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游覽水族館作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的游覽水族館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游覽水族館作文1
暑假里一個(gè)雙休日,夏日炎炎,我和爸爸興高采烈地來到了亞洲地區(qū)海洋水族館之最——上海海洋水族館。
我們買了票,跟隨著人們有序地進(jìn)入了館內(nèi)。我們先去了一樓,那里有成群結(jié)隊(duì)的企鵝站在岸上,它們好像身穿著黑白相間的燕尾服的坤士,佇立人們好像歡迎我們的到來。再走近去看,有幾只企鵝在海水里歡快地游來游去好似一個(gè)個(gè)游泳健將正在比賽。突來,有一只企鵝游累了,上了岸。走起路來搖搖擺擺真像家里的一只不倒翁。∥以谄簌Z區(qū)里看了十分鐘左右,并用相機(jī)拍下了它們精彩的瞬間畫面。
我們又迫不及待地來到了二樓的淺水區(qū),有許多色彩斑斕,形狀各異,大小不同的魚,看得我眼花繚亂,讓游人嘖嘖贊嘆。讓我留下深刻印象的是五顏六色、千姿百態(tài)的胭脂魚,其中有幾條菱形、粉色的胭脂魚在海草游來游去好像在尋找食物,又好像在對(duì)我說:“小朋友,你看我的游泳的.樣子美不美啊,它們游得十分文靜!焙髞,我從資料上知道,人們榮稱胭脂魚為“一帆風(fēng)順”,在東南亞享有“亞洲美人魚”的美稱。
我們走進(jìn)了海底隧道,那里有著海浪翻滾的聲音,像把我們帶進(jìn)了海底一樣。我們觀賞到各種各樣海底動(dòng)物,有珍奇小型魚類的蝴蝶魚,有尾部能產(chǎn)生電流的電鰻,有活百歲的海龜,有巨大的鯊魚,有龐大的揚(yáng)子鱷······
在回家的路上,水族館里各種各樣的魚兒在我的腦海里浮現(xiàn),讓我久久不能忘記。
游覽水族館作文2
今天是參觀水族館的日子,我懷著愉快的心情,踏著穩(wěn)健的腳步來到了水族館。
走進(jìn)水族館,便令人心曠神怡,好似來到了人間仙境一般。雖然這兒人山人海,但卻鴉雀無聲,人們好像與水族館融為了一體,目不轉(zhuǎn)睛地參觀著。
我來到了一個(gè)大魚缸前,它比其他魚缸都打上三四倍,形狀也與其他魚缸大不相同。
它是一個(gè)金字塔形狀的魚缸,底下由幾根細(xì)長(zhǎng)的柱子支撐著,深得游覽者的喜愛。不僅魚缸引人注目,魚兒更是讓人大開眼界。
他們的樣式,花紋都各大不同。
看,這只金魚是橙色的,那只鯉魚是紅色的。還有各種活潑可愛的魚兒,他們都隨波逐流,各自歡快地游著。
比起活潑的魚兒,那些海龜更是憨厚可掬。
他們大概有一個(gè)書桌那么大,全身都碧綠碧綠的。
我盯著一直海龜,仔細(xì)地打量它。
它的手腳像船槳一般,向后推進(jìn)。眼睛直視前方,嘴巴一動(dòng)不動(dòng),尾巴搖來晃去,憨厚老實(shí)的樣子十分討人喜歡。
我看著魚缸,靜靜的,仿佛我也是一條魚。
我的手變成魚鰭,腳長(zhǎng)成尾巴,思想變成魚的血液。我仿佛也游在水中,與魚兒嬉戲,與海龜談?wù),和水流交談,這水中的一切,仿佛都是我的`朋友。
我在水族館停留了許久,夕陽西下,紅鳩鳥的歌聲喚醒了幻想中的我,在無限的靜謐中,我輕輕地?fù)]揮手,告別水族館里的朋友……
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