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關(guān)于信心的作文必備（11篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于信心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于信心的作文1
美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事： 一天，幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí)，一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了�；鳎菚r(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個(gè)氣球嗎？“ ”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“ 他鼓起勇氣說：”我要一個(gè)黑色的�！澳樕蠈憹M了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子，立即遞給他一個(gè)黑色的氣球�；鏖_心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾�，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信�！� 世界上的無數(shù)名人，偉人都是因?yàn)槌錆M自信，勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。
人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的.,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個(gè)太陽就是對自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。
關(guān)于信心的作文2
品鑒歷史，回味生活，我們深切可以感受到，無論是祖輩，還是現(xiàn)在，人們之間擁有許許多多美好的品質(zhì)與情感，信心、責(zé)任、友情就是其中最絢麗光彩，值得贊美，也渴望擁有。
時(shí)光倒流，來到了1700年前的赤壁江邊。面對百萬曹兵，驚濤拍岸的巨浪響蓋過了戰(zhàn)與降、進(jìn)與退的爭吵聲，周郎雄姿英發(fā)，孔明羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅，信心是他們以弱勝強(qiáng)的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也能常常感受到信心的力量。我的舅舅是一個(gè)自行車愛好者，他有一個(gè)夢想，就是單騎上珠峰，去年十月，他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，我佩服極了。舅舅告訴我：當(dāng)他向海拔5200多米的珠峰大本營挺進(jìn)時(shí)，刺骨的寒風(fēng)夾著冰冷的雪花無情地打在臉上，稀薄的'空氣使人窒悶，腳下的山石陡滑難行，手中的自行車如同推著千斤巨石，“我一定行”，他不斷地給自己鼓勁，終于戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了愿望。他送我一句話：世上無難事，只怕有心人。我將牢記。
“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書，先帝的重托，強(qiáng)國安民的責(zé)任，時(shí)時(shí)在他腦海里閃現(xiàn)，他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言，為后人傳誦并尊為典范。我們且不說古人，生活其實(shí)也讓我們每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任。記得5.12汶川大地震那天晚上，一家人都在樓下的花園呆著，爸爸把我們安頓好，就要到單位去值班，我擔(dān)心極了，拉著他不讓走，爸爸低頭對我說：“現(xiàn)在要馬上組織運(yùn)力，把急需的醫(yī)療物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)搶救傷員，單位有許多緊急的事要做，我必須去，媽媽會照顧你的”�？粗麌�(yán)肅而堅(jiān)定的表情，我似乎也明白了許多，把手輕輕松開了。爸爸一轉(zhuǎn)身大步流星地離去，在模糊的視線里，我感覺他的背影很高大很高大，他是我的榜樣。
遙想當(dāng)年，編制草鞋的劉備，逃難江湖的關(guān)羽，賣酒屠豬的張飛桃園三結(jié)義時(shí)，根本沒想到能成就霸業(yè)，享榮華富貴。他們可貴的是既能同甘苦共患難，又能情同手足生死與共，真情厚意傳為千古佳話�？梢哉f，古往今來，人們都渴望珍貴的友情，因?yàn)樯钜蛩篮茫嗖�。去�?月份我因肺炎而住院，病痛及單調(diào)的生活使我很煩躁，這期間，我的一位好朋友冒著被“傳染”的危險(xiǎn)來看我，給我送來了可愛的玩具，給我講學(xué)校的趣事，那一瞬間，我感到病一下子好了許多，比吃任何藥都管用，心情超好。我深深地感受到友情的溫暖與珍貴，也決心把這種溫暖傳遞給更多的人們。
堅(jiān)定信心，就可以奮勇直前；肩負(fù)責(zé)任，就可以勇挑重?fù)?dān)；珍惜友誼，就可以風(fēng)雨同行。
讓我們共同努力吧！
關(guān)于信心的作文3
愛默生曾經(jīng)說過，自信是成功的第一秘訣。在我看來，自信心就是心中有底，知道自己的能力，這樣，才能夠踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。
曾幾何時(shí)，我就是一個(gè)沒有自信心的女孩。記得那一次運(yùn)動(dòng)會，全年級舉行八百米接力賽跑，老師挑選好參賽的男生之后，就開始挑選女生�！笆粋�(gè)，十二個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……誒，還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”沒有人舉手。老師又問了一遍：“還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”還是沒有人舉手。
眼見這種沒人愿意毛遂自薦的尷尬場面，老師只好說：“你們不舉手，那我就隨便點(diǎn)嘍！”聽到這句話，我的心一下就懸了起來，生怕老師會點(diǎn)到我�？墒恰拔萋┢赀B夜雨”，老師掃視了一圈，最終將目光停留在了我身上�！巴炅送炅�，”我心想，“老師這是要讓我參加呀！”“嗯——張芯瑜你過來一下！”“我嗎？”我指著自己說，希望老師點(diǎn)的不是我�？墒俏业南Ｍ垡娋推茰缌耍骸皩Π。褪悄�，你過來一下�！蔽抑缓靡徊揭徊匠v臺挪過去。
我當(dāng)時(shí)害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地問道：“老……老師，您叫……叫我……干嘛？”老師拍了拍我的肩膀，說：“別緊張嘛，我就是說，想讓你參加接力賽……”“老師，我……不行，您還是換一位吧！”我立刻拒絕道。說完，扭頭就想回座位。
就在這時(shí)，老師那雙溫暖的手拉住了我，語重心長地對我說：“你呀，就是對自己太沒有自信心，你還記不記得愛默生說過的那句話，自信是成功的第一秘訣，這件事情你不去試一試，怎么知道自己不行呢？我相信你，一定可以的`！”
老師的這番話深深地震撼了我，于是我抬起頭，堅(jiān)定地對老師說：“老師，我試試吧！”老師歪著頭，笑著撫摸著我的頭，說：“這才對嘛！”
比賽的那一天終于來了，在跑道上，我想起了老師的那番話，忽然覺得渾身充滿了力量，深吸一口氣，弓下身，用手拿著接力棒，撤出右腿，蓄力，“預(yù)備——”，抬頭，“砰！”槍一響，我便撒腿就跑，心中謹(jǐn)記著老師那番充滿力量的話語，奔跑的步子也是如箭一般。
第一圈，過去了，第二圈，又過去了，到了第三圈，我明顯感覺到體力有些跟不上，我大口大口喘著粗氣。忽然，我看到老師和同學(xué)們正在賽道旁邊大聲的吶喊著：“加油，堅(jiān)持��！你是最棒的！”聽到這溫暖的話，我又感受到了一股力量像電流一般充滿我的身體，我抬起頭，稍稍蓄力，便飛也似地往前沖去，終于，在最后一圈反超了其他四名選手，在第一名的后面跨過了終點(diǎn)線，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我再一次肯定了老師的話，而從那以后我也變成了一個(gè)自信十足的女孩兒，我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
關(guān)于信心的作文4
我有一次在外地旅行的時(shí)候，我?guī)Щ貋砹艘患龉ぞ@的工藝品。
我們都很喜歡這件東西，他是一個(gè)小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。
一天我放學(xué)會家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)突然手順手一揮，一不小心把那個(gè)“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時(shí)候，“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來。我很傷心，準(zhǔn)備把它給扔了。
正在此時(shí)，我的外公從門外走了進(jìn)來，他一看，說：“這沒有關(guān)係，我一周內(nèi)保證修好!”“一言為定!”我說。
過了一周，我找到外公，說起上周的事。他說早好了，隨後就從房間裡取出那個(gè)“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來了呢?，外公說他是從另一個(gè)玩具上“移植”到這兒來的。再仔細(xì)一看，少了一支毛筆。
外公說：“毛筆一時(shí)半會兒還找不到，手已經(jīng)好了!
向此的事我們家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一個(gè)有著無窮顏色的調(diào)色盤，其中有蘊(yùn)涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)人最最需要的莫過于給予信心的.掌聲了!
早已聽說旺老師要到我們五(1)班上一節(jié)公開課。公開課——這對于我們來說真是小菜一碟的事情了!可別得意過頭嘍!這次可跟以往不一樣，有許多專家級的老師來觀課，而且人數(shù)很多。得知消息后，這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快，就好像快從喉嚨里蹦出。當(dāng)我還帶著緊張害怕的心情，還沒來得及緩和下來時(shí)，就不知不覺的進(jìn)入了課堂，那一陣陣陌生的氣息與觀課老師隨時(shí)可能走下來看我們寫話，這一些緊張感都向我逼過來，使我老是低著頭看著語文書，羞澀的不敢與站在講臺上的老師對視。
老師讓我們運(yùn)用課文方法寫一段對話。于是，大家拿起筆，齊刷刷的低著頭開始寫起來。正當(dāng)我快要寫完時(shí)，突然，一顆紅五星畫在了我的稿紙上，我被眼前的舉動(dòng)驚呆了，回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說道：”寫的真不錯(cuò)“ ，這一刻我的心暖暖的�！闭埉嬘小锏耐瑢W(xué)來讀他們寫的內(nèi)容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來，可偏偏老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，在那一瞬間，我心里非常矛盾，該說還是不該說。嗨!不想了，正猶豫著臺下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我?guī)е職庾呦蛑v臺，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫的話，當(dāng)我看到臺下40多雙眼的目光朝我射來，可我并沒有像往常那樣羞澀的低著頭，而是高高的昂起了我的頭，迎接那臺下40雙目光，剛讀完，從耳邊又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲來。”這位同學(xué)寫的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到，這熱烈的掌聲讓我感到無比的自豪。
掌聲并不只有在成功時(shí)奏鳴，還在你膽怯時(shí)別人也會鼓起的給予你信心掌聲……這時(shí)你需要的是堅(jiān)強(qiáng)而又自信的勇氣。
關(guān)于信心的作文5
“只要朝著陽光，便不會看見陰影�！边@句話出自于海倫·凱勒的經(jīng)典名言。大家應(yīng)該是從《假如給我三天光明》認(rèn)識這位19世紀(jì)杰出的美國女作家吧。這位被命運(yùn)之神拋棄的人。
一次突然性的高燒，使她腦充血，再也看不到繽紛世界，再也看不到母親那陽光般燦爛的微笑，再也聽不見大自然美妙的旋律，再也聞不到生活中香甜的氣息，再也說不出一句完整的話語，甚至死神還差點(diǎn)把她帶走，海倫·凱勒的生活是如此的不幸。但在這樣的不幸中，一位老師向她伸出了援助之手，并教育她，陪伴她，甚至拋棄了自己遠(yuǎn)大的理想，她就是——安妮莎莉文。是她讓海倫凱勒重拾了信心，是她讓海倫凱勒從一個(gè)頑皮的小姑娘成長為一個(gè)讓人崇敬的大作家。
如果說海倫凱勒是一朵嬌艷的花，那么，莎莉文就是花朵背后的園丁，向她灌溉知識的源泉，向她施入成長的肥料，使她開出成功的果實(shí)，品嘗成功所帶來的喜悅�！叭绻恳粋�(gè)人都能患上幾天聾盲癥，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷：因?yàn)楹诎祵屗诱鋹垡曈X；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅�！焙悇P勒在最后一章“假如給我三天光明”提到。沒錯(cuò)，現(xiàn)在，不乏有許多人在破壞上天賜給他的禮物：有的人一會兒看電視一會兒玩電腦，導(dǎo)致他帶上了沉甸甸的高度眼鏡；有的人把MP3調(diào)得很響，時(shí)間一長，直接影響了今后的聽力。還有很多人與海倫凱勒一樣殘疾，但這并不影響他們，他們跟正常人一樣活出了精彩！比如著名指揮家舟舟。
雖然他腦部癱瘓，使他32歲也只有2、3歲兒童的智力，但這并不否定他不能創(chuàng)出一番屬于自己的天下。由于爸爸是一位交響樂團(tuán)低音提琴手，智力低下的舟舟能整天待在樂團(tuán)里，這也培養(yǎng)他了一個(gè)獨(dú)特的癖好——模仿隊(duì)里的老指揮家張起先生。大約6歲的一天，一次排練休息時(shí)，樂手們和舟舟開起了玩笑�！爸壑郏氩幌氘�(dāng)指揮？”“想！”舟舟爬上了指揮臺，舉起了指揮棒。
奇跡出現(xiàn)了，舟舟竟然有模有樣的開始了自己的.第一次演奏，連推鏡框的動(dòng)作也模仿得惟妙惟肖。當(dāng)《卡門》演奏完畢后，還深深地鞠了躬。在場的人也許只有舟舟沒有把這次操練當(dāng)作一次游戲。也許這就是他非職業(yè)的指揮生涯的開始吧！《卡門》也因此成為他最愛的曲目，指揮家的細(xì)胞也開始逐漸長大。此后，舟舟按著這條路線走著，成了出色的指揮家，讓所有的人都給予了他肯定。
海倫凱勒曾經(jīng)說過“信心是命運(yùn)的主宰�！睙o論你殘疾與否，無論你健康與否，只要你有信心，就能開創(chuàng)出自己的一片天地。如今，《假如給我三天光明》已成了永恒的經(jīng)典，這本書，將一代又一代的去鼓勵(lì)殘疾人！
關(guān)于信心的作文6
在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點(diǎn)什么文字，表述一下對“3.28石芫獻(xiàn)愛心行動(dòng)”的感概、感悟和感觸了……
對于卓財(cái)秀家的境況我是早有所知的，因?yàn)槲?004年在山背村駐村，曾經(jīng)對羅撿妹的上學(xué)問題奔走呼告過，要知道那時(shí)上小學(xué)還沒有“兩免一補(bǔ)”，卓財(cái)秀家交不起那在她家看來是大數(shù)目的學(xué)雜費(fèi)，以致12歲了才上一年級。當(dāng)時(shí)，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，2006年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。
使我大為感動(dòng)的是，我的《拿什么來關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強(qiáng)勁的“獻(xiàn)愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻(xiàn)愛心”的行動(dòng)……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……
“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在2008年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災(zāi)難是難以避免的，弱勢群體也是在現(xiàn)今社會里依然存在的�！皟A注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛心�！薄�(dāng)我們享受著社會的安寧和家庭的.幸福時(shí)，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因?yàn)檫@樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣�，喪失了基本勞�?dòng)能力；有的遭受到大自然災(zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨(dú)無助的老人…… 同在一片藍(lán)天下，我們沒有理由沉默。弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慷慨解囊能使一個(gè)素不相識的人一生受惠，暫時(shí)的接濟(jì)雖然還杯水車薪，但可以讓一個(gè)無助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚(yáng)起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！
用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。
關(guān)于信心的作文7
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信無時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一次。期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數(shù)學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬八千里。，只聽見老師再次重復(fù)道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過望
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的`心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒有得到滿分，但你你擁有了誠信�！蹦Ч碚f：“你的這道錯(cuò)題又沒人發(fā)現(xiàn)，千萬別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
最終在誠信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠信，我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠實(shí)呢。
恩
兒行千里母擔(dān)憂，我們的成長是要母親付出代價(jià)的，作為一名子女，當(dāng)你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí)，你是否還會無動(dòng)于衷？你是否也會為自己對母親的冷言冷語而感到羞愧？當(dāng)你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內(nèi)心深處會不會也覺得很難受？你是否覺得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地插入你的心里，然后每每看到，你的心里就會隱隱作痛呢？
隨著我們的一天天長大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現(xiàn)在長大了的我們應(yīng)該給她依靠，讓她也覺得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)四兀磕赣H一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”方知后悔終生。
千言萬語，都比不上一句謝謝您。
信
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。居里夫人也說過：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
就像我一樣。在一次考試中，我把一篇離題的作文在不可能的時(shí)間內(nèi)相信自己能改好最后不改好了，這不證明了我的能力嗎。
這件事告訴我，世上無難事，只有相信自己的人才會成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說過：“信心是命運(yùn)的主宰”。
關(guān)于信心的作文8
在人生面對困難和挫折的時(shí)候，只有建立信心、堅(jiān)定信心去迎接挑戰(zhàn)，才有可能改變現(xiàn)狀，走出低谷。揚(yáng)起信心之帆，才能讓生命之船遠(yuǎn)航。
金融危機(jī)來了，他如洪水猛獸般吞噬著人們的信心與夢想，如雷電般擊碎了人們的期待與向往，我們仿佛看到人們因失業(yè)而無奈的眼神……可是隱約間，我還聽到了總理的那句名言：信心就是力量！
信心如甘霖可滋潤干涸的心靈；
信心如熾陽可驅(qū)散失意的陰霾。
牡丹之所以綻放艷麗，是因?yàn)樗嘈抛约菏鞘郎献蠲利惖幕ǘ�；雄鷹之所以展翅高飛，是因?yàn)樗嘈抛约菏鞘郎献钭杂傻亩肥俊Ｈ酥阅�，是因�(yàn)橄嘈拍埽?/p>
古代將軍率兵打仗，三擲其幣，建立了兵士的信心，從而大獲全勝；曹操南征，途徑沙漠，兵士口渴難忍，望梅止渴，增強(qiáng)了兵士的信心，從而改變了現(xiàn)狀。
梵高，并不在意別人對他“精神病”的褻瀆，堅(jiān)持不懈的作畫，終成大家，是信心使他在心中不斷萌生希望的.新綠；司馬遷忍辱獄中15年，雖受大刑，仍矢志不渝，一部《史記》，名垂千古，也同樣是信心給了他無窮的力量。
李白仕途失意，仍寫下“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，終在自己的精神世界中“飲酒樂甚”；曹操已垂暮年，仍高呼“烈士暮年，壯心不已”，終成霸業(yè)……他們的自信與胸懷，使自己的名字永駐青史。
“砍頭不要緊，只要主義真�！币淮攘覀�?yōu)楦锩I(xiàn)出了寶貴的生命，但是他們?nèi)詫ψ约簽橹畩^斗的事業(yè)充滿必勝的信心，因?yàn)樗麄兿嘈拧皻⒘讼拿骱�，還有后來人”。
20xx年我們經(jīng)受了冰凍和地震等自然災(zāi)害的考驗(yàn)，也享受了“無與倫比的”奧運(yùn)會的輝煌。在這大悲大喜的輪回中，無不得益于我們必勝的信心帶給我們的力量。正是這自信，讓全世界對中國刮目相看，正是這自信，讓中華民族永立世界強(qiáng)者之林。
而我們自己呢？是不是也曾因墜入人生低谷而難以自拔？是不是也曾因面對失敗而止步不前？讓我們想想海倫凱勒，想想鄭智化，想想霍金，想想羅斯�！麄円�?yàn)樾判亩@得成功，難道不能成為我們走出深淵的階梯，繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力嗎？面對逆境，只要我們堅(jiān)守信心，終將迎來柳暗花明。
信心，是李白“天生我材必有用”的不羈；是毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁；是杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷。也是我們每個(gè)普通人不可或缺的力量，是我們走向成功的支撐和保證。有了這種力量，山再高也能登攀，水再闊也能抵達(dá)彼岸。
揚(yáng)起信心之帆，讓生命遠(yuǎn)航。
關(guān)于信心的作文9
如果問一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是什么，我想應(yīng)該是自信。有信心，就是對自己有把握，信心對一個(gè)人的影響力是巨大的。在人生的深海里游弋，在人生的天空中飛翔，我們?nèi)f萬不能失去信心。人失去了信心，就如同飛鷹折翅，無法劃破蒼穹；人失去了信心，就如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳，暗淡無光；人失去了信心，就如同萬物失去了雨水的滋養(yǎng)，形乏影枯。學(xué)生要對自己有信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取好的成績；醫(yī)生要對自己有信心，要敢于嘗試，勇于承擔(dān)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷；作家要對自己有信心，“我手寫我心”，創(chuàng)作出不朽的文藝作品。
有信心，才有未來；有信心，才有底氣。信心的力量是無窮的。信心，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。
諸葛亮對自己的計(jì)謀有信心，鞠躬盡瘁，死而后已。
劉備三顧茅廬的故事，讓人津津樂道。就在那個(gè)茅廬里，藏著一位天下大賢，看到劉備的誠心，看到劉備的胸懷，看到劉備的為人，諸葛亮愿意跟隨劉備效忠劉備。在與劉備的交談中，諸葛亮對自己非常有信心，寫下振聾發(fā)聵的《隆中對》，事實(shí)證明，諸葛亮的《隆中對》完全正確，劉備的功名大業(yè)早在諸葛亮的計(jì)劃之中，劉備在日后也看到了諸葛亮的'信心，感嘆《隆中對》的偉大。
有一次曹操準(zhǔn)備攻打劉備，劉備只好請求與東吳結(jié)盟，當(dāng)問到誰愿意出使東吳時(shí)，諸葛亮對自己非常有信心，最后他舌戰(zhàn)群儒，說服東吳與劉軍結(jié)盟，避免了劉軍的臨頭大難。
諸葛亮對自己有信心的另一個(gè)例子是空城計(jì)。諸葛亮安排簡陋的城防，自己孤身一人在樓上撫琴，琴聲悅耳動(dòng)聽。司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若，隨后選擇退軍。如果諸葛亮對自己沒有信心，這一劫他在所難逃。
劉翔對自己有信心，在雅典奧運(yùn)會展現(xiàn)光芒。
劉翔是一位有天賦的110米跨欄運(yùn)動(dòng)員，但他不學(xué)“仲永”，而是勤學(xué)苦練，他為了提高成績?nèi)找箠^斗，不知流下了多少汗水，經(jīng)歷過多少疼痛，正是天賦和后天努力讓劉翔對自己充滿了信心，他不相信黃種人不適合練習(xí)跨欄運(yùn)動(dòng)，打破枷鎖的時(shí)刻正是雅典奧運(yùn)會。在決賽之前他故意蓄力藏鋒。在決賽上，他成為一位追風(fēng)少年，以平世界記錄的成績勇奪第一，讓世界震驚。是信心成就了劉翔的神話。
比爾蓋茨對自己有信心，成就了微軟王朝。
比爾蓋茨就讀于哈佛大學(xué)，他本可本本分分地讀完大學(xué)，找一份滿意的工作。但是比爾蓋茨沒有這么做，而是在中途選擇輟學(xué)，因?yàn)樗麑ψ约河行判�，不想浪費(fèi)青春年華。后來他一手創(chuàng)立了微軟，后來還一度成為世界首富。是比爾蓋茨的信心讓他收獲了無盡的財(cái)富。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們懷有信心，奮勇向前，享受美好生活。
關(guān)于信心的作文10
嘩嘩嘩……掌聲雷動(dòng)，臺上的我優(yōu)雅地鞠躬答禮。這是一次英語口語大賽，我的演講成功地贏得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語演講時(shí)的窘迫相。
那次英語比賽，我意外地獲得老師的認(rèn)可，從來沒有在大庭廣眾之下亮過相的我，得到這樣一次機(jī)會，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開始“籌備”工作，每天早上醒來的第一件事是對著穿衣鏡找感覺，把自己認(rèn)為合適的姿勢擺了一次又一次。晚上請 “英語文盲”爸爸媽媽當(dāng)評委，對著他們嘰里呱啦地發(fā)揮一通。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我自信能在眾人面前鎮(zhèn)定自若了，這才安下心來。
比賽那天，我坐在觀眾席上，看著其他班級的選手在臺上手舞足蹈、慷慨陳詞，內(nèi)心不僅擔(dān)心起來：我會不會緊張，我會不會被淘汰呢?我會不會……十萬個(gè)為什么就這樣在我腦海里轉(zhuǎn)著圈子，我如坐針氈了。當(dāng)主持人說“請4號選手池亞妮上臺演講”的時(shí)候，我還在發(fā)著呆。
該我粉墨登場了，我感覺到雙腿是軟的，好像骨頭被誰抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著。我能夠明顯地聽到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個(gè)吊桶在上上下下。終于走到話筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺下看，黑壓壓的全是人頭，平時(shí)那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著
話筒的手不由自主地發(fā)抖，仿佛抽筋似的，一連說了好幾個(gè)“Holle”，就是找不到下文。臺下人頭攢動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學(xué)在對著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
百般無奈，我從準(zhǔn)備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發(fā)了一會呆，只好說聲“Thank you”下了臺，留在我背后的是千千萬萬個(gè)嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著自卑的陰影，恨不得地上有個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，躲避臺下老師和同學(xué)們失望的眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開始反�。弘y道是我真的不如別人嗎?不，絕對不是，是我不夠自信。一位好友對我說過的.話在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰會來相信你呢?對樹立自信，我就一定能成功的!
經(jīng)過這次磨礪，我對自己的英語水平有了更多的認(rèn)識，踴躍報(bào)名參加了多次英語口語比賽，在一次一次的登臺亮相中我樹立了自信心，終于獲得了多次英語演講比賽的大獎(jiǎng)。
關(guān)于信心的作文11
每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，希望自己的學(xué)識、風(fēng)度得到別人的賞識與贊美。但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上感受國歌的雄壯。那么自信心就是不可或缺的因素。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
信心的'確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。信心可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說：“擁有信心，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的人，有自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信心的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有信心也是不夠的，信心應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷信心地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。在此基礎(chǔ)上我們要勇于超越自我，戰(zhàn)勝自我。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿信心的人。因?yàn)樾判闹皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓信心附著于“實(shí)干”這一燃燒信心的機(jī)械上，以使信心發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
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