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[優(yōu)]我與金魚的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我與金魚的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一種微妙的情感漸漸侵入我的心底。為什么微妙呢?大概是因為一條金魚與我發(fā)生的故事!
因為不愛交流,又寂寞,無意之間遇上一只小金魚,便帶回了家養(yǎng)著。對于這條金魚,可以說我是無比嫌棄。為什么養(yǎng)著它,至今是個迷,或許是緣分吧!即使如此,我也百般厭惡,不僅僅因為那丑陋的模樣;遍體深棕色,加上一點暗紅。圓滾滾的身材,突爆出的魚眼與短小的尾巴……還因為這只魚在魚缸里的行為;搖晃自己的身體,一些污色的東西散出來,還發(fā)著臭味。換來干凈的水后,在水里吐出東西,不知是什么,玩了一會兒后,又吞進去!實在是把我看的干嘔,畢竟,吐出來的東西,哪有收回來的道理。何況是嘴里吐出來的,后來索性不管,但把它放在了我的房間里。
一次,我受了氣,跑回房間生悶氣,結(jié)果越想越氣。破天慌的跟魚發(fā)牢騷!一下子把心里話都說了出來,挺痛快的。事完后,想起自己跟魚說話,臉都青了!因此對它產(chǎn)出一些情感挺奇怪的。
后來好一段時間,我如有發(fā)生了什么事,都會和魚說!不僅僅是這樣,主要是我講的繪聲繪色,魚也聽得全神貫注!怎么都有點炫耀的意思,可魚卻有靈性的吐吐泡泡,講到憤怒的地方,魚還翻翻身,仿佛有了靈性!我也沒管。反正對魚的話是越來越多,魚成了我訴說的對象,也因此成了我的知心朋友,可盡管如此,我依舊嫌棄它。但顯然,家人與這條魚都不這么覺得。因為我?guī)缀鯇⑿闹胁刂拿孛芏寂c它說了,看來家人說得言之有理!可我依舊覺得嫌棄。
我的腦子似乎有問題,因為我嫌棄當(dāng)為一碼,朋友又當(dāng)為一碼,兩個互相沖撞?晌覍Ⅳ~當(dāng)做朋友,又很嫌棄它。不知怎的,它在我心中,卻是在那最高的位置上,比自己還重要……我是真的將它當(dāng)作了最好,最親的“魚”。
直到它突然死去……
一種前所未有的悲傷涌進我的心頭,我不知道怎么形容,但眼淚無聲的代它解釋一切。
也許這就是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”想表達的意思吧。人啊,總是要等東西失去了,才懂得珍惜。
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