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調(diào)查錯(cuò)別字作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的調(diào)查錯(cuò)別字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查錯(cuò)別字作文1
錯(cuò)別字是生活中常見的，上個(gè)星期，老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e(cuò)別字。
一、星期六，媽媽帶我去商場買東西，我左看右看，找來找去，終于，在廁所旁邊找到了。原來，有一塊寫著“公則”的牌子，把“廁”字寫成了“則”。
星期天，我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字，他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了，牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后，我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”，而正確的'寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下，認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類：一類是故意寫錯(cuò)，一類是無意寫錯(cuò)。無意寫錯(cuò)還可以分為：形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯(cuò)字有很多種可能：1、有一些人很懶，遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人，將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫成錯(cuò)字，比如：“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。
四、我覺得，消滅錯(cuò)別字的方法有：
1、多看一些課外書。
2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會(huì)的字要查字典，不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映，勒令其修改。
希望我們以后少寫錯(cuò)別字。
調(diào)查錯(cuò)別字作文2
當(dāng)我看了書上“褲（庫）存小商品”的招牌后，就想：杭州街頭會(huì)有多少錯(cuò)別字呢？于是我就在上周日上街尋找。
很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——臣信房屋。我以前也看到過這個(gè)招牌，認(rèn)為只是一個(gè)店名而已。但今天我不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗锌赡馨岩恍⿲W(xué)齡前兒童引入歧途。接著我又在“臣信房屋”附近發(fā)現(xiàn)了未萊——一個(gè)家居館。它里面賣的東西可能先進(jìn)，取的名跟代表以后這個(gè)意思的.“未來”只多一個(gè)草字頭；再過去一段路，就是一家名叫“銘品鞋”的店。這個(gè)店名跟之前兩個(gè)不同，既誤導(dǎo)兒童，又關(guān)公打噴嚏——自我吹噓，讓人誤認(rèn)為這是“名品（牌）”鞋店；還有一個(gè)海報(bào)寫了幾個(gè)大字：年終“聚”惠。這個(gè)海報(bào)的錯(cuò)別字比前幾個(gè)更嚴(yán)重——究竟是“聚會(huì)”呢，還是“巨惠”？讓人琢磨不透。一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字招牌如小精靈般接二連三地在我眼前閃過。
是什么造就了這些錯(cuò)別字呢？當(dāng)然是商家為了吸引顧客眼球從而大撈一筆的心態(tài)。但他們沒有注意到這會(huì)影響多少兒童接受正確的漢字文化教育�。�
在此，我建議商家能在錯(cuò)別字后寫出正確的漢字。這不僅僅為了一些學(xué)齡兒童，更是為了保護(hù)我們中華漢字的純潔。
調(diào)查錯(cuò)別字作文3
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月27日16：37：30
調(diào)查地點(diǎn)：XX市場
調(diào)查目的：走在繁華而熱鬧的市場里，刺眼的錯(cuò)別字隨處可見；“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的`語言文字，以凈化祖國的語言文字。
調(diào)查材料分析：今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我用筆記本詳細(xì)地寫下來，下面是我在市場里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字，有的是亂用漢字同音混淆等…......
一、亂用漢字，修摩托被寫成休么。2多筆少畫，全面護(hù)理，。3對(duì)字不理解：修自行車寫成修單車。
二、簡繁體字混用：手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……
三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……
我建議：商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
調(diào)查錯(cuò)別字作文4
星期五的下午，我走在回家的路上，看著周圍商店的招牌，我不禁想起了我們還要調(diào)查“正確使用祖國語言文字”的.研究報(bào)告，就決定開始調(diào)查了。
我開始注意周邊的商店招牌，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣零食的商店，招牌叫做“食全食美”，我走進(jìn)商店，對(duì)老板說：“叔叔，您的招牌應(yīng)該是‘十全十美’才對(duì)，是‘十’個(gè)人的十，而不是食物的‘食’�！苯Y(jié)果老板皺了皺眉頭說：“去去去，哪來的小屁孩，一邊玩去，別影響我做生意！”我被趕了出來，發(fā)現(xiàn)調(diào)查有些困難，不過我并不被困難打倒，繼續(xù)調(diào)查。正當(dāng)我都過一個(gè)賣水果的鋪?zhàn)訒r(shí)，我聽到了一聲嘆息”唉，都一天了，我一個(gè)客人都沒有，怎么辦呢？“我停下腳步，看了看這個(gè)水果鋪，很快就發(fā)現(xiàn)了問題，原來是老板把”賣新鮮火龍果“，的木牌上的字寫成了”買新鮮火龍果“，我連忙對(duì)老板說：”您的招牌寫錯(cuò)了，不是’買‘，而是’賣’。”老板聽了，看了看招牌，說：”原來如此，謝謝你啊，小朋友，要不是你，我還不知道呢。”我說：”不用謝�！斑@件事使我心里如吃了蜜糖一樣甜，并發(fā)現(xiàn)要大家把錯(cuò)別字改正過來也不是那么難，我一邊哼著歌一邊走，早就把前邊被小商店老板趕了出來的事忘到九霄云外去了。
調(diào)查錯(cuò)別字作文5
昨天，我們專心致志小組去蛇口老街及路邊廣告欄中調(diào)查錯(cuò)別字。
昨天一放學(xué)，我們就直奔蛇口老街去調(diào)查錯(cuò)別字，我們?cè)诶辖掷锕淞艘蝗Χ紱]有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，我們很不甘心，非要找到幾個(gè)不可。于是我們穿過馬路，來到路邊的廣告欄旁邊認(rèn)真地看起來了。突然，于笑苒說：“這個(gè)‘隨’應(yīng)該是錯(cuò)的，辶上應(yīng)該是個(gè)‘有’，而這里寫成了‘左’和‘月’�！痹趶V告欄上是這樣寫的“隨”，就這樣我們找到了第一個(gè)錯(cuò)別字。
我們繼續(xù)往前走，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真看著，這真好玩兒。這時(shí)，我們又聽到了萬月樵的叫聲：“你們過來看啊，這個(gè)‘被’字是不是寫錯(cuò)了，這上面好像把衣補(bǔ)旁寫成了視字旁了�！蔽覀兗泵Ρ歼^去，發(fā)現(xiàn)真的是耶，我們急急忙忙準(zhǔn)備給字拍照時(shí)，于笑苒媽媽說：“那么旁邊這個(gè)‘褥’也寫錯(cuò)了哦！”于是，我們就把這兩個(gè)字給都拍了下來。這一次，我們一下就找到了兩個(gè)字，收獲可真大呀！
昨天，我們一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)別字：“隨”——“隨”、“被”和“褥”的衣補(bǔ)旁寫成了視字旁。在這么多廣告欄中只有三個(gè)錯(cuò)別字，我們認(rèn)為，中國普通老百姓的文化水平提高了，用漢字越來越規(guī)范了，街頭的錯(cuò)別字幾乎找不著。
這次社會(huì)調(diào)查的結(jié)果很好，蛇口老街這樣的`地方都沒有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字，相信其他更新更現(xiàn)代的地方肯定就更少了。我們小組為中國人能正確規(guī)范的使用漢字而高興！
調(diào)查錯(cuò)別字作文6
我們走在大街上，總會(huì)看到許多商店的招牌或商標(biāo)上有錯(cuò)別字，它們有的是商家故意寫錯(cuò)造成的，但絕大部分是因?yàn)樯碳覟E改成語或歇后語造成的。為此，我特意對(duì)我家附近的虹橋商圈的商店名進(jìn)行了調(diào)查。
在本次調(diào)查活動(dòng)中，我一共調(diào)查了134家商店，其中有錯(cuò)別字的有69家，占比約51.5%。經(jīng)整理，主要有以下兩種情況：
第一，家具店把家具寫成“家俱”，水果店將菠蘿寫成“波羅”，把裝潢寫成“裝璜”，飯店把盒飯寫成“合飯”，等等，這些錯(cuò)別字是因?yàn)闀鴮懙娜宋幕讲桓�，在不自知的情況下造成的`，對(duì)于這種情況，我建議商店名或商標(biāo)要經(jīng)過多次檢查后再使用。
第二，商家濫用諧音字改詞語，如賣空調(diào)的用了“終身無‘汗’”，賣熱水器的用了“隨心所‘浴’”一詞，驅(qū)蚊器的用了“默默無‘蚊’”一詞，賣鋼琴的用了“一見鐘‘琴’”，等等。
這些廣告產(chǎn)生的原因均是商家為了吸引顧客的眼球，而這些錯(cuò)誤的詞語會(huì)對(duì)在接受教育的小學(xué)生產(chǎn)生不良影響，把錯(cuò)誤的詞語當(dāng)成正確的詞語。況且，這也不一定是吸引顧客的好方法，可能會(huì)適得其反。由于這些被改后的詞語可能會(huì)誤導(dǎo)人，并對(duì)詞語的權(quán)威性和規(guī)范性造成沖擊，我建議商家立即撤回有錯(cuò)別字的商標(biāo)，改用規(guī)范文字。
調(diào)查錯(cuò)別字作文7
昨天下午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)展了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查〞。教師對(duì)我們說：“同桌倆交流字詞本，找出錯(cuò)字并尋覓寫錯(cuò)的緣由。〞
我和劉立祥交流了字詞本，才看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹〞，我看不下去了。
我無法地看向何彤，何彤也無法地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，還是你的'字寫得美觀。〞
我點(diǎn)了搖頭，由于這正是我想說的。
無法之下，劉立祥也和黃靖康交流了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字，相互厭棄對(duì)方的字寫得丑。
我拿出何彤的字詞本，看著真是心曠神怡。邊看，嘴里還嘀咕道：“還是女生的字寫得美觀。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的。〞
何彤轉(zhuǎn)過去，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個(gè)男生向我投來仇恨的目光。
我沒管他們倆，認(rèn)仔細(xì)真地反省何彤字詞本上的錯(cuò)字�？煽此麄z，忙得不亦樂乎。我和何彤悄悄松松就完成了義務(wù)，馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的緣由了，他們倆還在那爭持著……
調(diào)查錯(cuò)別字作文8
星期五的下午，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我們依然按照原計(jì)劃，一下校車便趕去執(zhí)行任務(wù)，是什么了不得的任務(wù)呢？嗨！就是做一回“警長”，去揪出藏在大街小巷的錯(cuò)別字“通緝犯”，通通把它們“繩之以法”。多么光輝偉大的任務(wù)��！
我們一行四人——當(dāng)然不是唐僧他們啦！我們可是一支精良的隊(duì)伍，火速投入了“工作”。在超市里，我們發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)別字，有“輕芯”“田緣”“彈戀愛”等等。竟然大部分都是平常耳熟能詳?shù)膹V告，真可謂是不看不知道，一看嚇一跳啊。
而更讓我深思的還是另外一件事。
我們左兜兜右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)收獲滿滿，當(dāng)王佳準(zhǔn)備打道回府時(shí)，只聽黃耀影興奮地喊起來：“喂！你們快來看，這個(gè)是嗎？”正無聊閑逛的我們立即奔過去，原來是電視上天天播的廣告“金典”牛奶，但是當(dāng)我和黃耀影正準(zhǔn)備為它拍上一幅“大照”時(shí)，兩個(gè)男生提出了反對(duì)意見。
“不就是這個(gè)字嗎？電視上天天播�！�
“對(duì)啊，就是這個(gè)金典牛奶��！”
“怎么會(huì)？是絞絲旁的經(jīng)啊�！蔽覀z極力反駁，但其實(shí)，心里還是有一點(diǎn)發(fā)虛，但在百度這個(gè)有力武器的“轟炸”下，他倆還是“繳械投降”了。
這件事到此為止，雖然我們最后找出了正確答案，但還是不禁讓我深思。廣告為了提高觀眾的吸引力，增強(qiáng)觀眾的記憶，就隨意篡改中華文字的.行為真的對(duì)嗎？我們這些“大孩子”都被蒙蔽，那些初學(xué)啟蒙的小朋友呢？生活是我們的老師，可這樣的生活卻充滿錯(cuò)誤。
寫錯(cuò)別字，真的全是我們的錯(cuò)嗎？
調(diào)查錯(cuò)別字作文9
在昨天，我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng)，調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。
隨后，老師將每人的字詞本發(fā)了下來，我拿出草稿本，開始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒，我的本子呢？好像我的同桌的.字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：
“自己找一個(gè)語文方面的本子交換找�！�
我和同桌搜出一個(gè)寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。
我在上面找來找去，就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過來，翻過去一直重復(fù)著。這時(shí)，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個(gè)語文方面的作業(yè)找。”
可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”
我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節(jié)課對(duì)于我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯(cuò)別字了……
調(diào)查錯(cuò)別字作文10
星期五的中午，我走在回家路上，看見周邊商店的招牌，我禁不住想到了大家也要調(diào)查恰當(dāng)應(yīng)用中華民族語言文字的調(diào)查報(bào)告，就決策剛開始調(diào)查了。
我一開始注意周邊的店鋪廣告牌，發(fā)覺有一個(gè)賣零食的店鋪，廣告牌稱之為食全食美，我走入店鋪，對(duì)老總說：伯伯，您的.廣告牌應(yīng)該是l十全十美r才對(duì)，是l十r自己的十，而不是食物的l食r。結(jié)果老總皺了皺眉說：去去去，哪來的熊孩子，一邊玩去，別傷害我做生意！我被趕了出去，發(fā)現(xiàn)調(diào)查一些艱難，但是我并不被艱難擊倒，再次調(diào)查。正當(dāng)行為我都過一個(gè)水果生意的店鋪時(shí)，我聽到了一聲嘆息唉，都一天了，我一個(gè)消費(fèi)者都沒有，怎么辦呢？我停住步伐，看了看這一新鮮水果鋪，迅速就發(fā)現(xiàn)了難題，原來是老板把賣新鮮火龍果，的木牌上的字寫出了買新鮮火龍果，我趕忙對(duì)老板說：您的招牌寫錯(cuò)了，并不是r買l，只是r賣r。老板聽了，看了看招牌，說：原來如此，感謝你啊，小孩子，若不是你，我還不知道呢。我講：不用謝。這件事情使我內(nèi)心如吃完蜜糖一樣甜，并發(fā)現(xiàn)要大伙兒把錯(cuò)字改正過來也不是那麼難，我一邊哼著歌一邊走，早已把前面被小商店老板趕了出去的事忘到九霄云外來到。
調(diào)查錯(cuò)別字作文11
昨天下午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查”。老師對(duì)我們說：“同桌倆交換字詞本，找出錯(cuò)字并尋找寫錯(cuò)的原因。”
我和劉立祥交換了字詞本，才看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”，我看不下去了。
我無奈地看向何彤，何彤也無奈地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個(gè)個(gè)張牙舞爪，還是你的字寫得好看�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)檫@正是我想說的。
無奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字，互相嫌棄對(duì)方的字寫得丑。
我拿出何彤的'字詞本，看著真是賞心悅目。邊看，嘴里還嘀咕道：“還是女生的字寫得好看。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的。”
何彤轉(zhuǎn)過來，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個(gè)男生向我投來怨恨的目光。
我沒管他們倆，認(rèn)認(rèn)真真地檢查何彤字詞本上的錯(cuò)字�？煽此麄z，忙得不可開交。我和何彤輕輕松松就完成了任務(wù)，馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的原因了，他們倆還在那爭吵著……
調(diào)查錯(cuò)別字作文12
星期日，我們的調(diào)查計(jì)劃開始了!出發(fā)!目標(biāo)：錯(cuò)別字!
我們上了街，一雙雙“火眼金睛”仔細(xì)的搜索著“妖魔鬼怪”—錯(cuò)別字，不一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)錯(cuò)別字，比如蛋糕店的廣告上把“蛋糕”寫成了“旦糕”，我們告訴了店員，他們態(tài)度很好，不但改了過來，還送我們幾個(gè)小點(diǎn)心，夸我們是“文字小衛(wèi)士”呢!
忙了一上午，正準(zhǔn)備收工，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣告：“騎樂無窮”，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：“去去去!那是廣告特效!明白不?快走!”我聽了，不服氣的反駁：“是廣告就可以用錯(cuò)別字了?”店員蠻不講理：“這關(guān)你什么事?吃飽了撐了啊?”我義正詞嚴(yán)的說：“你們這樣移花接木，小學(xué)生耳濡目染，等于間接殘害祖國的`文化!”店員啞口無言，只好揮了揮他的拳頭：“小屁孩!管那么多干嘛?再不走，我可要打你了!”我們被他轟了出來。
回去的路上，我憤憤不平：“什么時(shí)候用錯(cuò)別字也是正當(dāng)?shù)牧?那些商家卻心安理得地這樣濫改成語，別人提醒他們，反倒成了錯(cuò)，這到底是為什么呢……”
調(diào)查錯(cuò)別字作文13
中國是四大文明古國，漢字是燦爛的文化瑰寶。漢字具有悠久的歷史，我們天天與漢字打交道，讀書、看報(bào)、寫文章都離不開漢字，優(yōu)美的漢字是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友。可是由于馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查等原因，許多漢字被亂用或?yàn)E用，錯(cuò)別字時(shí)常悄悄地溜到你我的周圍，影響著我們。
我天天從白馬路回家，路上看到了許多錯(cuò)別字，廣告上、商店招牌上、標(biāo)語牌上……有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，有的用繁體字等，亂七八糟。例如：鋼琴店的廣告上寫著：“琴有獨(dú)鐘、一見鍾琴”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、修車店把“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖氣”、家具店寫成“家俱店”，一些店鋪還把“零售”寫成“另售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞旦”……
看見街上顯眼的錯(cuò)別字，真是又好氣又好笑。漢字是我們的祖先一筆一畫制造出來的'，我們應(yīng)該尊重他們，把它們寫好，絕對(duì)不能看到錯(cuò)字視而不見，更不能為了省事就把它們改造。寫錯(cuò)別字不僅會(huì)使我們學(xué)生考試丟分，更會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們誤解、曲解漢字字義，寫錯(cuò)別字還會(huì)令人瞧不起，讓人覺得你很沒文化。因此我們盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子，錯(cuò)別字一定會(huì)飛到九霄云外。而且我覺得一些相關(guān)的檢查人員也要及時(shí)糾正街上的錯(cuò)別字，別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。
調(diào)查錯(cuò)別字作文14
生活中，我們每天都會(huì)接觸到許多漢字，偶爾也會(huì)看到不少錯(cuò)別字。那么，錯(cuò)別字是否頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中呢？
為了解答這個(gè)疑問，我去了許多地方。早晨，當(dāng)我走進(jìn)體育場時(shí)，看到“籃球架”被寫成了“藍(lán)球架”；中午，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜單上的“芒果汁”寫成了“茫果汁”。一天走下來，像這樣的錯(cuò)別字還有很多�？磥�，不只我們小學(xué)生會(huì)寫錯(cuò)別字，大人們也經(jīng)常犯這樣的.錯(cuò)誤呢！
那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)別字呢？為了解答這個(gè)問題，我在萬能的百度里找到了答案：1。人們的識(shí)字量太少了；2。是粗心大意。經(jīng)過分析總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)人們?nèi)菀讓戝e(cuò)的都是讀音相似、字形相近、筆畫較多的字。這些字在使用的時(shí)候很容易混淆，所以，寫錯(cuò)也是情有可原的。
如果要減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)，我覺得應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手：1。學(xué)生多認(rèn)字；2。成年人規(guī)范用字，不有意寫別字，比如廣告詞中的“飾全飾美”；3。對(duì)待漢字的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，遇到不確定的字時(shí)要查字典。
漢字從古代發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有上千年的歷史了，它是我們中華民族智慧的結(jié)晶，所以我們要尊重自己的文明，不寫錯(cuò)別字。
調(diào)查錯(cuò)別字作文15
今天，我要去校外調(diào)查錯(cuò)別字問題。
我們小學(xué)生中有很多人都會(huì)寫錯(cuò)別字，那么，大人呢？他們也會(huì)寫錯(cuò)別字嗎？所以，我要去飯店、商店等公共場所看一看。
我先去一家飯店做調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)飯店的墻上有一個(gè)錯(cuò)別字，本來是“咸菜免費(fèi)”，但廣告上寫的卻是“咸菜兔費(fèi)”。接著，我在去商店的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)路牌，上面把“禁止停車”寫成了“禁止亭車”。我還發(fā)現(xiàn)路邊的小吃店里有一個(gè)賣夾饃的牌子，本來是“雞蛋夾饃”，卻寫成了“雞旦夾饃”。
原來，大人也會(huì)寫錯(cuò)別字，而且寫的錯(cuò)別字還不少呢！
既然大多數(shù)人都會(huì)寫錯(cuò)別字，那么，都是在什么情況下寫錯(cuò)的呢？首先，是讀音相近的字，比如“�！焙汀巴ぁ�；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是筆畫太多的字，比如“蠹”、“霸”等。
要是大家想避免寫錯(cuò)別字，有很多辦法。首先，你可以多看書，因?yàn)榭磿梢宰屛覀儗W(xué)到很多字；其次，遇到不認(rèn)識(shí)的`字也可以查字典，在字典中，可以學(xué)到拼音、部首、詞語……
生活中不寫錯(cuò)別字，就不會(huì)鬧笑話；考試時(shí)少寫錯(cuò)別字，就會(huì)少丟分。另外，不寫錯(cuò)別字也體現(xiàn)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，更是對(duì)漢字的尊重！
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