科學家精神作文素材

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的科學家精神作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這種鞋，在鞋底和鞋幫里放上一種天然的中藥，通電就能止癢。穿上一段時間，腳氣就治好了，并且不會復發(fā)。

　　假如我是科學家，我要發(fā)明一種萬能屋。這種屋子是用金屬片及其它奇特的材料建成的，這種屋子可以移動，你想搬到哪都可以，并且屋子非常堅固，可以抵御洪水和地震，連火山的溶巖也不怕。

　　假如我是科學家，我要發(fā)明一種文具盒。是供小學生、中學生用的。這種文具盒非常特別，有一百種圖案給學生們隨心所欲地選擇。這種文具盒也非常堅固，用鐵錘打也不會變形。如果停電了，還可以用來發(fā)電。

　　假如我是科學家，我要發(fā)明一輛汽車。它不是普通的汽車，這種汽車，你坐上去，對它說要去哪就會把你運到哪。你也可以自己開，方向盤上有一個小屏幕，上面顯示著地圖及方向，所以不會迷路。這種汽車采用無煙汽油，不會發(fā)出臭味，還不會污染環(huán)境。

　　假如我真的當上了科學家，我會以最大的努力，創(chuàng)造出最大的奇跡。讓我們一起好好學習，夢想便會一一實現(xiàn)。

　　許多年來，人們對晚年的牛頓花費二十幾年時間研究神學的做法持批評、否定的態(tài)度。理由很充分：作為一個科學家，牛頓理應將其對物理學理論的研究推向更深、更廣的領域，即使不能獲得進一步的成功，他也應該堅持不懈地付出努力。

　　是的，應當如此，一個科學家!然而，問題在于：他究竟是“科學家”還是“牛頓”“幾百年來，人們忽略了當年那個年輕的牛頓，滿懷激情地望著蘋果落地的場面。人們只看到了滿紙的算式，只看到了印刻在科學史上永恒的一頁，而沒有人注意那秋風掠過的瞬間，那蘋果落下的瞬間，那年輕而熱情的牛頓抬眼望去的瞬間——沒有人重提此事!幾百年來，成千上萬的科學家翹首凝望，靜等著地球在巨大的杠桿下顫抖的一刻。他們點頭微笑：科學家牛頓，我們很滿意!

　　可是，在幾百年前，那個蘋果落下的秋天，永遠記錄著寬闊的草坪上年輕的歡歌，永遠閃現(xiàn)著蘋果樹下追逐著蝴蝶的牛頓的身影——當時他在享受生活。

　　對此，我們卻好象一無所知。他的名字只是”經(jīng)典物理學科學家牛頓“一詞中絕對不可分割的一部分——我們就是如此苛刻!

　　布魯諾被燒死了。人們贊揚他，這是公平的：因為布魯諾為了他的信念而死。就像人們所說的那樣，他對科學的信仰，他對信仰的執(zhí)著和熱情將：在烈火中永生”!

　　牛頓不是這樣。他的信仰肯定不會是“牛頓第四定律”，也不會是：“上帝存在與否”;他說不清是哪一種力量把他推向天堂與地獄之間，他也想不起上帝曾給他哪些教誨和啟示，他只是已年輕時一樣的深入和耐心，一樣的廢寢忘食的精神投入到神學的研究中去——這就是牛頓的信仰：作為一個人，他必須時時刻刻都要有所研究，都要有事可干!至于研究什么，得到怎樣的結果，卻在其次。牛頓的信仰，恰恰是一種生活的前進力量。他早年對科學堅信不移的執(zhí)著和晚年對科學義無返顧地摒棄都說明了一個問題：他是牛頓——不冠已“科學家”或“神學家”定語的牛頓!

　　誠然，站在絕對客觀的立場上，我們應該已科學為真理。但是，切勿忘記，當你面對恢弘的科學論證，當你為之傾倒，贊嘆一已的時候，你也正懷這一顆被震撼、積累跳動的心——那是怎樣的一種生活的熱情啊!滿懷著對未來的向往，在一顆永不疲憊的心的驅動下，向著自己的(也是人類的)未知領域百折不撓地探索、研究——你說，牛頓錯了嗎?

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