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      大海的作文

      時(shí)間:2024-02-23 10:02:07 作文 我要投稿

      大海的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的大海的作文,歡迎閱讀與收藏。

      大海的作文

      大海的作文1

        今天,云信小記者課上,張老師帶給我們一個(gè)奇特的小東西。它很小,小記者們嘰嘰喳喳的討論著,有的說像小棗,有的說像桃核,有的又說像牛油果,還有的說像堅(jiān)果。在我看來,這個(gè)小東西它穿著一件棕色的外衣,外表粗粗糙糙的像老爺爺?shù)钠つw,聞著吧,有股酸酸苦苦的氣味。

        張老師笑瞇瞇的讓我們猜猜這個(gè)小東西是什么,小記者們七口八舌猜了半天,說了好多啼笑皆非的名字,張老師都笑瞇瞇的.搖搖頭,最后她示意伙伴們安靜,告訴我們答案,這個(gè)小東西叫“胖大!,是味中藥材。可是大家更是滿臉的不解和疑惑,為什么它會(huì)叫這個(gè)名字?它小小的,不大啊,它癟癟的不胖啊,誰起的?

        張老師說:“小記者們別急,看我接下來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你們就明白了。”只見張老師拿出一個(gè)透明的杯子,注入熱水,再拿出一個(gè)“胖大!陛p輕的放了進(jìn)去。不一會(huì)讓我們驚奇的一幕出現(xiàn)了,只見這個(gè)小東西像魚兒回到了水里一般,舒展開來,接著水里出現(xiàn)了好多小泡泡,就像那頑皮的魚兒在吐泡泡,再接著它像成熟的石榴咧開了,露出了蜂巢般的體型。又過了一會(huì),它像睡醒的娃娃完全的展開了它的真面目。只見它像個(gè)水草似的漂在水面上,從杯子的側(cè)邊望去,它又像一團(tuán)亂麻麻的毛線團(tuán),我想假若熱水是那晴朗湛藍(lán)的天空,那“胖大海”就是那朵朵形態(tài)各異的白云。

        過了一會(huì),它沒變化了,熱水也變成棕色的液體了,我嘗了嘗,嗯,一股濃濃的中藥味直沖我的味蕾,還有點(diǎn)苦。張老師則笑瞇瞇的說苦口良藥利于病,這個(gè)小東西個(gè)小但作用大哦,胖大海常被人用來保護(hù)嗓子。

        這真是神奇的胖大海。

      大海的作文2

        “小時(shí)候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這首歌,一股愛海之情便油然而生。

        站在海邊,海風(fēng)輕輕地掠過來,使人頓覺心曠神怡。一望無際的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),輪船嗚嗚叫著向前行駛,浪濤卷了起來,歡快地簇?fù)碇瑑合蚯帮w奔。海燕一會(huì)兒在高空飛翔,一會(huì)兒又箭一般地俯沖下來,貼著海面低飛。

        孩子們望著大海,都禁不住一個(gè)個(gè)跳下水去,就像撲進(jìn)媽媽的懷抱。孩子們嬉戲著,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒打水仗,盡情地享受著大海給予的歡樂。浪頭一個(gè)接一個(gè)向孩子們頭上打來,孩子們笑著、鬧著,去追趕那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的浪頭。每個(gè)來海邊的人,都不會(huì)空手而歸。瞧,孩子們正翻開一塊塊石頭,尋找螃蟹?审π凡辉妇瓦@樣被抓去,它正在東逃西竄,那被抓住的就舉起兩把大鰲去夾孩子們的手。貝殼,是小女孩最喜愛的,在太陽光照耀下,沙灘上許多貝殼閃閃發(fā)光,惹人喜愛。有的像花,有的.像手……螺殼像號角,它是頑皮的男孩子最心愛的東西,打起“仗”

        來可用得著呢!

        大海就是媽媽,她總是用低沉的聲音教育我們:應(yīng)該有寬廣的胸懷、不屈的精神。

        大海媽媽,你曬黑了我們的皮膚,也給了我們童年以歡樂和健壯的體魄。

        啊!大海媽媽,你迷人的風(fēng)光,使我陶醉;你寬廣的胸懷使我敬佩,我怎能不深深地愛你!

      大海的作文3

        聆聽過很多贊美大海的樂曲,閱讀過許多描繪大海的詩句,遠(yuǎn)方的大海,一直令我夢牽魂繞地神往。暑假,我有幸參加了在青島市舉行的“手拉手,愛祖國,愛海洋”軍事夏令營。我終于領(lǐng)略了大海非凡的神采。

        目睹大海浩瀚無邊、波濤壯闊的氣勢,傾聽大海奔騰不息、洶涌澎湃的波濤聲,頓覺心胸開闊。遠(yuǎn)眺大海,無邊無際,海天相接處,燃燒著艷麗的霞光。夕陽西下,落日的余輝灑向海面,給大海鋪上一層紅紗,此時(shí)的大海,安詳而靜謐;當(dāng)輕柔的海風(fēng)輕輕撫摸著海面,海面泛起粼粼波光,這時(shí)的大海,溫柔得像一位慈祥的母親?陕爩(dǎo)游介紹,大海還有另一副模樣。當(dāng)臺(tái)風(fēng)襲來時(shí),一排排山丘似的巨浪洶涌地咆哮著,怒吼著,像是對敵人宣戰(zhàn)!海浪撞在礁石上,掀起丈把高的水柱,這時(shí)候的大海,頑強(qiáng)得像一位勇士。

        大海的壯闊美麗,令我們激動(dòng)不已。我們忘情地在沙灘上嬉戲追逐著。松軟的沙灘上,留下我們一串串或大或小的腳印。一層海浪涌來,腳印被帶進(jìn)了海里,沙灘上留下的是色彩斑斕的貝殼。它們有的像打開的扇子,有的像玲瓏剔透的寶塔,形狀各異,還發(fā)著奇光異彩。我們睜大好奇的眼睛、爭先恐后地抬撿著。就連“橫行霸道”的螃蟹,也成了我們的掌中玩物!呵,這是大海給我們的大方的.饋贈(zèng)呢,我們情不自禁地歡呼雀躍……

        一周的旅程結(jié)束了,我們戀戀不舍地告別青島這座美麗的海濱城市,告別氣勢磅礴的大海,踏上了返程的列車。

        在遠(yuǎn)離大海的家鄉(xiāng)西安,當(dāng)我把貝殼貼近耳朵,我就聽到了大海熟悉而熱烈的濤聲,好像站在海邊一樣。

      大海的作文4

        一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈,為它們送上一粒粒?xì)沙。

        年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因?yàn)樯沉S欣饨牵瑫?huì)給蚌們帶來極大的痛苦。

        接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出,但沙粒是那么地頑固,任憑蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒在折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

        無可奈何之中,蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作,希望以這種最古老的方式來將細(xì)沙消滅……慢慢,先前的.疼痛有所減輕,它們更加努力了……

        時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕,走向了成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測。一天,蚌們都來到了沙灘上,請大家來檢驗(yàn)自己的生命之作。

        大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時(shí),一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過痛苦的磨難,它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無光。

        這時(shí),大海開口了:“這就是你們成果;蛟S以前你們根本沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐,也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給我們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了挫折,這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難,那么,你們也將會(huì)被成功拒之門外……”

        燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

      大海的作文5

        冬爺爺,我多么愛你 冬爺爺就邁著穩(wěn)重的步子來了,跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。 不知你有沒有收到過冬爺爺?shù)亩Y物呢?比如說一場大雪,一個(gè)雪人,或是一只松果?是!冬爺爺多么大度!你是否還記得在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一朵朵輕盈的小雪花從天而降,在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時(shí)分。

        它們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼,等待第一個(gè)沖進(jìn)雪地里玩耍的孩子,等待大街上的第一個(gè)雪人…… 你知道嗎?在圣誕節(jié)的夜晚,當(dāng)圣誕老人帶著一大袋禮物,騎著馴鹿在天空奔馳時(shí),小雪花們也跟隨著他,你猜它們想做什么?當(dāng)然是向圣誕老人要禮物啦!希望圣誕老人送給它們一袋時(shí)間,它們也舍不得我們。

        圣誕老人答應(yīng)了小雪花的'要求,讓這些調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)他的口袋。每每經(jīng)過河流、大海,就撈出一些撒下去…… 來年春天,你一定會(huì)在奔流的小河里找到它們的倩影;在波濤洶涌的大海里聽到它們的笑聲;在平靜的湖泊里發(fā)現(xiàn)它們的笑臉,多有趣啊!在新年的夜晚,大街上張燈結(jié)彩,人們喜氣洋洋,高高興興地迎接新年的到來。在吃年夜飯時(shí),大家聚在一起,一起吃頓飯,一起談天說地,告訴家人自己所知道的趣事,人與人之間的親情沖淡了門外的寒冷。 冬爺爺還是走了,它做完了該做的事,安心地離開了我們。

        明年,它一定還會(huì)回來,我期盼著。

      大海的作文6

        今天,我和爸爸去日照看大海。

        途中,我想大海一定是無邊無際,湛藍(lán)湛藍(lán)的。沒有等我把它全部想完,爸爸已經(jīng)將車開到了日照的海邊。

        我興奮極了,匆匆下車,迫不及待的撲進(jìn)了大海媽媽的懷抱。我站在金黃的沙灘上,任憑海風(fēng)吹拂我的衣襟,任憑海水沖刷我的腳丫,我仿佛已經(jīng)融入了大海之中了。

        此時(shí),大海是那么的平靜,只是偶爾有幾陣微微的波浪,白色的浪花像孩子一樣頑皮,互相追逐、互相嬉鬧著。在金黃的沙灘上,有各種各樣的貝殼、螃蟹、海螺在陽光的照耀下發(fā)出五彩的光芒。啊!美麗的`大海,你簡直就是一幅十分壯觀、十分美麗的風(fēng)景畫。

        爸爸告訴我快漲潮了,可是我怎么也不相信這平靜的海面過一會(huì)兒會(huì)漲潮。

        大約過了十幾分鐘,海面開始沸騰起來了,從遠(yuǎn)處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音。后來,聲音越來越響、越來越響。在海平面上出現(xiàn)了一道白線,白線不斷的向前移動(dòng),距離不斷拉長,最后終于組成了一堵浪花組成的巨墻。萬朵水花簇?fù)碇,勢不可擋的沖過來。此時(shí),大海像一頭發(fā)怒的獅子,怒吼著,狂叫著,把大地都震得顫抖了。浪潮像千軍萬馬一樣奔馳而來,那聲音震耳欲聾,嚇的我不由后退了幾步。

        正在這時(shí)候,爸爸來到我的身邊問我:“你喜歡大海嗎?”我說:“感覺好極了,如果能經(jīng)常在這種環(huán)境下生活,那心胸就會(huì)開闊許多!

        我想高聲對大海說:“大海,我真的喜歡你!”

      大海的作文7

        我從小就有一個(gè)心愿,就是去看大海。媽媽說:“去吧,孩子,畫卷上沒有真正的海!庇谑俏医K于領(lǐng)略到了海的風(fēng)姿。

        去年夏天,我們放暑假了,于是,我們一家人乘車去了海邊。

        我終于到了我夢寐以求的海邊,看吧,海水咆哮著,洶涌著,那不是暴怒,那是大海在笑,它擁著一朵朵碩大而有純潔的花在迎接我們,我仿佛置身于花海與歡迎的人群中。大海的聲音是如此磅礴,像千軍萬馬在奔跑。它正以堅(jiān)不可摧的氣勢,向我們顯示它的存在。

        弟弟和我在海灘上散步,玩沙子。海灘上的人有很多,大人、小孩,更多的是戀人,海浪沖擊巖石所發(fā)出的聲響匯成了一首雄壯的交響曲。聽著大海為我們演奏的音樂,漫步在沙灘上,這是一件多么愜意的事啊。

        退潮了,大海突然平靜下來,平的讓人心馳,靜得令人神往。細(xì)碎的沙石摩凈我的腳掌,輕柔的海水親吻著我的裙擺。咆哮的海令人熱血沸騰,平靜的海卻也不失其魅力。嘯是美的,靜是美的,只有剛?cè)嵯酀?jì),方能顯示完美的身軀,仿佛一首悠揚(yáng)的樂曲,有高亢雄壯必有婉轉(zhuǎn)輕柔。它也有其溫柔的一面。

        不知不覺夜降臨了,在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙子,沿著海邊,聽著大海為我演奏的.音樂,慢慢地向前走去。海水輕輕的撫摸著細(xì)軟的沙灘,發(fā)出“刷刷”的響聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮與愉快。

        大海就像一塊無形的吸鐵石,無聲無息的吸引著我,是我情不自禁地走近,這里使我心情舒暢;這里使我開闊視野;這里使我陶冶情操;這里是最吸引我的地方,這里使我流連忘返。啊,大海!

      大海的作文8

        “丁零零”“丁零零”,隨著上課的鈴聲響起,錢老師快步走進(jìn)教室。這時(shí),錢老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)橢圓形的小小果子,讓我們仔細(xì)觀察。

        只見這個(gè)橢圓形的小果子穿著淺褐色的小馬夾,這件馬夾看起來皺巴巴的,摸起來十分粗糙。這小果子和杏仁差不多大小,如果把它放在你面前,你就會(huì)以為它是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“杏仁”,它到底是什么呢?我們有的說它是玩的,有的說它是泡茶的',可知道它名字的卻是寥寥無幾。這時(shí)候老師發(fā)話了,這個(gè)小果子名叫“胖大海”。我不禁疑惑起來:咦?這個(gè)小果子看起來又干又癟,這跟它名字里面的“胖”有什么關(guān)系呢?我決定要好好探究這其間的奧秘。

        一開始,我把胖大海放進(jìn)透明的杯子里,胖大海就這樣臥在杯底。我往里邊一邊注水一邊看胖大海的變化,只見杯里的胖大海一見水注了進(jìn)來,就疾速在杯里翻起筋斗,浮上了水面,它可真是個(gè)“小悟空”呀!一浮到水面上,胖大海開心地像個(gè)小螃蟹一樣吐泡泡,一會(huì)兒,吐泡泡的地方裂開了一道道小痕,接著它如同一個(gè)在沙漠里的旅者遇到了水一樣地猛喝水。不一會(huì)兒就膨脹開來,冒出了毛茸茸的東西,然后越來越大。這時(shí)候的胖大海宛如一株正在綻放法人花兒,水也變成紅褐色了,幾分鐘后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),這時(shí)的胖大海已經(jīng)占了大半個(gè)杯子了。泡開的胖大海像是浸沒的海綿,又像完全綻放的花兒,還像海洋中閃閃發(fā)光的水母。

        這個(gè)時(shí)候,我們才知道這顆又干又癟的小果子為什么叫“胖大海”了。原來,胖大海一遇到熱開水,就會(huì)膨脹,變得又大又胖。

        看來,如果想要了解更多的知識,我們不僅要從課本上學(xué)習(xí),還要在生活中多觀察,多實(shí)踐才行。

      大海的作文9

        我的家鄉(xiāng)有一片大海,我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨(dú)處,也適合狂歡。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完、看不厭的書。

        家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海,瑰麗無比!早晨,太陽從海平面上緩緩升起,天空中燃燒著紅色的彩霞,放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中,海面上金光閃閃,碧波蕩漾,美麗極了!一只只美麗的海鷗,展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞,好像在夸大海的`美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花,不時(shí)發(fā)出了動(dòng)聽的叫聲,像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時(shí)大海更加的迷人!

        中午,海水恢復(fù)它原來的面貌,碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈無比。海浪沖擊著岸邊,發(fā)出“嘩嘩”聲,如同一支優(yōu)美動(dòng)聽的海的交響曲。

        夕陽西下,大海在晚霞的點(diǎn)綴下,大海就像一位美麗的公主,熱情地迎接著勤勞的漁民,一只只漁船滿載而歸,一排排,一列列,非常壯觀!

        大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候,就像一位柔和的母親,撫摸著小魚們,跟小魚們嬉戲。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨事,大海就像一頭咆哮的獅子,浪花騰空而起不停拍打小魚們,小魚兒逃得四處亂竄,白浪濤天,驚心動(dòng)魄。

        動(dòng)退潮的時(shí)候,金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當(dāng)你踩在沙灘上腳下是軟軟的,仿佛踩著棉花一樣舒服。

        家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗,多么奇幻。我讀也讀不夠,看也看不厭。

      大海的作文10

        我喜歡大海,蔚藍(lán)而清澈的,靜謐而美好的,總能帶走我憂思的,大海。

        我喜歡大海。我喜歡在蕩漾的微波與燦爛的陽光中奔跑,我喜歡接踵而來的波浪親吻我的腳踝,我喜歡光著腳感受熾熱的貝殼與細(xì)膩的沙礫。我喜歡它輕柔的.微風(fēng),我喜歡它潔白的沙灘。我喜歡它的白晝,我喜歡它的夜晚。

        我喜歡它清涼的觸感,我喜歡靜靜坐著,看棉花般的云柔柔地飛著,從天的右端游到天的左端,再前行,再消失,再殘留下一抹獨(dú)特的風(fēng)韻。我喜歡它的晚霞,撒在天空,是艷麗而悠然的。如同打翻了的丙烯顏料,想捧起卻又不得,倒混成漩渦,炫目得叫人說不出。

        我喜歡駐足海邊,感受海風(fēng)咸咸的氣息。海是多么的寬廣!茫茫的藍(lán)色中獨(dú)具一格的燈塔是多么的耀眼啊!它獨(dú)獨(dú)地立著,會(huì)不會(huì)想念暖暖的海灘。

        不由自主的,我想歌頌大海美麗的波濤,但它的美麗深沉而神秘,變幻而峻險(xiǎn),我字字琢磨,我句句推敲,卻只化為一句吶喊。

        海那么深,它是不是包著人們的悲歡離合?海那么藍(lán),它是不是攜人生的酸甜苦辣。它為何如此淡然,如此平靜自若?我合上雙眼,靜靜感受海浪的洶涌。海鷗拍打著翅膀飛過,忽的把答案帶給了我。

        我們不是總生活在童話中的,愁悶與憂慮總是縈繞身邊的。既如此,為何不保持著寬闊的胸襟?又為何要時(shí)時(shí)庸人自擾呢?

        我喜歡大海,它親切而誘人。它的一望無際還包容著多少秘密?包攬著多少美好啊?

      大海的作文11

        早就聽說了平潭島是福建省的第一大島,是國家級的名勝風(fēng)景區(qū),還要舉行“沙雕節(jié)”,在我的央求下,爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去平潭島了,我真是太高興了。

        沙雕節(jié)

        一大早,我們就來到沙雕展區(qū)——龍鳳頭沙灘。喇叭里傳來優(yōu)美的音樂,和著海浪聲,藍(lán)天,白云,我欣賞著一件件沙雕作品?矗鞘侨f里長城烽火臺(tái),一塊塊“城磚”都一一刻畫出來,還有屯兵的堡壘、瞭望口和射擊口。接下來我們看見了奧林匹斯山上的宙斯神像,他是古希臘人信奉的神,神像的雕刻工藝非常精湛,連每一根胡子和衣服上的條紋都看得出來。緊挨著宙斯神像的是埃及金字塔,塔的中部刻著一個(gè)法老頭像,由于埃及金字塔本身就在沙漠上,這使得這座沙雕更加逼真了。抬頭遠(yuǎn)望,一個(gè)“巨人”映入我的眼簾。他是誰呢?

        他證實(shí)收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功!八鄙泶⿷(zhàn)袍,頭戴“將軍帽”,威嚴(yán)地守護(hù)著這片土地,好像在說:“讓中國更強(qiáng)大吧!”

        “石牌洋”

        我們乘船來到一座小島,島中立著一高一矮兩塊石頭,高的那塊約30米,矮的.那塊約10米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,就像兩片巨大的風(fēng)帆,而整座小島就像一艘遠(yuǎn)洋的帆船在大海里航行。這就是平潭島的標(biāo)志——“石牌洋”,又叫“半洋石帆”。傳說是一艘帆船在這片海面上遭遇風(fēng)浪被打翻后,慢慢地變?yōu)檫@座小島的。其實(shí)“石牌洋”原來是一塊完整的大石頭,隨著歲月的流逝,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,“身上”的礦物質(zhì)慢慢地脫落而變成了現(xiàn)在的模樣。

        這真是一次難忘的旅程!

      大海的作文12

        海底是什么樣子的呢?海底有什么呢?……帶著這些好奇的問題,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        在夢里,我和我的老師、同學(xué)們一起來到了大海邊。這時(shí)的大海非常平靜,只有腳底下可以感覺到海浪的拍打,就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地?fù)崦覀兊?小腳丫一樣,原來她在向我們問好呢!事不宜遲,我們穿好潛水服,戴上氧氣筒,一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了我們想往已久的海底世界。

        進(jìn)入了海底,首先進(jìn)入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群,它們好像在給我們引路似的,我們跟著魚群,來到了一個(gè)特別美麗的地方,那里有千奇百怪的水生物,它們在水草里來回穿梭,好像在和我們做迷藏呢!還有許多巨大的巖石、五顏六色的珊瑚林……,讓我們看的眼花繚亂。

        就在我們不知道該看什么的時(shí)候,一艘大沉船出現(xiàn)在我們面前,這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎?我們走進(jìn)了這艘神奇的沉船,在里面看到了許多的寶藏,還有許多不為人知的秘密。我們要把這些寶藏和秘密帶到研究所,讓那里的叔叔阿姨了解沉船的原因,保證以后的游船能夠安全的行駛。

        海底真是一個(gè)美麗的神奇的卻充滿著危險(xiǎn)的地方。不過這不會(huì)嚇到那些到海底探求奧秘的潛水員,因?yàn)檫@些勇敢的叔叔們?yōu)榱俗鎳臉s譽(yù),是不怕海底危險(xiǎn)的,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

        啊,我愛那美麗又充滿神奇的大海,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長大后也要去發(fā)掘海底的奧秘,為祖國做貢獻(xiàn)。

      大海的作文13

        大海喜怒無常,我在一天的時(shí)間里就見識了它多變的性格。

        還沒到大海,就聽到了人們歡快的嬉笑聲,下了車,我被大海的景色深深地迷住了。

        我看到那藍(lán)藍(lán)的海水,藍(lán)的是那般的透徹,那般心胸開闊。沒有其它的顏色,只是一片海藍(lán)藍(lán)。我聽見了“嘩嘩”的水聲,是那般的悅耳動(dòng)聽,像一個(gè)個(gè)美妙的音符。我聞到只來自大海的淡淡清香,使人輕松愉快。我忍不住游向海中,觸摸到了水的清爽,可一不小心,嘗到了咸咸的海水,那跟我們鹽的.咸不相上下呢。

        大海的平靜讓我從內(nèi)心里感到喜愛?墒牵鷼獾拇蠛,讓我感到恐怖。

        大海它生氣了!它變了,變得不再是以往的平靜了!

        大海生氣的毫無理由,它讓小小的海浪變大,讓它沖上岸。緊接著,更大的海浪越過剛剛的海浪接著沖上岸,讓人們恐怖。

        天空變黑了,下起了雨,這無疑又是增加了人們的恐怖。大海咆哮著,人們跑走了,因?yàn)閼峙麓蠛,因(yàn)槟懬哟蠛⑺麄兙砣牒V,就算?huì)游泳,也可能逃不出。所以,人們選擇了逃跑。

        人們都逃了,雨慢慢地下小了,天空慢慢地變回了它原來的顏色,大海也慢慢地停止了咆哮,慢慢的恢復(fù)了以往的平靜。要不是親眼所見,人們都不相信剛剛那可怕的景象。

        大海的性格太像我了,所以我喜愛大海。追隨著漲潮退潮的節(jié)奏,我愛上了廣闊豪爽的大海。

      大海的作文14

        北方的孩子,總是希望能看一看大海,因?yàn)檎n本上把大海描述的太好了。所以,我最期待的就是看到大海。

        今年,我終于來到了讓我魂?duì)繅艨M的大海邊。

        大海是寧靜的。午后的太陽灑在海面,海面上碧波蕩漾,金光閃爍,好似一塊斑斕的鉆石在熠熠生輝。一陣微風(fēng)吹過,一股咸咸的味道撲鼻而來。向海水中擲一塊石子,一圈圈漣漪漾在水面,不久又歸于平靜。透過碧藍(lán)的海水,水底的砂石、魚蝦清晰可見,一根根深綠的水草隨著水波緩緩搖擺。偶爾空中會(huì)掠過幾只海鳥,為平靜的大海增加了一絲動(dòng)感。

        大海是洶涌的。漲潮了!一陣海風(fēng)刮過,空中飄來一朵朵如墨染成的黑云,海面上掀起了波瀾!皣W嘩。”一陣波濤朝岸邊涌來,調(diào)皮的水滴濺了我一身,真涼快!波濤碰到了礁石,迸出一朵朵雪白的浪花。海面上浪花翻滾,海水中也布滿漩渦。

        大海是友好的。待風(fēng)浪停息,我掬了捧海水,撒滿全身,頓覺一陣從未有過的.清涼。我一下扎進(jìn)大海,任憑它滋潤我的每一寸肌膚,任憑它撫摸著我的每個(gè)毛孔。對于我們這群天天被作業(yè)禁錮在家中的孩子來說,這就是一種放松,一種解脫。

        如果說高山是雄偉的,那么大海就是寬闊的;如果說高山是堅(jiān)忍不拔,那么大海就是包容萬物。

        正如書本上說的,大海真是無邊無際,大海真的會(huì)讓人心胸廣闊!美麗的大海,我愛你!

      大海的作文15

        一天,小溪、黃河和大海相聚到了一起,大家都以為這是一個(gè)歡樂的聚會(huì),不料成了大家在一起的訴苦會(huì)。

        三個(gè)人各自找了個(gè)地方坐下來,分別訴說著自己的苦衷,小溪首先開口了,說:“住在我上游的孩子們喜歡在我身上玩,每次他們在一起玩總會(huì)帶一些零食,吃完后他們就把垃圾扔到我的身上,使本來很美麗的我變得骯臟、丑陋,后來,孩子們見到我都不跟我玩了,他們還不知道這污染就是他們自己造成的!”

        黃河接著說:“我從黃土高原過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)高原上根本沒有種樹,使我從旁邊走的時(shí)候,將大把的泥沙都帶進(jìn)了我的肚子里,使大量的水土流失,我也被翻了個(gè)底朝天。嗚嗚嗚……還有,建立在我身旁的一些工廠都將排水管連到了我身上,工廠排放的化學(xué)污水都與我融到了一塊,使我的氣味變得非常刺鼻、難聞!”

        大海也訴起了自己的苦衷:“到我身邊海濱浴場來玩的'人可真不少,這些來玩的人將不要的垃圾都隨便的扔在我身上,將我藍(lán)色的紗衣染成了污濁不堪的黑色!”大海邊說邊抹著自己的眼淚,“再加上小溪弟弟流過來帶著垃圾袋的水和黃河弟弟流過來帶著黃沙、泥土和含有化學(xué)污水的水混合在一起就變成了我今天這么一副悲慘的樣子!”

        “這都是人類干的好事,他們還口口聲聲地說要環(huán)保呢!哪里有什么效果呀!” 小溪補(bǔ)充道。

        “小溪弟弟說得對!”黃河和大海異口同聲地回答道,“都是人類惹的禍!

        ……

        小溪、黃河和大海你一言我一語地訴說著自己的苦衷并談?wù)撝约旱目捶ā?/p>

        人類快醒悟吧!不要再破壞生態(tài)環(huán)境了,讓我們從身邊的小事做起,攜起手來保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的家園!

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