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      我與讀書的故事作文

      時間:2024-03-30 08:08:28 作文 我要投稿

      我與讀書的故事作文范例10篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我與讀書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我與讀書的故事作文范例10篇

      我與讀書的故事作文1

        在我們的成長中,有一位無聲的朋友一直陪伴著我們。它不會說話,卻“告訴”了我們無盡的知識。沒錯!它就是書。別林斯基說過:“書是我們時代的生命!笨梢姇闹匾,被稱為“小書迷”的我,還曾因為書發(fā)生過一段有趣的故事呢!

        一個夏夜,我偶然了解到《基督山伯爵》這本書,在清楚了大概內(nèi)容后,我便想將這本富有許多哲理的書買下來。但是,我的零花錢還不夠,這可怎么辦呢?最后,我打算用做家務湊錢的'辦法攢錢。

        事不宜遲,說干就干。在經(jīng)過母親大人的同意后,我便立刻行動。利用勞動湊錢的方法看似簡單,實施起來卻很難,長期下來就會感覺腰酸背痛,但我還是沒有放棄。

        五元,十元,十五元……我的腰包開始變鼓了。

        一天,我滿懷期待地打開錢包,仔細清點起來!爸徊钜辉X了!”我激動地大叫。雖然我連抬起胳膊這個簡單的動作都做不到,但還是咬著牙,在最后關(guān)頭得到了那對我來說無異于珍寶的一元錢。

        我快速地跑向書店,買下了那本令我夢

        寐以求的《基督山伯爵》。買到書的我激動極了,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興,毫不猶豫地跑回了家。又開始了自己的“閱讀之旅”,我抱著它,就像抱著一顆藍寶石一樣欣喜。甚至在晚上睡覺的時候,我都要抱著這本書才能安然入睡。

        雖然我還未達到“嗜書如命”那種程度,未擁有古人“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,未樹立圣人孔子“朝聞道,夕死可矣”的遠大志向,但我還愿意與書做一輩子的朋友,愿意在書的海洋里永不停息地探索下去!

      我與讀書的故事作文2

        走進六年級之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生,每個人手頭都經(jīng)常拿著一本書,其中,有中外名著,也有有各種小說,內(nèi)容繁多。

        良好的讀書氣氛感染了我,我也深深的愛上了讀書。甚至晚上,我也要抱著書入睡。

        一個晚自習后,我?guī)е蚴男≌f《狼王夢》回到寢室。一番洗漱后,我坐進被窩里,津津有味地想起來!础蠢峭韷簟怠抵v了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒能成功,反而使四只狼子都失去性命,只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的'時候,生活老師推們而入,把燈關(guān)了。我只好老老實實地合上書,睡下了。

        老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,我正看到最精彩的地方呢!”

        “是啊,是!”馬上又有人附和。

        “我想到一個辦法,我們可以去洗手間,把門關(guān)上,再打開燈,不就可以看書了嗎?如果夜班老師來了,我們就說自己拉肚子不就行了嘛!”說完,張怡便拿著書,去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。

        我不想去。這時,我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書,對準光源。還真能看清楚。我興奮極了,又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時,我禁不住流下淚來。因為我被紫嵐偉大的母愛所感動了……

        當我把書看完了,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好,夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了。

      我與讀書的故事作文3

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔前,書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我,愛讀書更是到了癡迷的程度。

        我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家,第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中,一直看到七點鐘才拿起筆寫作業(yè)。

        有一回,我媽實在看不下去了,闖進我房間把書拿走,對我說:“你把作業(yè)寫完了再來找我要書。真是的,天天看書看書,也不知道復習一下!苯又汀芭尽钡匾宦曣P(guān)上了房間門。我心里可難受了,那感覺,就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè),可精神根本集中不起來,剛寫兩個字,思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險,我就按捺不住,于是飛快地寫完作業(yè),打開門往我媽的房間走去。

        我悄悄地推開她的`房間門,看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書,就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去,急切地打開書,往地上一坐,如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結(jié)局,想知道故事里的人物后來怎么樣了。

        時間一分一秒地飛逝,當我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時,我才發(fā)覺已經(jīng)過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來,支支吾吾地跟她解釋,她哭笑不得地說:“行,你想看就看吧!

        書真是一個神奇的東西,它能解決一切問題,也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。

        書是我生活中的一部分,它帶給我無窮的樂趣,也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽光、像雨露,滋潤我的成長。

      我與讀書的故事作文4

        書,是人類進步的階梯,是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中,我們可以讀到冰心的博愛,福爾摩斯的機智,魯迅的冷靜……而我呢,也與書結(jié)下了不解之緣。今天,就讓我給大家講一個我與書的`故事吧。

        那是深秋的一天,我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了,隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。

        可“不幸”的是,在八點的時候爸爸來到了我的臥室,叫我上床睡覺;“?”我心不甘情不愿地合上書,走到洗手間刷牙洗臉。

        這該怎么辦呢?我沮喪極了,一聲又一聲地嘆著氣,愁腸百結(jié)。

        但是,我靈機一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。

        很快我洗漱完畢,偷偷地帶上了一支手電筒走進了臥室。萬事俱備,只欠東風!

        鉆進被窩,確定四周安全后,我把書翻到相應頁數(shù)、打開手電筒,津津有味地看了起來。

        突然,門外傳來了熟悉的腳步聲,不好,是爸爸來了!我急忙將頭探出來,把手電筒關(guān)掉,閉上眼睛,裝作熟睡的樣子。

        過了好一會兒,腳步聲終于消失了,我“卷土重來,繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了,眼前的字體變得模糊不清,眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架,枕著書香入夢了。

        書,能讓我們拓展視野、能讓我們學到更多的知識。所以,親愛的同學們,讓我們與書為伴,與書為友,讓我們的人生飄溢書香!

      我與讀書的故事作文5

        我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。

        小時候,爸爸總在睡前給我念故事?墒,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事?蓩寢尳(jīng)常干家務干到夜深,她還沒講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了。

        從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

        大概到了一二年級吧,我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次,我在吃烤面包時,說:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”

        到了三四年級,我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的`悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

        現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等。

        我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書。

      我與讀書的故事作文6

        書,能夠點撥人生哲理;書,指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯,一切一切的原因,都使我對書愛不釋手,與書結(jié)下了不解之緣。

        書,如今已成為了我最好的朋友,我們時時刻刻也不分開!朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》,都是我的最愛。成天捧著書看個不停,連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”

        一天清晨,幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛,看看表,才五點半,可我再也睡不著了,便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》,津津有味的看了起來?粗粗,不知不覺,眼前的文字突然活躍了起來,組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感,都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢,悲傷的`情節(jié)更會讓我深思熟慮。就這樣,我看了好多頁,就在我看地正入迷時,我聽見了細微的開門聲。我知道,是媽媽起床了,我趕快合上書,假裝睡了起來。過了一會,沒有動靜了,我趕快有打開書,安心的看了起來,再次陶醉在了書給我的快樂中。

        有人說過:“書籍就是每個人最好的老師!蔽蚁嘈胚@句話。真是因為書,我才知道了許多曾不知道的知識,明白了許多不知道的道理。因此,我書架上的每一本書都是我的良師益友。

        書中,埋藏著無數(shù)無價之寶,待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識,愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧,你將會有意想不到的收獲!

      我與讀書的故事作文7

        “書”與“我”,我們之間的故事有太多太多。

        上小學時,每個月最期待的就是訂的雜志送到那個日子。最初會訂雜志完全是因為訂雜志送的那些小玩具,但在訂了幾期后,我就再也不管那些玩具,只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事:天文歷法、物理小知識、各種奇異的地方……這都讓當時的我驚嘆不已。想想看,當一個小孩知道這個世界上還有那么多她所不知道的事,她會有多興奮啊!可以說,讀雜志使我整個童年都煥發(fā)了光彩。

        記憶中我完整讀完的第一本小說是《魯濱遜漂流記》?粗鴷械闹魅斯斮e遜奇妙又驚險的經(jīng)歷,我的心也不禁“砰砰”地跳起來,全身的血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強烈欲望,讓我十分熱血又感動。

        第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時候,除了那些令人激動的冒險,我還看出魯賓遜的虔誠,看到了宗教信仰的力量。這些發(fā)現(xiàn)令我很吃驚,就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的.“讀第二遍書,你會有其他的收獲”這樣的感覺?梢哉f,是這本書讓我真正懂得了“溫故而知新”。

        我與讀書的故事,還有許多,每一個故事都教會了我不同的東西,這些東西中,最基本的,也是我記得最清楚的,就是我們的生活離不開書。

      我與讀書的故事作文8

        人類發(fā)明了文字,文明由此開始。文字連在一起,可以形成表達一件事的句子;句子連在一起,又可以表達情感和隱秘思想的詩。

        文字越來越神秘,越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結(jié)晶通常以書的形式表現(xiàn)出來,后人通過閱讀他們的文字,從而了解他們的思想,窺探那個風起云涌的時代……

        關(guān)于讀書,我似乎有些發(fā)言權(quán)。自小我便愛看有拼音注解的故事書,到國內(nèi)外名著,再到現(xiàn)在的古文原著。幼時翻閱家中所藏存書,許多連字都未認全,自然是一知半解。多年后重讀,收獲的是全新的見解和感知。

        從《安徒生童話》,一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴著我的歲月悠長,見證了我的青澀與成長。它于我,就是從不離棄,從不遺忘的摯友。我只向提供一個小小的`安置地,一味地向他索取,它卻不離不棄,沉默陪伴了。

        在我看來,市場上所有的東西都會貶值,它們只會受到一時的熱捧,再風光也不過曇花一現(xiàn)。但書籍永遠不會,它的價值只會越來越高。盡管它無法帶給人們直接利益,它給人的啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人,皇帝可以閱讀的書,乞丐也可以。而它最大的妙處在于處于不同階段,有著不同思想的讀者,出現(xiàn)了“一千個人里眼中有一千個哈姆雷特”的現(xiàn)象,正是推動人類進步的原因。

        余秋雨說:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾!奔词谷绱,還是有人質(zhì)疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限,總有一天會全數(shù)忘記。忘記雖不可避免,閱讀卻能在你的身體里構(gòu)架出了骨和肉,成為你身體里的一部分。

      我與讀書的故事作文9

        走進書,就與書香撞了個滿懷,香氣中散發(fā)著知識的氣息。書,你好!

        不用出門,也不帶什么禮物,就帶著愉快的心情,捧起一本書,獨自拜訪我的一個個朋友……

        哈利·波特,是我拜訪的第一個好友。啊,哈利,你如沙漠中的一顆種子,在艱苦的環(huán)境下努力生長!伏地魔的打擊,親人的離去,對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此,這粒種子仍迎難而上,不怕困難,最終見到陽光。哈利,你的精神令我敬佩!

        走進《名人傳》,貝多芬的琴聲讓我陶醉不已,米開朗琪羅的雕像令我為之一震,托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量,感染著每一個人。靜靜地,翻過一頁頁,我仿佛成了一朵白云,飄在那柔美的.音樂上空,飄過一座座栩栩如生的雕像,體驗人性的真善美……

        在書的世界里,哪個不是我的朋友?我快活地向他們問好。你好,窗邊的小豆豆!你天真無邪,是邀我一起玩耍嗎?你好,淘氣的馬小跳!你的童真讓我快樂,讓我感受到生活的美好。你好,阿廖沙!你的童年雖苦難不斷,但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好,調(diào)皮的格雷!你的故事使人捧腹大笑,但你怎能不是每個孩子的影子?喂,威爾伯,農(nóng)場里的動物們是不是都很好?

        閱讀中國古典名著,我看到了中華化的精髓;捧起校園故事的書籍,我又感到輕松愉悅;回味外國作品,我見到了廣闊無垠的知識海洋。

        忽然,孫悟空騰云駕霧,到我面前,我們興致勃勃地談論西天取經(jīng)的故事。緊接著,孔明滿面笑容,徐徐走,我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。

        天暗了下,我也該回去了。我輕輕地揮手,大聲地對朋友們說“再見”,便帶著從朋友那里學到的知識,心滿意足地回到了現(xiàn)實。

      我與讀書的故事作文10

        書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的,在書海中遨游,我將會自我“充電”,并且我將會得到快樂。

        從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動的講故事時間,不管我是否識字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認識了拼音也認識了少數(shù)的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語重心長地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進入了“故事的世界”。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。

        隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的.教育》等文學書了,F(xiàn)在,書就是我的好朋友了,書給我?guī)砹颂嗟目鞓。我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實。

        讓我們以經(jīng)典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!

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