少女的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的少女的作文,歡迎大家分享。
少女的作文1
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出精美的藝術品,那就是咱們中國精美的剪紙藝術!
這一天,我看到一幅剪紙做品。一個維吾爾族的姑娘穿著華麗的舞衣在草原上翩翩起舞,臉上掛著甜美的微笑?粗@幅藝術品,我不禁想起一個故事。
有一個維吾爾族的姑娘叫琳妮,她很漂亮,有著又細又彎的睫毛,清澈的眼睛,美麗的櫻桃小嘴。說起話來似黃鸝在唱歌。她非常喜歡跳舞和唱歌。但跳的不是很好。她有一個美麗的夢想:做一名舞姿優(yōu)美的舞者,把維吾爾族的舞蹈藝術發(fā)揚光大。于是她便如饑似渴的學習舞蹈。
終于黃天不負有心人。幾年以后,她成了一個亭亭玉立的少女,她的舞蹈也是全族最好。而她并不甘心,因為她的夢想還未實現(xiàn)。鄉(xiāng)親們知道了,便推薦她去參加全國舞蹈大賽。
比賽那天,琳娜頭頂3個精致的小碗,小巧玲瓏的帽子上掛著五彩繽紛的珠子,使她更加可愛。她身著一條做工精美的裙子。在草原上載歌載舞。她輕輕移動腳步,頭上的`那疊碗穩(wěn)穩(wěn)的隨著她的身子飄來飄去,好像水中的浮萍,又似天上的流云。最終,她打動了評委獲得了冠軍。
原來,一張剪紙有這樣一個故事,耐人尋味。
少女的作文2
陽光一寸寸地漲,琴聲婉轉,斑駁的窗臺上放著一枝插在玻璃瓶中的茉莉,淡黃色的花瓣將窗簾襯托的更可愛。窗臺旁放著一架古箏,看起來就像上了年紀,一位少女專注的調弄著手中的古箏,獨自沉浸在自己的音樂世界中。
我曾走打趣那位朋友,你是不是打算每天都抱著你的琴過!她未回應我,只是垂眸撫摸了一下身旁的古箏,嘴角無意間噙著六月的.風,又調弄她的古箏去了。
我不曾打斷過她的琴聲,只是坐在床頭,靠著墻欣賞她的一顰一笑。她對于琴的情感高于世間的一切。她將手輕輕撫上琴弦,撥動著一排排的琴弦,琴弦一近看有些許掉色,琴側的小抽屜中放著膠布,應是用的次數(shù)多了有點發(fā)黑了。應當是年代久遠,琴彈出來的音色并不怎么純,但在它的撥弄中,一串串美妙的音符從她的手指間溜了出來。
有次她彈完一曲后,眼眸彎彎地對我說:我其實有時也會厭煩,但我始終喜歡著琴,我堅信著雨后總會有晴天。她的夢想就是琴,正如泰戈爾所說,只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
少女的作文3
“嘛……”林初慢慢的穿上水手服,嘴里還不停的嘀咕著,如今映入眼簾的是一位類似于“蘿莉”的女孩,白色的水手服,搭配上林初絕美的臉蛋,誰看了心里都不僅小鹿亂撞.
“pia”又是一陣熟悉的聲音,簡時又一次和冰涼無情的地板來了一次親密的kiss,林初俯視著這個捂著鼻子大叫“痛痛痛”的少女,不僅哈哈大笑了起來
“你笑什么嘛,走了走了”簡時一下子站了起來,拉起林初就向外面跑,“今天要測試啊,我又忘了”簡時說到!皽y試?什么鬼!”林初說“以前都沒有測試阿,不過以前好嚴格的…….”。
簡時回應道“那是以前,以前上課不聽講就會被處罰,現(xiàn)在都改革了”簡時停頓了一會繼續(xù)說道“現(xiàn)在不收費用了,而且上課的時候無論你聽不聽,都可以,只要你測試過關,如果測試不過關…….”
“會怎么樣?”林初著急的說
“退學,終身不能在來上學.”簡時說到
“嘛,可以打架嘛?”林初陰笑
“可以啦,而且學校會有排名,排名低的`必須聽從排名高的,還可以殺人嘛”簡時不緊不慢的說到
“看來,可以‘賺錢’擼~”林初說到
[PS:這個世界的錢財都是殺人得來的,殺了一個人那個人的財產就歸你]
“到了”簡時說到
映入眼簾的是許許多多的宮殿式房子,不僅眼前一花……
少女的作文4
今天是一個團圓的日子,但他和以往的中秋節(jié)不一樣,因為他是國慶之間的,我想會不會比原來的中秋節(jié)月亮更皎潔,更美麗。
夕陽正掛在遠處的平線上,狹長的云朵被映照得像要燃燒起來,天地都被夕陽籠罩在一片夢幻的玫瑰色之中。慢慢地夜幕降臨了,遙望看好像被淘氣的烏云遮擋住那美麗的.月亮,只見幽藍幽藍的天空中點綴著一兩顆小星星,我迫不及待急的走來走去。如少女般的星星有規(guī)律的一閃一爍,像正在呼吸般的少女仿佛是在對我說話。忽然,一輪皎潔的明月冉冉升起,他穿著白色的紗衣,溫柔大方,他那美麗的臉盤掠過樹梢,留下了溫和的笑容。月光灑在草叢里給無邊的草原蓋上了既美麗,又神秘的面紗,灑在了道路上給人們照亮了回家的路程美麗極了。觀賞到這里,我想低吟一首詩,床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
今天是個美麗的夜晚,我賞了皎潔的明月,我非常高興。我有一個心愿,讓今天的月亮一直保持在每一天夜晚,因為我想讓每一個民族,每一個國家都團圓在一起,互相協(xié)心協(xié)力。
少女的作文5
我的偶像“少女時代”有九個人,每個人都扮演著不同的角色,而我最喜歡里面的隊長:金泰妍,還有林允兒,她們是我最喜歡的兩個。
金泰妍,你不容易哭,但又缺乏安全感,得到大獎時,所有成員都哭了,只有你忍著不哭,回到家之后,才自己躲在房間哭。曾經,你主持電臺的時候,被別人罵了二十分鐘,而你只是笑著回應,不管遇到甚么樣的困難,你絕對不退縮,現(xiàn)在,你做到了!不用在被辱罵,現(xiàn)在的你,被崇拜、愛戴,引用成員崔秀英:“遇到困難,回頭看,只要有金泰妍,就不用怕了”
林允兒,我很欣賞你的個性,直率不做作,在攝影機前完全不做作,看著你張嘴大笑,
我也會跟著你大笑,甚至還笑到流出眼淚,在舞臺上唱跳時,你總是把魅力發(fā)揮到最大極限,就算是在舞臺上腳扭到了,你也堅持表演完,到臺下時,才讓成員扶你去休息室,這樣的你讓人很心疼,雖然腳很痛,仍然不放棄。
我就是喜歡這樣的.你們,不放棄,直到現(xiàn)在,你們成為亞洲天團!身為粉絲的我們感到驕傲,恭喜你們,經過了這么多困難后,終于有了自己的天下。少女時代,我愛你們!
少女的作文6
做什么事都沒有“容易”兩字,周五上午,掌校組織觀看了電影《閃光少女》
影片中民樂學生為了證明民樂組織了一個樂團,從樂團的成員招集到最后登上國家大劇院的演出,這條路如流水,漫長而又布滿無數(shù)坎坷、暗礁。
電影中,民樂的學生非常不受待見,不僅僅是西洋樂學生的無情白服,院方甚至不讓他們演出,將他們的練習室鎖上鐵門,并宣告以后不會再招收民樂學生。每個孩子都有夢想,都想得以展現(xiàn),和得到別人的支持和尊重,然而就在這樣的情況下,他們借下桃練室,在深夜躲開老帥悄悄練習,他們讀遍天下歷史,為這傳承上百上千年的民族本土音樂注入下情感和靈魂,他們?yōu)榱诉B手組團用心研讀每個人的愛好。
或是指尖音律,或是口中滔滔音樂歷史,又或是內心對音樂的癡迷,用的'是異于凡人的堅心,用的是是一夜夜破曉的艱辛,把音樂刻印在一把把一架架的琴上。憑借看烈火般的熱情,而以此為基礎感受古人創(chuàng)下那樂譜時的情懷,把它們融入指間,口中,讓音樂活起來。每一個音符,每一首曲子,每一段旋律,都讓他們隨之彈奏,從而打敗西洋樂,從而讓民樂“活”起來,讓院長,讓家人看到民樂其靈魂。
民樂是古人們領用數(shù)千年乃至數(shù)萬年的心血的結晶。如果說西洋樂是歡快動人,那么民樂便是深況婉轉。挑戰(zhàn)權戚,破除成見,選流飛奔,是滿血,也是青春的弦,是一輩子的憶。與首樂結緣也件,是人世通最美好的解追了吧。
少女的作文7
"丁零零",紫色的風鈴伴隨著一陣清風,唱起了優(yōu)美的歌謠。床上的是誰?一張瓜子臉,兩跳細長的眉毛,櫻桃小嘴,再加上小玻璃球似的大眼睛,顯得十分的美麗。她是誰?讓們來聽聽她的吧。
她叫小星,是星星國的公主。她活潑好動,性情開朗,是個活潑又不失幽雅的公主,王宮里的奴仆都很尊敬她。你看那天上的星星,那是她貢獻出的星星,一眨一眨的,多可愛啊。你看,她又在寫信了:謝謝,的朋友!這朵素心蘭,請戴著吧。因為有一天,星星國不在擁有昔日的光輝,到處都被黑暗所籠罩。她昏睡了過去,但她的意志十分堅強,她還不放棄,在尋找蘇醒的機會。
在她昏睡7年4個月之后,來了一位王子,他看到這片被黑暗所籠罩的大地,心中不由得惋惜,便去向其他國的人打聽。原來,是一個人不小心碰掉了一個寶物,里面的'妖怪逃了出來,星星國就變得黑暗了。他爬到了皇宮中,看見了那寶物,將它重新點燃。剎那間,那寶物發(fā)出前所為有的光芒,一個女孩出現(xiàn)了,她就是小星公主的靈魂,她醒了過來。星星國恢復了往日的生機,顯得更加耀眼。公主為了報答王子,嫁給了王子。
少女的作文8
剪紙又叫刻紙,是中國最古老的民間藝術之一,還入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”。
今天,我看到了一幅精美的剪紙,它大概是這樣的:在一片遼闊的草原上,生活著一群蒙古人。在一個蒙古包里,有位美麗的少女,她坐在毯子上聚精會神地讀書,蒙古包外長著五顏六色的花和青青的小草。看著這幅剪紙,我的思緒飛向了想象的`王國。
從前,有一片大草原,大草原上生活著許多動物,它們歡快地跑著;草地上的花兒綻放,五顏六色的;遠處還有幾座高聳入云的雪山和如藍寶石般的天空。在這遼闊的大草原上,生活著一個民族——蒙古族。蒙古族的男人們性格豪爽,女人們勤快能干,他們有一個共同的特點:那就是勤奮努力。其中有一個小女孩名叫桑娜,長得亭亭玉立,非常可愛,但出生時因一場大病影響了她的智力發(fā)育,導致她學習能力要比一般人差一些。她身邊的小伙伴都嘲笑她,只有她父親,一直鼓勵她說:“相信自己,做自己就行!”父親的話給了桑娜許多動力,從此她想了一個勤能補拙的辦法,學習時人家讀一遍,她就讀4遍、5遍、10遍;別人用一小時學習,她就花幾個小時埋頭苦讀。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”日復一日,年復一年,桑娜鍥而不舍,最終成為一位著名的作家。從此再也沒人取笑她笨了。
少女的作文9
“嗒嗒嗒……”一聽這熟悉的高跟鞋聲,我就知道我們的“少女”老師來了。
“少女”老師姓石,是我們班的數(shù)學老師。石老師十分愛穿裙子,這一條白底黑點,那一條粉色條紋,一年四季變化無窮。有時石老師還會戴一個紅色的蝴蝶結發(fā)夾,走起路來蝴蝶上下翻飛,真惹人喜愛。
石老師不僅人年輕,教學方法也很新潮。由于我們班數(shù)學作業(yè)質量不高,所以石老師想出了一個辦法:每個同學每做對一份作業(yè),就可以得到一顆星,集到20顆星就可以獲得一張免作業(yè)券。一聽到這個消息同學們個個精神抖擻,認認真真地對待起作業(yè)來。于是班上的數(shù)學作業(yè)質量噌噌往上漲,免作業(yè)券也一張張被認領走了。這個辦法既提高了同學們的作業(yè)質量,又讓大家愛上了數(shù)學,真是一舉兩得。
石老師還讓我們自己講解題目。記得一次數(shù)學課上,我們遇到了一道難題,為了讓大家能夠深入了解題目,石老師再次決定讓我們自己來講解。小張同學先講了第一步,她回答的.質量非常高,石老師贊許地看著她,豎起了大拇指。下一個舉手的是小包同學,小包同學平時不常舉手,石老師滿含期待地聽她講完第一步,突然小包同學卡住了,她的臉迅速漲得通紅。這時,只見石老師微笑地看著她,眼里充滿了鼓勵,并給了她一點兒小提示。小包同學慢慢地鎮(zhèn)定下來并把題目講完了。石老師鼓起掌來,我們也鼓起掌來。
我們愛石老師的和藹可親,愛她的教學新潮,更愛她的盡職盡責。我們愛您石老師,您永遠是我們心中的“少女”
少女的作文10
武林廣場是著名的廣場,進了武林廣場,映入眼簾的是一個小水池,少女雕像就在水池里。
正中央是三位翩翩起舞的少女,旁邊的少女圍著她們,捧著各式各樣的`民族樂器為她們伴奏。你瞧,那兒有一位美麗的少女披著飄逸的長發(fā),面帶微笑,頭稍稍側向一邊,修長的手指似乎在笛子上輕盈的跳躍,彈奏著美妙悅耳的樂曲。
再看看正中間的三位少女,她們穿著雪白的連衣裙,踮著腳,舒展開雙臂,一只手臂高高地舉起,揮舞著彩色的飄帶,長發(fā)和彩帶一起隨風飄動。那彩帶好似一絲云彩正飄過天空;又像一縷輕煙隨風飄揚;又如一股波浪奔騰而來每一位少女都笑盈盈的,仿佛在歡迎我們的到來。
武林廣場少女噴泉的夜景更迷人,旁邊人擠人,人挨人,熱鬧極了。有的人拿出照相機拍了一張又一張,總嫌拍的太少。有的人伸長了頭頸,還有的人背起小孩,能讓他們看的到。在夜色籠罩下,一排排霓虹燈射向三位少女,少女的裙子變得絢麗多彩,少女們在燈光的點綴下更加美麗了。
武林廣場的少女噴泉真美呀!
少女的作文11
在杭州的武林廣場,有一座遠近聞名的噴水池。為什么會遠近聞名呢?因為池里的一座“美少女”雕塑。
位于噴泉中心的三位美少女會翩翩起舞。她們穿著雪白的長裙,頭發(fā)披著,到了肩膀。她們舒展雙臂,揮舞著美麗的絲帶,好像在歡迎咱們的到來呢!四周的五位美少女姿態(tài)也不同,有的抱著琵琶,有的拿著笛子……她們正在演奏呢!
最吸引我的就是那認真地吹笛子的少女了。她神情專注,頭發(fā)卷卷的',手中握著一根橫笛,傾斜著頭,仿佛在聽什么時候才該她演奏,好讓這場演奏會完美結束。
夜晚的“少女”們,就更美了:五彩的霓虹燈照在“美少女”們的身上,給她們增添了幾分光彩;她們伴著噴泉的“西西”的流水聲,跳得、演奏得更歡啦!(美少女的頭發(fā)及衣服變了個顏色)
這么美的景色,竟沒人來看?這是不可能滴。前來觀看的人們把噴水池圍了個“水泄不通”。有的小孩一個勁兒嚷著要看,他的爹媽只好把他抱起來;還有的老人看了這幅“美麗的圖畫”,忍不住拍手叫好……
美少女是不是很美呢。
少女的作文12
在袋子里,一個個穿著糖衣的少女在里面翩翩起舞。有的身穿一件金黃大衣;有的呢,穿著一條粉紅色的短裙,一件桃花色的方格上衣;還有的,穿著十分時尚,一件翠綠的連衣裙緊緊地掛在身上。她們似乎一直在玩游戲,躲在那多彩的'糖果衣服里。
這就是我最喜歡的糖衣小少女——糖果,它的顏色繽紛,形狀各異,有的被糖果師傅加上了一些裝飾,成為了千紙鶴;有的被做成了網紅小黃鴨,眨巴著大眼睛;還有的改造成了一個個多彩的馬卡龍,看著就讓人垂涎三尺。
它的香氣著實迷人,淡淡的藍莓香沖進鼻子,草莓的濃郁香氣迎面而來,還有些香橙味撲鼻而來,讓人來不及細細地聞,便想拿起一個糖衣少女,細細地品味。
這一個個婀娜多姿的糖衣少女們的味道,可就更是惹人陶醉了。我小心翼翼地從眾多糖果中,拿了一個,飛快地抓穩(wěn),生怕這個可愛而又頑皮的小精靈會悄悄地溜走呢!含入嘴中,一開始,是一絲淡淡的香橙味,過了一會兒,糖衣少女似乎醒來了,在我的舌頭上翩翩起舞,身上穿的“大衣”脫下來了,露出了那橙色的舞裙,隨著糖衣少女漸漸增加的熱情,香橙的濃郁度也在漸漸增長。雖然,它沒有巧克力的濃郁,但仍是那么惹人喜愛,我仿佛置身于糖果做的宮殿。
這糖果顏色繽紛,形狀各異,香氣是這么迷人,味道又是多么令人陶醉!
少女的作文13
淮安在我認為是“蓮葉之鄉(xiāng)”,一到夏季,滿塘荷葉、荷花宛如一幅巨大畫卷,直鋪遠方。
小朋友最喜歡把它當傘玩,可用手一提“傘柄”,個個連聲叫疼。仔細一看呀,密密麻麻的“小士兵”提著槍,準備刺我們嫩嫩的小手呢!
它的葉子上如果滴一滴水,便會在上面又跑又跳,宛如在跳一支優(yōu)美的“芭蕾舞”。如果你十分好奇,可以拿放大鏡仔細觀察,荷葉上長了許許多多的'小毛,在風伯伯的懷抱中,左搖又擺,這些只不過是他的防護膜,再看看它的鮮艷之處吧!
夏季來臨,烈日炎炎,荷花展開了粉紅粉紅的花瓣,它優(yōu)雅的姿態(tài),加上太陽的照映,讓人們更加陶醉其中!
人們把荷葉當做傘,動物們卻有自己的想法,是什么?夏夜去池塘,你就知道了。
池塘里要舉行歌舞會了,一號選手小青蛙表演跳歌。它邊跳邊唱“左跳跳,呱呱呱!右跳跳,呱呱呱!”二號選手小松鼠表演跳舞。它一邊跳,一邊玩尾巴,觀眾剛起勁,它已跳得無影無蹤,觀眾們也象小尾巴似地跟著跳了過去。
一樣普通的東西,卻能在想象中千變萬化。
少女的作文14
“少女的裙擺能撐起所有溫柔與盛夏”——題記
夏日清晨,我會看見一位如神明般的女孩子緩緩的向我走來,她如神明般來到我的生活,點亮了我的生活,她的名字名叫少女。
好奇一件事情,大家對女孩子的認識是什么樣子的難纏,愛哭弱者令人難受等等一系列的標簽往我們的身上貼,但其實不然。
我認為少女是星辰,在黯淡腐朽的日子里熠熠生輝,成為我們人生一道亮麗的點綴。少女也是貼心的小棉衣,總在你傷心或者是有困難的.時候出現(xiàn)在你身邊,安慰你幫你化解一切困難和苦惱,少女真的很溫柔,能不能不要再貼一些弱者的標簽給我們了,我們是溫柔的太陽,不是雨夜的雨滴來冰涼你的心靈,我們是來溫柔和治愈你的。
如果可以的話,你們用心去感受你們身邊的每一位女性,不管她們以什么身份來出現(xiàn)在你的生活里,她們就像神明一般,你的母親像神秘明一般,把你生在這個世界上,賦予了你的生命,你的女同學如小太陽一般溫暖你的生活,讓你的生活變得更加有趣,你的妻子是你的賢內助,幫助你化解生活中的苦惱,你的女兒是你的貼心小棉襖,幫助你減少事件的煩悶,你看看女性就是太陽,少女就是神明。
少女眼中應該有星星,守請護好每一位少女眼中的星辰,讓她們成為神明吧,在這腐朽的社會里熠熠生輝!
少女的作文15
“你聽說了嗎?”張潔羽故作神秘地問。
“聽說什么?”劉鴻飛伸張了脖子。
“萌萌噠最喜歡的顏色是——”
“是什么?”
“是粉紅色!我真服啦!”張潔羽大聲地說到,脖子都讓她給“震”紅了。
這一天,教室里流傳著一個公開的秘密——萌萌噠王一天有一顆粉紅的少女心。這件事的主人公王一天還被蒙在鼓里不知道呢。
看,那就是萌萌噠,一個還沒女生高的小個子男生。頭發(fā)比男生們的.長一些,眼睛比所有男生的都要大,特別是那眼睫毛,又長又翹,每當眼皮微動的時候,長長的睫毛仿佛蝴蝶撲閃的翅膀?炜纯炜!萌萌噠又開始賣萌了,只見他用蘭花指托著腮幫子,一雙葡萄似的大眼睛眨呀眨的,然后小嘴一噘,小蠻腰一扭:“拜托拜托嘛!”
原來,萌萌噠看上了何可欣的一塊粉紅色的橡皮,正在央求何可欣送給他呢。只何可欣看著萌萌噠,眉頭皺成了一個“川”字,不確定地問:“你確定你喜歡?“萌萌噠重重地點了點頭!昂冒!給你!焙慰尚勒f完,有些不舍地把粉紅橡皮給了萌萌噠。
上課鈴響后,班主任張老師走進教室,又開始了“長篇大論”的授課。何可欣偷偷地看了看萌萌噠,只見他雙手捧著粉紅橡皮,直直的看著它,兩片紅紅的嘴唇在笑,圓溜溜的眼睛在笑,臉上的兩個酒窩也在笑。何可欣想:那塊橡皮也就一般般嘛,萌萌噠怎么這么喜歡。何可欣就這么帶著疑問過了一節(jié)課。
哎!一個男生的少女心傷不起呀!
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