丑小鴨與我的故事_初中優(yōu)秀隨筆

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編整理的丑小鴨與我的故事_初中優(yōu)秀隨筆，希望能夠幫助到大家。

　　在安徒生筆下，讓我們領(lǐng)略到了丑小鴨由悲轉(zhuǎn)喜的故事，他以丑小鴨為人物，寫了他自己一生的故事，其實(shí)，每個(gè)人都是丑小鴨，每個(gè)人都經(jīng)歷過像丑小鴨經(jīng)歷過的那些事，從不好的開端到好的結(jié)束。

　　而我，也是一樣，我也是一只丑小鴨，剛出生就被同類排擠。因?yàn)閯偵�下來的我長得并不好看，連我的媽媽看了都說好丑，小時(shí)候我什么都不好，但只有一個(gè)好，就是善良，可是善良容易被騙，所以我被騙過很多次，小時(shí)候也經(jīng)常被欺負(fù)，但一天天長大，我也比小時(shí)候的我漂亮多了，但還是會被人欺負(fù)，而且非常膽小，問問題從來不敢去老師那里問，就算去外面玩，比如有一次我去杭州玩，那時(shí)我五年級，英語雖然不能說流利，但打個(gè)招呼是行的，在景區(qū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)外國爸爸帶著一個(gè)外國小孩，因?yàn)橥鈬�男孩、女孩很像分不出來，那時(shí)我英語剛好教了男孩、女孩的單詞，我媽媽一直叫我去用英語問一下，我就站在旁邊看著，一直不敢去，那次機(jī)會也就這樣沒了。媽媽在路上一直說我，我也很后悔。

　　到了初中，由于班級原因，我的成績一直不好，每次考試的成績都不理想，也經(jīng)常被班主任叫去談話，最重要的是，上課節(jié)奏跟不上，因此經(jīng)常被旁邊的同學(xué)嘲笑說笨，但是現(xiàn)在我經(jīng)常去問問題，所以，我的數(shù)學(xué)和以前比起來進(jìn)步了很多�，F(xiàn)在的我，正在補(bǔ)其它不好的科目，以前膽小的我，現(xiàn)在變得勇敢了。

　　每個(gè)人都是從丑小鴨變成白天鵝的，安徒生以前的夢想都沒有實(shí)現(xiàn)，因此，他當(dāng)了作家，貝多芬以前的聽力不好，但他還是堅(jiān)持下來了，最終成為了偉大的鋼琴家；還有愛迪生，他曾做了一千多次實(shí)驗(yàn)都沒成功，但他還是堅(jiān)持了，在最后1001次時(shí)，愛迪生成功發(fā)明出了電燈泡。還有那些殘疾人，他們曾很悲傷，甚至不想活，但在周圍人的鼓勵(lì)下還是活了下來，現(xiàn)在的冬殘會就是為他們準(zhǔn)備的，每個(gè)人都是丑小鴨，我也是丑小鴨，每個(gè)人都想成為白天鵝，我也不例外。

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