

      時(shí)間:2024-02-14 11:02:25 作文 我要投稿

      (經(jīng)典)我的好朋友作文15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (經(jīng)典)我的好朋友作文15篇

      我的好朋友作文1

        六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

        我有一個(gè)好朋友,從二年級(jí)開始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的'好朋友。

        他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

        語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手,就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái),清了清嗓子,就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞!肮卑嗉(jí)里瞬間成了歡樂的海洋。

        周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說:“請(qǐng)你們小組商討,將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說:“我會(huì)我會(huì)!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說:“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

        他,就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

        六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì)再相聚嗎?

      我的好朋友作文2

        她是我的好朋友,是我們組最有責(zé)任心的組長(zhǎng),也是我心目中最可愛的女孩。你肯定會(huì)問:“她是誰呀?”我告訴你,她就是——董凌莉。

        董凌莉是個(gè)樂于助人、善解人意的好女孩。有一天上語(yǔ)文課,老師叫我們抄課堂筆記,我順手摸了摸課本旁邊,咦,筆呢?我平時(shí)都會(huì)把筆放在課本旁邊,這回怎么不見了?看著同桌的筆記快抄完了,我變得著急,也很不安。開始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找,沒有;把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天,還是沒有。我更著急了,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開始變得坐立不安,心想:怎么辦呀?要是被老師發(fā)現(xiàn)了可就糟糕了!我不好意思跟同桌借筆,只能傻坐在那兒干著急,抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板,看老師還有什么任務(wù),突然,她看見我焦急不安的神情,馬上就知道我的筆不見了或者忘帶了,然后迅速?gòu)墓P袋里掏出一支筆,有禮貌地遞給前面的同學(xué):“同學(xué)請(qǐng)你把這支筆遞給陳怡萱,謝謝!”同學(xué)疑惑地看著她,想了想連忙接過了筆,傳遞給了我。我驚訝地問:“這是誰的.筆呀?”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答:“是董凌莉同學(xué)的!鳖D時(shí),一股暖流涌上了心頭,我的眼眶一下子濕潤(rùn)了。我很開心,因?yàn)槲医涣藗(gè)知心朋友。我想起了書上說過那句話:“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候,向你伸了友愛之手的人。”

        我看看董凌莉,對(duì)她笑了。她也對(duì)我笑了,笑得那么甜,那么美。

        我之所以會(huì)和董凌莉交上朋友,不僅是因?yàn)樗蓯,更多的是她擁有了美好的品質(zhì),希望我們一輩子都是好朋友。

      我的好朋友作文3

        她,一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個(gè)馬尾辮;一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛;紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁;一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。

        蕊蕊是一個(gè)謙讓大度的人。開學(xué)了我們發(fā)新書,小組長(zhǎng)在發(fā)給我的時(shí)候,不小心把新書弄臟了,書的封面都染上了幾滴臟水,書皮看起來不那么漂亮了。我很生氣,要求小組長(zhǎng)給我賠一本或換一本新書,組長(zhǎng)說書已經(jīng)發(fā)完沒法換,其她同學(xué)也不愿要這本有點(diǎn)臟的書。大家有的低著頭,有的假裝撿筆,還有的假裝找東西。我心急如焚,這時(shí)蕊蕊突然走到我面前,溫柔地對(duì)我說:“我要這本書!”我驚訝地說:“這書皮都弄臟了,多影響美觀吶,你別用了!比锶飺u搖頭說:“封面臟了可以包書皮,不礙事的,里面不受影響?蓜e因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了同學(xué)間的`感情,影響了友誼,那多不好。 闭f著,她把書拿走了,遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓,我真佩服她!

        蕊蕊還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。一次我們放學(xué)比較早,我想出去玩,正好她值日。我催她快點(diǎn)兒,隨便掃掃就好,反正又沒人檢查。她一聽眉毛擰了起來,有些生氣地說:“那怎么行,要是所有人都像你這樣想,教室不要變成垃圾場(chǎng)了!我們要好好值日,不能偷懶!闭f罷,她低頭仔細(xì)地掃著。不一會(huì)兒,額頭上就沁出了密密的汗珠,但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真,也拿起笤帚和她一起干起來。她看看我,向我點(diǎn)頭微笑!那次雖然沒玩成,但是我們倆依然很開心。

        蕊蕊就是這樣謙和有禮,熱愛勞動(dòng)的人。我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。

      我的好朋友作文4

        我的好朋友叫曾曉怡。她長(zhǎng)得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機(jī)靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著,仿佛憂傷從小同她無緣。

        她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯;貋淼穆飞希蝗幌缕鹆硕勾蟀愕挠挈c(diǎn),雨點(diǎn)打在我們身上,加上寒風(fēng)冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會(huì)加重的,我沒事,過一會(huì)兒就到家了!钡搅思依铮瑫遭鶞喩矶紳裢噶。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。

        瞧,我的朋友不錯(cuò)吧?但是在這“不錯(cuò)”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

        有一天,我有一道題不會(huì)做,朝曾曉怡一瞟,發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了。我就對(duì)曉怡說:“曉怡,我有一道題不會(huì)做,讓我看看你的.作業(yè)吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認(rèn)真思考一下,實(shí)在是不會(huì)我再講給你聽,不動(dòng)腦就想得到問題的答案,這不是真正的學(xué)習(xí)。”我一聽,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起!

        從此,我再也不理她,上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語(yǔ)了。

        一天放學(xué)后,走著走著,不小心撞在一個(gè)人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次并不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法比做一兩道題重要得多。”看著她那坦誠(chéng)的目光,我頭低得更低了,其實(shí),該說道歉的是我呀。

        我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有錯(cuò)交她。

      我的好朋友作文5

        在我所有的朋友中,其中有一位是和我最要好,也是我最佩服的朋友,她就是我們的班長(zhǎng)---高玉瑩。

        她,一雙亮閃閃的大眼睛,一副高高的.鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),扎起一個(gè)高尾松,既十分普通,又十分出眾。

        她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候,她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次,學(xué)校星期一升國(guó)旗,鈴聲一響,同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口,膝蓋上爛了一道傷,鮮紅的血液不時(shí)地往外流,樣子十分可憐,可就是沒人理會(huì)。高玉瑩透過人群擠過去,小心地把張曉涵扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并幫她止血,消毒,包扎,還不停地問長(zhǎng)問短,呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。

        高玉瑩還十分聰明,是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次,老師給我們出了一道奇怪的題目,讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解,老師見所有的同學(xué)都不會(huì)做,就說:“這道題目挺難的,不會(huì)做的,就算了吧。”

        下課了,同學(xué)們都嘆了一口氣,伸了伸懶腰,跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上,演算著、思考著。上課了,高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地說:“做得好!做得好!”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去,豎起大拇指,稱贊地說:“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’!”這時(shí),我心里不由得升起一股敬意。

        我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友,也感到十分幸運(yùn),并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西,讓我打心眼里佩服。

      我的好朋友作文6

        他高高瘦瘦的是一名男生,有一對(duì)濃郁的眉毛,笑起來的時(shí)候眉毛會(huì)往上揚(yáng)。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目,并且他還有一張潤(rùn)紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。

        我的好朋友是一個(gè)懂得悔過的好孩子。

        有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來。我看見自己的成績(jī)得了100分,高興的.一蹦三丈高。可是我的好朋友他看到成績(jī)后,那對(duì)眉毛成了兩個(gè)“一”字,嘴巴緊緊的抿著,眼睛里充滿了憂傷。他慢慢的把頭埋下,用手遮住自己的臉,然后將試卷放進(jìn)抽屜里。我靜悄悄的走到他的旁邊,微微的躬下背,輕輕的把試卷給拾了起來。原來,他考了86分,難怪會(huì)哭啊。這時(shí),我心里也感覺到一陣難受。于是,安慰他,說:“沒關(guān)系,這些題都是因?yàn)榇中拇笠舛傅,我們不是?jīng)常說“失敗乃是成功之母”嘛。再說了,不是有句話叫“人生就像一場(chǎng)馬拉松”,如果真是這樣的話,那你遇到的考試和挫折,在這場(chǎng)馬拉松上,就只不過是一個(gè)小小的彎道而已!彼犃,心里泛起層層波紋。直接他咬緊牙齒,心里好像在嘀咕:我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

        我的好朋友還是一個(gè)樂于助人的好孩子。

        有一次我感冒了,來不了學(xué)校。因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以老師布置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了,我沒有來學(xué)校,得不到試卷。曾冠雄想起這件事后,急匆匆地沖上講臺(tái),一邊喘氣一邊對(duì)老師著急地說:“老……老師,阮政霖今天沒來,所……所以沒得到試卷。”老師聽了恍然大悟,笑著對(duì)他說:“你知道同學(xué)有困難,就伸出援手幫助就伸出援手幫助他,真是一個(gè)樂于助人的好孩子!”

        我的好朋友是一個(gè)懂得悔過的好孩子,從他身上,我學(xué)到了什么叫悔過,懂得了什么叫樂于助人。在學(xué)校里我們倆不僅互相進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,而且還是一對(duì)形影不離的好朋友,我可真希望一直和他在一起!

      我的好朋友作文7

        一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候,被批評(píng)得不好意思的時(shí)候,都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛,可愛極了!你們想知道他是誰嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。

        我們經(jīng)常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過時(shí)他會(huì)說出一些笑話逗我開心,我開心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂,當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí),我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿,一起練毛筆字,一起畫畫,一起到公園里玩。

        我的朋友不僅可愛,還是一位有愛心的人。

        一個(gè)周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個(gè)地方坐下來休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說有笑,玩得開心極了!

        過了一會(huì),天空突然下起了傾盆大雨,正涵說:“小君,我們沒有帶傘,怎么辦?”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘,就怕會(huì)下雨!闭f完我們一起撐著雨傘急忙往回走。

        走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說:“小君,你看老奶奶沒有帶傘,年紀(jì)又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個(gè)到前面的`屋檐下躲一會(huì)雨,好嗎?”“好!”我爽快地答到。

        于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點(diǎn),小心路滑!蹦棠陶f:“謝謝小朋友,可是你們?cè)趺崔k?”這時(shí)正涵說:“沒事的,我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了,等雨晴了再走!闭f完我們就跑到屋檐下躲雨了。

        在屋檐下,我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。

        這就是我的好朋友,可愛又有愛心的小男孩。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

      我的好朋友作文8

        我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

        她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽。可是有一位同學(xué)忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的'零花錢買了一條跳繩。

        在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過來關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說:“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

        這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

      我的好朋友作文9

        我在原來的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無話不說。她嘛,就是康清燕。

        康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛,又長(zhǎng)長(zhǎng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。

        康清燕對(duì)我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的小自行車,硬是要玩。康清燕在征得父母同意后,把車推到了一塊大空地,好奇地問:“你會(huì)騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車,只好無奈地?fù)u搖頭。“那我教你!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫,雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師?上矣苣灸X袋不開竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔,嘟囔著:“不學(xué)了,有什么好玩的'?”康清燕扶著車子,在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開始可是你要學(xué)的,等我推出來,你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說罷便裝出心臟病犯的樣子!澳愕降讓W(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來繼續(xù)學(xué)騎車?登逖嘤謳臀艺{(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來,我還能騎車載人了呢!

        雖然康清燕對(duì)我很好,可她也不會(huì)包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來,就被當(dāng)天值日的康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃!边B看都沒有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說話的權(quán)利也沒了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。

      我的好朋友作文10

        大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它,剛要放手,你卻搶過時(shí)鐘放回原位,什么都沒有說,看著我,這是看著我。我撲過去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說,只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……

        還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……

        溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的.發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說:“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說:“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的!蹦銌枺骸叭绻译x開了你會(huì)哭么?”“會(huì)!蔽艺f。你沒有再說下去,我也沒有再問,我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑,那將是我最美好的回憶…?/p>

        一周后,你離開了這里。沒有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒有哭,因?yàn)槟阏f過,你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

        抬起頭,看著未來一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

      我的好朋友作文11

        愛因斯坦曾說過這樣一句話:“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”,而我正巧也有這樣的朋友,他就是張智博。

        他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。

        下課的時(shí)候,他又來關(guān)心我了:“來,喝點(diǎn)蜂蜜水。”說著,他把瓶子遞給了我,我非常感動(dòng),心想:除了媽媽以外,還沒有人給我沖過蜂蜜水呢!我剛打開瓶蓋來喝,就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異,我想一定有貓膩,就小嘗了一口,發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水,而是檸檬水,而且還濃度極大。

        “你?”我怒不可遏。

        他笑嘻嘻地對(duì)我說:“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水,歡迎笑納!

        我刪了他一巴掌作為回報(bào),但是根本一點(diǎn)兒用都沒有,因?yàn)樗至,我心里很不是滋味兒,他好像看出來我很生氣,就擰著大大的身子連忙湊過來哄我,直到我開心他才罷休。

        因?yàn)樗麄(gè)子漸漸長(zhǎng)高,所以他的位置離我越來越遠(yuǎn),雖然他依舊很調(diào)皮,但他還是特別仗義的。

        記得那是研學(xué)的第一天的晚上,我們宿舍一直都在玩,我要管他們,讓他們?cè)琰c(diǎn)休息,但是管不住,所以我就下床來制止他們,這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來欺負(fù)我,張智博挺身而出,高聲怒斥了張建文,他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實(shí)話,我那時(shí)真的覺得他特別有范兒,像“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”的`俠客。

        張智博學(xué)習(xí)也很好,僅次于我們班的胡航瑞,所以被我們稱為學(xué)霸二號(hào),老師考的小卷,他幾乎全打100分,我對(duì)他真是心服口服啊。

        有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友,有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴,想想心里真的美美呢!

      我的好朋友作文12

        大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

        我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

        有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

        還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場(chǎng)去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。

        我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的.左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

        我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

        我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

        這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

      我的好朋友作文13

        每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛,如一本教育你的書籍,如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們?cè)谌松缆飞系闹骸?/p>

        我的好朋友十分樂于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的終點(diǎn)是600米之外,我們一起慢跑著。我由于沒有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí),當(dāng)時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住,我可能會(huì)因?yàn)槭а^多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的'衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過,他想還是大事化小,小事化了吧!這個(gè)想法出現(xiàn)以后,他就十分地堅(jiān)定,沒有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了,大不了也就是被媽媽批評(píng)一頓而已。

        一次,我去他家玩?匆娏艘恍┩庑纹嫣氐男⊥婢撸麐寢尳o我們端來了兩杯可樂,便去忙了。我們倆邊喝可樂,邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上,撿起來發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了,我連忙說:“我賠!”說完要向他問價(jià)格的時(shí)候被他打斷了,他說:“不用了,孔子說過‘人非圣賢,孰能無過?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對(duì)吧?承富!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右,爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了,他說:“下次再來我家玩,你可不能失約呀!”我說:“必須的,我一定不會(huì)失約的!

        我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對(duì)待彼此都像親兄弟一般。

        他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。

      我的好朋友作文14

        我有一個(gè)好朋友,今年13歲,個(gè)子高高的,扎著一個(gè)馬尾辨。戴著一副眼鏡,樣子顯得很文靜。長(zhǎng)得很可愛,她的名字叫蘇琦琳。

        一次,班主任林老師給我們每人發(fā)一本練習(xí)題綱。中午,我回家后,發(fā)現(xiàn)我那本練習(xí)題綱不見了,我十分著急,我翻箱倒柜,結(jié)果還是找不著。下午,我回到學(xué)校,最后的希望就是書桌底下。我看了看,還是沒有。我傷心極了,期末我拿什么來復(fù)習(xí)啊~~~琦琳見我臉色不大好,對(duì)我說:“澤漫,你怎么了?”我說:“我的練習(xí)題綱不見了!”琦琳說:“怎么不見的?”我說:“上午不見的!辩盏难劬Φ瘟锪锏刂鞭D(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說:“我上次去讀作文的時(shí)候,老師也給我發(fā)了同一本練習(xí)題綱,給你吧。”“用不用交?”我問。琦琳說:“不用!”我問:“什么時(shí)候去拿呢?”琦琳說:“今晚8點(diǎn)到我家,不能提早!”

        放學(xué)了,我在回家的路上想著:為什么琦琳說不能提早的呢?為什么琦琳說不能提早的`???會(huì)不會(huì)琦琳跟我開玩笑,于是我決定提前到她家探個(gè)究竟。晚上,我吃完晚飯,就出了門。我看到琦琳家的燈怎么開著?現(xiàn)在是大熱天,一般家家戶戶都在院子了乘涼。我走了進(jìn)去,她媽媽說破她在房間。我走了進(jìn)去,看見琦琳的房門沒關(guān)上,把頭探了進(jìn)去,看到琦琳滿頭大汗,嘴里還不停得念著“快點(diǎn)了,澤漫要來了!”我奇怪地問:“琦琳你在干什么?”琦琳嚇了一跳,趕緊把紙放在手后,說“沒什么!蔽覐乃种袏Z來紙,一看,驚呆了。原來,琦琳根本沒有另一本練習(xí)綱,她是想抄一份給她自己,然后,把練習(xí)綱給我。

        從此,我和琦琳是最好的朋友。

      我的好朋友作文15

        哈羅,我是劉妍錦,我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。

        高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同,額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人,每天穿的`衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”?伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信?往下瞧!

        這不,一個(gè)星期六的早晨,我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

        “喂,誰呀?”我有氣無力地問道。

        “我,高王瑩雪!

        “哦,怎么了?”

        “這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了,麻煩你告訴我一下。”

        “語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說道。

        “那數(shù)學(xué)那?”

        “唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。

        “那——那——”她支吾起來。

        “又怎么了?”我語(yǔ)氣加重了些。

        “那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是?——”她不好意思的問道,怕引來我的怒吼。

        不出所料,我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢,這一次答應(yīng)了,下一次又忘了。每天

        就這樣反反復(fù)復(fù),弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了,得了“電話恐懼癥”了。

        這家伙雖然老忘事,卻很重情義。

        一個(gè)星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?

        正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說:“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。

        上課了,老師見高王瑩雪沒穿鞋,狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會(huì)愛批評(píng)了!可她卻毫不放在心上。通過這件事,我們的友誼更加深厚了。

        高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人,既重情義又是個(gè)“忘事精”,你們喜歡她嗎?

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