【集合】關于科技館的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于科技館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于科技館的作文1
1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的'路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！
關于科技館的作文2
暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說一說吧。
一進大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因為后面還有一個杠桿。我一個人已經抬動，又來了三個人，我們已經將汽車拉平。
進了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。
1、眩暈館
一進眩暈館，我就向被控制了似的。全身靠著一個方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因為，眩暈館的形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的'東西在旋轉，身子不知為什么感覺也在旋轉。
2、會飛的碗
有一個碗，用風吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因為，我在科技館里體驗到了這個，我按下吹風按鈕，碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗，它給我很多的知識！
關于科技館的作文3
今天，陽光明媚、萬里無云。是個游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上，同學們不約而同地聊起科技，他們對科技還真了解啊。不一會兒就到了嘉興科技館，同學們一個接一個的`從車子上下來。不知是我們來得太早，還是工人沒上班，科技館沒人，只有一個老奶奶在門口，好象在看門。他見我們來了，就把門打開，讓我們進去，仿佛她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了，一名阿姨走過來，我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現(xiàn)代，有節(jié)約電的燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄桿，早就摔倒在地，我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓，里面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時間關系，回校時間到了，我只好依依不舍的走了。
關于科技館的作文4
這個寒假我去了很多地方，有科技館、人民廣場等等，最讓我歡喜歡的還是科技館，里面有許許展廳，有太空展、人體生活展、現(xiàn)代智慧科技展、海洋陸地展、綠色生態(tài)展等等，興奮不已、眼花繚亂，都不知道從何處開始觀看，最后我在館里走馬觀花般轉了一圈后，還是決定選擇先去太空展探索太空奧秘。首先我認真觀看了火箭是怎發(fā)射到外太空的視頻，然后我又去體驗火箭發(fā)射小游戲、嘗試了外太空人體重量測試，讓我知道我在每一個星球的身體重量，外太空真的很神奇還有很多的.宇宙奧迷正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
看完了太空展我又和爸爸一起來到了現(xiàn)代智慧科技成果展，里面有好多好多科技作品，我最歡的科技作品是對話機器人，我和機器人用語言交流，他能直接聽懂我說話，我叫他給我講一個童話故事，他用美妙動人的聲音給我講了一個生動感人的故事，真是很神奇！最讓我記憶猶新的還是火柴人，因為他可模仿人體動作，我做一個什么樣的動作，他也和我一樣，很好玩！如果兩個人的話，屏幕上就會突然間又出現(xiàn)一個一模一樣火柴人和我一起跳動。我是第一次來科技館，收獲實在太多了。我覺得科學家們好厲害啊！我一定要好好學習，弄懂這些高科技產品是怎么造出來的，我也想造一個。
關于科技館的作文5
7月7日，我跟著晚報小記者“魅力廈門行”來到了廈門科技館，到了這里，我感覺很多東西都是新奇的、從來沒見過的。
我們進了科技館大廳，映入眼簾的是一個模擬地震平臺，我們一個個走上去體驗了一下臺灣7。1級大地震，那地震是真的厲害，我們只有緊抓桌腳才能保持平穩(wěn)，有人甚至提前寫好了“遺書!”
接著，我們來到了一個簡單的魔術道具前。表演者從后臺進入，大家在外面只能看見表演者的頭，而表演者的身子卻藏在一個外面有鏡子的箱子里，由于鏡子把周圍的墻壁反射出來，所以我們誤以為表演者只有一個頭了。
然后，我們來到了“4D影院”�！笆裁词�4D?跟3D有什么區(qū)別?”不少同學發(fā)問。我們看了電影才知道，所謂的4D就是在3D立體的'基礎上再加上感覺。比如主人公跳進水時，座椅后面的小孔就會噴出水來;當主人公走進山洞，遭到成群的老鼠攻擊時，座椅下方的兩根電線就會擺動個不停……
看到這里，相比你已經領會到了廈門科技館的新奇之處了。廈門科技館還有很多令我深有感觸的新奇的機器、架子、柜子等等，這里也就不一一列舉了，就留給大家探索了。
關于科技館的作文6
暑假里我去過很多地方，比方去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀xx省科技館。
暑假快完畢的時候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓后，一位工作人員說：“開始講解高壓電實驗”，我們和其他的人都跟著過去。
高壓電有三個實驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現(xiàn)了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無損，這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的`手會感覺到一絲風，這就是高壓電順著金屬跑到地上的時候產生的風，叫做電流風。原來是這樣��！我恍然大悟。
科學中充滿了有趣和微妙，我現(xiàn)在應該好好學習，長大當一名著名的科學家。
關于科技館的作文7
今天，我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館，我們先來到“人與健康”展區(qū)，了解了人體構造，坐上一輛小車體驗了食物的消化過程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船，模擬在各大行星進行著陸；在“機器人世界”觀看機器人跳舞，與機器人下棋，和它們進行射箭和乒乓比賽；“信息時代”里我了解了各種信息技術的發(fā)展，并在電腦上進行各種試驗；在“視聽樂園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”里我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的.怪屋、體驗了滑輪的秘密、了解了龍卷風的起因…
在科技館，我很開心，我學到了不少知識。
關于科技館的作文8
我們昨天去參觀山東科技館了，科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。
科技館共有四層，第一層有一張大的地圖，奇妙的是二樓。二樓有一個小房子，走進房子里面感覺是斜的。我走進去，才走了兩三步就想摔到，我只能抓著攔桿，一步一步地往前走。
三樓最吸引我的是一個籃球，有一個管子，管子里一出來風，把球放在管子上，手拿開，球被風一吹，吹到了空中。
科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦，電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀，地動儀是半圓形的，周圍有八條龍，每條龍的下面有一只青蛙，好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。
科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意！我想我要發(fā)明一個讓人震驚的.大發(fā)明，將來也要當一個了不起的大發(fā)明家。
關于科技館的作文9
新年的第一天，我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣，一進大門口懸著一個大大的'地球儀，上下四周都沒有東西支撐，爸爸說這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來，叫做‘自己拉自己’。
接著我們又來到了四樓，那里是活動中心，我們打了會兒羽毛球、臺球，玩了會兒健身器，跑步機等感覺都不錯。后來我們又去了二十層的旋轉餐廳，從上面看到了很多東西。最后，我們來到了動感電影院，放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡，當放片子的時候我感覺像是飛在空中，不時有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來，好像置身于同樣的世界，真是棒極了。
還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎么樣，科技管里的東西是不是很好玩？有機會我還會再到這里來。
關于科技館的作文10
今天我和同學們一起去上�？萍拣^游玩了一天。
我們一進去就看見了一架龐大的恐龍骨骼，好像站在那里歡迎我們的到來。
我們進入了展覽區(qū)，讓我們最感興趣的有三個地方，是“天之水”，“天旋地轉”和“宇航天地”。
“天之水”在二樓的大廳里，一個沒有管子的水龍頭里面也能流出水來，真神奇��！“天旋地轉”是一個小屋，走進里面會感覺到頭很暈，真刺激！“宇航天地”里面有五支漂亮的`火箭，形狀各異。有兩支尾部是有小的尾巴，而其中一支卻沒有。還有兩支花紋不一樣，其中一支還非常像以前發(fā)射的神舟九號呢！
我們還游覽了“動物世界”，“食物的旅行”，“機器人世界”和“智慧之光”……
這次我跟同學們去秋游，我不僅僅很開心，同時也增長了很多科學知識。
關于科技館的作文11
到了上海的第二天，我和爸爸媽媽去上�？萍拣^玩。
我興沖沖地跑到一樓，里面陳列著很多動物，植物標本，有我認識的，也有我不認識的，看得我眼花繚亂。
接著到了二樓，我在蜘蛛展廳里面知道了蜘蛛是怎樣生活的。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，生命是如此豐富多彩。
然后三樓是機器人的.世界，機器人有著神通廣大的本領，會拼魔方，會畫畫，跳舞，彈鋼琴，還可以和我們比賽下棋和射箭。機器人真的是太厲害了，讓我大開眼界。
最后到了底樓，我和媽媽觀看巨幕電影《北極荒原》，主要講隨著氣候的變暖，北極的冰很多都融化了，北極熊快要不能生活了。北極熊媽媽為了保護自己的孩子，它愿意付出一切。我覺得我們應該保護環(huán)境，保護地球。
上�？萍拣^真有趣��！我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學到了以前沒學過的豐富科學知識
關于科技館的作文12
這個雙休日，媽媽帶我去科技館了，為了給我了解科學，從而喜歡科學，就犧牲了自己的時間，陪我一起去科技館玩。雖然有時科學我會考得很差，但是我還是喜歡科學的。
星期六，科技館人山人海，進去有兩副恐龍的骨架，我見了，很驚訝，一只恐龍都有三樓那么高，我正在驚嘆時，媽媽已經擠進去買好了門票，我們上了二樓，有一個館，里面沒有燈，熒光閃閃，而且很大，里面有許多設備，我邊玩邊從中獲得原理，媽媽讓我拿個小本記下來，有助于提升我以后的成績。游完一個館，我已經抄了幾頁的原理科技館作文350字作文。上到二樓，在坐電梯，我心里的高興按捺不住了，科技館怪不得人這么多，原來既能玩又能從中獲得道理。第二樓，我在一個館里更加興奮了，因為那里好玩的動感游戲，不過媽媽也沒讓我玩很久，玩了一會，又要去看其他通過科學而產生的神奇現(xiàn)象。在科技館的'一天，我過得充實又有趣，又收獲了許多，因為這一次去科技館更增添了我對科學的興趣，馬上又要期末了，我一定要爭取科學的好成績。
關于科技館的作文13
在這個周，老師組織了一個實踐活動，去科技館。這次活動老師讓有能力的家長都要參加，因為科技館里都是科學發(fā)明，所以讓我們參加。我和媽媽帶著張文彬參加此次活動。在這里就是科學的天地，據(jù)說這里有3000多平方米，里面有各種各樣的.科學設施、設備，經過導游阿姨姐姐的介紹，我們了解了一遍，老師決定自由活動。
我和媽媽先去了傾斜小屋，這個小屋會把大腦暈向，大腦會欺騙自己，大腦告訴自己這里還是平面地，由此會暈。我再去和崔東健比試了一下誰的小屋防震能力好，我們兩個人各自搭好一個小屋，比試了一番后，我們兩個人打出了平局。我最后又去了汽車模擬駕駛，我和媽媽買了票，進車內，我不會啟動，媽媽耐心的教我，我學會了，啟動要踩離合器，掛了空擋，點火，再踩離合器，掛了一擋，漸漸變成直線后，我大膽了，一步一步快了起來，掛了五擋，結果，又撞車了。時間到了，我下車了，覺得十分鐘時間太少了，可又只好依依不舍的離開（不止玩了這么點，重點寫了三樣）。
我們的生活離不開科學，我們不應該相信迷信，應該相信科學，讓我們在生活中學會科學，會運用科學吧！
關于科技館的作文14
今天，陽光明媚，萬里無云。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。
進入科技館，映入眼簾的是一個巨大的水鐘，它利用水流的勢能為動力并產生能量。接著，我們來到了地震體驗館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進小房子，忽然，房子劇烈地震動起來，還不時地發(fā)出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗結束了，我們都舒了一口氣。
我們又觀看了機器人表演，第一個機器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動動手臂，還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時，臺下響起了一片片熱烈的掌聲。
我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的'探險：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹，險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲，非常令人震撼……
這次秋游真令人難忘呀!
關于科技館的作文15
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學展區(qū)，第四層是古代科學展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的`，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！
一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。
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