我的心兒怦怦跳作文15篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
“現(xiàn)在有請五號同學演講！”老師邊向講臺邊上走去邊說。“下一個就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創(chuàng)作出的稿子。為即將到來的時刻作著準備。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。“現(xiàn)在有請六號種子選手登臺演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺。心里好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個不停。有人好像把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。雖然班上只有八十多名學生，但是我依然十分緊張，就好像全國的人都在聽我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。剛開始的時侯還算順利，但是后來去卻卡了殼，每當卡殼，我平視前方的眼都會不安的看看底下的同學們，在人群中來回掃蕩。看著他們平靜的臉。我的手越抓越緊�！翱炝�，快了，快完了”我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的`笑容和期盼的目光總是出現(xiàn)在我心里，讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發(fā)急促。終于要結束了，本以為馬上就要結束這令人窒息的'演講了，可是問題又出現(xiàn)了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽的方言。全班哄堂大笑，同學們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時制止，我一定會陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了“出色文稿作家”獎，但我還是個失敗者——因為我沒有晉級學校演講比賽。
直至現(xiàn)在，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！
我的心兒怦怦跳作文2
今天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)屁股壓著一顆硬硬的東西，摸出來一看，原來是一顆牙。我馬上摸自己的牙：“呀，我的牙沒啦！”這讓我想起第一次拔牙的情景。
一天，陽光明媚，萬里無云。我非常郁悶——要去拔牙了，從上個星期開始，我的心一直在怦怦地亂跳。
我在奶奶和爸爸的拉扯下，每走一步都比平時慢。離牙科越近，我越緊張，手心上全是汗，頭發(fā)像剛洗過一樣濕漉漉。
我剛走到里面，一個個穿著白大褂的牙科醫(yī)生向我走來。我剛想跑出去，就被一個姓陳的醫(yī)生拉了回來。完了，我出不去了。我一陣莫名的`緊張，二只腳不停哆嗦著。
沒一會兒，醫(yī)生讓我躺下，讓奶奶抱住我的頭，讓爸爸按著我的手。我一想不對，大喊：“爸爸！媽媽！快來救我！我快不行了！快來幫我！”
“晨，別怕，你拔好了，我給你買一個超極大的玩具。加油。”奶奶鼓勵我。
我比剛才好多了，沒有大聲吼，還是小聲地叫救命。
“咚！”我嘴里一片酸痛，連牙床都在痛，一直蹬腳，“啪，啪，啪”。過了一會兒，當醫(yī)生在拿棉花時，我口中流出一滴滴的鮮血，更緊張了。
我哭著對奶奶說：“奶奶，我怕，我再也不想在醫(yī)院里啦�！�
“好，我們拿了棉花就走，很快的，你先放松，過會兒我們一起去買玩具�！蹦棠桃贿呅σ贿叞参俊�
醫(yī)生塞顆棉花還用亮閃閃的大鉗子，那可是大姑娘坐轎——第一次，嚇死我了。
爸爸趁機把我拔牙的全程拍了下來，發(fā)到朋友圈里。我翻看別人對我的評論：媽媽的張口大笑“這個羊癲瘋”，姐姐的付之一笑“小樣，沒我當年瘋�！薄芭��！薄�
這是我第一次拔牙的過程。
連醫(yī)生都說我很神：“拔個牙都費我們三個大人的勁�！�
刻骨的痛，才有難忘的回憶�。�
我的心兒怦怦跳作文3
心痛的感覺是一種感動的感覺，一種緊張的感覺，一種喜悅的感覺。你沒見過嗎？
“都結束了，我得快點，不然要遲到了！”我盡可能快地跑著，說:“哦，我的上帝！快點，快點！”
不知不覺就到了書法學校。還好我沒有遲到。我跑進教室，累得捶胸頓足。這時，“昵稱”(昵稱)叫道:“布萊爾，吳欣然，老師叫你們兩個！”我跑過去，吳欣然到了。老師讓“不”出去后，對我們說:“老師要五個學生競爭。你們兩個書法最好。我要你走。你同意嗎？”我想都沒想就同意了。
游戲終于開始了。我進去看看。哦，我的上帝！400多名學生，我有贏的可能嗎？
“布萊爾，你害怕嗎？”吳欣然平靜地問我。
“沒有，你呢？”
“我害怕”
別怕，沒用的，我們盡力吧�！蔽野参克�。
其實我也挺緊張的。我能聽到自己的心跳。坐在座位上，喝一口水，冷靜下來，比賽就開始了。
我寫了“和”字。"先蘸墨水，然后寫，然后提名和打印."我在腦海里回顧了寫作過程，開始寫作。
當我寫的時候，我的手在顫抖。我強迫自己靜下心來，告訴自己，這個字我很熟悉，想把它寫好，展現(xiàn)漢字的'藝術魅力。所以我的內心充滿了自信，我寫得小心翼翼，生怕犯錯誤:開始，傳遞，返回，接收…
終于完成了。
游戲結束了。
這一天，比賽結果出來了。我從沒想過我得了金牌。同學祝賀我。我的老師給我?guī)砹霜勁�。我的臉突然發(fā)燙。我相信它一定很紅。我開心，我激動，我有一種心動的感覺。
心跳的感覺是興奮，喜悅，不安，一直說不出的感覺，好感覺！你有過嗎？
我的心兒怦怦跳作文4
每當我想到那一次一個人在家的經歷，我就會笑個不停，那是為什么呢？別急，請讓我慢慢告訴你吧？
那是發(fā)生在一個烏黑的夜晚。那天，我正坐在沙發(fā)上看書，爸爸突然從房間里急沖沖地跑出來，對我說：“我有點事要去廠里親自處理一下，可能要很晚才能回來，你一個人在家別到處亂跑�！闭f完，只聽砰一聲，把門一關馬上走出了家門。
剛開始的時候，我十分鎮(zhèn)定，把家里餐廳、客廳的燈全部打開，繼續(xù)看書，可誰知道，突然停電了，“啊---”！我一聲大叫，放下書，心里緊張急了，汗毛都堅起來了，我拿起身邊的手機打開手電筒，結果更不妙的是，手機只剩下不到十格電了，我心急如焚，慌忙中把所有的布娃娃全部放在我身邊，躲到床上的一角不敢動，這時，我腦海中出現(xiàn)了各種妖魔鬼怪，我更加害怕了。
我讓自已盡量冷靜了下來，慢慢從床上站起，向唯一有點光亮的'地方----陽臺走去，斜眼一看，我仿佛看見一個黑影拿著一把刀向我飄過來，我心里想：“天啊---！不會是鬼來了吧，我像兔子似的三兩步亂跑回客廳，我總感覺后面有人在跟著我，于是我?guī)еε�，鼓足了勇氣做了一個深深地呼吸了，突然急轉身看去，人沒看見，反而看見了那個黑影，“啊----”！我又一聲大叫跳到沙發(fā)上，“哎呀！”我掉進了一個大坑里了！我仿佛感覺自已掉入了死人坑，恐懼感向我襲來，我靜靜地等待著未日的來臨。
不知過了多久，聽到似乎有人在開門的聲音，我以為是小偷進來了，隨手拿了一個小球扔過去，卻并沒有擊中，燈突然亮了，看見那個進來的人原來是媽媽，我急奔過去一把抱住眼淚再也控制不住嘩嘩地往下流，過了一會，我轉回頭去看，找尋剛才的恐懼，什么死人坑嘛，原來只是我堆積如山的積木，黑影只是條圍巾而已，刀其實是衣架。
哈哈！你是不是聽完有很多感悟呢？我認為我在那次經歷中長大了！
我的心兒怦怦跳作文5
上學至今，老師給我批過無數(shù)次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午，最后一節(jié)上數(shù)學課。史老師布置的作業(yè)是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，史老師給大家許諾：“誰這次作業(yè)全對，誰晚上就沒有作業(yè)�！笔防蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了史老師……我的`心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，史老師的跟前已經排了一條長龍。
我排在長龍的后頭，看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不睛地盯著我的練習冊，心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“v”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業(yè)。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節(jié)課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳作文6
當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；當你開心時，你的心兒一定會怦怦跳；當你緊張時，你的心兒一定也會怦怦跳。那么今天我就向你介紹一下，讓我心兒怦怦跳的一件事吧。
那天，老師氣勢洶洶地走進教室說：“昨天有些同學是不是沒有背書！”我們全班齊聲回答背了。但我在心里緊張地想：“老師不會已經知道我昨天沒有背書了吧，怎么辦？”我嚇得汗毛都豎起來了。
“那我開始抽了�！崩蠋熆焖俚貟咭暳艘幌氯�，嚴肅地說。我有些緊張，但還是，心存僥幸。老師應該不會抽到我吧，應該沒有這么倒霉，平時抽查背書都抽不到我的�！�1號、7號、11號……”聽著老師跳過了我的號次，我心里樂開了花，真是太幸運了，又逃過一劫。
可是老師明明已經點了25號，又跳回來點到了我的號次�！�21號”老師平靜地說，“你背一下《題西林壁》。”聽了老師的話，我就像被踩了尾巴的貓一樣，差點跳起來轉身就跑。但在老師的注視下，我還是哆哆嗦嗦地站起來，雙腳一直抖個不停，看了看四周的同學，他們把目光都放到了我的身上。我感覺自己仿佛身處一片汪洋大海，我在里面一直游都游不到岸邊，只好結結巴巴地背道：“《題西林壁》（宋）蘇軾，橫看成……成嶺，側成峰，遠近……”背完后，我松了一口氣，但立刻又忐忑不安地想：“我背得這樣，老師會不會讓我重背？要是……”老師說：“你背得還可以，就是有些結巴，下次……”我聽了老師的話，終于松了一口氣，仿佛終于走出了絕望的.沙漠，得到了救贖。
直到現(xiàn)在，回憶起背書的場面，我的心依然會怦怦直跳，仿佛又回到了背書的那一天。通過這件事，我明白了，老師布置的作業(yè)，我們一定要按時完成，不能心存僥幸。
我的心兒怦怦跳作文7
五一長假期間，我們班舉行了勇闖鬼屋活動。
我們排著隊去了西湖公園鬼屋。到了鬼屋門口，收費員開始宣布游戲規(guī)則：“鬼怪出題，如果答錯，就一直被關在里面�！蓖瑢W們聽了，有的臉色蒼白，有的合十祈禱，有的相互鼓勵打氣。我捂著臉大叫：“媽呀，真可怕呀!”收費員催促道：“快點，快點�！贝蠹夷阃莆�，我推你，慢慢走了進去。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到門口，被一個人猛地推了進去，然后一把拉上了門，屋里一下子很靜，能聽到我的心咚咚的跳動聲。我的眼前立馬出現(xiàn)了一位綠鬼，他披頭散發(fā)，高高地聳立在我的面前。他的頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，鼻孔像喇叭，牙齒像白石塊，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。
他用非�？膳碌难劬磹旱赝�，又用低啞的聲音輕蔑地對我說：“哼哼，我的謎題誰也答不出，哈哈!”他這一笑，讓我的心怦怦亂跳。
他說，我的謎題是：“大爺爺去買牛，發(fā)現(xiàn)一頭牛非常好，就用雞蛋換，二爺爺拿到蛋去給三爺爺換，三爺爺又去給賣珠寶的四爺爺換，請問誰最后買虧了�！�
我想，肯定誰都買到了自己想要的東西，誰都不虧。但因為是鬼題，鬼是自私的心理，肯定認為每個人都買虧了，干脆全列出來不就行了。于是，我把四個爺爺全說了出來，這可讓魔鬼無話可說，他狠狠地說：“你走吧!”我高興地走過了第一關。多虧我讀過謎題書，又對鬼心理有研究，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。要不然，我也是答不對的。我的心不再那么緊張了。
我興高采烈地回到大家的.身邊，我的耳邊全是夸贊我的話，這時，我的心又開始怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文8
星期四學校運動會，我參加了60米跑步比賽。比賽前，穆老師和我說：“景彥，你一定要拿第一名。”這時，我緊張得心怦怦地跳，生怕跑不到第一名。比賽馬上開始的時候，有很多同學對我說：“李景彥加油!李景彥加油!”霎時，我的心更加緊張了，都要提到嗓子眼兒了。
比賽要開始了，我站在跑道上深深的吸了口氣，平靜下我那怦怦地跳的心。我聽到裁判喊了一聲：“各就各位!”然后，裁判接著喊：“預備!”我彎著身子向前傾，全神貫注。“砰”的一聲比賽開始。我像離弦的箭一樣沖了出去，同學們的加油聲頓時響起，我拼勁地往前跑。馬上要到終點了，顏楚桐爸爸說：“不要看后面�！蔽衣牭竭@句話的時候已經到終點了。我回頭一看，其他運動員還沒有到終點線，我跑了第一名。我高興得手舞足蹈像吃了興奮藥似的。
過了一會，穆老師和我說：“明天好像還要四年級男子60米決賽。”我的.心兒又怦怦地跳了起來，自己可以可以聽到心跳了。我生怕明天拿不到第一名被兄弟說這個說那個。
星期五上午，四年級男子60米決賽，當廣播叫著我的名字的時候，我一直在想如果被人家超過怎么辦?“砰”的一聲，比賽開始。我一馬當先跑在最前，我的同學陳邦死死地追著我，想超過我。我拼命地向前沖，把陳邦甩得遠遠的。在同學們的加油助威聲中，我一鼓作氣沖刺到終點，終于拿到了決賽第一名。這時，我開心得如吃了棒棒糖一樣甜蜜蜜的。當廣播叫我上去領獎時，我直接沖到領獎臺上領獎。
放學的時候，我欣喜若狂地揣著一顆怦怦的心回了家。
我的心兒怦怦跳作文9
一天當中會發(fā)生許多事，比如傷心事、快樂事、害怕事等等�？晌医裉彀l(fā)生了一件快樂、激動無比且害怕的事。下面我就來講講吧！
今天一大早，媽媽叫我起床，趕緊洗漱，說要給我個驚喜。一聽到驚喜兩個字，我的心兒怦怦跳。我心里猜測著是什么好事等著我，一想到極有可能出現(xiàn)的種種驚喜，我的心就加速跳動，好像一輛蘭博基尼跑車全力地奔跑，又好像一只小鹿在我胸口用力撞擊，馬上就要撞破了，我高興地手舞足蹈。
接下來，媽媽就打起電話約朋友，可是她的朋友都一一拒絕了�？粗@情形，我的心兒怦怦跳，害怕不給我驚喜了。媽媽告訴我，要是這個人拒絕了，驚喜也就沒了。我的心兒怦怦跳，幾乎快要停止了。我期待奇跡的到來。媽媽打通了最后一個電話，那個朋友一口答應了。我的心兒怦怦跳，好像是一只小鳥在枝頭唱歌。我從電話里聽到了是要去古村，我明白了，媽媽要帶我去古村玩網(wǎng)紅橋。
來到了古村，我直奔網(wǎng)紅橋。剛開始感覺有些小緊張，心就開始“怦怦”地跳起來，好像是失去了靈魂。后來來了幾個大人，我壯著膽兒站在橋上，搖了幾下。嘿，挺好，沒掉下來，但我的心兒還是砰砰跳，是害怕地跳，好像要從嗓子眼跳出來了。經過幾次落空后，我找到了方法，跟著節(jié)奏搖擺就很少落空和掉下去。這時的我，心兒激動起來，好像有一股甜滋滋清涼涼的.風，掠過我的心頭！臉上溢出得意的笑容。
這次古村網(wǎng)紅橋體驗真的好刺激，始終讓我難以忘懷。因為它讓我的小心臟經歷了一次次“歷險記”�，F(xiàn)在只要想起來，我的心兒還會“怦怦”的亂跳。
我的心兒怦怦跳作文10
最讓我心怦怦跳的事就是我第一次參加圍棋比賽。
比賽的地點為舊羅中，那天我出門比較遲，在慌亂之中我終于找到了我的座位坐下來。
比賽正式開始了，我一邊下棋，一邊試探性地問對手：你圍棋幾級了？對手笑著回答：我一級。聽到他的回答，我手中的棋子砰的一聲掉落在地上。我彎下腰去撿棋子，心想：對手居然是一級選手，而我卻是連個等級都沒有的菜鳥，我會不會輸?shù)煤軕K呢？我的心里害怕極了。
第一局棋下到一半時，對手的優(yōu)勢很明顯。我左手放在頭上，雙腿不斷地發(fā)抖，右手也不聽使喚了。這一只不聽使喚的右手居然下了一步非常大的臭棋。把我一大片軍隊拱手相讓給對手。對手驕傲地說：快認輸把，哈哈哈哈對手的笑聲讓我覺得很刺耳，而我的這只不聽使喚的右手抖得更厲害了，連棋子都拿不穩(wěn)了。我心里想：我到底該如何做？我的`心里緊張極了。我害怕輸?shù)暨@場比賽，連累我們的團隊。我迅速地調整心態(tài)，深深地吸了一口氣。心里想：不要害怕，你可以的。加油！而且現(xiàn)在對手這么驕傲，我一定要冷靜，找到他的致命點。我的心慢慢地平靜了下來，冷靜使我那害怕、緊張的心情慢慢消散。機會來了，對手一不小心把棋子放到我的軍隊了，我緊緊地盯著棋盤尋找突破口。終于我把棋子下到了對手的軍隊的絕命點子里。我笑著把對手的一大片棋子一個一個收了起來，倒進對手的盤子里。這時，聽見裁判說：時間到，請停止下棋。我們馬上停止下棋，緊張地等候裁判的判決。當我聽到裁判說：范梓銘勝。我激動得跳了起來，自豪地說：耶，我居然贏了一個一級選手，太棒了。
過了很長一段時間，我那激動、自豪的心情還沒有消失。通過這次比賽，我明白了遇事要冷靜，不要被恐懼打敗，自己處于優(yōu)勢的時候也不要驕傲自滿。
我的心兒怦怦跳作文11
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已經隨著日子的消失而褪色，但有一件事，讓我一想起來，就激動不已。
暑假里，媽媽帶著我和弟弟，我們一起到長春游玩，第一站就去了動物植物公園。我和弟弟腳不沾地地跑向了兒童游樂園。啊，這里的娛樂設備真多，根本數(shù)不完，有像圓圓月亮的摩天輪，有聳入云霄的.跳樓機，還有驚險無比的大擺錘，一時間我看得眼花繚亂，不知應該玩哪個好了。
在一旁看呆了的弟弟說：“哥哥，咱玩什么好呢？”我說：“要玩就玩最刺激的——坐過山車！”
弟弟抬頭一看，說：“啊，怎么要坐那個懸在空中的過山車？不行！不行！絕對不行！”
我一聽立馬使用了新學到的激將法，說：“怕什么，你怎么連一個五歲的小姑娘都不如了呢？”
聽了我的話，弟弟勉強地和我一起坐上了過山車。
這時，我的心突突地跳，這要是掉下去，我的小命可就不保了。想到這里，我的心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲著。我又想：我掉下去可怎么辦��？我還沒有長大成人，沒有孝順爸爸媽媽，沒有報答老師呢！
過山車緩緩地啟動了，速度越來越快，風在耳邊呼呼作響，我就像飛機一樣飛了起來。突然，過山車從高處落了下來，迅速下降。我的心像被人拿起來，然后又扔下來一樣，說不出什么滋味。這時我終于知道了什么叫膽戰(zhàn)心驚。再抬頭一看，乘坐的所有人都把嘴張得無比巨大在喊著，我也不例外，也跟著瘋狂地尖叫著。這時，我的心不再恐懼了。我是男子漢，一定可以戰(zhàn)勝困難的，加油！我暗暗地在鼓勵著自己。兩分鐘過去了，過山車漸漸停下來，真是有驚無險��！再看弟弟一動也不動，一定是嚇呆了吧！
因為這件事非常刺激，所以我終生難忘，當時的情景現(xiàn)在回想起來還歷歷在目，心情無比激動。
我的心兒怦怦跳作文12
暑假來了，我的好日子也終于來了，因為爸爸說過：“如果你考試，總分不丟20分，就可以不沒收手機�！甭牭竭@話，我熱血沸騰，奮力學習，最后總分只丟了9.5分，也就是說，我可以玩手機了，瀟灑地度過一個暑假。
因為今年暑假南方放假的天數(shù)特別多，所以家在南方的表妹、表哥和老姑都要回來。聽到這個消息后，我甭提多開心了。
表哥和表妹要在凌晨三點才能到通榆下火車，因為時間太晚，所以媽媽就沒讓我去接站，讓我自己在家睡覺。
獨自在家，開始時，我并沒有覺得有什么不同，可怕的還是在后面呢，自從爸爸媽媽走后，我先并沒有害怕，可是后來，我居然莫名其妙地失眠了，但是我想到爸爸媽媽回來最多就是兩個小時，大不了就發(fā)呆兩個小時吧！
我的眼睛一直盯著天花板，想著游泳的事，可是想著想著，居然想到了一次看鬼片的內容：一個女孩獨自走著夜路，走著走著，突然路燈都滅了。這時，她看到一個臉色蒼白、穿紅色連衣裙和一個血紅高跟鞋的女子緩緩地走來，那女子顯現(xiàn)出有氣無力的'樣子，正好那女孩和那女子相向而過。女子過后，女孩覺得后背冷颼颼的很涼，她不禁回頭一看，這時那女子的嘴角上有很多的鮮血，向女孩撲了上來……
我不敢再往后想了，可是我不想什么，大腦就是讓我想什么，最后我實在受不了，有著一種身臨其境似的感受。
最后，我的抵抗力打敗了想象的細胞。我感覺時間越來越慢了，好像過了一個世紀。
終于，爸爸、媽媽和表哥、表妹回來了，我的心才放了下來。
我的心兒怦怦跳作文13
這堂課是數(shù)學課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’��！”不妙！同學們看著郁老師“笑容可掬”，同學們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了！這次肯定考砸了！
郁老師慢慢打開試卷，開始報分數(shù)�？諝夂孟衲塘�，教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子�！摆w佳76，陳子豪92分，高彤100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢？是高興的，還是傷心的？沒報到分數(shù)的同學，大多數(shù)目不轉睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分數(shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊！
“王瀚宇97分”，下一個是我！我的.心像十五只吊桶打水———七上八下�！傲簳蕴怼钡轿伊�，我的心兒怦怦直跳，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準備，來“迎接”不好的分數(shù)嗎？��！到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分！”沒聽錯吧！我有點不相信自己的耳朵，太棒了！起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進耳朵里。
郁老師報完成績后，說：“這次考試一些同學考的很不理想，主要是不認真，沒有認真審題，90分以下的同學，請回去抄題訂正2遍！表示懲罰！”哈！我又變的輕松起來了！終于解放了！考試過去了，我可以好好過個雙休日了！放學回家的路上，回想發(fā)試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學的作業(yè)會加雙倍的啊
�。∥夷恰扳疋瘛敝碧男�，又恢復了往日的平靜！
我的心兒怦怦跳作文14
晴空之下，廣場之上，一座巖石縱橫交錯，巖壁參差不齊的攀巖墻拔地而起。我站在圍欄外面腿抖個不停，心兒怦怦直跳：“6層那么高，怎么攀上去呢？萬一掉下來怎么辦？”
戴好安全裝備后，我用顫抖的手抓住第一塊凸起的巖石，小心翼翼地向上爬。剛爬上第二層，我就感覺手腳無力，心跳加速，好像快要掉下去了�？粗I先的小伙伴，我心里直打鼓：“聽說可以放棄，我要不要干脆放棄？”我的心兒怦怦直跳，想放棄又不甘心，于是繼續(xù)努力往上爬。不知不覺中，我已經來到第四層了，繩子在頭頂一搖一晃。我低頭望向下面：“天啊，太高了，我有恐高癥�。 蔽覈樀猛榷架浟�，趴在巖壁上嚎啕大哭。媽媽在下面鼓勵我：“加油！你一定能爬上去的！”“我不想玩了，我沒有力氣了！”我沮喪地松開手，身上的'安全繩子帶著我緩緩降落到了地面上。挑戰(zhàn)失敗了。
教練鼓勵我說：“沒關系�？梢栽僭囈淮��！眿寢尯桶职忠苍谂赃吺箘沤o我加油鼓勁。自信與勇氣再次充滿了我的內心。這次我選了一條巖石比較多的路，開始一步一步向上爬。我牢牢記住小伙伴教給我的秘訣：“手腳并用，只向上看，不要向下看�！彼拿卦E果然有用，我蹭蹭蹭地往上爬，很快就到達了第五層�！鞍。∥艺鏋樽约焊械津湴�。”我可能太過得意忘形了，一腳踩空，手也抓不穩(wěn)巖石，一頭栽了下去，掉到了第四層。我像蜘蛛俠一樣彈了出去又彈回了巖壁上，幸好我眼疾手快，牢牢抓住了巖石才沒有繼續(xù)往下掉……
幾分鐘后，我敲響了掛在頂端的鑼，興奮得心兒怦怦直跳。“我成功啦！”我欣喜若狂，好像自己剛剛打了一場勝仗一樣歡呼著。
通過這次心兒怦怦直跳的攀巖游戲，我明白了：找到方法技巧，堅持不懈地去克服困難才能取得成功。
我的心兒怦怦跳作文15
這是一個夏天，烈日當空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學身邊。
我和同學們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個動作，可此時的我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當我正焦慮不安的時候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學進入考級區(qū)�！蔽翌D時振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時間艱澀地流著，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的`心房。現(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。
音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個跳步；看，我再來一個下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復……音樂結束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復走出考場。
等待考級結果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結果，我獲得了證書。當老師在全班同學面前將證書發(fā)給我時，我感到無比的自豪。
這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)砹丝鞓泛妥院馈?/p>
【我的心兒怦怦跳作文】相關文章：
我的心兒怦怦跳12-10
我的心兒怦怦跳作文（經典）12-30
我的心兒怦怦跳作文【精選】01-03
我心兒怦怦跳作文01-07
我的心兒怦怦跳作文08-21
我的心兒怦怦跳作文08-20
心兒怦怦跳12-09
我的心兒怦怦跳作文（集合）09-29
【薦】我的心兒怦怦跳作文09-27
我的心兒怦怦跳作文(薦)09-29