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      我和書的故事作文

      時間:2024-03-05 12:13:57 作文 我要投稿

      我和書的故事作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        我喜歡聞書,每當(dāng)聞到書上那淡淡的油墨香時,我的心都會陶醉。我更喜歡看書,是書讓我明白了世界上各種奇妙的東西。書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。為了書我曾開心過,也曾傷心過。

        一次,媽媽帶我逛書店。剛到書店,我就用“貪婪”的目光看著那些書。然后像一只餓狼看見食物一樣撲向它們。我迫不及待的`拿起一本《十萬個為什么》津津有味地看了起來,里面的內(nèi)容真是太精彩了。它一會兒告訴我飛機為什么能在天上飛,一會兒告訴我為什么在家中能收到千里之外的電視節(jié)目,一會兒又告訴我為什么比薩斜塔是傾斜的……

        不知不覺天都黑了,媽媽不停的催我回家吃飯,可能是我太專注的緣故我只顧繼續(xù)看我的書。這下可把媽媽氣壞了,她揪起我的耳朵說道:“你這丫頭,太不像話了,快回家吃飯!”我頓時感覺耳根有點麻,不自覺的掉下幾滴眼淚,可是傷心完了還是要離開我那些好看的書呀!最后,我還是依依不舍的跟著媽媽回家了。

        書啊!你就是我一輩子的好朋友!

      我和書的故事作文2

        小時候,我還不知道讀書是什么意思?看著哥哥手里掌著書津津有味的看著什么好東西,心里羨慕得不得了。

        我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說:你個小孩子看什么書?那你都看不懂。長大了再買。可我依然堅持要買:為什么哥哥能看我就不能看?為什么長大了才能看?為什么小的時候不能看呢?媽媽拗不過我,只好同意給我買了。 可買了書后,也看不懂。終于有一天,幼兒園小王老師讓我們在家不懂的,可以拿到幼兒園來問老師。這下這本書有用了。我一進幼兒園,就拿著書問小王老師,小王老師給我耐心講、教,最后我終于學(xué)會了一個故事:井底之蛙。從三年級開始,我的作文常常居全班之冠,我想這應(yīng)該是讀書的.功勞吧。記的有一次,作文是要寫春天的美景。當(dāng)同學(xué)們開始千篇一律的寫:春天來了,小草發(fā)芽了時,我心里忽然掠過不安分的一念:大家這樣寫多沒意思。我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的:冬爺爺送去了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間于是,我的作文得了滿分。這小小的光榮,使我悟得了一點道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,還要寫出真情感。

        隨著我大量的閱讀我的閱讀,我的語文水平越來越高。可我語文水平越高,我讀書的欲望就越高。書真是我人生不可少的東西啊!

      我和書的故事作文3

        今天我要背著在我成長路上的小伙伴——書包去上學(xué)。我想今天一定會學(xué)到一些新東西。

        當(dāng)我到教室放下書包時,我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書包。那紫銀色的,畫著星形圖的書包。每次上下學(xué)我都背著他。

        回想起我上幼兒園,媽媽給我買的第一個小紅包。那時的.我很天真,很幼稚,天天背著書包走來走去。一開始,我就把玩具,連環(huán)圖,圖書……塞得書包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈,感覺非常好,非常喜歡。

        后來,我看到了六年級的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時。我又求媽媽買了一個大書包。漸漸的我便跟著我的大書包走進了一個新階段,新天地。

        記得有一次我考試考的不好,一發(fā)試卷我就連忙收進我的書包里。突然我仿佛聽見我的書包正在說:“小主人,沒關(guān)系,下次再努力點就好了!”回到家我把試卷拿出來放平,然后認認真真的把一道道做錯的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次,我出去考級。我緊張的把書拿上,緊張到差一點點就滑倒了。當(dāng)我看到我考過之后,我就高興的合不攏嘴;氐郊液,我悄悄的把考過級的事情告訴我的書包。果然,不負書包的期待,心里美美的。每當(dāng)星期一,我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了,作文寫得越來越好。

        書包雖然很平凡。但是我的書包里面裝著我成長路上的一點一滴。這就是我和書包的故事。

      我和書的故事作文4

        如彩虹般絢麗多彩,我的愛好是閱讀。

        記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》,迫不及待地地翻開來看,我仿佛跳進了故事情節(jié),可一進去,就再也出不來了。

        時間不知不覺溜走,已經(jīng)10:00了,我卻絲毫沒有察覺,突然電話響了,我接了起來,聽到了媽媽關(guān)切的的聲音:喂,你是不是生病了?沒有啊我若無其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝:真的嗎?你現(xiàn)在在哪里?家里呀,怎么了嗎我答到,一副不在意的樣子。電話里的驚訝又成了憤怒:你沒生病還不去補習(xí)班!對了,我差點忘了我還有個奧數(shù)補習(xí)班,媽媽上班前千叮嚀萬囑咐要我早點去補習(xí)班,說要講很重要的知識點。我背上書包,沖出家門,飛奔到補習(xí)班。老師問我為什么遲到,我向老師講了經(jīng)過,老師笑著說:老師小時候也有這樣的.經(jīng)歷,愛看書是好事,但你得合理安排時間。∥尹c了點頭,進去上課了。

        聽了老師的教導(dǎo),我更愛看書了,時間也被我安排地井井有條了,書成了我最好的伙伴。

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        書里有許多的故事,我與書也有很多故事。

        小時候,每個晚上睡覺前,我都要聽媽媽講故事,有時聽到精彩的故事就要媽媽重復(fù)講好幾遍,如果媽媽講其它的故事,我就會生氣。有一次,媽媽對我說:“你要自己學(xué)會看書,不要總是聽媽媽講!庇谑,我找了一本《克雷夫童話》來看,這本書雖然有標(biāo)拼音,但我那時才上幼兒園,只看得懂一些簡單的拼音,大部分還是看不懂。每次看一兩句就要跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,這個字怎么讀?對了,這個字又怎么讀?”這時媽媽總是笑嘻嘻地幫我解釋清楚這個字怎么讀,是什么意思。

        上小學(xué)后,我更喜歡看書了,《格林童話》、《三國演義》、《少兒百科全書》、《雷鋒的故事》、《愛的教育》等等,我都愛不釋手,從書里,我知道了要向雷鋒一樣樂于幫助別人,關(guān)心集體,還要向《愛的教育》中的恩利科、卡隆、潑來可西等人物學(xué)習(xí),因為他們讓我領(lǐng)悟到在同學(xué)、家長、老師中應(yīng)該怎樣和睦相處,互相善待,互相尊重。還有我最近剛看完的書:《佐賀的'超級阿嬤》,這本書中的那個阿嬤,雖然生活很貧窮,但是阿嬤總是能想出一些怪招,讓生活變得豐富多彩,變得有滋有味。這位超級阿嬤讓我明白了生活再艱苦,也要樂觀向上,這位阿嬤真讓人佩服呀!

        朋友們,我喜歡書,喜歡各種各樣的書,你們也和我一樣,遨游在書的海洋里,去收獲更多的知識,更多的快樂!

      我和書的故事作文6

        從幼年時起,書就悄悄地進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到童年時代。

        那時我讀小學(xué)三年級,不知何時,許多同學(xué)的手里都有一本圖書,他們以此為榮,相互炫耀。我羨慕不已,心里就盤算著:也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,媽媽便把一本書遞到我手中,我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都把手洗得干干凈凈,翻頁時也總是小心翼翼的,生怕把它弄臟、弄亂。當(dāng)時我幸福得像個天使,一天拿出來看十幾遍。

        很長一段時間,我沉浸在美麗的童話中,《海的女兒》中。美人魚的行為見證了純潔和真正的'愛情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,勇于拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;《園丁與主人》使我懂得了,在生活中,你的優(yōu)點也許會被人忽視,但只要你有信心,堅持自己的做法,總有一天你會被別人承認的。我一遍又一遍地翻看《安徒生童話》,一次又一次地進入美妙的故事中。后來,隨著時光的流逝,那本童年時代的書已不在了,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀著一本本文學(xué)名著,從中我認識了很多偉大的作家。

        我在書的世界里無憂無慮地生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事是那么多,書已成為我生命中的一部分了。

      我和書的故事作文7

        書籍,是人類進步的階梯。它可以使愚者變得博學(xué)多才,使我不斷的充實自己。給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

        從我很小的時候,我就擁有了許多圖畫書,我一有空兒,就常常扎再“書!崩,雖然當(dāng)時的我連一個字也不認識,但翻著那些精美的'圖畫,就猜到了八九分,一個又一個美麗多彩的故事在腦海中心生。

        隨著年齡的增長,我喜歡的書也越來越多,類型也都不同。從圖畫書到故事書,從故事書到星際科幻,又從星際科幻到自然文學(xué),又從自然文學(xué)到世界名著,每本書都給我?guī)砹藷o窮的歡樂。像《十萬個為什么》讓我知道了一個又一個的知識,《中華五千年》讓我明白了古代王朝的興衰,《一百個中國名人》讓我了解了名人的生活與他們的事跡,一本又一本,無數(shù)的知識,讓我時時倘洋其中。

        但我最喜歡的還是名著類的:《魯濱遜漂流記》,這本書主要寫了:魯濱遜因乘船事故,流落到荒無人煙的荒島。同伴們都被淹死了,只有他一個人九死一生活了下來。為了生存,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的技能,獨自在荒島上生活了二十八年二個月十九天,竟然靠自己的雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢的救了一個土著人“星期五”這本書的精彩內(nèi)容讓我時時陶醉,它讓我明白了:如果遇到困難,卻沒有人來幫助,那就要樂觀地接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)狀。

        書籍,給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我要不斷的充實自己,把自己的視野增加,讓自己的知識增長。

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        “書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是!書籍可能使人進步,讓人類進一步發(fā)展?墒菍τ谖疫@個小學(xué)生來講,書籍是一位不說話的教師,也是一個充滿知識的故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙。所以,我對書籍如珍寶。同時,我對看書也如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。

        記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因為我這次充足的`時間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲,我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。我漸漸進入了書的海洋,大約過了三個多小時,我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因為我從書本中學(xué)到了新的知識,知道了如何做人的道理,我感到十分快樂。我伸了一個懶腰,這時,我嚇了一跳,因為爸爸媽媽正在笑咪咪地看著我,他們面帶笑容地說:“你真是個書呆子!

        你也許也會認為我是個名副其實的書呆子,而我個人覺得,書呆子有什么不好呢?書呆子會如饑似渴地讀書,這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會不斷增長。所以,我愿意做個書呆子,我愿意博覽群書。只有這樣,才能豐富自己的知識寶庫,才能成為一個對社會有用的人。

      我和書的故事作文9

        書是知識的海洋,而我就是一葉扁舟,在書的海洋內(nèi)盡情遨游。

        ——題記

        從很小的時候,我就迷上了書。記得有一次,爸爸叫我去買一包食鹽,我應(yīng)聲去了。在去超市的路上,我看到了路邊有一家書攤,就走上去看了一會兒書,本來我只是想隨便看一看而已,可是這一看,我便入了迷,什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃,我看得津津有味,早把買鹽的事忘得一干二凈了,我已經(jīng)完全被帶到了書的世界。我就像一個饑餓的人撲在一塊大面包上,貪婪地吮吸書中的知識。我一本又一本地看,好像永無止境似的,直到老板叫我:“小朋友,你已經(jīng)看了快兩個小時了,我要收攤了!蔽抑缓梅畔聲,戀戀不舍地離開了。

        回到家,爸爸怒氣沖沖地問我:“你跑到那里去了?叫你去買食鹽,食鹽呢?”我一聽才恍然大悟,剛才看得太入迷,忘記買食鹽了,我只好說:“我去超市路上看見一個書攤,就看了一會兒書,忘記買食鹽了!卑职致犃,哭笑不得,“你呀,真是個小書蟲!

        莎士比亞說過:“書是全世界的.營養(yǎng)品”我認為書不僅是營養(yǎng)品,還是我們進步的階梯。

      我和書的故事作文10

        書,一個多么簡單而平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著極高的地位。每當(dāng)我捧起一本本書時,就想起了那些往事。

        記得五歲的時候,我就常常躺在媽媽的懷里聽故事。聽著媽媽講的故事,我也漸漸喜歡上了看書!镀呱ā芬梦腋∠肼(lián)翩,《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠……為了看書,我常常廢寢忘食,甚至因此挨打;為了看書,我常常在圖書館關(guān)門前還意猶未盡。即便如此,我與書之間的緣分還是割舍不斷。

        莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到報償。從小學(xué)三年級開始,我寫作文都是得心應(yīng)手。閱讀也大大擴展了我的想象力。在家躺在床上,望著天花板,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到一個殘疾人,我會黯然傷神,編織他的悲慘身世。

        從書中,我學(xué)到了許多生活中學(xué)不到的知識,比如歷史、地理、文學(xué)等等。讀了《三國演義》,我知道了關(guān)羽的重情義、呂布的`勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》,我認識了機智的吳用、仁義的宋江、勇猛的武松;讀了《西游記》,我懂得了團隊的重要性……

        在書的王國里,故事中的主人公帶我一起,遨游四海,貫通古今。我的感情隨著故事中的人物一起歡喜一起憂。書是我們的朋友,我不能沒有它。

      我和書的故事作文11

        我愛看書,能達到廢寢忘食的地步。但是,書還給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>

        前幾天,我借了一本《笑貓日記》回家,一到家,我就津津有味地看起來。優(yōu)美的文字加上流光溢彩的畫頁,我便浮想聯(lián)翩。一場地震,把笑貓一家震散了。從現(xiàn)在開始,笑貓?zhí)ど狭藢ふ移迌旱穆飞。看著看著,我禁不住黯然神傷起來。咦?常常囫圇吞棗、不求甚解的我,怎么突然變得這么認真了?

        時間一分一秒地過去了,我看得如醉如癡,忽然,我看到一個特別精彩的地方,“真是太精彩了!”這句話引起了正在忙活的老媽,我一時覺得空氣彌漫著一種火藥味兒,抬頭一看,老媽指著我的手表,眼睛瞪得老大。我手足無措,眼一瞄表,七點半!飯還沒吃呢!眼看火藥就要爆炸,我才不舍地合上書去吃飯了。

        盡管書帶給我一些麻煩,但我還愛看書!因為莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的.營養(yǎng)品。我覺得這句話非常正確。天長日久,書讓我在作文方面有了很大的進步。尤其是童話,我會立刻興致勃發(fā)激情噴涌,能寫得酣暢淋漓妙語連環(huán),令老師擊掌贊嘆。因此,我更加離不開書。

        沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!

      我和書的故事作文12

        在記憶的畫頁中,我與書的故事千千萬萬。翻開那最五彩繽紛的那頁,上面記載的是我那次竊讀的'經(jīng)歷。

        記得那次,“作業(yè)終于做完了,好累啊!”我伸了個懶腰,說。我一看鐘,八點半——我還有半個小時可以看書?我暗喜?墒,媽媽聞訊趕來,說道:“你作業(yè)做完了嗎?那好,趕緊復(fù)習(xí)課文!薄鞍。俊蔽医锌!皠e磨磨蹭蹭的了,快去吧!眿寢尅袄淅洹钡穆曇粲忠淮蝹魅胛业亩淅。突然,我腦子里冒出了一個莫名其妙的想法:竊讀!我沖進房間,鎖上房門,連忙從書堆里抽出一本《綠野仙蹤》,滋滋有味地“品嘗”起來。過了幾分鐘,我聽見了拖鞋在地上發(fā)出摩擦的聲音:“嗒嗒嗒”。我料想可能是媽媽來了,急了,我在房間里跑來跑去,最后,我把目光鎖定在一個地方——衣柜!我急急忙忙打開衣柜,把書塞在一堆凌亂的衣服里。哈哈——媽媽這下再怎么神通廣大也找不到啦!我打開語文書,坐等媽媽來。可是,我左等右等,也沒等著媽媽來敲門。我心想,我一定是太焦慮了,出現(xiàn)幻覺了。我不太相信。于是我又打開房門,外面果然空空如也。我又鎖上門,從衣柜中抽出我的愛書,全神貫注地看了起來。正當(dāng)我看到精彩處:多蘿茜去覲見奧茨時,媽媽拉開窗簾,說:“哈哈,人贓俱獲,看你還有什么話好說!薄皨寢,您 ……”我支支吾吾,沒話可說了。

        高爾基曾經(jīng)說:熱愛書吧——它是智慧的源泉。我和書之間永遠都不會畫上休止符,他會伴隨著我成長……

      我和書的故事作文13

        書,你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書,你就像一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書,你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。

        一個風(fēng)和日麗的上午,我閑著沒事干,就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海,都是看書的人,沒有一個是閑著的,書的種類琳瑯滿目,里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動物百科書。

        我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時間已經(jīng)過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說:“再過會,再過會!薄安恍!眿寢屨f到!澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說:“不行,你上個星期已經(jīng)買過一本書了,這個星期不能買了!眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說:“我想買這本書,我想買這本書!眿寢屢矝]有辦法,只好給我買了這本書。

        回到家里,我又津津有味的讀那本書,廢寢忘食。讀書的時光總是那么快,又到上補習(xí)班的時候了,補習(xí)班上出了一道作文題,正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似,我就慢慢的回憶,沒想到我的作文得了個九十八分;氐郊依,媽媽說:“崽崽以后你想要看什么書,媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。

        這就是我和書的.故事,每當(dāng)我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內(nèi)容。

      我和書的故事作文14

        莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。在我的眼中,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的'海洋,也是生命的方向盤,每當(dāng)我們“迷路”時,它就會指引我們。

        同學(xué)們都有各種各樣的課外書閱讀,而我卻一本也沒有,哎,我真是“可憐”呀!突然,心里涌起了一絲念想:晚上放學(xué)后,一定要讓媽媽為我買一本課外書。放學(xué)后,我一回到家里就對媽媽說:“媽媽,我們班上的同學(xué)都有一本課外書,我也要,我也要!”開始媽媽死活不答應(yīng),我再三央求后,媽媽終于答應(yīng)了。第二天,媽媽給我買了一本《安徒生童話》。到了中午,我吃飯時也在不停的讀著,由于看的太專注,把飯往嘴里送時,一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里,害得我嗆了好長時間,因為這件事,媽媽差點把我的書給扔了呢!

        今年的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套《中華上下五千年》,里面一個個動人的故事讓我淚流滿面。吃過晚飯后,我趴在床上看著動人的情節(jié)故事,不知不覺中進入了夢鄉(xiāng),在夢中:我夢見屈原向我走來,他對我說“都是楚懷王這個環(huán)節(jié),不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國滅亡。”第二天早上起來就跟媽媽說了我昨晚做的夢,媽媽聽了哈哈大笑,夸我太專注了。

        書是無聲的老師,它啟迪了我的智慧,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游,助我飛向美好的明天。我要感謝它,感謝它的一路相伴!

      我和書的故事作文15

        轉(zhuǎn)眼間,一 年年的時間過去了,時間飛快,像白駒過隙。

        剛讀一年級的時候,同學(xué)們每個人 手里都拿著一本花花綠綠的小人書,有《多啦A夢》、《動漫天下》、《阿衰》……我最喜歡《多啦A 夢》,那時我很嫉妒有這本書的同學(xué),真想有一本。

        放學(xué)了,我回到家里,跑到媽媽的身邊,氣喘吁吁地對她說: “媽媽,我也想要一本小人書叫《多啦A夢》, 班上同學(xué)都有了!眿寢屝χf:“好吧,明天我就去給你買《多啦A夢》好嗎?”我真沒想到,媽媽竟然這么爽快就答應(yīng)了。

        第二天晚上,媽媽果然給我買回來了,那時,我興奮地把書緊緊地抱在了懷里,高興地跳了起來。于是,我輕輕地把書皮 打開,生怕把它弄 壞了,我把背后的殼小心翼翼地塞進去。把書包的嚴嚴實實地,抱起書向?qū)W校跑去,心里甜蜜蜜的,心想:我也有了《多啦A夢》,不再嫉妒你們了。哼!

        到了學(xué)校,我挨個兒 地向他們炫耀:“看!我的.書漂亮吧!”有人想拿我的書時,我立刻把書抱在我的胸前。上課下課總是不時地拿出來看一眼。

        隨著年齡的增長,我讀的書也更難 了,更有趣了,現(xiàn)在我讀的書有:《水滸傳》!都t樓夢》!洞斑叺男《苟埂贰S多小說。探險。 恐怖……它們都讓我學(xué)到了許多知識,比如天文學(xué)。名著。國家領(lǐng)袖人物……

        書!像一位非常友好的朋友我非常愛它。

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