標(biāo)點(diǎn)的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文1
白兔媽媽是動(dòng)物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動(dòng)物世界的“全國勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來，就拿一件事來說吧！
白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的.泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個(gè)牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。
第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來到蘿卜地里。哎呀！意想不到的事發(fā)生了，只見山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時(shí)火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉，火氣也消得無影無蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說“都怪我粗心，沒加標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜�！币粋�(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會(huì)鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文2
在一個(gè)美麗的城堡里，住著許許多多的小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們身份不同，名字不同，特點(diǎn)不同，有逗號(hào)，有句號(hào)，有感嘆號(hào)……
今天，他們收到了國王的來信，內(nèi)容是：今天，小主人要寫一篇作文，請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到大殿集合。感嘆號(hào)驕傲的甩了甩頭發(fā)，穿上衣服，走向大殿，他一路上都拿著鏡子看呀看，覺得自己很酷，它來到大殿，坐在座位上，翹起了二郎腿。小標(biāo)點(diǎn)們陸續(xù)都來了，國王說：“今天，我們要錄取參加文章的'標(biāo)點(diǎn)�！敝宦犚娨粋�(gè)又細(xì)又脆的聲音：“我是逗號(hào)，下面有條小尾巴，像只活蝌蚪，別看我個(gè)小，作用可大了，哪篇文章都少不了我，句子中的停頓都靠我，沒有我，人們一口氣讀文章，豈不是會(huì)累死了�！本涮�(hào)聽了，信心十足地說：“我是個(gè)空心小圓圈，有我就表示一句話完了，缺了我，作文就有頭無尾了。”這時(shí)，小問號(hào)不服氣地說：“我上有一耳朵，下有一黑點(diǎn)，沒有我的話，疑問的事情哪里來的結(jié)果。”感嘆號(hào)大聲叫道：“我才有用呢！文章里數(shù)我最有情感，而且我是最帥的�！�
它們喋喋不休的爭吵著，國王大叫了一聲：“肅靜！”瞬間安靜起來。國王說：“你們這樣爭，最后只能失敗，應(yīng)該團(tuán)結(jié)才是！”聽完，小標(biāo)點(diǎn)們羞愧極了，開始團(tuán)結(jié)起來，合力完成了一篇好作文。
這個(gè)故事讓我明白了，人與人之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)助，和睦相處。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文3
問號(hào)和感嘆號(hào)是好朋友，有一天，他倆一起去釣魚，在路上，它們遇到了一頭獅子，問號(hào)用力一跳，跳到了樹上，來了個(gè)倒掛金鉤，而嘆號(hào)把自己涂成了咖啡色，貼在了樹干上。等獅子走了，嘆號(hào)從樹干那走來，而問號(hào)從樹枝上跳下來。
過了一會(huì)兒，它們到了小河邊了，問號(hào)把自己的頭頂上放了個(gè)魚餌，伸進(jìn)了水中，嘆號(hào)沒有辦法，只能看著問號(hào)釣魚。不一會(huì)兒，問號(hào)就釣上了好多魚。嘆號(hào)很嫉妒問號(hào)，趁機(jī)拿了問號(hào)的一半，問號(hào)已經(jīng)累了，不想再釣了，就說：“嘆號(hào)，我們回家吧，我有點(diǎn)累了。”嘆號(hào)說：“好的”這時(shí)，問號(hào)看見自己的魚少了一半，而嘆號(hào)的卻多了，有點(diǎn)奇怪，就問：“嘆號(hào)，我的魚哪去了？”嘆號(hào)說：“問號(hào)，這些魚是我釣的，我沒偷你的.�！眴柼�(hào)說：“可你沒有像我一樣的鉤子，怎樣釣?zāi)兀俊眹@號(hào)一聽這話，臉紅了，說：“對(duì)不起，問號(hào)，我不該偷你的魚�！眴柼�(hào)說：“沒關(guān)系，要不我們回家吃烤魚吧？”嘆號(hào)說：“好呀好呀！”
就這樣，它們高高興興的回家吃烤魚了。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文4
今天下午，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在草地上進(jìn)行了一場比武大會(huì)。它們決定選出本領(lǐng)最好的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一位出場的是老人家字典公公，他是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的大裁判。他上場以后宣布比賽開始。緊接著就是我們的比武選手逗號(hào)，它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場上，樣子非常冷漠，有一條長長的.尾巴，像一只小蝌蚪，它說：“我的功勞最大，要不是我，句子就會(huì)變成一條長長的面條�！彪S后感嘆號(hào)出場了，它滾動(dòng)著自己的輪子，飛快地跑上了比武場。它非常高傲，非常驕傲地說：“你們這些小不點(diǎn)有我的作用大嗎？要是沒有我這話都沒有感情�！睅洑獾膯柼�(hào)拿著隨身帶的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了戰(zhàn)場，非常冷漠地說：“沒有我，這篇文章就不能發(fā)出疑問�！笔÷蕴�(hào)也帶著自己的分身走上了戰(zhàn)場說：“在句子里，我可以表示很多東西�！泵疤�(hào)也不甘示弱的走上了戰(zhàn)場，嚴(yán)肅地說：“沒有我，就不能說話�！�
最后作為裁判的字典公公，看著它們爭吵不休，于是用洪亮的聲音說道：“孩子們，你們都是最好的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們的本領(lǐng)都很棒，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，互相合作才行呀。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得字典公公說得對(duì)。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文5
有一個(gè)小男孩，作文因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)用得適合又恰當(dāng)而被表揚(yáng)，而這次被表揚(yáng)卻引發(fā)了一次爭吵。
首先，引起爭吵的是逗號(hào)。它說：“我小巧玲瓏，就像一只小蝌蚪，難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”
這時(shí)，句號(hào)發(fā)話了：“我像一個(gè)好玩的推推球，在文章里一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下去，還時(shí)不時(shí)地親吻一句號(hào)的尾巴，我才最大！”
問號(hào)再也按捺不住了，它說：“我就像一個(gè)大耳朵，也像一個(gè)大鉤子，把所有問題都鉤上來，虛心聽別人的解答；我還像個(gè)推士機(jī)，把所有錯(cuò)的答案都給推走。所以，我的本例才是最大、最好的`！”
頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、單引號(hào)、雙引號(hào)、破折號(hào)都發(fā)話了。都說自己的本領(lǐng)才是最大、最好的。這時(shí)，感嘆號(hào)說：“我們一起去找書名號(hào)爺爺來給講講理�！�
到了書名號(hào)爺爺?shù)募遥袊@號(hào)把事情的來龍去脈都告訴了書名號(hào)爺爺。書名號(hào)爺爺若有所思地說：“孩子們呀，為什么非要爭個(gè)高低呢？其實(shí)只有你們一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團(tuán)結(jié)的話，帶給小主人的才是真正的麻煩，誰也沒有用！”
這時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文6
大家都認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是他們也會(huì)有煩惱。瞧，？和！又有煩惱了。
問號(hào)說：人們可真奇怪，對(duì)我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影，可逗號(hào)和句號(hào)一會(huì)就見到一個(gè)，一會(huì)又見到一個(gè)。是啊，是啊感嘆號(hào)也說到：我感嘆號(hào)再怎么樣也比他們個(gè)頭高，比他們精力好嘛，真不公平！問號(hào)又說：看來人類對(duì)我們有偏見，我們寫封信提議怎么樣？好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。感嘆號(hào)說。于是他們馬上動(dòng)手寫好了一封信。信發(fā)出去很久了，可依然沒反應(yīng)。
問號(hào)和感嘆號(hào)等不及了，決定親自出馬，向人們討回個(gè)公道。他們來到家，立刻溜進(jìn)了的'書包，把語文書上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改成了？和！號(hào)。
第二天，問號(hào)和感嘆號(hào)偷偷地跟著高高興興的上學(xué)去了。在學(xué)校老師讓讀課文，只聽這樣讀到：從前？有一個(gè)小女孩！和一個(gè)老爺爺？還沒讀完，教室里就七嘴八舌地議論起來。，你讀的是什么呀？又問號(hào)又感嘆號(hào)的讀得出什么意思嗎？簡直亂成了一鍋粥。
問號(hào)和感嘆號(hào)都偷偷地溜走了。原來文章里全都是？和！，并不像他們所想象的那樣。
標(biāo)點(diǎn)的故事作文7
女兒寫起作文來不太重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總覺得那是小事一樁。今天正好老師布置讓查找關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事,呵呵,正好借此機(jī)會(huì)敲打敲打小家伙。
“寶貝，媽媽給講個(gè)故事�！薄昂醚�，來啦！”一聽講故事，女兒來勁了。
“明朝有個(gè)才子，有一次外出訪友，正是黃梅季節(jié)，連下了幾天雨，他只好住在朋友家里。幾天過去了，朋友看他毫無回家之意，于是就在客廳寫了一張字條：‘下雨天留客天留我不留‘�！�
講到這兒，我把這幾個(gè)字寫了下來，然后問女兒：“你知道這是什么意思嗎？”
“是‘下雨天留客，天留我不留’�！毙〖一锫刈x著，然后抬起頭來說,“意思就是老天爺留你，但是我不想留你。他想攆朋友走呢�！�
“不錯(cuò)，寶貝�？赡莻�(gè)客人見主人這樣讓他難堪，很生氣，他見主人沒加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便拿起筆加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！闭f著，我在字條上加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后遞給小家伙看。
女兒接過字條一看，讀道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，媽媽，你這一加標(biāo)點(diǎn)，意思全反啦！”
“是啊，同樣一句話，就因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)加的位置不同，意思竟然完全相反。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是很重要呢？”
“是很重要，媽媽�！毙〖一稂c(diǎn)點(diǎn)頭，深有感悟的.說。
寫文章離不開用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是人人皆知的必要程序，但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來后如果是自己看或自己讀，也許出不了多少問題，但如果是要給別人看別人讀，其結(jié)果往往就貽笑大方了。
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