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      泡茶的作文

      時(shí)間:2024-02-17 11:40:42 作文 我要投稿

      關(guān)于泡茶的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的關(guān)于泡茶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于泡茶的作文

      關(guān)于泡茶的作文1

        今天,我在葉老師家看泡茶。

        葉老師先快速走到茶幾前,準(zhǔn)備選杯子,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,從五花八門(mén)的杯子中找到了她喜歡的黑杯子。她拿起杯子,仔細(xì)地端詳著,杯子上寫(xiě)著:祝葉老師開(kāi)心。葉老師快速走進(jìn)廚房里,擰開(kāi)水龍頭,水嘩啦啦的流出來(lái),葉老師試著把所有的手指都伸進(jìn)去,行不通,她說(shuō):“我的手太大了!闭f(shuō)完,她把兩根手指放進(jìn)了茶杯里,左轉(zhuǎn)了一圈,右轉(zhuǎn)了一圈兒。洗完了杯里,應(yīng)該洗杯外了,她用力搓著,搓完了杯外,仔細(xì)的又看了看水杯里面和水杯外面,她很滿意。

        葉老師又走到茶幾旁,把水壺拎起來(lái),晃了晃,自言自語(yǔ)地說(shuō):“水壺里的水沒(méi)有了!北阕哌M(jìn)了廚房,廚房里有另一個(gè)水壺,葉老師把廚房里的水壺拎起,慢慢的走出來(lái)。

        葉老師拿起茶葉盒,放到茶幾上,輕松地打開(kāi)了蓋子,拿起紅袋,拆開(kāi)橡皮筋,把紅袋子拆開(kāi)口的一端往水杯里倒。茶葉像聽(tīng)話的孩子,都往水杯里跑,但有幾片茶葉像頑皮的孩子,一個(gè)掉在茶幾上,另一個(gè)掉到地上。葉老師把掉到茶幾上的茶葉扔進(jìn)水杯里,我往水杯里看,杯底裝滿了茶葉,就像鋪了一層綠色的地毯,很好看。

        倒開(kāi)水啦,茶葉們紛紛飄起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有的茶葉就沉到水底,好像是一位潛水員在水下看著;又過(guò)了一會(huì)兒,大部分的茶葉也沉到水底,只有幾片是漂浮的;有的'是豎著的,好像是在泡溫泉,有的是橫著的,好像是一名偵探員,在水下面?zhèn)商街,漂浮的茶葉,有的像芭蕉扇,舒展著綠色的身體。有的像茶葉仙子在水中跳舞,有的像貪睡的娃娃們,橫七豎八的躺在杯底,葉老師吹了幾下茶湯,說(shuō):“我可不想喝到茶葉!比缓笏钗艘豢跉猓瑢(duì)我們說(shuō):“你們來(lái)聞一聞泡了的茶葉香不香?”我們都聞了一下,真香。≌f(shuō)完葉老師便喝了幾口,過(guò)了一分鐘,葉老師又美美地喝了幾口,然后把水杯放在茶幾上。

        喝茶是一件非常悠閑,又是一件非常愉快的事。

      關(guān)于泡茶的作文2

        “我國(guó)的茶文化歷史悠久,在眾多的茶葉當(dāng)中,要數(shù)綠茶最為獨(dú)特……”聽(tīng)著葉老師對(duì)茶葉生動(dòng)的介紹,我頓時(shí)對(duì)接下來(lái)要進(jìn)行的泡茶環(huán)節(jié)充滿了好奇。

        初見(jiàn)綠茶,只見(jiàn)它的葉子扁扁的,尾部尖尖的,泛著綠色,摸一摸,硬硬的;捏一捏,非常易碎;一口咬下去,苦苦的,嘴里馬上泛出一股好像中藥的味道。我不禁心里打起了鼓:用這樣的茶葉泡出的茶會(huì)好喝嗎?

        帶著滿滿的好奇和疑問(wèn),我期待的泡茶終于開(kāi)始了。只見(jiàn)葉老師小心翼翼地拿來(lái)一壺一百攝氏度的開(kāi)水,穩(wěn)穩(wěn)得把它放在了桌面上。首先,她從茶葉袋里輕輕地?fù)炝藥灼枞~放進(jìn)杯子,茶葉就像一個(gè)個(gè)勇敢的小士兵們迫不及待地跳了下去,并穩(wěn)穩(wěn)地立住了腳;接著,沸水像瀑布般直瀉而下,躺在杯底的茶葉立刻浮了起來(lái)。

        它們有的像四處游動(dòng)的小魚(yú),靈活地在水中游動(dòng);有的像直升機(jī),“唰”的一下沖了上去;有的像紳士,慢悠悠地向上升;有的浮在杯子的中央,不知道它要上、還是要下;還有的`懶洋洋地躺在杯底,像在海里蠕動(dòng)的海參……一下子,空氣中似乎充滿了一股綠色的十分清新的氣息。“啊,原來(lái)綠茶的香味這么沁人心脾呢!”我滿心歡喜地觀察著在小小茶杯里發(fā)生的一切。漸漸地,漸漸地,水面平靜了,所有茶葉都升到了水面上。

        但是沒(méi)過(guò)多久,茶葉又開(kāi)始往下落了。一瞬間,所有的茶葉好像聽(tīng)到了什么號(hào)令一般,都紛紛向著杯底前進(jìn)?矗瞧枞~像一個(gè)灌籃高手,躲過(guò)了所有茶葉,無(wú)所畏懼地往下沖;再看那片,它像一只蝸牛一樣,沿著“杯壁”慢慢往下滑;看,又來(lái)一片,它迅速向下滑,就像從直升機(jī)上跳下來(lái)的傘兵一樣迅速又勇敢。

        不到十分鐘,茶泡好了。原來(lái)這茶葉是個(gè)小畫(huà)家呢,它把清澈見(jiàn)底的白開(kāi)水慢慢地染成了淡淡的黃色。泡茶過(guò)后就是品茶了,葉老師讓我們都嘗一口,我伸出手,小心地把茶杯拿起,放在嘴邊,嘬了嘬,苦苦的澀澀的味道一下子在嘴里蔓延?删o接著,苦澀淡去,一股清甜滑入口,緩緩潤(rùn)入喉,不知不覺(jué)讓我醉了心。

        原來(lái),先苦后甜,這就是綠茶的味道!

      關(guān)于泡茶的作文3

        星期五的101體驗(yàn)課上,老師在講臺(tái)上滔滔不絕將怎么泡茶,我們則在下面瘋狂的擺弄自己帶來(lái)的各式各樣的茶具和茶葉這一切準(zhǔn)備都是為了101體驗(yàn)課的一個(gè)活動(dòng)--四年級(jí)走進(jìn)茶文化。我們非常激動(dòng),只等老師叫一聲"開(kāi)始"。激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了。老師一聲令下,各組組員把六張桌子并起來(lái),紛紛拿出自己的茶葉茶具,開(kāi)始行動(dòng)了。

        我們組的茶葉茶具特多,什么鐵觀音、普洱、烏龍、碧螺春,還有龍井應(yīng)有盡有。什么聞香杯、茶壺、篩子、杯子,無(wú)一缺席。組長(zhǎng)讓我和徐江楓一起泡龍井茶。我先用杯子接來(lái)熱水,把水倒倒茶壺里,再把茶葉放進(jìn)去,蓋上蓋子,并搖幾下。在旁邊看熱鬧的徐江楓的手開(kāi)始癢了,對(duì)我說(shuō):"讓開(kāi),讓我來(lái)試試看吧。"我:"可是你好像技術(shù)有點(diǎn)問(wèn)題!"徐江楓連聲說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題我自己的茶具我還不知道怎么用?"我只好給他了。沒(méi)想到他左搖搖,右搖搖,把水搖地滿地都是,等茶泡好以后,只剩一小杯了。我和徐江楓搶著僅有的.茶直到只剩沒(méi)幾滴了我才把他弄到手。我一口就把它喝了下去,好香啊,雖然剛喝下去有點(diǎn)苦,但是細(xì)細(xì)品味一番卻有一種非常甘甜的滋味。這在閉上眼睛細(xì)細(xì)品味之時(shí),徐江楓不知什么時(shí)候來(lái)到我耳邊對(duì)我大聲叫道:"喂,俞越,味道怎樣啊?"我回答道:"好極了!那就再來(lái)泡一杯吧!"對(duì)了,中間還有一個(gè)小插曲:徐江楓并張開(kāi)嘴好像對(duì)我說(shuō)了什么,但是由于環(huán)境太吵,我也沒(méi)聽(tīng)清楚什么,以為是讓我喝下去,于是我就喝了下去,并含了一些在嘴里。徐江楓看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):"俞越,剛才那杯是我喝過(guò)的失敗品,我剛剛不是說(shuō)讓你倒掉嗎?你怎么喝下去了?"我聽(tīng)了之后立刻把茶吐了出來(lái),徐江楓則笑個(gè)不停。

        這次101可真是太有趣了!

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