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(集合)難忘師恩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘師恩作文,歡迎大家分享。
難忘師恩作文1
常言道:“一日為師,終身為父!贝蠖鄶(shù)人提到朱老師,想必腦海里都會浮現(xiàn)出“嚴(yán)厲”二字,以前的我對朱老師的印象也是這樣的,但在軍訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)了。
我伏在桌上,細(xì)細(xì)回想,靜靜地寫這件讓我久久都無法忘記的事。
今年暑假,我的父母為我報(bào)名參加軍訓(xùn)活動。原先我只是以為這次是參觀游玩類型的活動,可當(dāng)我換上好一身軍服時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。烈日似火,大地像蒸籠,熱得使人喘不過氣來,就連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了它們的翅膀。我們經(jīng)過了一天緊張的活動,晚上回到宿舍,我們每個(gè)人都無精打采,像斷了線的木偶,提不起精神。
當(dāng)我們每個(gè)人都洗漱好,躺在床上時(shí)聊天時(shí),朱老師手里捧著西瓜來到我們宿舍,她滿臉慈祥,熱情地對我們說:“你們每個(gè)人都拿一塊西瓜來吃,這個(gè)也是我們老師從小賣鋪里買來的,所以可能不夠,你們分著吃吧!蔽毅读算,這似乎與我所想象的老師有些不一樣了。我拿起一塊西瓜,一口咬下去,雖然沒有多少,但把我一天的疲憊一掃而空。而朱老師看到我們一個(gè)個(gè)吃著西瓜滿足的樣子,欣慰地笑了。
在接下來的幾天,朱老師無微不至地關(guān)心著我們。訓(xùn)練時(shí),她與我們同在炎熱的空氣中密切注視著每位同學(xué),關(guān)懷與呵護(hù)溢于言表;休息時(shí),她會走到我們身邊,不時(shí)詢問每個(gè)人的身體狀況。通過這幾天的相處,我頓悟到老師的慈愛,有時(shí)還有些許的幽默,老師的嚴(yán)厲就是對我們的殷切期盼。
寫到這,我突然想到朱老師最近腳受傷了,但她依舊堅(jiān)持每天一絲不茍地教我們。她說的.有一句話讓我印象最為深刻:“如果我在家休息一個(gè)月,你們怎么辦?”我眼前出現(xiàn)了朱老師在我們身邊為我們默默付出的身影。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您深深的敬意,謝謝您,敬愛的朱老師。
難忘師恩作文2
在我的記憶中,有一位老師令我終生難忘,那就是我的小學(xué)英語老師。
初見老師,她是相貌平平,而又和藹可親的,就是這么普通的一個(gè)人,讓我在小學(xué)時(shí)期就樹起了自信,有了目標(biāo),有了生命的光彩。
我小學(xué)時(shí),成績一直不好,考試常常會遭到“滑鐵盧”。每每到單元檢測,我總是惶惶不可終日,隨時(shí)準(zhǔn)備接受老師家長劈頭蓋臉的痛斥,每次總是有“果然”在我提心吊膽之時(shí),厄運(yùn)果然降臨到我身上。
英語第一次測試這是我,我們的第一次英語測試,之后的第二天,我被傳喚至辦公室。我忐忑地靠近老師,習(xí)慣性的準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨式的“洗禮”。
“孩子,我看你很聰明的樣子,沒學(xué)好,只是沒用心,沒努力。你如果肯努力,就會出成績。”老師是和我說話嗎?周圍沒其他學(xué)生呀?
我微微抬了抬頭,繼續(xù)聽著:“我們都知道,天才出于勤奮,我相信,你努力了,就會成為小天才的.。我期待著,期中考試時(shí)的好成績!
幾句樸實(shí)的話兒,就是諄諄教導(dǎo)!唯有此時(shí),才真正體會到諄諄教導(dǎo)的內(nèi)涵。于是,我下定決心努力學(xué)習(xí),過去貪玩的時(shí)間用在讀書上了,不明白的知識,就壯起膽子問老師,真是功夫不負(fù)有心人,期中考試,我終于考出了優(yōu)異成績。我壓抑不住內(nèi)心的激動和自豪,來到老師那兒,還未等我開口,老師就沖我微笑點(diǎn)頭,夸贊說:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)!”我心砰砰跳個(gè)不止,背了好幾遍的開場白,一骨碌忘得一干二凈
從此,我就感覺到,老師就是我生命歷程中的陽光,照亮我前行的道路。不知多少個(gè)日日夜夜的陪伴,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo),不知多少個(gè)在我困難之時(shí)的搭把手,使我一路輕松走到今天。您是陽光,您是雨露,滋潤著我綠草如茵、繁花似錦的心田。
難忘師恩作文3
親愛的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋就要隨流水逝去,留下的只有繽紛多彩的童年回憶與無限感慨。
難忘那五年前的9月1日,我們歡愉地進(jìn)入校園,開始了六年的小學(xué)生活。當(dāng)老師您走進(jìn)教室時(shí),我們齊聲高呼:“老師好!崩蠋熌首黧@詫狀:“你們怎么知道我是老師?”我們的一二年級就是在老師您的逗趣下無憂無慮地歡快度過。
升入三年級,老師您告誡我們,不能再如此幼稚了,應(yīng)把心思投入到學(xué)習(xí)之上。我們明白了,我們不再是幼童了,玩樂的日子已隨風(fēng)而逝。春風(fēng)吹來的是學(xué)習(xí)的幼苗。您告訴我們,只要用心栽培它,它就會長成參天大樹。老師您將水與養(yǎng)料提供給了我們,并時(shí)時(shí)督促我們?nèi)ゾ呐嘤艜斋@到豐碩的果實(shí)。這是老師您讓我們領(lǐng)悟到的最初的學(xué)習(xí)方法用心加勤奮。
五六年級時(shí),學(xué)習(xí)的小幼苗長成了康健的小樹,小樹需要的養(yǎng)料愈發(fā)增多,要使它快速成長,必須加倍努力。老師您的要求更加嚴(yán)苛,我們稍有照顧小樹不周到的地方,便會嚴(yán)加指責(zé)。我們明白,這是為我們好,只有老師的.嚴(yán)格要求,我們學(xué)習(xí)的小樹才能夠茁壯成長,F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入六年級,學(xué)習(xí)的小樹慢慢長大了,離開花結(jié)果已經(jīng)不遠(yuǎn),當(dāng)小樹結(jié)果時(shí),我們將品味到收獲的甜美,而老師您這個(gè)“園藝師”將功成身退,又去教授下一屆學(xué)生“播種”的技巧了。
小學(xué)畢業(yè)在即,我們與老師闊別之際,定是喜悅與悲傷交加之時(shí)。六年的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)橛心呐惆,每一天都覺得精彩無比。感謝您,敬愛的老師,您日復(fù)一日,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識,從不言辛苦;您年復(fù)一年,不辭辛勞地迎來送往,從不求回報(bào)。您用實(shí)際行動驗(yàn)證了什么是太陽底下最光輝的事業(yè)。老師,請您放心,您的諄諄教誨我們會永遠(yuǎn)銘記在心。
一直以來,害羞內(nèi)向的我從來沒有當(dāng)面對老師說一聲我愛你,今天,借由這封書信我要大聲對老師您說“老師,我愛您!”
此致
敬禮
小謝
20xx年10月22日
難忘師恩作文4
屈指算來,教過我的老師有十幾位了,有細(xì)致入微的范老師,有和藹可親的江老師,還有風(fēng)趣幽默的常老師,他們都是我成長道路上的良師益友,但我最想說的,是我的小提琴老師黃文達(dá)老師。
黃老師中等個(gè)子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑的'大眼睛,笑起來像個(gè)天使,大家都說她長得像金馬影后馬思純。
黃老師是個(gè)對學(xué)生極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,不管刮風(fēng)下雨,天氣多么惡劣,她從來不缺課。記得去年冬天,她感冒了,臉燒得通紅,嗓子也啞了,但她仍然堅(jiān)持為我們上課。
每年暑假,都是她最忙碌的時(shí)候,因?yàn)槲覀円M(jìn)行小提琴考級前的集訓(xùn)。今年我考八級,曲子有點(diǎn)難,很多次上完課后,黃老師都冒著酷暑單獨(dú)為我輔導(dǎo),有一次我的一個(gè)快板部分怎么也拉不好,黃老師不厭其煩一遍又一遍耐心地陪我練習(xí),我練啊練,感覺小提琴和弓子的聲音都發(fā)虛,似乎要“罷工”了,黃老師也沒有停下來的意思,直到中午十二點(diǎn)多,黃老師的臉上才露出了疲憊而滿意的笑容。后來,我順利通過了八級考試,這都離不開黃老師的辛勤培育。
每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,黃老師總是告誡我不要驕傲,每次我灰心喪氣的時(shí)候,黃老師總是及時(shí)地鼓勵我不要放棄。課上,她是嚴(yán)師,課下,她就像我們的大姐姐,帶我們?nèi)テ鳎荆覀兯袑W(xué)員都非常喜歡她。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。都說學(xué)藝術(shù)是一門苦差事,越學(xué)難度就越大,不過我相信,有黃老師的諄諄教誨,再加上我的勤學(xué)苦練,我一定會在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我深深感謝黃老師在我的心田播下了藝術(shù)的種子,教誨之恩,我將終身難忘!
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