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生活的標(biāo)點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的生活的標(biāo)點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的標(biāo)點(diǎn)作文1
悶熱的夏天，很容易心浮氣躁，于是人人都說(shuō)“煩”，這也煩那也煩，估計(jì)只有那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的空調(diào)有意見(jiàn)了，“我不煩，你們煩什么��！
真的啊，天氣悶熱，人們卻做不到“悶騷”，好歹也安靜一會(huì)兒啊，沒(méi)辦法，卻控制不了。
終于下了一場(chǎng)雨，坐在辦公室望窗外雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，想到了一個(gè)關(guān)于雨天發(fā)生的故事，這個(gè)故事基本上每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是“下雨天留客天留我不留”，由于省略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不同的人看到這句話就會(huì)產(chǎn)生不同的理解。
小時(shí)候，語(yǔ)文老師經(jīng)常搬出這個(gè)故事，告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要啊，于是我們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)錯(cuò)了，文章卻寫得一蹋糊涂。
哈哈，這當(dāng)然是開(kāi)玩笑的，有個(gè)叫“尹吾”的`歌手曾經(jīng)出過(guò)一張專輯，叫做“我們每個(gè)人的一生都是一次遠(yuǎn)行”，無(wú)論是遠(yuǎn)行還是原地打轉(zhuǎn)，最難做到的就是讓人永不停息，青春熱血時(shí)，我們也曾經(jīng)“此生也有涯，奮斗無(wú)止境”，等等豪情壯語(yǔ)，但等到漸漸的長(zhǎng)大，我們有了另外的認(rèn)識(shí)。
煩惱是自找的，是什么意思呢？卻是我們常常忘記了給自己的生活“打標(biāo)點(diǎn)”，給了自己太多的重?fù)?dān)，壓得喘不氣，反而不利于輕松出行。就像有個(gè)人去野外探險(xiǎn)，他做了很多的準(zhǔn)備工作，背了一個(gè)大包，里面裝滿雨傘，鐵鍬，頭盔，探明燈……反正他想到的都帶了，結(jié)果呢？剛走到山里的一座獨(dú)木橋上“咔嚓”一聲，橋因承受不了他的重量而折斷了。他掉下去的時(shí)候想，我要是丟掉一寫東西該多好��！
好可憐啊，是不是？其實(shí)人生中，我們有些東西是丟不掉的，那么借助于那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧！
怎樣給自己的生活打標(biāo)點(diǎn)呢？我想，有時(shí)候，不妨加個(gè)小小的蝌蚪，給自己一個(gè)短時(shí)間的喘息和調(diào)整的機(jī)會(huì)；有時(shí)則需要一個(gè)“空心圓”，告訴我們要的徹底放手，并果斷的轉(zhuǎn)頭；有時(shí)“疑問(wèn)號(hào)”幫了我們的大忙，用來(lái)追問(wèn)自己或者請(qǐng)教別人；有時(shí)則要在失落的狀態(tài)下給自己一個(gè)驚天動(dòng)地的感嘆號(hào)，鼓勵(lì)自己重整旗鼓，從頭而來(lái)。
我不知道我說(shuō)得有沒(méi)有道理，“煩惱是自找的”只要我們學(xué)會(huì)了給生活適當(dāng)?shù)拇驑?biāo)點(diǎn)。麻煩嘛！嘿嘿！就會(huì)自跑啦！
生活的標(biāo)點(diǎn)作文2
生活其實(shí)是由許多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的，正是有了這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，才讓我們的語(yǔ)言更加豐富多彩，也讓我們的生活更加有趣。這不，我們家就是一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”大家庭。
“問(wèn)號(hào)”弟弟
我的弟弟特別愛(ài)提問(wèn)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小問(wèn)號(hào)。有一次，我陪弟弟去上語(yǔ)言班，我就坐在他的旁邊。他在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí)，突然，他遇到了一個(gè)難題，便拿著作業(yè)本就去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這個(gè)AABC的詞語(yǔ)都有哪些呢？”老師幫他解答以后，他客氣地說(shuō)了聲謝謝，就回來(lái)認(rèn)真地答題了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又去問(wèn)老師：“七上八下的意思是什么呢？”老師又耐心地幫他解答了。又過(guò)了兩分鐘，他又跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師這個(gè)陳述句怎么改成反問(wèn)句呢？”這一節(jié)課，他在不停地向老師提問(wèn)，我就在想：弟弟，怎么這么多問(wèn)題呢？簡(jiǎn)直就是個(gè)小問(wèn)號(hào)，所以我叫他“問(wèn)號(hào)”弟弟。
“頓號(hào)”姐姐
我的姐姐是一個(gè)“頓號(hào)大王”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗趯懽鳂I(yè)時(shí)，不管什么句子，都得寫頓號(hào)。比如，她在寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的美食的作文，她是這樣寫的：我的家鄉(xiāng)有蘋果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的.機(jī)會(huì)，我在她的房間里看到了她的試卷上面，幾乎每一個(gè)句子里都有頓號(hào)。她這么愛(ài)用頓號(hào)，你說(shuō)我的姐姐是不是“頓號(hào)大王”呢？
“冒號(hào)”媽媽
我的媽媽特別愛(ài)嘮叨。每天早晨媽媽都會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)起床，起來(lái)運(yùn)動(dòng)！”我起床剛跑完步回來(lái)，她又接著說(shuō)：“快點(diǎn)去洗臉，洗完臉快點(diǎn)去吃飯！”終于把這些收拾停當(dāng)了，媽媽又說(shuō)：“去把被子疊好，床收拾好，要養(yǎng)成一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，終于擺脫了媽媽的嘮叨，可是到了晚上放學(xué)，她又開(kāi)始嘮叨了：“去把洗腳水倒了，然后洗洗盆子，再接點(diǎn)兒水，把手清洗一下，趕緊去睡覺(jué)……”媽媽真是一個(gè)愛(ài)嘮叨的“冒號(hào)”媽媽呀。
“逗號(hào)”我
我是一個(gè)寫作文一“逗”到底的人。有一次，我的媽媽讓我做一張語(yǔ)文試卷，寫到作文的時(shí)候，我的毛病又犯了，我在作文中每句話都帶逗號(hào)。終于大功告成了，我拿去給媽媽檢查，媽媽一看，上面兩段全是逗號(hào)，整篇文章當(dāng)中，句號(hào)的數(shù)量寥寥無(wú)幾，為此，我也受到了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。之后，我認(rèn)真反思，并及時(shí)改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我已經(jīng)把錯(cuò)誤改正了，每個(gè)自然段都能準(zhǔn)確運(yùn)用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
瞧，這就是我們一個(gè)快樂(lè)的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”大家庭，我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們相親相愛(ài)，過(guò)得很幸福。
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