可怕的戰(zhàn)爭作文【實用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的可怕的戰(zhàn)爭作文10篇,希望能夠幫助到大家。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇1
戰(zhàn)爭對我而言是可怕的、殘忍的,使人們失去了幸福的生活,安樂的家園。
我拿起了一張兒時的'照片,慢慢回憶起那可怕的往事。
1937年8月28日,日本開始侵虐我國東北部地區(qū),我和爸爸媽媽轉(zhuǎn)車到了上海火車南站,準備逃難到其他的地方。我一邊緊緊地拉著媽媽的手,一邊左顧右盼。車站上人們擁擁擠擠,每個人都提著大包小包。這個時候廣播喊了起來:“日本鬼子來了,大家快逃!”頓時,車站上炸開了鍋,人們都像瘋子一樣跑去火車那兒,車站上下一片混亂。
突然,傳來一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音,一部小飛機迎面飛來,投下了一顆炸彈,后來一顆顆炸彈像密密麻麻的雨點,所到之處都升起了一朵朵蘑菇云。地面一片混亂,我大聲地哭喊:“爸爸,媽媽!”可沒有人回應(yīng)我。周圍的一切都變成了廢墟,房屋倒了,天橋塌了……后來我被一位善良的記者救了下來。
是的,我就是當年那個小男孩兒,F(xiàn)在我是一名紅軍了!小朋友們,你們不要為我難過,你們應(yīng)該發(fā)奮努力,為新中國做出有用的貢獻!當國家有難時,我們應(yīng)該團結(jié)起來,保衛(wèi)國家!保衛(wèi)和平!
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇2
戰(zhàn)爭是可怕的,是殘忍的。它會讓我們失去親人,失去性命。
1937年8月28日,上海市區(qū)已經(jīng)被日軍的敵機轟炸得面目全非,父母背著行李,抱著年幼的我去逃難。到了上海火車南站,這里一眼望去,哇,人山人海!每個人都背著大包小包,想要逃離這個城市。當下一列火車進站了,爸爸對媽媽說:快點進去搶個位子,等會兒我來找你們,注意點孩子!話音剛落,爸爸就消失在茫茫人海中。
過了一會兒,列車的門打開了,一大群人擁擠過去,爭先恐后地跑到位子上,坐了下來。不一會兒,大家聽到了從遠處傳來的飛機轟鳴聲隆隆。這時,有人大喊道:敵軍過來啦!話音剛落,許多人踏著心急如焚的'腳步,想找到可以躲藏的地方,希望能保住性命。突然,爸爸跑過來,焦急地對媽媽說:快,我們躲到椅子底下去吧!于是,媽媽抱著我躲了起來。
敵機很快飛到了我們的上空,日本人開始瘋狂、野蠻地轟炸,子彈像雨一般落了下來,一個接著一個地爆炸。瞬間,周圍濃煙四起。忽然,一枚炮彈朝我們所在的列車飛來,我的父母看到后,立即將我扔出了車外。轟!的一聲,炮彈在我的不遠處爆炸,我的眼前一片火海,然后我暈了過去。
當我醒來時,敵機已經(jīng)飛走了,只留下了一片廢墟和尸體。我坐在地上哇哇大哭,我哭喊著:媽媽爸爸,你們在哪?你們在哪?那時,父母已經(jīng)死了。
我用哭聲控訴道:為什么?為什么?戰(zhàn)爭,你不要再出現(xiàn)了!我恨你!
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇3
“嗚嗚嗚......”的哭聲傳來,一個小孩在廢墟上號淘大哭:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”“爸爸,媽媽,不要丟下我!”“爸爸,媽媽,我好害怕.......”一聲比一聲低,他的父母也許被炸死了,也許是被炸傷了,也許......
日軍轟炸了海南站,炸死了候車室的婦孺二百余名,一個滿身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。
在抗日戰(zhàn)爭中,到處兵荒馬亂,街道上到處都是逃難的人,當然,這個孩子和他的父母也在逃亡的人群中,自然也會逃亡到香港(因為當時香港是英國的租界地)。可誰能想到,就當他們在火車站候車時,幾架日本轟炸機開始在火車站上方 ,扔下一枚枚炸彈,這個孩子的父母抱著他,趕緊跑出了候車室,為了不讓他受傷,父母抱著他趴在地上,用自己的身體保護著她,不幸的'是,一枚炸彈正好扔在了他們身旁,他的父母奮力推開了他。
雖然,小男孩的生命保住了,可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命,永遠的離開了他,只剩下小男孩孤孤單單的活在這個世界上。
我們要家園,要愛惜生命!
我們要和平。,不要戰(zhàn)爭!
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇4
戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭毀滅了不計其數(shù)的生命,也改變了很多人的命運。二戰(zhàn)時期的日本,很多青年原可以安安靜靜地生活?扇毡拒妵髁x者策動的戰(zhàn)爭爆發(fā)了,他們被蒙蔽、被利用了,他們被帶到了戰(zhàn)場,戰(zhàn)爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是,有些人在戰(zhàn)爭中活了下來,所以今天,還可以懺悔自己的罪孽。人性本善,很多日本軍人也是這樣,是戰(zhàn)爭改變了他們。然而那次戰(zhàn)爭,有多少軍國主義者的犧牲品,他們沒有那樣幸運,歷史沒有給他們悔過的機會,只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰(zhàn)爭對人性的摧殘、扭曲發(fā)人深省的。有的人在戰(zhàn)爭中選對了方向,于是流芳千古;有的'人走錯了路,即便非他本意,還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博游戲,有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是惡,這些不過在一念之間。發(fā)動戰(zhàn)爭的是那些陰謀家們,“成王敗寇”自古不變,卻要那么多、那么多的人一起陪葬,這公平嗎?
戰(zhàn)爭帶給人民的是無窮無盡的災(zāi)難。戰(zhàn)爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命,更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰(zhàn)爭讓很多家庭家破人亡,妻離子散,過著流離失所的逃亡生活,并隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求并不過分,他們只是希望平靜的生活,但若生逢亂世,這一切便是奢望。當領(lǐng)袖們讓自己的人民為勝利歡呼時,不知領(lǐng)袖們可曾想到,換來勝利的戰(zhàn)爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過,那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?
戰(zhàn)爭帶給我們的,永遠只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場、血肉模糊的遍野尸骸,以及無盡的哀思與深深的思索……
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇5
六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘……
六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的.槍,繼續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國,東北,某個村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語,中年人把手一揮,“那走吧!卑雮時辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇6
我媽媽是世界上最殘忍的人。因為前幾天他剛打了弟弟。那場面真是太可怕了。不信你去瞧一瞧。
記得那天,陽光燦爛。放學(xué)回到家,我晚上吃完午飯。突然弟弟小聲的說著幾句話,好像很害怕的樣子。我去聽原來他說,老師叫媽媽給老師打電話,記得上學(xué)期,他因為,作業(yè)沒寫好,被媽媽打的半死半活。 媽媽,馬上拿起手機,給他的老師打了一個電話,老師,在手機里說,弟弟,沒有完成作業(yè)。你,媽媽說,知道了,我等一下就去批評他。說完他掛掉電話,馬上拿起一根棍子。不是說要批評他嗎?怎么變成打他了?我想弟弟這次死定了,那棍子有一米長,真是把我嚇了一大跳。媽媽馬上,用飛一般的速度沖上三樓?墒浅丝匆姲职郑B弟弟的影兒都沒看見。媽媽叫我吃早餐,可是我哪里都找了,都沒看見。最后媽媽的一聲就直接把弟弟給叫出來了。我想見你肯定是害怕了才躲起來的。然后媽媽二話不說,拿起棍子,向弟弟打去,說打就打。我數(shù)了數(shù)一共87項費用,弟弟的腳全部長得像面條一樣,不過是紅色。
就在這時,爸爸也跟著干起來。爸爸不拿武器,一打就是致命。這太恐怖了,爸爸簡直就像是個大壞人一樣,狠狠的打弟弟,完全沒有考慮過他的生命,同樓上摔下來一樣。爸爸甚至想把弟弟的課本給撕了。這時媽媽拉了上去,說不能撕。爸爸說,你如果不想讀書,就跟我出去外面工作。這時爸爸氣得火冒三丈。媽媽也被氣得不行了,就把弟弟拖到一樓,想把它給弄到門外。看上去她要把第一個丟掉。就在快要到門的時候,媽媽問弟弟,你有沒有想過好好讀?弟弟說有。不然就被拖出門了。
媽媽叫弟弟上去上面洗臉,然后寫作業(yè),說他現(xiàn)在要好好記住,這一次沒寫作業(yè)就要打一千下。我數(shù)了數(shù)今天弟弟漲工資的.187下?蓱z的弟弟被打的渾身是傷,不知道是死是活。弟弟的弟弟,我勸你好好寫作業(yè)。不然下場會比今天更慘的。媽媽上來時還想打弟弟。就在這時爺爺上來了,說放過他一次吧,下次如果他再犯這樣的錯誤,就多打|倍?丛跔敔?shù)拿孀由,媽媽這才放過了弟弟。
就在這時已經(jīng)1點半了,要上學(xué)了。弟弟到了教室。同學(xué)們都問他,你這是怎么回事?被誰打的?大家猜來猜去,都認為是被爸爸媽媽打的,他們都在笑弟弟。弟弟把自己的臉給丟盡了,差一點就哭了。從這以后弟弟不再敢不寫作業(yè)了,每次的作業(yè)都記得好好的,現(xiàn)在也開始學(xué)習(xí)字了,他的字也寫得一天比一好看。
這場可怕的戰(zhàn)爭,就這樣平息了。我想弟弟以后應(yīng)該不會這樣吧?在就是這場可怕的戰(zhàn)爭。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇7
戰(zhàn)爭很可怕,那戰(zhàn)爭到底有多可怕?1937年8月28日,那就是一個令人終身難忘的日子。
上海本來是一個熱鬧非凡的城市,大街小巷里到處都是歡歌笑語。但日本侵略者的飛機開到了這里,頻頻發(fā)射導(dǎo)彈,這座豪華的城市立刻變成一片廢墟,天空變得死氣沉沉,地上滿是橫七豎八的尸體,血流成河。
上;疖囌镜恼九_上,坐著一個骨瘦如柴、衣衫襤褸的小男孩正在號啕大哭。他的父母去哪了?無人知曉。也許,他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了;也許他
的父母去了一個叫做“天堂”de 地方……就在這時,小男孩被一個從天而降的.東西擊中,痛苦地死去了。他還沒來得及去潔白的教室讀書,還沒來的及享受一個美麗的春天,就離開了這個世界,這究竟是為什么?
我不明白,世界為什么不是和平的?日本為什么要侵略上海?難道人與人之間就非要拼個你死我活嗎?
是呀!要是人與人之間可以和睦相處,就不會有戰(zhàn)爭了。來吧,和我們一起遠離戰(zhàn)爭!和我們一起讓和平之神永駐人間!和我們一起創(chuàng)造一個美好、和諧的未來!。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇8
1937年8月28日在一個離上;疖囌静贿h的小屋,里小屋里有一個不到兩歲的孩子。
突然,孩子的爸爸收到了一個消息:今天下午會有日本轟炸者襲擊上海,他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時,天空上響起了轟轟的.響聲,大家抬頭一看,一群掛著太陽旗的飛機飛來。突然 幾個**從天而降,把火車炸得只剩下鋼架,到處都是彈片,一個個人的血,像一條小河,大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來,孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚**,把候車室炸得稀巴爛,小孩的爸爸不見了,小孩的媽媽死了。
小孩見了哇哇大哭,他想:日本為什么要轟炸中國?我還沒長大就失去爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭,難道這個世界沒有和平的時間嗎?
他一心想長大長大,他害怕戰(zhàn)爭,他不希望更多的小孩失去家園,失去爸爸媽媽。
小孩長大后成為了一名聯(lián)合國秘書長來保護和平之花。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇9
在1937年8月28日的上;疖嚹险景l(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭。日本侵略者開著轟炸機來到了上海。一顆顆炸彈投了下來,把上海的城市炸的.硝煙四起。
1937年8月28日,上海火車站里,人們帶著自己的行李向火車站走起,他們心里想:轟炸機還沒有出,我們肯定可以在轟炸機來之前離開上海的。有的人還在那里聊天。其中,一個小男孩被母親抱在懷里,小男孩熟睡著,母親帶著行李正在趕往火車站。火車站的人好像一點兒都不緊張,還坐在火車站的椅子上。漸漸地人,火車站的人多了起來。
這時,敵機慢慢逼近了上海火車站,轟炸機“嗡嗡嗡”的聲音,把小男孩吵醒了。小男孩哇哇大哭起來。只看見一架架飛機正在遠方的空中。人們拿起自己的行李,跑向火車站。在火車里面喊著:“司機快開車!”但是,飛機已經(jīng)慢慢逼近了。母親驚慌失措地把小男孩放到安全區(qū)域,母親自己上了火車。敵機已經(jīng)開始瘋狂轟炸,一顆顆像雨點一樣落下來的炸彈落在了火車的鐵軌上,鐵軌變形了,火車開不動了。炸彈接二連三地投下來了,把上海炸得面目全非。小男孩被母親投棄了,旁邊突然投了一個炸彈把母親的車廂炸毀了。
戰(zhàn)爭真是殘酷的,我們一起抵制戰(zhàn)爭!
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