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泡茶的學(xué)問(wèn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的泡茶的學(xué)問(wèn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
泡茶的學(xué)問(wèn)作文1
每個(gè)孩子都會(huì)給家庭帶來(lái)一種說(shuō)不完的快樂(lè)，今天讓我說(shuō)一說(shuō)在家里的一件快樂(lè)事情吧！
記得有一次，媽媽讓我給她泡杯熱茶，可我從來(lái)沒(méi)有泡過(guò)，可又不想去問(wèn)媽媽。正在我左右為難的時(shí)候，忽然，想起媽媽平時(shí)泡茶的熟練動(dòng)作，于是我邊回憶，邊動(dòng)手去做，茶終于泡好了，我端到媽媽面前。媽媽看了杯子里的茶，臉上露出了微笑，我還沒(méi)有明白這是怎么一回事。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“茶葉怎么都漂在水的上面啊？”我看了看，果然是真的，茶葉還是一根根的，也沒(méi)有展開(kāi)，都浮在水的上面。“這是怎么回事？”我說(shuō)，“我也不知道呀！”媽媽說(shuō)：“你是不是先放的水，后放的茶？”“是啊，你怎么知道的？是不是偷看了？”我疑惑不解地問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“不是的，因?yàn)槲抑廊绻确挪�，后放水，那么茶葉就會(huì)沉在水的.下面，不是漂到水的上面�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)泡茶也有這么多的學(xué)問(wèn)��！媽媽笑了笑，說(shuō)：“生活中處處有學(xué)問(wèn)��！”
我做的這件事帶給全家快樂(lè)，我真希望每時(shí)每刻都能看到家人的快樂(lè)。
泡茶的學(xué)問(wèn)作文2
昨天上午，我?guī)蛬寢屌萘艘槐琛Ｎ蚁饶闷鸩璞�，放在桌面上，再拉開(kāi)抽屜，從眾多物品中找到了茶罐，并把它抽了出來(lái)，放到了茶杯旁�！斑祝{(diào)羹在哪兒呢？”我說(shuō)�！芭叮瓉�(lái)在地上�。 庇谑�，我彎下腰，撿起了調(diào)羹，順便打開(kāi)了蓋子，從里面勺了一匙茶葉，可茶葉卻像頑皮的小朋友一樣，紛紛又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶葉，小心翼翼地把調(diào)羹移到了茶杯上方，把茶葉抖到了茶杯中，茶葉像一滴滴小雨滴一樣落了下去。
我重新把調(diào)羹放到了桌面上，再?gòu)牡厣狭嗥馃崴畨兀阉谷氡�，水像瀑布一樣飛流進(jìn)茶杯中，上我想到了一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)的'茶葉就像熱鍋里的螞蟻一樣上躥下跳，一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒沉到水底。過(guò)了一會(huì)，“他們”才平靜下來(lái)。有的浮在水面上，像小魚(yú)在水面上呼吸空氣；有的在上面待夠了，慢慢地沉到了水底；
有的“魚(yú)兒”在水中游來(lái)游去；有的茶葉像一個(gè)個(gè)潛水員一樣，鉆到水底去探索海洋的奧秘。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，就像在討論問(wèn)題；有的孤單失群，獨(dú)自漂浮在水中，像在尋找伙伴。
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