我的小伙伴作文[經(jīng)典]
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的小伙伴作文1
在童年生活中，我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐�，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友�！薄班健币宦曤娫拻鞌嗔�。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的`距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個少先隊員應該做的事�！北娙寺犃怂脑�，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠激勵著我前進！
我的小伙伴作文2
“找找找，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”每當這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個既樸實又時尚的鄉(xiāng)村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。
初見蘇伊伊時，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發(fā)足以去拍洗發(fā)水廣告了！穿著普通的'牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會趕著一大群鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽久了，我還常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽了并不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。
每次我心情不好時蘇伊伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地說：“走，我們?nèi)メ烎~�！弊テ鹞业氖直銕е铱觳脚艿匠靥吝�。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚鉤了，只待魚乖乖上鉤。等待的過程每一秒都那么漫長，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個樣子蘇伊伊無奈地搖搖頭。這時，坐著的蘇伊伊突然從草地上彈了起來，指著微微顫動的魚鉤說：“看看，一定是魚！”蘇伊伊拉起魚鉤，剛開始很放松，可是，水面上的波紋越來越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的身影，可是——只看見一只正在撲騰的白鴨，魚鉤正被“呀，原來釣到一條有腳的
‘魚’呀�！惫�，原來這池塘里壓根就沒有魚，倒是蘇伊伊趕來的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。
蘇伊伊，既會趕鴨又會說網(wǎng)絡流行語，既樸實又時尚，真是越來越喜歡這個小伙伴了。
我的小伙伴作文3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，就讀六年級了。沒太多機會和小伙伴在一起，在我印象中最深的伙伴是————梁欣。
他個子不高，長得很強健，一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，嘴角長著一顆痣。
他和我一樣，讀六年級，只是他在二完小，我在一完校以前星期六、星期天，我們形影不離，一起學習，不會的問對方或一起討論；一起玩……而現(xiàn)在，我們兩個面臨畢業(yè)考，不能經(jīng)常在一起。
在我印象中最受感動的.是他助人為樂。去年，老師星期五布置了一道家庭作業(yè)————靠自己的勞動去掙2元錢。星期六我讓梁欣去幫忙，并讓他弟弟于兵也幫幫，人多力量大嘛！我們一開始愁眉苦臉地到處走，不知干什么，突然梁欣興奮地說：“我想到了！”我和于兵迫不及待地想知道干什么，于是目不轉睛地盯著他，梁欣不慌不忙地說：“我們可以去龍冠東家焯浚訓濫忝峭橇詼業(yè)姆孔誘誆穡魴路孔恿寺穡孔甙桑
我們幾個走到龍冠東家向在旁邊玩耍的龍冠東借了把錘子并說明了來意。龍冠東異常興奮，說：“我也來幫幫你們！”為了幫我撿鐵絲，梁欣看見了一個帶有較多鐵絲的石頭，快步跑過去，這時一塊石頭落下來。我們大喊一聲：“小心！”梁欣將一只腳抬起往后踢，手也一樣，差點砸傷了，真讓我們虛驚一常梁欣有一次可真受了皮肉之苦，一個帶有很多鐵絲的石頭又讓梁欣看見了，他馬上跑過去，不知哪來了個石頭將他跌了一下，膝蓋劃破了皮，它痛得雙手捂住傷口，蹲下原
地打轉。我想上去幫他，他堅持讓我先去賣鐵絲，傷口自己會處理。雖然只賣了6角錢，但我十分感動。
梁欣不僅助人為樂，也很愛學習。
有一次，我去叫梁欣出來玩，可他又一道題目沒做好，于是就問我，我說：“先去玩再說！”梁欣搖搖頭，直到將那道題做完為止。
這就是我的好伙伴————梁欣！
我的小伙伴作文4
的確，她是一個俊俏的姑娘，兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下，閃動著兩顆鉆石般的大眼睛，她是我最好的伙伴——秋紅。
我們兩個是鄰居，小時候整天在一起玩。上學了又是同桌同班，她不愛多說話，但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫，有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天下午，同學們在教室里自習，有的畫畫，有的讀書，有的做算術題。透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：快學習，寸金難買寸光陰！這時，我們班的“刺頭”李桂國拿著竹竿得意洋洋地走進教室，但他在班里稱王稱霸，誰也惹不起，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
“啪”一聲脆響，全班同學往后一看，原來李桂國用竹竿收起，撿起破碎的玻璃扔了出去，臉上顯出一絲驚慌的神情，看老師來了怎么發(fā)落他，我們心里都在暗暗高興。
老師來上課了，臉上掛著微笑，她掃了一眼教室，看到被打破的.玻璃，馬上生氣地問：誰打破了玻璃，自動站出來！一連問了幾遍也沒有人應聲“老師，是李桂國用竹竿碰碎玻璃的”|我的同桌一字一板地說。同學們的目光一下子全集中到秋紅身上，李桂國驚呆了，他萬萬想不到告他狀的是一個少言寡語的女同學，我只顧著為秋紅擔心，老師說了些什么也沒有聽清楚。
放學了，老師把李桂國叫到辦公室，我們幾個同學擁著秋紅往家走，我問秋紅：“秋紅妹，你告他的狀，自己還得提心吊膽，圖什么？”秋紅認真地說：“我可不提心吊膽，警告他不讓他再損壞公物，這是一少先隊員應當做的，我什么也不圖！”這一席話說得我臉上直發(fā)燒。我覺得她的形象越來越高大，她胸前的紅領巾像一團烈火一樣燒著，我忽然感到自己和秋紅相比是那么渺校
我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的小伙伴作文5
在童年生活中，我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐�，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的'變化。我含著熱淚說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個少先隊員應該做的事�！北娙寺犃怂脑�，更是贊不絕口。可是老天不長眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠激勵著我前進！
我的小伙伴作文6
要說做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動物，特別是小鴨子，每當學校門口一有人賣鴨子，弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養(yǎng)。他可愛護自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒喂鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對鴨子關心地說：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！”他立刻去拿了一個飯團，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進盒子里，生怕撒了出來，然后，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點反應也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛學習，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉來轉去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對的'了！我看著弟弟，原來弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總
是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說：“你老是贏，總是不讓我！”說著說著，弟弟差點都哭了！我摸摸他的頭，說要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖著我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
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