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與眾不同作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的與眾不同作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與眾不同作文1
以前的我，詞不達(dá)意、調(diào)皮搗蛋；但現(xiàn)在的我，能言善道、循規(guī)蹈矩，真是今非音比��！爸爸媽媽看到我的改變，既驚訝又開心！
我的個(gè)性有時(shí)活潑開朗，有時(shí)害羞得像一只小兔，有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)暴跳如雷；但在爸爸媽媽眼中我就像一只需要被疼愛的小貓咪，因?yàn)樗麄兲蹛畚�。所以總是�?duì)我呵護(hù)備至。說(shuō)到我的興趣，我喜歡看趣味橫生、溫馨動(dòng)人的書籍，彈鋼琴是我的嗜好，從小到大，我喜歡彈鋼琴是因?yàn)槟軌虬l(fā)洩脾氣，也是因?yàn)檫@樣，我對(duì)鋼琴就愛不釋手。
曾經(jīng)，我獲得通過(guò)鋼琴九級(jí)的獎(jiǎng)、珠心算二段的獎(jiǎng)，除此之外，我還有一顆熱愛幫助別人的`心……等，這些傲人的成績(jī)，令我引以為豪，父母也以我為榮，我希望能夠再得到各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀，讓別人驚訝萬(wàn)分！
“有理想的夢(mèng)，人生是充實(shí)的�！比绻銢]有未來(lái)，你的生活就不是充實(shí)的，未來(lái)期許自己當(dāng)一位老師，教很多學(xué)生，所以我要努力用功讀書，把理想當(dāng)成自己的目標(biāo)。
與眾不同作文2
我的爺爺脾氣很古怪，他總是和我們不一樣，搞“特殊化”，還愛收集酒瓶。
一天中午，奶奶叫我們回家吃飯，我一看奶奶悶了一大鍋米飯，高興的一蹦三尺，說(shuō)：“奶奶，您真好！”奶奶聽了直沖我笑。過(guò)了一回，吃飯了，爺爺過(guò)來(lái)剛坐下，就皺起了眉頭：“怎么又吃米飯呀，不是剛吃過(guò)嗎，我不吃�！闭f(shuō)完就氣呼呼地坐到了一邊�！澳悄悴怀悦罪埑陨堆�？”奶奶話音剛落，爺爺就騰得一下子站起來(lái)，向廚房“奔去”不一會(huì)兒，就見爺爺端著一大碗香噴噴的紅燒牛肉面回來(lái)了，吃的是津津有味兒。晚上我們吃的`是湯面，但爺爺卻要吃中午的剩米飯，奶奶無(wú)奈的搖了搖頭。
在爺爺?shù)姆块g里，放著一大堆酒瓶子，有紅的，有綠的，還有黑的，有大的，也有小的，五顏六色，應(yīng)有盡有。有好幾次奶奶都要把這些酒瓶子扔掉，說(shuō)爺爺都六十多歲了，怎么還跟小孩子一樣，每次爺爺都費(fèi)了好大勁才從奶奶手里“奪”回來(lái)。
這就是我的爺爺，怎么樣，很與眾不同吧！
與眾不同作文3
朋友們，你們聽說(shuō)過(guò)馬、雞、狗、羊、兔、虎是在同一個(gè)家中過(guò)日子的么？事實(shí)的確如此，因?yàn)槲业募胰司头謩e是以上屬相的。
我與爸爸是肉食動(dòng)物。爸爸是知識(shí)淵博、穩(wěn)重嚴(yán)肅的大老虎，我則是顧家戀家、討人喜愛的小狗狗。
媽媽與外公是兩匹良馬，但性格不同。媽媽是有點(diǎn)急躁的汗血寶馬，外公是一匹斯文又不失活潑的.千里馬。總之啊，都是優(yōu)品良馬。
外婆是一只勤勞慈祥的大母雞，奶奶是一只細(xì)心謹(jǐn)慎的小綿羊。
爺爺在家中是絕對(duì)權(quán)威。他是一只大白兔，可是我總是搞錯(cuò)，以為他是屬牛。因?yàn)闋敔斒帜托�，一般不發(fā)脾氣。但是如果一旦惹怒了爺爺，他那牛脾氣一發(fā)就是一兩天。小時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺吹牛，說(shuō)昨天夜里回了趟老家；爺爺也吹，說(shuō)昨天夜里去了澳大利亞。我就笑。笑夠了以后就說(shuō)：“你再吹，牛都要被吹跑了�！边@下子輪到爺爺笑了。
這就是一個(gè)動(dòng)物之家，一個(gè)和諧又不失風(fēng)趣的動(dòng)物之家。
與眾不同作文4
我個(gè)子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長(zhǎng)處就是愛動(dòng)腦筋。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“點(diǎn)子公司總經(jīng)理”。
也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過(guò)的路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時(shí)，別人用順敘，我非用插敘，爭(zhēng)取寫得更精彩。
我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此。
現(xiàn)在同學(xué)們都愛玩動(dòng)畫卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的'多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的動(dòng)畫卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會(huì)有用場(chǎng)，很有收藏價(jià)值。我就用一個(gè)小冊(cè)子把它們都收集起來(lái)，寫出了一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說(shuō)，全班都收集起來(lái)了。
這就是與眾不同的我。
與眾不同作文5
今天我，爸爸和媽媽開著車去黃河邊垂釣區(qū)釣魚。我先在第一個(gè)魚池里釣魚，結(jié)果一條魚也沒釣到，然后我去了第二個(gè)魚池里釣魚，我等到魚竿上的浮波下去了我才拽起來(lái)，但是爸爸說(shuō)要等到魚咬結(jié)實(shí)了在拽起來(lái)。這次我知道了，我按照爸爸說(shuō)的釣，結(jié)果我看到魚竿在被一條魚拽著亂動(dòng)，我就使勁網(wǎng)上拽，沒想到真釣上來(lái)了，釣到了一條鯰魚，我就繼續(xù)釣，釣了好多魚。然后我就去釣了其他的.魚，有普通的魚，還有草魚。然后我們?nèi)シQ了一下重量，有6斤，一共三百塊，然后我又去坐上了船去吃飯了，我拿著我釣的魚去讓他們做魚。我們上了船后，他們做好魚了，和其他的菜一起端上來(lái)，然后船長(zhǎng)就把船開動(dòng)了，然后我們把飯吃完后在窗戶那看，外面的景色非常迷人，燈光照在河里面波光粼粼，船停到岸邊，我們都依依不舍得下船，然后我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅撕芏嗟能囈餐@邊吃飯。
這就是我，爸爸和媽媽的黃河游。
與眾不同作文6
提起媽媽，大家一定都會(huì)伸出大拇指，夸獎(jiǎng)自己的媽媽勤勞，能干，慈愛，但我的媽就不一樣了。
我媽近來(lái)特別愛“偷菜”。這不又在QQ農(nóng)場(chǎng)上干起來(lái)了。哎，自從我家有了電腦，媽媽從早到晚都守著電腦，連上班都沒心思了，她目標(biāo)只有“種菜”“偷菜”。
媽媽每天早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，我常被鬧鐘吵醒，原來(lái)是媽媽的菜熟了，她起來(lái)收萊，讓我也沒辦法睡，我還在做著美夢(mèng)都被媽媽給攪了。
今天中午，她正在做飯呢，突然想起她的菜該熟了，再不收都被人家給偷完了。只見她放下菜刀，一溜煙兒地從廚房跑進(jìn)臥室。我看到她那急促的樣子，真是哭笑不得�？磥�(lái)媽媽真是迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了。
晚上吃過(guò)飯后，媽媽又上網(wǎng)了，看見別人偷她的`菜，她可生氣了，她辛辛苦苦幾天種出的菜就這樣沒了。媽媽想報(bào)仇，最后她在人家的地里放了點(diǎn)雜草和蟲子。
這就是我與眾不同的媽媽，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的媽媽，真希望媽媽少玩這種游戲，給我做飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
與眾不同作文7
我有一塊與眾不同的蛋糕，這塊蛋糕是我親手做的，但是我根本沒有做過(guò)蛋糕。
我剛開始做的時(shí)候，根本摸不著頭緒，還好我旁邊有一位會(huì)做蛋糕的女同學(xué)，是她教我制作蛋糕的方法：注意力要集中，要注意制作的先后順序，第一步，選一個(gè)合適的底座；第二步，以底座大小為參考，制作合適的面包；第三部，涂奶油；第四步，用奶油筆在蛋糕上擠出想象中的造型……，反正她告訴我要放飛想象，做出屬于自己風(fēng)格的蛋糕�！盎侍觳回�(fù)有心人”，我終于做好了屬于自己的蛋糕。
這塊蛋糕是我以春天的歌兒為主題制作的。蛋糕上有幾棵彎彎的柳樹，柳樹上長(zhǎng)著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，還有一片生機(jī)勃勃的草地，草地里夾雜著五顏六色的.花兒，這些花兒就像一個(gè)個(gè)小姑娘，帶著甜甜的笑容，向我訴說(shuō)著春天的喜悅。
這塊兒蛋糕我一直記在心中，因?yàn)檫@是我制作蛋糕的第一次嘗試，有很好的紀(jì)念意義。
與眾不同作文8
我已經(jīng)在英華小學(xué)里生活了六年了，給我留下最與眾不同的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師了，他的生活和其他的老師幾乎沒有什么區(qū)別，但是課堂上他和別的老師那就是對(duì)比強(qiáng)烈了。
“同學(xué)們上課！”“老師好。”教師里傳出響亮的回答聲，“好，同學(xué)們今天我們來(lái)講……”一開始聽起來(lái)他和其他的老師并沒有什么區(qū)別。
每次李老師給我們講課都會(huì)逗得我們哈哈大笑，因?yàn)槲覀兠看握f(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，李老師都很幽默的說(shuō)，而其他老師卻說(shuō)出和李老師不一樣的話。
上課的'時(shí)候，我有什么不會(huì)的題，下課了，我就會(huì)去問，李老師并不像其他老師那樣，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，而是認(rèn)認(rèn)真真的去給我解答，我很喜歡，這樣與眾不同的老師。
李老師是把我們從一年級(jí)教到六年級(jí)的老師了，在課堂上李老師是我的老師，在平時(shí)生活中就是我的一位朋友，我和李老師并不像其他老師一樣，總是不敢交流，而我們班的同學(xué)卻恰恰和這個(gè)情況相反。
與眾不同——李老師。
與眾不同作文9
晚上十點(diǎn)了，你們是會(huì)睡覺，還是打游戲？如果問我，我會(huì)選擇一本好書。
自從我到書店買了《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》這本書后，書，就成了我最好的伙伴。我下課看、放學(xué)看、睡前也看，這些時(shí)間，都變成了我和書的二人世界。
�。W啦啦，嘩啦啦……＂，媽媽又開始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書架上的笑貓日記，走進(jìn)書的世界，感受各種喜怒哀樂。當(dāng)我讀得正入迷時(shí)，媽媽突然打開了門，我趕緊合上書，把它悄悄放在旁邊的窗臺(tái)上，立即躺下身子閉上眼睛，我這可不是要睡覺了呀！
我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)關(guān)上了燈。這時(shí)，我就回味書里的情節(jié)，在腦海里把它編成一個(gè)小動(dòng)畫，想著想著，我不禁笑出了聲。書，這個(gè)朋友，每晚伴我入睡。我把這本書看了五遍，發(fā)現(xiàn)每遍都能學(xué)到新的'知識(shí)。
書是一個(gè)與眾不同的朋友，只要多跟書交往，一定受益匪淺。
與眾不同作文10
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我愛笑，愛看書，愛運(yùn)動(dòng)，愛交朋友。但我最大的優(yōu)點(diǎn)就是積極樂觀。我不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺酆褪《鴼怵H。上次，我英語(yǔ)聽寫只有七十九分。本應(yīng)該垂頭喪氣的我，回到家，卻對(duì)媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你先聽哪一個(gè)？”“壞消息吧�！眿寢屢贿叧床艘贿呎f(shuō)。“好，壞消息就是我英語(yǔ)聽寫只有七十九分。好消息是我已經(jīng)找到原因了，下次一定能考好。”我自信地走出廚房，開心地唱到：“馮怡琳，加油！馮怡琳，加油！”
我有時(shí)會(huì)很粗心，不是修正帶找不著，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個(gè)抽屜書包后，它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)熟悉的'地方（有時(shí)就在手里）。粗心給我?guī)?lái)了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無(wú)完人��！
這就是我，一個(gè)活潑可愛又有一打缺點(diǎn)的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎?
與眾不同作文11
我的老爸和別人的老爸一點(diǎn)也不一樣。
我的老爸是一個(gè)“蟲”，不折不扣的大網(wǎng)蟲。每個(gè)人上網(wǎng)都有自己的昵稱，有的`人喜歡使用同一個(gè)網(wǎng)名，有的人喜歡在不同的網(wǎng)站使用不同的網(wǎng)名。我的老爸就是后一種人，在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典，比《辭海》的頁(yè)碼還多。你們猜字典的內(nèi)容是什么？猜不到吧！告訴你，里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網(wǎng)上注冊(cè)的昵稱和注冊(cè)的網(wǎng)址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀！
老爸為了上網(wǎng)，真是忘乎所以。有次，他的一個(gè)網(wǎng)友打電話，告訴他自己的網(wǎng)站的網(wǎng)址，老爸手里沒有紙，怎么辦呢？他左顧右盼，想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆，他立刻掏出圓珠筆，在身邊的墻上開始記錄，誰(shuí)知道，那個(gè)網(wǎng)址特別長(zhǎng)，老爸的網(wǎng)友足足念了半個(gè)鐘頭，都沒有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀，怎么也舍不得停下來(lái)�？墒悄莻�(gè)網(wǎng)友卻停了下來(lái)，我的網(wǎng)蟲老爸真不知道是該表?yè)P(yáng)還是批評(píng)。你們說(shuō)呢？
與眾不同作文12
這個(gè)星期五,我參加了三年級(jí)的中段考試。發(fā)現(xiàn)這次考試和我一、二年級(jí)的考試有很大的不同。
考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后，老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的，連最后的作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當(dāng)我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執(zhí)筆等待老師往下讀題，同桌看到后小聲提醒我：“到三年級(jí)老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時(shí)間過(guò)得真慢，老師說(shuō)要九十分鐘后才收卷子。因?yàn)槲易龅每欤投喑鲈S多時(shí)間檢查卷子。
通過(guò)這次考試，我自己做了一個(gè)小小的比較，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)后的這些不同，表示我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以后的學(xué)習(xí)完全要依靠我們自己，獨(dú)立的閱卷、思考、答題�？荚嚂r(shí)間的`延長(zhǎng)，也使我們有了更充分的檢查時(shí)間。
希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
與眾不同作文13
在每個(gè)人身邊，都會(huì)有很多值得敬佩的人。有的可能是利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽，有的也可能是持之以恒練書法的小學(xué)生……但我敬佩卻是一位“素不相識(shí)”的老奶奶。
說(shuō)起這位年邁的'老奶奶，她樂于助人的精神讓我自愧不如。有一次，媽媽帶著我去江心嶼游玩！在去江心嶼的公交車上，媽媽發(fā)現(xiàn)自己少了塊硬幣，正急著翻錢包找，在這種尷尬的情形之下，一位年邁的老奶奶向我們伸出了“援助之手”，后來(lái)，我和媽媽向老奶奶說(shuō)了聲“謝謝”，順便還問了老奶奶一句，：“怎樣還這一元錢？”她的回答讓我驚嘆不已：“如果下次你也碰到了這樣的事情，只要你借那個(gè)人一元錢，就是把這元錢還給我了！”說(shuō)完，老奶奶便下車了。
老奶奶的話，我一直弄不懂它的意思，后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)：“老奶奶話的意思就是樂于助人，傳遞愛心，才能使這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
瞧！這就是我敬佩的人——說(shuō)話富有哲理的老奶奶。
與眾不同作文14
我有一個(gè)可愛的弟弟，他活潑、時(shí)不時(shí)呵呵一笑。他也很搞笑，時(shí)不時(shí)就吐出舌頭，仿佛吃了檸檬似的。
我的`弟弟小名叫貝貝，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴掛在臉上好看極了！真是一個(gè)小帥哥呢。
每天我放學(xué)回到家，弟弟一看到我就笑了起來(lái)。又一次我買了一個(gè)泡泡糖，弟弟看到了，滿臉都是疑問，好像在想：這是什么呀！于是我把泡泡糖吹成了一個(gè)大泡泡，結(jié)果弟弟用手一碰，“砰”的一聲，泡泡糖破了，我和弟弟的臉上都是泡泡糖，弟弟看到我的樣子，哈哈大笑起來(lái)。
他也有生氣的時(shí)候，有一天下午我回到家，媽媽讓我看會(huì)兒弟弟，可我卻只顧看電視，沒管弟弟，于是弟弟大哭起來(lái)，驚慌失措的我急忙把弟弟抱起來(lái)，可一發(fā)不可收拾，弟弟嚎啕大哭起來(lái)。媽媽哄了好長(zhǎng)時(shí)間弟弟才不哭了呢。
我的弟弟就是這么“任性”，時(shí)而高興，時(shí)而生氣。是他把我從孤獨(dú)的世界中拯救出來(lái)了，也是他給了我五彩的童年。
與眾不同作文15
今天，我既開心又緊張，因?yàn)槔蠋熥屛覀儙纤使P和膠棒，我很好奇為什么呢？
到了作文班，我才知道我們今天要上一節(jié)手工課，而手工課的名字叫做：“小手撕畫�！眲傞_始我還以為這個(gè)手工很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)我才知道其實(shí)非常難。
首先，我在紙上畫了一個(gè)雪人，因?yàn)槲蚁胨簜�(gè)非常可愛的'雪人。接著，我將畫的雪人小心翼翼的撕了下來(lái)，心里非常緊張，我想：要是我把它撕爛了怎么辦？可是再難我也把它撕了下來(lái)。然后，我把這個(gè)雪人涂上了顏色，我把它的帽子涂成了黑色，把它身上的紐扣涂成了藍(lán)色。最后，我把雪人貼在紙上，又在上空中畫了幾朵雪花，我的這幅畫就完成了。
這幅畫完成后我才明白，某些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難，我對(duì)我的作品很滿意，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦才做出來(lái)的，我想回家后告訴媽媽，媽媽一定會(huì)非常開心。
這一定是最特殊的作文課了！
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