綠豆芽發(fā)芽記作文四年級(jí)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的綠豆芽發(fā)芽記作文四年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一個(gè)晴朗的星期三，陽(yáng)光明媚，萬物生機(jī)勃勃。

　　今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過程。我?guī)е�奶奶給我的綠豆和容器來到學(xué)校，跟著陳老師的指導(dǎo)，將綠豆倒入容器中，浸泡在水中等待發(fā)芽。然而，一整天過去了，綠豆依然靜靜地躺在水里，沒有任何變化。我開始感到有些失落，但我知道，科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要耐心和細(xì)心，我會(huì)繼續(xù)觀察，等待綠豆芽的生長(zhǎng)。

　　第二天，我來到學(xué)校，滿心期待地打開容器，只見綠豆們已經(jīng)喝飽了水，有的破土而出，有的含苞待放，有的還在沉睡中。我不禁想起了一句話：“春天在哪里？春天在這里！”這些綠豆芽就像春天的使者，帶來了生機(jī)和希望。

　　第三天，我小心翼翼地為綠豆們換上了新的水，它們仿佛感受到了我的關(guān)愛，漸漸地蘇醒了過來。我靜靜地觀察著它們，期待著它們的成長(zhǎng)。

　　快放學(xué)時(shí)，我輕輕掀開了蓋在綠豆上的濕紙巾，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了，大概有五厘米長(zhǎng)了。它們像是一群勇敢的小戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地掙扎著，向陽(yáng)光和自由的方向前進(jìn)。

　　第五天，我細(xì)心地觀察著綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)得很壯實(shí)了。每天給它們澆水，它們的顏色也變得更加深沉，仿佛在向我展示它們的生命力。

　　第六天，綠豆芽的生長(zhǎng)速度驚人，每顆綠豆芽都冒出了兩片嫩綠的葉子，仿佛在向陽(yáng)光招手。我不禁感嘆大自然的神奇，也更加珍惜每一次觀察它們的機(jī)會(huì)。

　　這次觀察讓我深刻認(rèn)識(shí)到植物的生命力和成長(zhǎng)的奧妙，也讓我更加熱愛大自然。我相信只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好和驚喜。

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